寻找
小猪的家在一个山洞里,很阴暗,每天都没有阳光。因为他眼睛从小就看不见,不能上学,所以经常被兄弟姐妹嘲笑,他很悲伤。猪妈妈对她说:“孩子,去找阳光吧!找到了阳光你就不会再自卑了!”小猪问:“那阳光是什么样的?”“它照在身上很舒服!”猪妈妈微笑着回答。小猪简单地收拾了一下行李,便踏上了征程。
他慢慢地走着,不知不觉地,他来到了火山下方。他感觉浑身热乎乎的,舒服极了!小猪急忙问身边的游客:“现在有阳光吗?”“现在是在火山下,没有阳光。”路过的兔子回答说。小猪听到了,没有放弃,仍然坚持寻找。
它又走了很远很远,来到集市,天空下着雨,它便撑开了伞。他总是出汗,还有闷闷的感觉。会不会有阳光了?小猪内心一阵欢喜,忙问路人小猴子:“现在有阳光吗?”小猴子乐呵呵地说:“当然没有,有阳光的地方是不会下雨的。”小猪脚下幸福的云没了,十分沮丧。
但是他仍然没有放弃寻找阳光。
小猪漫无目的地走着,夜幕即将降临,街上冷飕飕地,他便找了一家旅店住了下来。站在火焰熊熊的炉火旁,小猪感到很温暖,便问服务员小熊:“现在有阳光吗?”小熊耐心地回答:“现在时夜晚,当然没有阳光,只有白天才会有阳光!”听了小熊的话,小猪对自己找阳光更有信心了!
第二天一早,小猪提着箱子,有开始寻找了,这次它来到一个山顶。它感觉身上暖烘烘的,一定是有阳光了,他欢呼起来,他询问着路人,果然,小猪找到阳光了。小猪兴奋地说:“这里不是火山,没有下雨,也不是夜晚!我真的找到阳光了!”
小猪虽然看不见,但它感觉心灵放佛有一双眼,看见了那明媚的阳光,小猪感觉自己跟别人一样,根本不用去自卑。从此,小猪用那双心灵之眼,过上了美好生活……
五年级:李佳潞
作文网专稿 未经允许不得转载
我们的时光
时间:初中3年
地点:学校
人物:班主任、男生甲、男生乙、女生甲、女生乙、众同学
{众同学在教室里打闹,有的唱歌,有的在说笑。还有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众同学依然说笑打闹。班主任生气的走进教室。}
班主任(恨铁不成钢的表情)我看你们现在只知道玩,三年的时间很短。到时候怎么办?(单手叉腰,另一只手指向众同学)
男生甲班主任,您听我说。“我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动”
男生乙对,现在还早哩。神马都是浮云~人生在世及时行乐才是好~
班主任你们哪来这么多自信?
男生甲信凤姐,得自信。
班主任(揪着男生甲的耳朵)什么?你别得寸进尺。要想不学习就成功,除非母猪会飞上天。如果你们在这样下去,未来就是梦了。你们两个去走廊罚站去。
男生甲、乙老师,我们错了。
{老师依然指着走廊}
{日子很快,日子虽然过的辛苦,但是不乏快乐,因为有同学老师,每天都在上演不一样的精彩,转眼间是多少个春秋。毕业典礼大家聚在一起}
女生甲初中三年很高兴有大家相伴,大家以后别忘了我。
男生甲快毕业了,现在回想往事,觉得很对不起老师。那时我们太轻狂。
众同学是啊(透出淡淡的忧伤)
女生乙不管我们身在何处,都要记得现在的我们。
男生乙嗯,我们在校园里拥有最珍贵的回忆。记得,我们曾经拥有过。
女生甲我要唱一首歌来代表我们《我们曾在一起》“我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算那一天要分离,请不要哭,我不哭”
五年级:琳琳
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
