仓鼠“逃生记”
我家养了一只可爱的小仓鼠。他全身棕黄色的,还有一双黑豆似的小眼睛一对机灵的耳朵,连一根针落地的声音都听得见,还有一张粉色的小嘴。因为它很胖,所以叫它鼠胖子。鼠胖子睡觉的时候就像一个软绵绵的小棉球。有一天,笼子里的小胖子逃跑了,我想他一定是觉得屋子里太闷了才逃跑的。我和哥哥开始了搜鼠大行动。我把衣柜翻了个遍没找到,哥哥在厨房里找呀找,还是没有鼠胖子的踪迹。然而我们没有放弃,我没有去客厅、电脑室、阳台,连厕所都找过。
现在就一个地方没找过了,那就是哥哥的房间了。我找着找着,累了就坐在地上磕起香瓜子。正当这时,我在装满瓜子的袋子里摸到了软绵绵的东西,我以为是什么小怪物,惊叫起来:“哥哥,袋子里有个怪物!”。哥哥拿起棍子飞奔着过来。他把袋子打开些用棍子小心的动了动那个软绵绵的东西。这个小东西竟然咬住了棍子!我们有点紧张,也有点害怕。哥哥慢慢地把棍子拉出来。原来是只小仓鼠。
我轻轻地捧起小仓鼠既高兴又心疼的对它说:“你这调皮鬼,乖乖的回到笼子里去。”
四年级:郑莉严
期中感言
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好! 雨丝霏霏,燕语啾鸣。我是高一(5)班的李萍,很荣幸作为借读生代表在这里发言。
我是庞大的借读生团体里普通的一员,和大家一样怀着对未来的美好憧憬,踏入了这所文韵深厚的校园——江苏省石村高级中学。她建立在千年法宝禅寺的故址上,是学子们的世外桃源,是我们学习的圣地、腾飞的摇篮。而在高一(5)班这个大家庭里,有同学们拼搏奋进的身影,有老师孜孜不倦的教诲,还有同学间柔柔的关怀。
面对这次考试,我想说“无论成败都要保持清醒的头脑”,对于一次考试的成功,我们不能盲目的乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,从成功走向成功才是我们的追求。跌倒了也并不可怕,关键的是爬起来还能抓到一把沙子。
在本次考试中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会,谈谈我的学习心得。
一、制定明确的目标。或许这一步很普通,但是他却是学习上的一个导向标。目标不是虚设的,是我们要去真正努力达到的。目标要贴近实际。或许我们现在一时还做不到,但是通过努力就可实现。此外,每次的考试我们都需要将其与自己目标进行一个对比,在对比中进行提升。每门学科都要均衡发展,每个细小的目标都要认真对待。如果这还有难度,我们可以再细小一点。划分为每天的小目标,每天我准备做什么。甚至是每个课间我们可以做什么。细小的涓流汇聚成大海。我们一定要学会将目标转化为动力,让目标成为掌中物。
二、要善于深入思考问题,.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.学习知识面要广泛,并且要在学习的基础上,进行深入思考.记得有一次物理老师讲了一条题目,不是很深,但是同学就能够拓展思维,他思考的很全面,想到了还可以怎么样去提问。现在我们有的学科还处在新课阶段,每一道习题或许都很简单,但倘若将简单的题目进行结合,那简单便不再简单。所以做题的时候我们要经常想想,这道题的考点在哪里,重难点是什么,我是怎么样去解题的。要掌握一套学习方法。经常这样思考,才可以形成一种模型解题法。快速而高效的解题。
三、学习要循序渐进,不能一味求快.我们需要追求效率,而不是速度。我们在学习中有一个误区,认为只要肯花时间,多做练习,学习成绩必然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变,但并不能说任何量变都会引起质变。试想,在现实生活中,有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢?这就是一个效率问题。比如错题集的整理,其实是一个自我提升的过程,不能因为太赶进度就丢到一边,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的,一题一题落实到位,并不容易,但倘若你做到了,你就是强者.学习如逆水行舟,不进则退,我们需要放慢脚步,从一点一滴的纠错开始,周而复始,小小的错题也能有穿石的力量,它会幻化成飞翔的羽翼,助你一力.
掌握方法,提高学习效率。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息娱乐不仅是有好处的,更是必要的,而要想提高听课效率,预习是必不可少的环节。通过预习使课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱,听起课来就比较有针对性。另外,盲目记笔记也会妨碍课堂听课效率,我们需要记的是一些书上没有的定理、定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西,否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
同学们,决定人生高度的往往不是我们的才能,而是我们的态度。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。期末的号角已经吹响,让我们携手并进,再创蒲中辉煌。
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