丘索维金娜给予我鼓励
五年级 罗晴 北大地分校 指导老师:倪惠南
每当我看到运动员在赛场上拼搏的时候,我就会想起那位为了自己患有白血病的儿子奋力夺得奖牌的母亲——丘索维金娜。那天,我们全家来到鸟巢看体操比赛,鸟巢里面人声鼎沸,观众席上坐满了人,大家都在为即将出场的中国队员打气加油。终于,运动员出场了,一群小姑娘走向赛场,我立马举起望远镜,一个挨一个地看了又看,咦?怎么有一个人年纪那么大呀,在一群年轻运动员当中非常引人注目。爸爸说:“她叫丘索维金娜,是代表德国来参加比赛的。她今年35岁,有一个身患白血病的儿子,她要夺得奖牌,用奖金来给儿子治病。”听了爸爸的一番话,我深深地为这种无私的母爱而感动,心情十分激动。只见丘索维金娜上场了,她开始压腿、360度转……一套动作马上就要做完了,我期待着她取得好的成绩。在她最后一跳的时候,身子向右斜了一下,我吓得从坐位上站了起来,幸好,她站稳了,我也为她松了一口气。
最终,丘索维金娜获得了银牌。一个母亲为了自己的儿子可以牺牲一切。丘索维金娜在训练时不可以去看她的儿子。银牌的奖金并不多,只有3000欧元,但在丘索维金娜心目中,那就是她儿子的救命钱。她站在领奖台上,大汗淋漓,但却欣慰地笑了。丘索维金娜给予我鼓励。她的爱心、她的不向命运低头的坚强,她永不服输的精神将永远激励着我去面对人生。
天使的翅膀
这是一篇的短篇小说,在学校作文竞赛中获奖了的,下面分享给我的每位朋友,希望你们读后会喜欢。
——小川言。
悠悠千百年,漫漫岁月间,万物化尘土,唯孝记心头——题记
出生
深秋的夜晚,一声婴儿的啼哭打破了夜的寂静,一个男孩出生了。
“文华啊,你看这孩子长得多像你啊”。满头汗水的宋娟对着自己的丈夫文华说道。“是啊,娟,咱给孩子起什么名字呢?”文华一脸温柔地说。“就叫陈雨吧”“陈雨?嗯,好名字”。说罢,文华用手轻抚着婴儿的小脸,“小雨,妈妈生你不容易,长大后可要可要孝敬父母啊。”然后,文华把头转向窗外,外面的风还在呼啸着,树枝上几片残留的叶子也被风吹落到地上,堆积成一片。
懂事
时间慢慢地过去了,陈雨从一个婴儿成长为四岁的小孩子了。
这天,宋娟在洗陈雨的尿裤,陈雨在一旁玩耍。“小雨,过来一下”。陈雨停住了玩耍的脚步,向妈妈走去。“妈妈”充满童稚的声音叫着宋娟。宋娟望着陈雨,慢慢地说道:“小雨,你长大后养不养我啊?”陈雨呆在原地不动,又望了望远方的天空,然后对宋娟说。“妈妈,我养你”。这时谁都没有注意到,宋娟偷偷地回过头去,把眼中的泪水轻轻地拭去了。“好孩子,真是妈妈的好孩子”宋娟紧紧地抱着陈雨感动地说。
又过了几年,到了该上学的年龄了。文华和宋娟给陈雨申请了入学。可是,陈雨并不想去上学。
“爸爸妈妈,我不想去,我要永远陪着爸爸妈妈”。陈雨很不情愿地说。“好儿子,听话,上学可以学到好多东西,也可以交到许多朋友,听话小雨去上学。”宋娟正努力劝陈雨去上学。“小雨,乖儿子,听爸爸的话,去上学吧,放学的时候,爸爸妈妈就来接你,去吧。”文华对小雨说道。“爸爸,妈妈,。我走了,记得放学时候来接我哦”。“恩,爸爸妈妈会的。说完,陈雨便依依不舍地走了,到了学校门口还回头深深地看了文华和宋娟一眼,慢慢地跨进了学校的门槛。
小学
陈雨上了小学,在那所学校里,总是取得很好的成绩。在一次考试中成绩优异,文华决定买一辆车,然后一家人去旅游,看看风景,散散心。
没过几天,文华高兴地开来一辆崭新的汽车。“哎,娟,等这周六,咱们一家去旅游吧”。文华兴冲冲地对正在厨房里忙碌的宋娟说道。“嗯,好啊,好久没有去散散心了,顺便爬爬山。宋娟也兴冲冲地回答道。
这周六,一家人准备好旅游的用品,文华也给车加满了油,然后发动了车子。一路上,听着动感的音乐,一家人去了A风景区。坐在后座的陈雨问宋娟。“妈妈,咱去哪里玩啊”。“咱去A区旅游”宋娟说。“呵呵,你妈妈说的对,那里可美了”。正在开车的文华也搭上一句。一家人在欢声笑语中驶向了A区。
到了山下,一家人买了一些水,便开始爬山了。“山上的空气真清新,好久没有这种感觉了。”陈雨在山路上欢快地叫喊着,文华与宋娟也相视一笑,静静地享受大自然赋予得出这种美。
爬到了一半,陈雨累的坐在一块大石头上休息,父母见状,也跟着坐下来休息,喝了几口水。“爸爸妈妈,我累了,走不动了。”小雨说道。“小雨,在面对苦与困难的时候,不能退缩,要勇于去面对,去挑战。将来,会有很多困难在等着你,你要勇敢地走下去。”文华在一旁对陈雨说道。小雨呆了一会,站起身看了看小溪中自己水中的倒影,慢慢地说:“爸爸,我会克服困难,勇敢地走下去”。文华和宋娟都会心地笑了。