寻找寻花落、云走谁还在意,千年古琴,还在演奏吗?难寻!找叶枯、雾逝谁还知晓,万年鱼脂,还在燃烧吗?难找!寻找,寻找寻寻找找,何时能寻找到你?初二:陈素锦50字 初二 散文
-
寻找一流年的开始是我在梦中寻觅。童年的影子若即若离,我想伸手抓住它,可怎么也抓不到。从梦中惊醒,让我最后一次留恋童年:天真的笑脸迎接着永远的太阳,没有忧伤和烦恼,可以快乐的坐在石桥上数星星,那些唱过的歌,走过的路,哭过的泪都是曾经的唯美,外婆的澎湖湾淹没了我多少笑颜,仙人掌的刺刺痛了我的心。于是,梦灭了。童年就在记忆中慢慢沉淀。二彷徨,无助。外表安静稳重的我内心却是孤寂。忧郁的影子一直都在,我压抑着自己。无奈,我开始寻找。我在寻找什么?内心深处一个声音告诉我:你应该找一个朋友。于是,我找啊,找啊。一路走来,遇到很多各种各样的人。我很想和他们交朋友,可是我在他们真诚的眼中看到一丝狡黠,他们的所作所为让我觉得有一点虚伪。人心藏在里面,自恃清高的我永远拉近不了和他们心灵之间的距离。恍然间我明白了海子为什么卧轨,因为他孤寂的心在现实社会里找不到靠岸的港湾,所以他向着有阳光,有理想的地方飞去。三我的梦想在那里?没有人回答我的问题,我也不知道。也许它在开满鲜花的路旁,也许在广阔无垠的天上,也许在浩瀚无边的海里,也可能只在温馨的厨房。多年以前,我对自己的将来用心编织了一个童话般的梦。随着阅历的增加,每向前走一步,自己都要付出很大的努力。现实是残酷的,梦,那个曾经的完美世界,似乎离我越来越远。我想像徐志摩那样“撑一支长篙,向青草更青处寻梦”。可是,在青草更青处,我的梦被我迷失,再也找不到。我已厌倦了寻找,可我什么也找不到。600字 四年级
-
寻找走在沙滩上,海风,吹拂我的肩膀。抬头,看阳光映入眼帘。走在丛林中,鸟儿,在枝头嬉戏。倾听,他们的欢唱。走在沙漠里,四处,黄沙弥漫。闭眼,周围是那么的空旷。而我,那个真正的我,你在哪里?二中高一:黄姿涵50字 高一 散文
-
寻找迷雾森林中寻找没有方向却有爱的指示标坚定不移的跟从放弃了原有的等待只因幸福要自己寻找50字 初三 散文
-
寻找我寻找出口雾寻找花我走了进去春天已经死去我惊愕地回头用芜杂的情愫逼视走过旧路这时( )这时熊走出森林阳光埋进土地海面上50字 初二 诗歌
相关推荐
-
寻找告别那疲倦的追求,我寻找智慧的力量。告别那浑浊的空间,我寻找海洋的胸怀。告别那茫然的眼泪,我寻找坚强的信念。告别那拥挤的强颜,我寻找真诚的脸庞。告别那世俗的争夺,我寻找闪烁的星辰。告别那不堪的誓言,我寻找善良的纯真。告别那心灵的束缚,我寻找灵魂的自由。100字 五年级 诗歌
-
寻找在一片林子里,空气特别清新,只要微风一来,林子里树木散发出的木香,会顺着微风飘向远方。林子周围的小溪,像一张透明的漂亮糖纸,在阳光下,波光粼粼。林子旁有一栋房屋,屋里住着小男孩一家。他们幸福地生活在一起。直到有一天,小男孩的母亲为小男孩生了个妹妹。他们的生活没那么幸福了,小男孩和他的妹妹常常吵架。每次,母亲都会护着妹妹,粗鲁地骂着男孩。有一天,小男孩再也忍受不了,他要到林子里寻找母亲对他的爱。小男孩来到林子里,他越想越气。恨不得拿棵树发泄一下。但小男孩没那么做,他知道要爱护树木。忽然,一只小松鼠看见了男孩,问:“小男孩,小男孩,你为什么这么生气呀?”“因为,我的妈妈不爱我了,她不要我了,她只喜欢妹妹。”小男孩说。“你真可怜,我妈妈可疼我了,上次,妈妈为了让我在一个舒适的环境里长大。夜以继日地找呀找,才找到一个合适的树洞呢!我听说林子里的老橡树什么都知道,它能帮你找到丢失的爱。