爱,就一个字
当朋友遇到困难时,伸出你的援助之手,这是友爱;当自己的孩子受伤时,父母给予他们安慰与关怀,这是父爱与母爱;当自己的学生因成绩不好而沮丧时老师帮助他们走出悲伤,这是师爱;当……爱有很多种,可对一个陌生人的爱呢?
一阵风把我带回了过去。
那个时候,天已微微发凉,寒冷的脚步悄悄靠近,人们已不想讲话。“啊…”一声大叫传入每个人的耳朵里。在我家附近,一位青年人手拿枝条一下一下地打在自己儿子的身上。那个小男孩手里拿着一张43分的试卷,边哭边躲避父亲的枝条,可还是一鞭一鞭地打在自己身上。那位父亲边打边说:“又不好好学习,整天玩游戏,你对得起我吗?啊?”说着,父亲眼里闪着泪光。周围围观的人渐渐多了,可好像是看猴耍戏般的悠闲。时不时和周围的人说说话,时不时看看他们,没有一个人上前阻止。空气中夹杂着哭声和喊叫声。
一阵刺骨的寒风再次吹来,穿透人们穿在身上的衣服,与体温抗衡。男孩身上的衣服单薄,喊着哭着好一会儿,已声嘶力竭了。父亲的枝条也已打断,换了条新的,男孩身上也已看出了斑斑红痕,脸上的泪痕乱七八糟,流下的眼泪很多,却还打不动人们的心。终于,有一人上前阻止了这场闹戏。不久,人群渐渐散去,所剩无几。留下的,只有回荡在人们耳朵的哭喊声……
爱,就是一个字,可明白这个字的人又有多少呢?
我最欢的一堂课
在我的小学生活中,上过无数节各种各样课。它们就像一艘大船,载着我在这知识的海洋里遨游:有的让我学到新知识、有的使我视野开阔、还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,让我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣!
我最喜欢的一节课就是——郭老师的语文课,有人要说了语文有什么好玩的?但是郭老师的语文课可不一样了!在郭老师教我的一年多来,我虽然不是太积极发言,但我从来也没听厌过!因为郭老师讲起来绘声绘色、百听不厌,她讲美景我们仿佛都在那里;她讲悲痛时让人泪流满面,把我们都带动起来,让同学们不举手都难。
有一次是我觉得是最美好的一堂课,那是郭老师第一次给我们上课:我到现在还记得上得是1故乡是北京这课是着名文学、剧作家、词作家阎肃,这是他的代表作品。郭老师从字音到词语一句一句的给我们讲。
这堂课是我喜欢的一堂课,也是我最最欢的一堂课!
北京市大兴区第三小学五年级:liuyilin1999
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爱就一个字第一章“长长的喜欢,没有理由的自信,青春里小小的秘密,爱情明明触手可及,但又在莫名中害怕失去”高一,16岁的年华。航喜欢上了同班的一个女孩。蔷,清秀而出众,她是航的画册上唯一的色彩。她每次经过航的座位时,航的眼神从一边追逐到另一边,从不忽略任何一点。航爱坐在树荫下写生,他总是远远望着蔷,画册上满是蔷的身影,同时记下了她的衣着以及和她在一起的人。渐渐地,他发现,蔷是音乐室的,和他的美术室只一墙之隔。她总会在没人的时候,轻轻地吹箫,却总没发现有一双目光在背后。航在校园的唯一动力就是蔷。航的画技超好,大大小小的荣誉证书不计其数,蔷的笑脸在他的画页上飞扬。每天傍晚,蔷在假山上吹箫,航在山的另一边画画。蔷总会不经意地从航的身边走过,不管对航来说有多么地偶然,他们总会相遇。航觉得那是缘分。直到平安夜到来时,爱,转角了。那天,蔷拎着一袋苹果进了教室,她路过航的身边时,微笑地递了一个苹果过去。