校园真美_200字
200字
初一
状物
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我来到了新的校园——雅居乐中学。
那和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
啊，我美丽的校园。
初一:巫东芳
雷雨夏季_200字
200字
初一
状物
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“轰”一声，天上的雷雨忽然炸响，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨滴已钻入我的脖子。
雷雨是夏热的一大特点。下雨时，空气中略带泥土的气息，大概是雨中溅着泥土的缘故吧。
又一个闪电，打在不远处，我的心砰砰直跳，生怕被雷击中。几秒钟，天已被乌云密布着，只见到打在地上的水花是白的、亮的。雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也越滴越快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又开始工作了。
初一:怡段之冰
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状物
200字
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校园真美我来到了新的校园——雅居乐中学。那和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？啊，我美丽的校园。初一:巫东芳200字 初一 状物
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校园真美校园是一个花圃，栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的小学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。我的校园里栽着各种各样的植被：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，朗朗的读书声就伴随着浓郁的花香徐徐飘来。每当这时候，树上的鸟儿也停止了歌唱，静静地听着，仿佛也被同学们的读书声陶醉了。下课了，同学们如活泼的小鸟们一样，纷纷飞出教室，在清香袅袅的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地合唱着“校园之歌”，也让孩子们绷紧的心情得到了放松，如银铃般清脆的笑声久久飘荡在校园。下午，同学们整齐排列在操场上做广播操。同学们的动作整齐有力，和谐一致。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们个个一丝不苟，十分认真，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。一阵微风拂过，吹落了许多花瓣，如同天女散花般美丽。校园，是一只小船，承载了千千万万的梦想；校园，是一本日记本，记录了千千万万感人的故事；校园，是一片广阔的天空，任我们千千万万的雏鹰自由飞翔！400字 初一 记叙文
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美_200字这地方真美！走着走着，一棵棵桂花树耀入眼帘。一阵风吹来了，树上的一朵朵金色的小花争着抢着散发香气。我慢慢地闭上了眼，听到野营鸟婉转而又清脆的歌声。嗅到一阵阵迷人的芳香！睁开眼，看向前，那在风中沐浴的桂花一朵接着一朵轻盈的飘落下来好似一位姑娘在风中舞蹈。不一会儿风停了，草坪上有许多被风吹落的金色的桂花，看着那绿油油的草坪上开满了一朵朵金色的小花，我缓慢地走着。初一:杨新渝作文网专稿 未经允许不得转载200字 初一 写景