你只要一直向前走就行了。”小男孩谢过小松鼠,向前走去。一只雄鹰看到了小男孩,问:“小男孩,你要去哪儿?”“我要去老橡树旁,让它帮我寻找丢失的爱。”“原来如此,我母亲对我说过,想要飞的高,要千锤百炼才行。她的话,让我终生受益了呢!”“你妈妈真好!给了你这么好的人生启示,不像我妈妈……”小男孩叹了口气。他告别了雄鹰,继续向前走……“孩子,来吧!我知道你在寻找丢失的爱,我来给你正确的解释。”小男孩听到了这来自远处的声音,他顺着声音来到了老橡树旁。老橡树的树枝粗壮,它的叶子像天上的星星一样多呢!老橡树用深沉而慈祥的声音说:“你不用说事情的来龙去脉了,我知道你来的目的。你不用和我说丢失的爱。你的书包上每天都有一小片艳丽的颜色,你认为是书包的魔力,你错了,是你的妈妈替你补上的,母爱是最伟大的魔力,你的书包说明了一切。”小男孩听得热泪盈眶,他直奔回家。750字 五年级
-
寻找秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽,那么有趣。可是,它在我心中却是最美丽的,最迷人。秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。一阵风吹来,“哇!好香啊!这是什么味啊?”哦!原来是桂花开了!已经可以和丁香花有的一比了!秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多独特之处。到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。450字 五年级 写景
-
寻找人的一生总是忙忙碌碌的,来去匆匆。如果你问他为什么,他会说他是在寻找他自己最理想的生活和人生。——题记我从来不明白为什么父母总是匆匆忙忙的,从早忙到黑;我从来不明白为什么大街上总是车水马龙,过路人络绎不绝,不肯停下;我从来不明白为什么身边的人总是神神秘秘的,行为古怪。每当我问到他们时,他们要不就是闭而不答,要不就说是在寻找,一种人生上的寻找。或许人的一生要寻找许许多多的东西,金钱,恋人,权利。这些多余许多人来说很重要,他们把这些定为人生所追求的目标。就因为这样,他们给自己套上了一层又一层坚硬的盔甲,用来保护自己,或者说是掩护自己。就这样,他们天天生活在盔甲下,自我陶醉,到最后连自己也忘记了自己的真面孔。寻找,这是人的一生。当你回首一生时,你会发现你的一生不在于寻找目的,而是其寻找的过程以及在寻找中明白自己最终所需的。人的一生,在漫漫历练中度过。许多人在不知不觉中开始学会寻找。虚荣让我们学会了掩护,学会了怎样在别人面前做得很好。虚荣就像一根根刺荆,阻挠你的人生道路;就象一个个陷阱,等你落下去;就象一蹲庞然大物,挡住你走往成功的道路。虚荣的人就象一棵花开得太多的树,是很难结出硕大的果实的。所以,请你们将那一层虚荣的盔甲脱下来,露出真实的自己吧!我还不能完全的理解大人们所寻找的是什么,但我明白,我要寻找,寻找的是真实的我,一个完全的我。真实的我,跟理想的我有很大的差别。没有富裕的双亲,没有美丽的外貌,没有聪明的大脑。有的只是一颗善良的心,只是一份真挚的爱,只是有一丝对人生的奢望而已。当我脱掉虚荣的盔甲,我整个人都轻松了。少了肩上的负担,对了一丝快意;少了假惺惺的微笑,多了爽朗的欢笑;少了一些虚伪,对了许多真诚。我不再是那种为别人而活的虚荣女生,从现在开始,我要为自己而活,为真实的自己而活。开心时我会笑,难过时我会哭,我会真心祝福身旁的每一个人,热诚的爱我的生活。虚荣和所谓的尊严我通通抛到九霄云外去了,我有了真实的我,有了我真实的世界,发现了生活原来如此美丽,从此以后我便溺爱真实的我了。不管你在寻找什么,但不要放弃,一定要找到最终的你,真实的你。这个世界上有太多的虚伪,所以我们才要一同寻找真,寻找一个真我。800字 五年级 散文