航呆住了,良久才回过神来,接过苹果,尔后蔷又从他身边飘走了。未来得及欣喜时,他回头,看到蔷把那袋苹果给了一个叫宇的男生,宇兴冲冲地把苹果分给了其他同学。航又一次呆住,然后默默地画着那个苹果。他不清楚这意味着什么。过了一段时间,考试了,成绩排行榜上,蔷位列榜首,却没有航的名字。航就此觉悟,以后的日子里,他除了努力习画,还要用功学习,把自己变得出色,只为了能让蔷注意到他。航每一天都在争分抢秒,抓紧学习的时间,珍惜和蔷在假山上的时光,他的脚步从此加快。蔷不去假山的日子里,他是最早到教室的一个,也是最晚离开的一个,他在书山题海中苦苦挣扎,只为蔷的回眸一笑。放假那天上午,航在蔷的自行车上悄悄放了一盒巧克力和一张匿名卡。中午离校时,蔷拉出自行车,车不巧被从远处跑来、一手握篮球一手提礼盒的宇撞到,巧克力盒掉到地上,巧克力浆流了出来(晒了一上午的太阳,巧克力融化)。宇道歉的同时,顺手把手里的礼盒塞到蔷的怀里,匆匆又跑开了。角落里的航,沮丧地离去,头也不回地走了。他没发现,蔷在那里默默地拾起他送的巧克力。。。。。。第二章“太多的意外,太多的惊喜,总在毫无防备的时候,走进青春的轨迹里。第一次牵手,完美的邂逅。恋爱最美好的时候,是暧昧的时候”高二。开学初,全校都忙着校庆的节目,航本来不想加入的,却被老师点名由他主持画展。正当他极不情愿地来到彩排现场时,愁眉不再紧锁,眼前一亮:蔷也在!彩排的那段日子里,航做的最多的是筛选、裱装画幅,闲下来时,他还是像以前一样,凝望练萧的蔷,用心地把她画在纸上。校庆到了。来参观画展的校友少得可怜。航是画展的主角,主持过后,他独自登台作画,那是属于他一个人的舞台!可是台下,没有男生捧他的场,仅有的几个女生也被宇的魅力所吸引而去看球赛了,只有彩排的那个老师在若无其事地摄像。正当这时,表演进入高潮阶段:意料之外的箫声传来,在表演台上回旋、飘荡,是蔷!迟来的回音给了航无限的动力,他是男一号,蔷是女一号,这样的演出没有观众也同样精彩。然而,出乎意料,一下子来了好多人,八成是冲着蔷的名号来的,航清楚这一点。果然,表演结束后,一群男生手捧鲜花蜂拥上台,蔷淡然地接受。航刚要离开时,蔷被滑到,险些摔下台,航飞快地拉住蔷,平衡的重心稳定在了一双紧握的双手上,目光的对视拉近了与对方的距离。台下老师的一声呵斥把他们如闪电般地分开,门外的宇呆了良久,才回过神来,他把一束花送到了蔷的面前。航,早就走开了。第二天,航到演出现场收拾残局。他偶然发现,他的道具台上有一束花,正疑心时,回头看见负责打扫的小学妹在对他笑。他匆匆收拾好现场,心事重重地走了。校中心的公布栏旁边,多了一段航的演出视频,航不知道那是谁放的。航再一次听到蔷的箫声时,是在一个周末的早晨。航坐在树荫下,背对太阳,手持画笔,不知过了多久,蔷的身影进入了他的视线。这是一次对航来说的偶然,也是蔷第一次这样和他坐在一起。沉默良久,蔷向航发话,聊起了艺术。不久后,他们站了起来,伴着箫声向假山走去。航头一次察觉到校园的寂静。同样是在假山上,航的感觉却不一样。以往,他和蔷遥遥相望,而现在,近在咫尺。但航依旧迷茫,他不清楚他和蔷的关系到底是朝哪个方向发展。中午,他们一起用餐。傍晚临别时,蔷和来时一样,伴着箫声,她远去的身影,是航的心中留下的美丽弧线。当学年结束时,航看了名次排行榜,第三名是宇,第二名是蔷,他是第一名。航接到任务要在办一次画展。而蔷的演出,和航被安排到同一时间、不同场地。