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春天的校园真美春天来了，到处鲜花盛开，风景非常优美。但是，最迷人的要数我们校园。走进校园，一股甜丝丝的香气扑鼻而来，使人沁人心脾，仔细闻闻小学生作文作文人网你也可以投稿，原来是校园里花草飘来的。道路两旁都放着一些盆载，那里面栽的都是一些不知名的小花小树，春天那些植物都长出了新生、翠绿的叶子，在阳光的照射下，闪闪发亮，树下的野花也开了，有粉红的、白色的、紫色的……非常美丽。盆栽的右边种着几棵高大的树，树下有小草，那些小草是那样的绿，像给校园铺了一层地毯，那些小草是那样的软，软得像是棉花一样；那些小草是那样的坚强，就算是有人把它们折断，它也会重新长起来。这让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生”！春天的校园真美啊！250字 初一 记叙文
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校园美2008年2月，某中学。毓秋，一个冷酷的名字。人如其名——这个词语在他身上起不了任何作用。他——在现实生活中总是打打闹闹。在开学的这几天里他却一反常态——在适应着新同学，新事物。“嘿，暑假过得怎么样？”一个女声在毓秋耳边响起。他——就是毓秋新认识的女孩，一个开朗，外向的女孩。“嗨，四叶花，新学校感觉怎么样？”毓秋被吓得一下子从椅子上跳了起来。“一般啦，还不错——还有，我叫诗叶桦，不叫四叶花，我们认识有一周了，你还记不住。”毓秋做了一个道歉的动作。“叮——上课了”。毓秋边听课边不时地偷看他后座的女生。他是季恋。在毓秋的记忆里，她，一直是一个内向的女生。在每一次的邂逅，总是相背而过，没有半句话语。毓秋本以为这是可以陪他度过中学生活的唯一一个小学同学，看来，这是不可能的了。下午，在上学他遇见了季恋。他与她之间，只隔着一条街道。你——家里有几个人？三个。这可能是他们第一次对话吧。在小学生活中，毓秋和她的对话只有“嗨之类的语气助词吧。因为，每次都只是回答：点头。他们从家里到公交车上，真的就一句话没有了这样的僵局，在遇见了诗叶桦以后才打破。hi，毓秋。hi，今天天气不错。是啊。到了学校坐在了座位上，毓秋面对小测，还是不放心，于是，努力地复习。忽然，一种莫名的不安涌上心头。是好，是坏。毓秋猛然回头。450字 初一 散文
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校园的环境真美我们的校园真美丽。校园中心有一个“五角星”的大花坛。从远处就能闻见一阵阵清香，让人以为是橡皮花，走进一看，哦，原来是学校种下的小月季，它那一个个花朵数不清，花朵挤在一起，好象在比赛谁长得更美，花儿的颜色真多啊！有淡白的，有淡黄的，有深黄的，有红的，有橙黄色的……美得就象天上的彩虹五彩缤纷。它让人不得不去摘它，当我们看见茎上的刺就停止对它采摘。一朵花上有四五片花瓣，好像一个清凉去热的电风扇。花的中心的花蕊，花蕊上有一根根须的东西，我想早上花儿上有露珠的时候肯定更了。月季花的叶子也很美，有的是深绿色的，有的是淡绿色的，叶子的边上有一个个小三角星组成的东西，就像一把锋利的锯子。我也知道叶子能美化环境，也能生产出人们需要的氧气。校园的西面有一块草坪，草坪上有二棵松树对着校园的大门，好象是保卫校园两位高大的卫兵。左边有一棵石榴树，有象吃饭用的勺子，上面有一些花蕾，象一个“十”字，好象要被太阳晒得裂开了，石榴树上有一些像喇叭的石榴花，我想再过一段时间，我们就可以吃到石榴了。这就是我们可爱的校园！你到了我学校，不禁会赞叹：“校园的环境真美！”400字 六年级 状物
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秋天的校园真美夏天过去了，秋天又悄悄的向我们走来。瞧，那落叶铺成的黄地毯，踩上去软软的真是舒服极了。校园的内操场里的几棵高大.粗壮.茂盛的参天松像几位健壮的卫士在日日夜夜保护着我们，松柏枯萎的叶片在微风中翩翩起舞，提醒着我们要多加点衣服喔。走着走着，你会发现一种三角形的花朵，它叫三角梅，紫红色的花瓣把校园装扮得生机勃勃，菊花也毫不示弱，它们争芳斗艳.美不胜收；它们那胖胖的外表，也真是可爱极了。内操场东边的墙壁上长满了爬山虎。爬山虎的叶子是嫩绿的，叶子长的密密麻麻，叶尖朝下，在墙壁上铺的非常均匀，都留一点儿空隙。学校里还有一棵年长的桂花树它大约几十岁了，桂花树长在一个不起眼的角落，桂花树开花时，你随处都可以闻到一股股桂花的清香，使人神清气爽。桂花树长得很茂盛，下雨时，我们可以在树下躲雨，还可以拾起被雨水打落的桂花放进文具盒里可香了；天热时，我们可以到桂花树下遮阳.乘凉，它给我带来了许多快乐和美好的回忆，它也同样伴随着我和同学们快乐成长。秋天的校园是美丽的---它不像春天那么羞涩，夏天那么袒露，冬天那么内敛；秋天是理智的---它不像春天那么妩媚，夏天那么火热，冬天那么含蓄；所以秋天的校园最美丽，是那么值得勾起回忆。450字 四年级 状物