-
寻找人们一生都在寻找,有的人寻找爱情,有的人寻找财富,有的人寻找知识,但我的寻找却截然不同,我在寻找我自己!我每次一个人都会想这到底是不是我,我自己心中也无法确定。我就这样踏上了寻找自己的路,前面是什么我只有去找了才知道,也许那是一个真理,也许那是一笔财富,也许那是一次邂逅,也许那是真正的自己。不管怎样我会勇往直前地走下去,永不回头。今天,我出门去再次寻找我自己,我还不知道自己会有什么收获,在街头看见一个老人走着,我从他身边走过,忽然间听到一句:这个世界的人从不懂得珍惜,唉。我心里一震,不知是为何我貌似懂了什么。走进公园一个人又一次独自坐在椅子上,远处看见一个5岁大的孩子将玩具随地一扔就不管了,我想了想老人的话,若有所思,心里想着:原来我是一个不懂得珍惜的人。因为,小时候我多次管父母要玩具,父母答应了。我没玩几天就弄坏了当时觉得是玩具质量不好,并不觉得自己没有珍惜这些玩具。在今天我找到了一个不懂珍惜的自己,但我总觉得还有其他自己。我的寻找之旅才刚开始,我要寻找的自己还有很长的距离。400字 五年级 写人
-
寻找生活是丰富多彩的,是无忧无虑的,是五彩斑斓的。“光阴似箭,日月如梭”转眼间,就升入初中了,对童年生活满是怀念啊!升入初中,就进入青春期了,就是大孩子了,不再是那些幼稚的小孩子了,升入初中,有喜有悲。人与人不一样,自然寻找的东西也不一样,需要我们寻找的东西很多,就像天上的繁星一样多,就像海边那些被海水遗忘的贝壳一样多,就像天边的云彩一样多……像我这种孤言寡语的人呢?需要寻找的东西只有一个,就是快乐!在生活中,我不怎么笑,不是不想笑,是没有什么值得笑的。有人说我笑点高,可能吧!有人说我对生活不满,不是的!有人说我……我只想说:“我在努力寻找快乐!在一个大晴天,阳光明媚,鸟语花香,金色的阳光洒满大地!我的一个好朋友轩轩来找我说带我去寻找快乐,我同意了,他带我走到了一个马路上,看着来来往往的车辆,我也没有什么感觉,迷茫的问:“带我来这里干嘛?”他朝着马路对面指了指,说:“你去把那个老奶奶扶过去。”我说:“我扶她干嘛呀,我跟她又不熟,而且她脏兮兮的,我才不要呢!”他说:“把她扶过去,你就明白什么是快乐了,快点去吧!”我无奈的点了下头,我跑了过去,小心翼翼的扶着老奶奶过了马路,老奶奶面带微笑地说:“谢谢你啊,小伙子,你真懂事!”看着老奶奶真挚的眼神,我忽然有了笑容,面带微笑地说:“奶奶,没事的,帮助他人是我的本分,奶奶再见!”我又跑了回去,他说:“怎么样?开心吗?我高兴地说:“谢谢你啊,轩轩现在我明白了!”轩轩笑着说:“客气什么,走吧!”我们开心点走了!“赠人玫瑰,手有余香!”这句话说的果然不错,真的是含义深刻,让我受益匪浅啊!帮助别人也是一种快乐,我寻找到我的快乐了!寻找——是一种美的体验,快乐——我寻找到了!700字 初一
-