那天,好多人去了音乐室的场地,大多是为了蔷,只是,舞台上,满是别人的身影,蔷从来没出现过。画展上,忙得焦头烂额的航听到箫声,蔷又一次在他的面前出现。不用说,演出很精彩。掌声响起时,蔷早早地离开,最后,只留下怀里捧满鲜花的航。从开始到结束,有个女孩一直都在看着航,航下台时不经意地扫了一眼,目光正好和她对视。第三章高三。校园小路,航发现,蔷的身边多了一个人,正是在角落看画展的那个女孩,叫微。蔷和微是从小玩到大的朋友,开学不久,微加入了美术室。航的画技稳坐第一把交椅,正因如此,每次微遇到问题时,老师都点名让航去指导她。一次放学,航离开美术室,一边走路一边作画,迟缓的脚步让后面的微跟了上来。“以后我和你一起走吧。”“为什么?”“我想和你学画画。”“……”“蔷也在。”微有意无意地说。航点头答应了。走到转弯路口时,碰上了蔷。一路上,微在中间不停地讲美术室的趣事,只有两旁的航和蔷在默默地走着。航的名号在学校传得沸沸扬扬,就连身为大队长的宇也常去那不起眼的树荫向他要画。某天,宇找航,航随手递了一张白描给他。几天后,宇在教室前面碰到了微,尔后匆匆路过蔷的座位,放下一张纸条,又匆匆从教室后门跑走了。前门的微瞥了一眼宇刚才掉下的一纸信,无所谓地走了。这天晚修后,航去美术室,他在他的桌面上发现一张纸条,打开,上面写着:航,周六8:00到音乐室下层的楼梯口,我有事找你。即便没有署名,航也在心里认定,一定是蔷!同时,蔷在教室里独自一人,对一幅画发呆(那幅画是宇放下的纸条)。周六。航早早地在指定的楼梯口赴约。不经意地回头,看见蔷漫步在楼梯上向自己走来。蔷喊了航一声,随后,他们都笑了。突然,微从楼道的另一边走来,出现在航的面前。“航,你能来,我好高兴。我找你来是要说,我想做你的女朋友。”航目瞪口呆,半晌才挤出一句话,对已站在微的身后的蔷说:“蔷,你刚才不是有话要对我说吗?”“我只是想问你为什么会在这里,现在已经知道了。我有事要去音乐室。那我先走了。”航还没来得及再开口,上层楼就传来宇喊蔷的声音,蔷应声上去了。“你不说话,就当你默认了啊!我现走了!”微活蹦乱跳地消失在航的眼前。良久,航失望地离开了。从那以后,微成了他的女朋友。音乐室门口。“蔷,谢谢你能来!”“什么意思?”“你应该看到了我给你的纸条吧。”“一幅画?”“哦,我可能放错了,那画是航的。”“既然没事,那我先走了。”“蔷,我找你来是要说,我喜欢你。”蔷什么也没说,加快了脚步。背后传来宇的声音:“如果不能接受的话,就让时间来见证,我可以等!”第四章“好多人,好多事,不只是失去的痛苦,是种一切快乐的理由被一瞬间抽走,自己空白一片的寂寞。”此后的日子,和以前一样,假山上,航习画,蔷练萧;也和以往不一样,这个小天地多了一个微,在她的眼皮底下,航没有再画蔷。只有在上课时,他才有机会把蔷画到那最初的画册里。只是,他好久没看见过蔷的笑脸了,不管怎么画,都不能传神地画出蔷的微笑。蔷的眼神,分明有了一丝多愁善感的情怀。或许是高考的压力,或许是什么别的原因,蔷去假山的时日越来越少。更多的时候,航是和微在一起。微以前是音乐室的,练的是吹笛,因为航,她去了美术室。自从觉察到蔷的伤感的目光后,航总爱在画板上描绘蔷的眼神,每当微问起时,他说只是纯粹地练习眼睛的画法。伴着微的笛声,航总会想起蔷的箫声。某天黄昏,微有事不在,航和蔷双双坐下,背对斜阳,聊到了白描,即将讲到重点时,航被微喊走了,只留下若无其事、在假山上继续吹箫的蔷。远去的航,听出了那箫声,分明多了一丝伤感。