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乌桕，真美！在我们校园操场的两旁伫立着六棵高矮差不多的乌桕树。这几棵乌桕树十分高大，有两层楼那么高，像六个高大魁梧的战士守护着我们的校园。春天，乌桕树的叶子还没有长全，只是有几片绿绿的“爱心”，和其它树比起来，它显得十分不起眼。这时，摸摸它的树皮，有点粗糙，有点像裂开了似的，仿佛一用劲摸，就要掉到地上了。春天快结束时，乌桕树才在光秃秃的枝条上挂出了不少碧绿碧绿娇嫩纤弱的花，一条条的碎花连在一起，乍一看，真像是毛毛虫！夏天，乌桕树的叶子密密层层，在阳光的照耀下青翠欲滴。炎热时，我们可以躲在乌桕树下做游戏，十分凉爽，那里就成了同学们的“自然空调室”。大家有的在树下乘凉，有的在树下津津有味地读着书，有的在树下画画，还有的靠在树上通过树叶缝中泄下的斑点看着阳光。秋天，乌桕树的叶子十分美丽，红的像火，黄的像金子，绿的像小草，成了“三色树”。秋天，乌桕树落叶缤纷，色彩艳丽的叶子把校园点缀的更加漂亮。秋天，乌桕树结出了圆溜溜的果子，时间长了，果子变成了黑褐色，硬硬的，在阳光的照耀下爆裂开来，弹出白嫩嫩的种子。我还知道乌桕树的皮可以做肥皂的材料呢，用处可真不小！我不爱美丽无比的桃树，也不爱婀娜多姿的柳树，只爱给我们凉爽，给我们快乐，给我们美景的乌桕树。500字 小学 状物
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梅花，真美最美的花，不在于它的外表有多光鲜亮丽，而在于它的心灵有多善良朴实。在我看来，最美的花，是冬天那高洁的梅花。一句古诗这样说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”古人今外，不少人歌颂它。而我，对它怀有敬佩之心。记得五岁的那个冬天，我在家虽冷但又“闷得慌”，于是跟着妈妈去shopping。出了小区的大门，我穿了五六件衣服，可我还是直打哆嗦，不停地蹦蹦跳跳，希望身体能变得暖和一些，嘴使尽全力哈气，冒出一团大白烟，年少幼稚的我高兴极了。经过花园，大多花都萎了，只有一些粉红色的花矗立着，我不高兴。扯妈妈的衣服问妈妈：“妈妈妈妈，那些红红的、蓝蓝的，好多颜色的花怎么都‘哭’了，就剩粉红色的花在那？“说着，我指了下“粉红色的花”。妈妈循着我那细嫩的手指看向花，一瞬间，似乎呆住了，仿佛在思考，我等急了，又扯了妈妈的衣服，妈妈深思熟虑的说：“孩子，这叫梅花，它呀，是最有骨气的一种花，别的花，大都在温暖的春天开放，可它却在寒风刺骨的冬天开放，而且越开越秀气，你没觉得吗？孩子，你要以它为榜样！”我疑惑地问：“骨气、寒风刺骨，秀气、榜样是什么意思啊？”妈妈说：“你以后就会明白了，只要记住我的话就行了。“我半信半疑，边走边想：梅花好傻啊，那么冷的天还要长大，妈妈为什么要我学习它？”路上，被我的幼小无知淹没了，很久很久......直到上了五年级，我学习了《梅花魂》这篇文章，我终于明白了，梅花预示着中华名族那些有节气的人物，不被困难所屈服，不想痛苦而低头，这就是梅花的品性。几年后的又一个冬天，我再一次地遇到了梅花，顿时觉得自己对梅花有如万丈深渊的误会，望着梅花，我愧疚地想：梅花，我误会你了，对不起！梅花又仿佛说：“没关系！”在冬天的寒风呼啸下，梅花仿佛愈吹愈秀丽，高洁的梅花。梅花，真美！五年级:马洁芃作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 状物