寻找自从有了浩瀚无穷的宇宙,女娲创造的人类,那么就有了无穷无尽的探索和寻找,对宇宙的探索,寻找另一个星系上是否还有生命;对地球的探索,寻找是否还有可循环利用的资源;对人物内心的探索,寻找是否有善良的心和品德……事实上,自从地球上有了生物、有了人、有了思想,那么我们都在寻找,寻找一些我们需要的东西。寻找,一个光荣而神圣的使命。从前,爱迪生在寻找,寻找一个能发光的东西,即使不惜一切代价,他也要找到他想要的。在火车上,他找到了光明--电灯,然而,他为了给人们带来光明,他自己却失明了。不过,我们坚信他的内心没有黑暗,他的心一定比光明还要光明。寻找,总会遇到一些困难,但只要我们勇往直前,它总会来到我们的身边。现在,自从青海玉树发生了地震,我们也在不断寻找。寻找一堆堆废墟下生命的奇迹;寻找伤者最亲爱的失散的亲人,寻找世界各位爱心人士一起捐款捐物;一起重建玉树这个美好的家园。寻找-时从内心发出的最善良的呼唤。自从青海玉树发生地震,救援部队第一时间赶到玉树,救治在震中受伤的伤者,并且寻找着被埋在一堆堆废墟下的生命的奇迹。他们会的寻找时光荣的,他们不怕困难,坚守在自己的岗位上,不断救出我们的亲人。志愿者也在寻找,他们在帮震中受伤的群众寻找亲人,他们尽可能是一个个小家庭团聚,他们说他们的寻找是快乐的。爱心人士也不断捐赠物资,是受难群众有一个可以安居的地方。大灾见大爱,他们的寻找都是快乐的光荣的,不计报酬的。他们寻找的是一种可以让自己心安的精神。是啊!现在的社会中,有意义的寻找无处不在,最重要的是,我们可以享受在寻找过程中的快乐,不断充实自己。寻找阳光,让一切黑暗都被驱走;寻找快乐,让一切悲伤都化为乌有;寻找自我,让一切空虚都随风飘走。700字 高二 记叙文
-
寻找我是一个喜欢阳光的孩子。总爱在太阳底下奔跑,喜欢阳光包裹全身、充满身心的感觉。--题记我很快乐,经常笑得一脸明媚。朋友们都说,我就像书上写的那样:“仿佛手里抓着大把大把的幸福”。但对我,不应用“仿佛”,而应用“本来就是”。是的,我很幸福,又疼我的爸妈,有爱我的朋友,有赞许我的师长,有喜欢我的同学。而且还有漂亮的分数、大红的证书。我常常想,我真是个幸福的家伙。书上说:“幸福的人不一定快乐,但快乐的人一定幸福。”我对一个朋友说过这样一句话:喜欢阳光的人内心有着阴霾。其实,这是说给我自己听的。曾经的我是多么无忧无虑,多快乐。时常做做恶作剧,和同桌没心没肺地大笑。那时的 我从来就不知道什么叫“难过”,什么叫“忧伤”。但是现在,一切都变了。我变了,同学变了,老师变了,大家都变了,漂亮的分数成了沉甸甸的包袱,昔日钟爱的一切:音乐、琴、篮球、电脑、文字……都成了现在的敌人。我还扔掉了心爱的理化,一步三回头地进了文科的大门。忧伤,慢慢将我包裹,快乐,渐渐离我远去。昔日在键盘上灵动翻飞的手指、昔日在白纸上潺潺流出灵感的手指,现在正飞速地抄这课文、算着习题。昔日无话不谈、勾肩搭背散步的朋友,现在有了厚厚的隔膜,因为我们是对手,我们要竞争。昔日明媚的笑,现在再也未真正绽放。阳光的灿烂也无法穿透厚厚的冰层。我要我的快乐。我开始寻找,不停地寻找。我相信这只是地球变暖前的一个冰期,冰期再长也终究会过去,我不用逃避,也不能逃避。三年后的那个高考,便是黎明前的黑暗。黑暗过后是光明,我等待着,准备着。虽说现在的高考已不是“千军万马挤独木桥”,而成了“千军万马走钢丝”。但我坚信:如果只有一个人能走过那长长的、晃晃悠悠的钢丝,那么,那个人就是我。我看到我失踪已久的快乐站在那头冲我“嘿嘿”地笑,招手叫我过去呢。三年就是一个纪元,漫长而单调,还充满了不可预知的危险,为了我的快乐,只有硬着头皮去了。700字 初三 散文
-