情人节那天,蔷收到了一堆礼物,微坐在那空荡的教室里兴奋地帮蔷拆礼盒。蔷两眼无神,听到宇来的时候,她的眉头在一瞬间紧皱,几秒后又装作没事似的收下宇的玫瑰。玫瑰花的包装华丽,很明显是在名贵的花店定做的。随后,航也来了。蔷接过航的一盆水仙,清新的泥土散发出水仙特有的气息。蔷刚要开口时,航随口地说了一句:“朋友让我转交给你。”教室里的微跑了出来,挽着航的手臂离开。航的背影,留给蔷一个深刻的字眼:Love。微向航要礼物的时候,航什么也没说。没有人知道,航的画册记录了那盆水仙的成长,他在落款处,写了一行字:送花给蔷,却说那是别人送的,我真的没有勇气开口。除了航谁也不清楚,蔷爱的是水仙。航在画画时,平静地对微说:“我们分手吧。”“为什么?”“我已经有喜欢的人了。”“那这些日子我们算什么?”“对不起。我从来都没承认过我们是男女朋友。”航走远了。微放开了这段只属于她一个人的恋情,此后从航的视线里消失。那天,画册上,航留下一句话:我喜欢听的不是笛声,而是箫声。报志愿时,航随便选了个艺术学院,他清楚他是不会和蔷在一起的,因为她要去国外。临别那天,蔷在众多校友的留言板上留言后,径直走向音乐室,航在背后紧跟她的脚步。蔷在收拾乐器的时候,航出现了。航沉默良久,递给蔷一支水仙,然后一口气说出了心里话:“我喜欢了你三年,我用三年的时间改变自己,把自己变得优秀、出色,只为了你一个人。”蔷不语,激动的航发现了蔷的校服上的一行字:宇Love蔷。“什么时候的事?你和宇……”“上个月。”航的心,沉沉的,疼,或者释然,一齐拥进心里。他落下了那本用三年的时间描绘的画册,转身出门,他的心干枯得挤不出一滴眼泪。楼梯口,航遇到了宇,什么也没说,走了。蔷出国的那天晚上,匆匆看了一眼两年前航送的那盒巧克力,随后带上一本厚厚的日记本,吹着萧走到航的家门前。其时航瘫坐在电脑前,两眼无神,一番“激战”后,绝望地关上了电脑。他心里明白,不管用什么样的物质方式,都无法减轻失恋的痛苦。唯有时间,能冲淡忧伤,能够让弥漫的尘埃沉浸在人生的杯底。蔷把日记本和那支萧,轻轻地放在阶梯上,她的背影,消失在黑夜里,坐着飞机去了遥远的国度。第五章“其实都是有情人,只是很多的事情,终将都被淹没了。”日记本里,记下了关于蔷和航的点点滴滴(以下为重点摘要)。——每次和航的擦肩而过,一切的貌似不经意,其实是我的刻意。下课时,总会呆呆地望着树荫下写生的航。不知从何时开始,我喜欢上了他。——和航独处的时光,在假山上。他在山的那一边画画,练萧的我,想的,念的,只有他一个。——第一个平安夜,我给了航一个苹果,随后又把剩余的一整袋苹果塞给了宇,位的就是不让航起疑。喜欢一个人,却不能说出口,真的好累。——放假了,我在自行车上发现一盒巧克力,被宇撞到,巧克力浆流到了地上。宇塞给我礼盒,看似是赔礼,其实是宇的精心准备,我清楚这一点。宇跑远时,我看到了角落里航的背影。我拾起巧克力,打开卡片,是匿名信,随机想到了航。也让我知道了航的心。——校庆演出,我本来是不想参加的。但当我看见航被安排为画展主持的名单时,我改变了主意。彩排时的航,还是那么爱画画,只是我不知道,他那深邃的目光到底停留在了哪里。——校庆到了,我却迟到了。留着航一个人在舞台上,站了好久。我的迟来的箫声,总算能及时玩久了这次演出。那是属于我们两个人的舞台,也就在那里,航第一次牵了我的手。但我们很快又放开紧握的手,为的是不让别人起疑。别人给我送花的时候,我分明看到了航沮丧的目光。我在心中呼唤了他千遍万遍,只可惜他听不到。