我们应该学会迎接挑战650字

我们应该学会迎接挑战

650字 初三 书信

在中国各大学校前,总会看到这样一种现象,家长们默默的等待着,学生们一放学,家长们立刻蜂拥而至,一手接过背包,一手伸出糖果递向孩子们,一种溺爱的现象充斥在学校周围.

中国的孩子目前正犹如那温室里的花朵,不受风吹雨打,表面惊艳盛大,可却经受不住风雨雷电的洗刷.不!我们应该去接受挑战,走出温室,在新的时代立于不败之地~!

有一句话说得好:"逆境可以造就一个人才."想必迎接挑战的好处已是不言而喻,而在我看来,让自己的儿女去感受逆境,迎接挑战,这其中的益处有三:

其一,让儿女应该挑战可以让他们掌握所必备的本领.有人曾经做过调查,让中国小孩与日本小孩同去夏令营,大家都是初次离开父母的孩子们,人们发现日本小朋友把自己的日常起居打理的条理清楚,可中国的小朋友则哭的哭闹的闹,自己的生活无法打理.原来在日本,家长们敢于让孩子去尝试逆境,这让他们在这个过程中,渐渐的掌握了生存和生活的本领.让孩子们感受挑战,最直接的莫过于家长们的放手,让孩子在过程中摸索这里边的要领和注意事项.

其二,让孩子迎接挑战可以让他们学会为人处世的道理.为人处世,是需要一种环境方能领悟到的,单凭言传无意于做无米之炊,这种环境也正是一种逆境,孩子们需要不断的接受挫折以后才能总结,原来该这样做这件事才能做到完美.一个小孩从小习惯了小偷小摸,可他的父母总认为孩子还小,便不去管束小孩,渐渐的,小孩长大了,最终因为抢劫了银行而判处死刑,临死前,孩子仍然还不知道不能偷东西这种为人处世的原则,这是何等的可悲.

其三,让孩子应该挑战,可以让他们变的独立,自强,坚韧,在社会之中游刃有余

温室里的花朵虽然更红更艳,但当他们面对肆虐的狂风时,显得无力和悲惨以及无助,为了不让这种局面发生,让儿女们去迎接挑战吧~!

成功在思明

800字 五年级 叙事

成功在思明

外国语学校附属小学

六年四班

小葵

有一个人,他效忠君国,抗击满清;有一个人,他收复台湾,驱逐荷虏。他,就是明末清初大名鼎鼎的名族英雄——郑成功。

郑成功作为大航海时代的先驱人物,他的精神和文化传承彰显了闽南独特的海洋文化和本土文化。北伐南京失败后,郑成功所部元气大伤,并且面临军粮不足的问题。为了解决大军的给养,于是郑成功计划收复台湾。台湾和福建海中岛是为荷兰红毛人所占领。郑成功挥军而至,鹿耳门水位突然上涨一丈有余,大小战船首尾相接径直驶进。郑成功派使者对荷兰人说:“这里的土地本来是我国所有,就应当归还我国;如果能够答应归还的话,城中的珍宝任凭你们载运回国。围城大概有一个月,敌人人剩下的仅一百多人,城终于被攻下。郑成功将他们都遣送回国。

拿下了整个台湾岛。

说起郑成功爷爷做的贡献,那可是再多不过了!如今,宝岛台湾要是没有了郑成功爷爷和敌人的英勇对战不知将会变成怎么样。

每年,当圆月升起的那一天,也就是我国著名的传统节日——中秋节。每当所有厦门人仰起头望着天上那轮明月的时候,会不会想起郑成功爷爷呢?每当人们尽情的笑声沉浸在厦门独有的文化——博饼的时候,会不会想起郑成功爷爷呢?

据说,300多年前,郑成功屯兵厦门,每到8月15日月圆月时,满怀反清复明之豪气的将士们,难免有思乡思亲之情。为了帮助排解士兵们的思乡之苦,郑成功的部下洪旭发明了一种博饼游戏,让士兵一边赏月一边博饼,这样就不会感到寂寞,反而会十分的开心。事后,郑成功亲自批准,从农历十三至农历十八,前后六个晚上,军中的所有人员按单双日轮流赏月博饼。这独特的游戏,后来逐渐在民间流传,

并且得到了后人的改进,成为一种十分有趣的民俗活动,流传至今。

郑成功爷爷作为大航海时代的先驱人物,他的精神和文化传承彰显了闽南独特的海洋文化和本土文化。两岸关系发展的动力来自民间,来自基层,来自两岸全体同胞,而民间文化的交流,更是以一种温和、浪漫的方式,促进两岸关系和平发展。同时,他也在史册上,给后人树立了英勇的榜样,在后人的心里烙印着他伟大的力量。

让我们一起大力弘扬民族英雄郑成功的文化精髓,一起为厦门的未来,为思明的未来,继承郑成功爷爷那伟大的力量吧!

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