初中
可是,这样的生活并没有平静地过下去,陈雨上了初三。每天,文华与宋娟都陪他到深夜,天刚蒙蒙亮时,就要起床为陈雨做早餐,然后,二人再去上班。
这天早晨,文华和宋娟又起来为陈雨做早餐。“哎,娟,我觉得头好疼额”文华捂着头,痛苦地说。“是不是太累了,要不然今天别去上班了。”宋娟关心地说。文华脸色缓和了一下,说:“没事,回来买点药就行了。”“可是……”宋娟还是不放心地说。“我说没事就没事,走吧,一会上班该迟到了”。文华有些着急地说。“好吧”宋娟心疼地说。
文华拿出了车钥匙,熟练地发动了车子,宋娟坐在副驾驶上,关好了车门,便一同上班去了。
在开车的途中,文华的头不知痛了几回,但他坚强的性格却一直忍受着,双手紧紧地握住方向盘。
在一处转角处,文华的头又痛了一次,在这恍惚间,与迎面而来的一辆大汽车相撞,文华的头受到了严重冲击,在送往医院的途中,不幸地离开了人间。而宋娟也因为腿部被卡严重,双腿残疾。
天使的翅膀
在医院里,陈雨望着母亲黑发中掺杂的白发,陈雨的内心也如一块石头打在了水面上,激起了阵阵涟漪。回想起年幼时,母亲曾问过他的话。“小雨,你长大后,养不养我啊?”“妈妈,我养你”陈雨眼前的景物渐渐地模糊了,不知名的液体从眼眶中流出,滴落到紧握着母亲的手上。“妈,您醒一醒,醒一醒……爸已经不在了,我,我要坚强,因为爸爸告诉过我,不管前方的路有多崎岖有多困难,我都会陪您走下去。妈,醒一醒,醒一醒……
不知过了多久,宋娟渐渐地有了意识,慢慢地睁开了双眼,眨动了几下干涩的眼皮,望了望打着点滴的针管,又看了看趴在自己床边已经睡着了的陈雨,宋娟动了动手指,挪了挪,这样的一个小动作却把陈雨弄醒了。“妈,您醒了”宋娟看着自己儿子满脸的疲惫,眼底全是血丝。心疼地说:“小雨,你长大了,不再是小孩子了,是妈妈啊,拖累了你”。“妈,你不要说了,儿子孝敬您这是天经地义的,爸爸虽然不在了,但爸爸的那种精神传给了我,让我懂得了坚强,不管前方用多不好走,我也会陪您走下去。”宋娟听后,眼中的泪也如开闸的水一般,猛地流了出来。“好孩子,不愧是妈妈的好孩子”。“妈妈,您是天使,您的翅膀断了,就让儿子做您的翅膀吧,让您重回美丽的蓝天,继续飞翔”。
每到黄昏的时候,某个城市的街道中,总会出现这样两个身影:一个身体偏瘦的儿子扶着一位腿有残疾的母亲走在路上,步伐蹒跚,渐渐远去,直到慢慢消失在人们的视线中。
尾声
看过此文的朋友们,你们的心里,是不是也泛起了阵阵涟漪,多陪父母一会,陪父母说一会话,他们也会欣慰地笑,到了该说再见的时候了。总之,珍惜和父母在一起的每一分,每一秒。
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给予给予,是人心与人心之间架起的桥梁,那座桥梁似乎已经断了,人们没有真正帮助、关心那些需要帮助的人。那是一个夏日的黄昏,天气太热了,我满头大汗地跑到附近的一家小店,买了一瓶饮料,喝了起来。无意中,我抬起头,看见一位老奶奶正盯着我看。她衣着褴褛,白发苍苍,两只枯井般的眼睛多么无神。她干嘛老盯着我看呀?再看着她手中的那只饮料瓶,我拿起饮料,想马上喝完给她。唉!这瓶饮料,怎么这么多啊!好不容易才喝完。忽然,一只干枯的手伸到了我的眼前——这是一位老爷爷,他年逾古稀,几根白发稀稀疏疏的,向我伸出的那只手也在微微颤抖着。给谁呢?给老奶奶,她是先来的,给老爷爷,他离我更近。他们谁从我手中取走,就给谁吧!只值一点钱的,饮料瓶啊,怎么给我出了这么一道难题?要知道,一向果断的我从来都不这样犹豫不决。最终,老爷爷取走了那只饮料瓶。望着老奶奶那失望的眼神,那无言的伤心……终于,我无法面对,摸摸那发胀的肚皮,我毅然又从店里买了一瓶饮料,迎着风一饮而尽……爷爷奶奶们,我想你们应该儿孙满堂了吧,你们不能再家里享受天伦之乐,而流落街头,你们是那么无助,怎么没有人给予你们关怀,而你们的儿孙此刻又在做什么呢?抬头望了望那将逝的残阳,我觉得眼前模糊起来。无人给予的那片“残阳”仿佛正在流泪。500字 六年级