这天,我最晚离开现场,在航的道具台上,我留下了一束花。——关于航的录像,是我悄悄放到校中心播放的。这件事,谁也不知道。——周末,得知航留着学校里,我也就没有回家。吹着萧,假装偶然地和航在树荫下相遇,只为了拉近我们的距离。我们就这样,过了愉快的一天。——学期结束前,航又要办一次画展,而我们的节目在同一时间进行。于是,我取消了音乐室关于我的全部安排。演出时,我去了办画展的场地,唯一能做的,就是为他吹箫伴奏。别人为他送花时,就是我该离去的时候。——高三了,微到我的学校学习。她第一次见到航的时候,就跟我说她喜欢他。不久后,微进了航所在的美术室。微的出现,是我和航感情上的牵绊。——好想和航把话说清楚。我写了一张匿名纸条给航,约他到音乐室下层的楼梯口见面,趁美术室没人时,我把纸条放在他的桌面上。当天晚上,我在课桌里发现一张纸,那样细腻的白描,只有航画得出来。——航赴约了,可我还没站到他面前时,微取代了我的位置。微向航表白,我好心痛,为什么我们总是错过。微一定看到了我留在桌面上的纸条,为了友谊,我成全了她。我装作没事地路过,再加上宇在上一层楼喊我,我更有理由全身而退。这天,航没有拒绝微,但我拒绝了宇。——假山上,属于我和航的地方,多了微的身影,所以,我去哪了的时日越来越少。一次,我和航一起聊天,他中途被微喊走了。看着他们的背影,我真的好希望,站在航身边的人,是我。——情人节。教室里,位置帮我拆礼物,我在一旁等航的出现。先到的是宇,他送的玫瑰,我淡然接受了。航来的时候,他递给我一盆水仙,刚要高兴时,他却说那是别人送我的,我又一次失望。随后,微和航手挽手地离开了,我瞧见航的背后,有个深刻的字眼:Love。我就此知道,航有多么努力,把真相,埋藏在心底。——航和微分手了,我很清楚这事迟早会发生,微伤心地离开了,她说她要为感情疗伤。航的志愿表,填得太随意。我要到国外读大学,不能再和航在一起。这一点,我们心照不宣。——临别时,我到音乐室收拾旧物,航意外地出现了。他终于有勇气把三年来积存在心里的话说了出口,但是,如果我接受了,只会倍增离别的伤感。也正是这时,他看到我校服上的一行字:宇Love蔷。我顺势编了一个理由拒绝了他。其实,那行字是宇刚写上的,纯粹只是作纪念罢了。航冲出门,我拾起了他的画册,知晓了一切。——出国前,我决定,把这三年关于航的日记留给他。航看完日记后,泪流满面。他的目光长达三年之久凝望前方的蔷,却从没发现蔷有一本为他而写的日记。航一直都以为,三年来只有他一个人在自拍自演,这是他一个人的感情,与蔷无关。可他不知道,当他转身时,他的背后同样有一双眼,那双眼睛的主人,是蔷。第六章“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情,到最后回首才发现,这世界滴滴点点全部都是你。那天晚上满天星星,平行时空下的约定,再一次相遇我会紧紧抱着你。。。”七年后。航的心里,其实一直,都本能留有一个位置,留给蔷。直到有一天,高中同学聚会,航去了,见到了蔷。“还记得,那些年,关于我们的故事吗?”“还记得……”“那么,现在,我可以追你吗?”“不是不可以,是不用。因为,你早就追到了。”蔷说完这句话,莞尔一笑,对上航带着笑意的眼眸。曾经,用十年的时间,把爱埋藏在心底;此后,用一辈子的时间,去厮守。佛说,前世五百次的回眸,能换来今生的一次相遇。茫茫人海中,邂逅了两次,又意味着什么?时空旋转,偶然的再会,是爱延续下去的一种方式。爱就一个字,重于泰山,并非所有人都拿得起;轻于鸿毛,并非所有人都放得下。爱,就这么简单,只有一个字。初三:明月星火1200字以上 初三 叙事