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颐和园真美走进颐和园的大门，首先映入眼帘的是著名的长廊。长廊的墙壁上画着许许多多的风景画。我还听说长廊的墙壁上一共有四千多幅画。这些画也是有来由的：当年乾隆来江南游山玩水，回来后非常留恋江南的美景。他身边的一位大臣对他说了一个办法，于是，乾隆便要几百多名工人在长廊的墙壁上画了许多江南的画：有描写人物的，如刘备三顾茅庐；有描写山水的，如许仙白娘子断桥相会；还有描写花草的……这样，乾隆就不用那样想念江南的美景了。长廊南依昆明湖，北靠万寿山。夏天，昆明湖可以挡住热浪；冬天，万寿山可以抵御寒风。这样，使得整个颐和园冬暖夏凉。昆明湖虽然比不上波澜壮阔的大海，也比不上水光潋滟的西湖，但是昆明湖也有她自己的美丽。如果你荡着小船停留在湖心，你就会觉得非常凉爽。如果你坐在亭中眺望远方，你就会觉得那景色不仅令人心旷神怡，而且还能让人陶醉其间。爬上万寿山，最先看见是一座宏伟的佛庙。其实，万寿山上本来并没有这座佛庙的。这座庙也是因为一件事才被高高地建立在山上的，还是因为那个乾隆皇帝。当时，乾隆因为犯了一个错误，所以被恶灵缠身了。一位法师告诉他：“如果你要洗脱罪恶的话，就必须在这座山（万寿山）上建一座庙，然后把观音像供奉在庙中才行。”于是，他按法师的指示做了以后，果然好了。到了最后，我不得不说：“颐和园真美！”500字 四年级 状物
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我们的校园真美！看！我们学校真美。校门两边是一棵棵清脆挺拔的松树，就像强壮的卫兵，守护着我们的学校。往里直走，有座高大的教学楼。它中间高，两边低一些，像一个人字形。教室雪白的墙壁上贴着有一定规格的名人头像，显得非常严肃。教学楼两边是乒乓球台；后面是宽阔的操场，操场旁边是大大小小的花坛，花坛里种有四季的花草。春天有桃花，梨花；夏天有一串红、鸡冠花；秋天有金黄的菊花；冬天有腊梅，四季的花香味扑鼻。这就是我们美丽的校园。200字 五年级 叙事
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描写校园风景_200字百年的校史，使校园文化更是丰富多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句，时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目，同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习，快乐的创作，快乐的运动，快乐的游戏，快乐的唱歌。每每看到这所有的一切，无不让我久久沉醉其中。 这就是我那美丽的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。200字 写景
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身边的美_200字现在许多人都在为一些事而烦恼。然而，他们不想一想，我们身边有许多美存在。说到美，人们自然联想到哪矫健的身影，和谐的服饰，俊俏的面孔，如水的眼睛……不错，这些的确是人们所喜爱的美，但这并不是人们本质的美。作为万物之灵的人类，更有着内在的本质的美，这就是心灵美。清晨，大街上有许多清洁工。他们虽其貌不扬，但个个都有矫健的体魄，完全可以担任其他挣更多钱的工作，却在马路上扫大街，这种精神不就是传说中的心灵美吗？200字 初三
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残月之美_200字星空浩瀚残月悠悠云絮缕缕似水流星河伴残月何曾见忧愁明月当空照银辉遍地尽乡愁残月倚云絮云月徘徊送凄柔云伴夜，云夜迷蒙夜伴星，夜星璀璨星伴月，星月漫步月伴云，月云徘徊水映残月，残月寂残月衬水，水更幽风，拂过如画夜水，漫过思乡情辉，洒过静谧天云，飘过空旷心满月似情情如梦残月如心心更柔星如梦梦境袭人意月如幻幻影入人心满月如花盛妍丽可及春残月似花凋凄美更动人残月梦，满月情心依月，月入心梦回思乡时故乡之景却依稀初三:王祉睿作文网专稿 未经允许不得转载200字 初三 散文
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