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给予明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予:成功的快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……给予别人,是一种很好的习惯,也是一种美好的心灵。那天,我和妈妈一起到街上买菜,由于人太多,我和妈妈被围得水泄不通,被挤到了一个阴暗而又偏僻的地方,在这儿借着太阳发出微弱的光,我模模糊糊地看见了一个人——他,穿着一身破旧的衣服,头上戴着一顶破帽子,手中还拿着一个破饭碗,原来他是一个可怜的乞丐。这时,妈妈也朝我这儿挤过来,她也看见了那个乞丐坐在那样的环境里。妈妈紧皱眉头,心中也很不是滋味,我和妈妈决定帮助他。 我们来到了他的身旁,用轻微的声音对他说:“来,爷爷,我把你扶起来吧!”老爷爷用他那浑浊而又温柔的眼神感激地望着我:“小姑娘,真是太谢谢你啊!”我和妈妈用眼神交流一下,随即决定,把老爷爷带回家,帮他洗干净,妈妈还做了她的拿手好菜招待老爷爷。有时,一个不经意的付出,会让陷入低谷的人看到希望,会让寒冷的心,顿时变得温暖起来。给予,是一种善良;给予,是一种伟大的情操;给予,是一种美好的心灵。正如:“赠人玫瑰,手有余香。”在帮助别人的同时,也是在快乐自己。让我们一起散发出善良的魅力,来感受帮助别人之后的欣喜吧!500字 六年级
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给予我出生以后,外婆给我取名“晨予”,妈妈告诉我“予”就是给予,希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了,也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报,给人予帮助,给人予同情,给人予关怀。给予是一种美德,给予无处不在。给予,存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处,大自然给予人类无限的美好,如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然,保护绿水青山,就是对大自然的给予。给予,存在于人与人之间,表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座;我经常帮邻居罗爷爷取报纸;假期我会参加志愿者活动,打扫小区的卫生。上个月的一天,我们班小郑同学在操场上摔倒了,我和一朗等同学看见,便立刻围了上去,亲切的询问,我让同学们先把小郑扶回教室,然后飞快地跑到办公室,向班主任老师报告情况,并拿来了急救包,用碘酒给她消毒,贴上创可贴,老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。送人玫瑰,手有余香。给予是一缕阳光,能带给人们温暖;给予是一粒种子,能萌发爱心的嫩芽;给予是一种无私的奉献,能获得人们的赞赏。让我们张开双臂,慷慨给予,愿世界永远美丽,亲情永远弥香,友谊天长地久!500字 六年级
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给予对于我们来说手——只不过是平平凡凡的一双手。但在被、别人需要的时伸出援手,这只手就会变的意义非凡。《他要感谢那只手》这篇充满人情味的文章讲述的是——在一次绘画中一个叫小道格拉斯的小孩画了一只老师的手,表现了老师的手对小道格拉斯的重要。小道格拉斯来自于一个穷苦的家庭,他有着与众不同的思维,别人都是画火鸡、冰淇凌。物质性的东西,而他却画出了对她而言最重要的老师的一只手。我觉得是因为小道格拉斯平时太缺乏关爱,才会觉得老师的手如此的重要。从而可以看出小道格拉斯的内心是十分孤独的。与我们相比我们显得如此的幸福。至少不会画老师的一只手如此抽象的画,但对于老师而言小道格拉斯只不过是他其中的一个学生,牵她的手也是自然的,但对于小道格拉斯来说这只手却给他带来了莫大的鼓励。这只老师的手对他有着非凡而重大的意义。有时在最需要的时候出现的东西往往都是有着非凡的意义。比如:在别人跌倒时伸出手将别人扶一把;在别人垂头丧气是伸出手拍拍他的肩膀;在别人伤心痛苦时拉着她的手一起去玩。再文章的最后讲到“我们每个人应尽自己的所能,给予别人”这句话给了我很大的启示,在别人需要的时候伸出援手,而不是火上浇油。对于你来说一个微不足道的动作,也会成为别人记忆深处的瑰宝!六年级:刘宇航500字 六年级 读后感