寻找今天,写出了这个标题,我没有些具体的寻找事物,因为,我想要寻找的东西很多很多……我是一个很丢三落四的人,丢掉了理想、青春,甚至自己那光明的前途,我想这些东西丢失了用在多的钱财也找不回了。理想,很美好的词语。想到了这里,我们边会不顾一切的去奋斗,因为我们坚持我们的理想,有理想的孩子才是最美的孩子。有时候心想,我能不能去当好一个最美的孩子?但是现在,事实已在眼前,当初那个最美的孩子不见了。因为我的理想不见了,内心的迷茫掩盖了我整个心灵,使我摸不透我自己。我现在一定会找到它,现在要用我自己的毅力来躯散我内心的那层迷雾,我相信一定会找到我遗失的理想,再次踏上我的理想之旅!青春,那纯真的时代,在我们脸上露出了那无暇的笑容,显出了青春时候应有的笑容。但是,这个笑容我微笑到了我的脸颊麻木。我便停止了着纯真的微笑,把这最珍贵的青春浪费在了被窝中,因为青春是被窝的坟墓。现在浪费青春的我,显示不出在这年龄应有的朝气,这也使我很无奈。有时候在黑暗中,我内心的抽搐,那声音只有我自己才能听到。我现在回想那个时候的自己,因为我想在我脸上露出那久违我笑容!前途,是无尽的。因为它是靠自己的努力形成的,没有努力,也许前途是什么你也不知道。前途给我的感觉就是犹如一艘在大海上航行的船,一直无目的的航行,航行到了自己厌烦。因为,我就是这样的一个人,尽管我很努力,但是不知道自己在努力什么,那样的努力算不算是努力呢?就在这样不目的的情况下,我放弃着宝贵的机会。整天的消遣在网络当中,但是大家看到我一副无所事事的样子为我担心,但是他们能看到我内心的心事。内心的那些事也只有我自己才能知道,我从不在我口中说出我心里想的是什么。我是怕我说出了那时我又没勇气去完成,但是我现在在努力的说服自己,相信我的那个明天仍然在那不远处等着我的到来。上面都是我珍贵的东西,我想我可以在最短的时间找回,使从前的我再次出现在大家的面前。700字 初三 记叙文
-
寻找我执浆,穿梭在茫茫大海中。风怒吼,要将我的小舟打翻。浪狂啸,要将我的航线迷离。雾迷惘,遮住我前方的胜景。 ——题记岁月往前走,在一个路口,一个停留处,总会梦醒似的发现当年不曾记得或竟然是好不察觉的朋友的深恩。晨曦留下了一抹晶莹剔透的光彩。昔阳的你,仿佛隔了层面纱,模糊不清。朦胧中看见人影晃动,却看不清你那熟悉的面孔。六年前的盛夏,一场流星雨划过夜空,打破我宁静的世界,点亮昏暗的夜空。你与我为伴,以“黑白配”装点我们童年的世界。曾拉过勾赌下我们未知的明天。书上还接着一串“小芸要来小余家玩”我们的契约在稚嫩的话语中敞开,当年骑着专属我的“小蜜蜂”自行车在马路边闯荡,为的是共同欢度求之不得的国庆。曾在黑板上,写过无人听讲的”床前明月光“,教着只有我一个人的课;曾在无边的花海上,玩着两个人的捉迷藏;曾在蔚蓝的大海,一起接受浪的洗礼;曾在蝴蝶泉边,欣赏着月亮微笑的弧度,想象着”猴子捞月“的画面。看着泛黄的照片,想着你我一起报过的"第二课堂”。往事,栽进脑海。美术老师告诉我们一些基本画人的素描方法,没等她讲完,坐在“VIP高级娱乐场所"(后排)的我们,拿着2B铅笔在寂静的一角各自画着对方的肖像,呈现出来的只是那是懵懂的我们画出来的粗线条,还有那未成形的轮廓。英语补习班上,坐在高低台阶的多媒体教室,老师曾把我们这两个或有最多本子的”王“请上讲台竞争,方块格子里冒出你踩过的印记,而我们就在这方块阵里抢答外人听不懂的高难的说词。老师对我们的表现赞不绝口。然而,我们的好时光也从这儿溜走。忘怀曾经的点滴,我还在寻找你的身影,在茫茫人海中寻找你的气息,但,我错了,再也遇不到了。我们终究要分离,或许我们就是电影里的主角,演绎着悲惨的结局。梦醒了,残留着一丝芳香,耐人回味,天涯散,四处飘,我只能寻找你的足迹达到你的那种境界,而那之后,或许在我与你的距离里,多了一道坎,生死相依,也就有了:大千世界,芸芸众生。寻找,也许是一种美。700字 初一 散文