那一份期盼1200字

那一份期盼

1200字 六年级 记叙文

那 一 份 期 盼

作者:华阳中心学校六零一班 江珍

凉爽的秋风伴随着花的芬芳坠入人间,一棵棵树木上满是金黄的叶片儿。随着风势,细枝条上的叶片儿被吹得飒飒地响。一片片黄叶随风陆续飘落下来,像千万只栩栩如生的黄蝴蝶在高歌曼舞,美丽极了。

我不禁心想:那片片枯叶,离开了自己的家,落入尘土化为肥料,让树木茁壮成长。年复一年、循环反复,这难道不正像那默默无闻,无私奉献的老师们吗?这难道不是一种执着的爱吗?看到这百花凋零、落木潇潇的景象,我总会不住地赞道:“落红不是无情物,化作春泥更护花,”

爱,是无需任何理由的,因为有爱的存在,世间才会听到温馨的话语。翻开记忆的长卷,那一切的一切就仿佛发生在昨夜。

记得那是一节同学们盼望已久的体育课,我像往常一样,和同学们一起争先恐后地冲出教室,奔向那嬉戏的场所。可此时一切都变了,我被同学们抛弃了,冷落在一旁。寒风伴随着同学们的嬉戏声传向远方,路旁小草摇摆着它那枯萎的身躯,是多么的凄凉啊。我不禁抬起那沉重的脚步向教室走去。“江珍,怎么了,有心事啊,不要伤心了,有困难我们一起解决,好吗?”数学老师的一句话使我的心情平静很多,轻松了许多。我慢慢地抬起头,望着年过半百的数学老师,似乎脸上的皱纹又深了许多,两鬓又增添了不少银发,透过那陪伴他多年的老花镜可以看出他那关切的眼神。“江珍,你最近数学的成绩不断下滑啊,我原本早就想找你来谈谈,但老师最近看到你的心情不好,所以就一直没找你。”老师的眼神似乎渐渐地暗了下来。我一听,心想:“真倒霉!一波未平一波又起。”我不敢再往下想了。只听见耳边又传来亲切的话语:“江珍啊,你的成绩不断往下滑,我是看在眼里,急在心里呀!在新班级里,我在同学面前多次提起你,就是希望你能稳住原来的成绩,在同学面前树立起你这个班长的威信。你写的《新学期的打算》,我也看了。你说想搞好与同学之间的关系,可你身为一班之长,这样对待学习,又怎能让同学们信任你,和你交朋友呢?你要做一个爱学习的好孩子,在班级里起一个带头作用,这样同学们就自然会敬服你,主动亲近你。所以,你可不能让老师失望啊!”听了老师这一番语重心长的话语,我惭愧地低下了头,情不自禁落下了悔恨的泪水。此时,一双布满皱纹的大手抚摸着我的小脑袋。不,那是一种非比寻常的爱,安抚着我那脆弱的心灵。“江珍,你觉得呢?”老师继续说着,“老师相信你一定能做到。”“我……我……”话到嘴边又咽了下去,心中许多的话语想对老师说,可怎么也说不出来。所有的话语都汇成苦涩的泪水,流淌在我心灵的最深处。

在回来的路上,我拖着沉重的脚步,向十米之遥的教室走去。可今天十米的路程却是那样的漫长,在这漫长的路程上,老师的话语仿佛还在我的耳边不断的响起。我陷入了沉思……

天空依然那样蓝,阳光依然那样明媚,秋风带走了花的芳香;叶儿带走了大树给予的营养飘落大地;我带上老师的期盼,行走在漫长的人生道路上……

【教师点评:那一份期盼随着凉爽的秋风拉开序幕,一位和蔼可亲、平凡而无私的老教师形象展现在读者的眼前。

文章线索明朗,主题突出,小作者紧紧围绕“爱”尽情的挥洒着情感的笔墨。内容朴实,情感真挚,结构合理,流畅连贯,自然通达。对老师语言、动作,自己内心的细节描写,颇具匠心,极富功底。

文章结尾和开头,以景喻情,颇有新意、成功渲染了意境,意境感人而深远。诗化语言,充满韵律之美。含蓄的结尾,既呼应文题,点明中心,又耐人寻味。不失为一篇佳作。】

指导教师:荣斌

那一刹那,我发现了自我

900字 初三 记叙文

今天天气不错,出去散步吧!

初冬的早晨,不是很寒冷,应该说还带有一点秋的感觉,我站在秋冬的分界线上,感觉是那样奇怪呵!是又感觉不是,搞混淆了呢,虽然我有时也常常这样。

四周静悄悄的,看不见行人,周围也只有一排掉光树叶的树木,我想他们一定在做梦,一个关于春天的梦,只不过是冬天到来了,他们不得不入睡,这也算种逃避吧。

我自己也曾试过,逃避的滋味,就跟这棵树一样,静静悄悄的等待着春天的降临。

“妈妈……”咦?这是妈妈的脸吗?为何这样的苍白?我伸出手去抚摸,想要唤醒“睡着”的你,你却一直沉睡着,不再理会我的呼唤。我去问爸爸,爸爸也只是说了妈妈去了一个很远的地方,那时,我知道妈妈不会再回来了。

虽然那一堂课,让我知道死是什么,但我仍不愿相信。

“今天我们的作文题目就是《我的妈妈》”,于是,所有同学都开始写,就只有我在想,想了很久,老师过来了。“怎么还不动笔啊?”老师对我说,我对老师说“我不知道怎么写”老师听了很生气,说“怎么不会写呢?妈妈就是你天天都会见到的人”听到这句话,心里不知被什么刺痛一样,大概是心里的不平衡吧!然后支支吾吾的说出一句话“我的妈妈去了一个很远的地方,以后都不会回来了,这是爸爸说的”我发现,我并没有那么撕心裂肺,因为我还相信,妈妈还活着。老师听了大概明白了,然后抚摸我的头“好孩子,你的妈妈一定会在天堂看着你的”然后我心头一震“天堂?那不是死人才可以进去的地方?我妈妈没死,你说谎”老师问道“你妈妈难道不是死……”然后欲言又止,因为老师知道,这是大人为了给小孩希望的一个善意谎言,“死?”然后再也按捺不住内心的痛苦,嚎啕大哭,妈妈……死了!

直到今天,我依旧相信妈妈是去了很远的地方,因为我不想忍受那堂课般的痛苦。

看到掉光树叶的树,认为这是这是理所当然的,冬天来到了,这些无用的叶子也该落去吧!一阵冷风掠过,我打了个寒战,虽然只是初冬,但我身上穿的也实在少。正当我忍受不住寒冷,准备回去时,我看到了,那一朵冬天里微微颤抖的花,叶子还整整齐齐的排列在上面,为什么?我心中发问,明明只是一朵花,为什么还要保存这无用的花和叶?又一阵寒风掠过,吹得这朵花左右摇摆,看到这里,心情梗塞住了,听到一个声音。

有些东西没了就是没了,但这象征叶子的回忆,无论是因为冬天的到来,或母亲的离开,都不会丢失。

刹那间,我找回了自我,跪在这朵花面前,用泪水来浇灌它,希望以后无论多大的雨,多强的风,都不能把它刮倒。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
1200字