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爱就一个字爱是一种无私,爱是一种豁达。爱是一种严厉,同时也是一种宽容。父母生我们,养我们,他们把所有的爱与精力全都倾注在我们身上,可我们似乎丝毫不领情,任然是家里的“小皇帝”,“小公主”。而父母却只需要我们的一句话,一个拥抱,就心满意足了。“我爱你”,这句话看似简单却难以说出口的一句话,可难倒了我们班上不少人。“肉麻死了,干嘛非要说我爱你啊!”坐在第二组的我老远就听到陈诗雨在嚷嚷着。其实,包括我,班上所有的人几乎都在躁动着,就连平时最稳重的王子轩腿都在哆嗦着。看着大家紧张的腰子,我的手里也捏了一把冷汗,脑袋也片刻都没有停歇,时刻都在飞速的运转着,琢磨着如何去表白。在回家的路上,我一直在寻找合适的机会想要告诉爸爸,机会来了,可我刚要说出口,我那颗害羞的心又像一个无形的胶带一样封住了我的嘴。回家后,我思考了很久,直到爸爸去洗澡的那一刻,我彻底的相通了,我撕下那层束缚着我的胶带,跑到浴室门前。当门被推开的那一刹那,我大声喊道:“爸——爸——我——爱——你!”爸爸惊呆了,他高兴的都来不及迟钝,抱着我就对我又亲又咬的。此时我的心里也舒畅了许多,也许是将心里积压多年的话给倾吐了出来的关系,总之,那天我真的很开心。父母甘心为我们做牛做马,而我们是不是也应该犒劳一下他们呢?大胆说出你的爱,来作为他们最好的回报吧!500字 六年级 记叙文
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爱就一个字作文"爱就一个字,我只说一次。"最近我老爱哼这一句歌词,你可千万别误会我早恋了,那可是会在我家引起地震呢。只不过是因为这学期换了新的语文老师,而她的口头禅就是“我只说一次”。第一次领略到“我只说一次”的威力是在开学的第一堂语文课上,虽说新老师早就布置了预习的任务,可大家都没怎么放心上。不就是读书分段想问题吗,老套啦。可是没想到正当我们津津有味随着老师的讲解与文中人物共欢喜的时候,她戛然而止,合上了语文书,笑眯眯地对大家说:“下面我们开始听写,我只报一遍,请听仔细。”“啊!”全体同学几乎都尖叫起来,我可怜的心脏承受不住这突如其来的“惊喜”,狂跳不止。完了!我只是粗粗读了两遍课文,可没仔细去看过词语啊。要知道以前可都是抄了好几遍再听写的啊。再看身边的人,有胸有成竹的,也有花容失色的,越看心越慌。我心一横,来吧,这意外的听写!果然“只说一次”!老师报词语的时候,教室里真的是静得针掉地上的声音都能听的见了。恍惚中这几分钟既短暂得如织机上的梭子,又漫长得好像过了一个世纪。课后一检查,唉,意料之中——错了一个字。还用说吗?这一来,谁也不敢怠慢预习这活了。简评:“我只说一次。”真有效!450字 五年级
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这就是爱暴风雨掀起“星期六万岁”好不容易扳着手指头挨到了星期六,绷紧了五天的弦总算可以稍作休息了。我一回到家,就与久违了的TV相逢“世别五日,如隔三秋”啊!正当我享受着TV的沐浴时,“老干妈”--一种辣酱名,也是老妈的别号,正一步一步向我逼近。“哈哈……这个蠢蛋,好可爱哦!”正当我在狂笑中,迎面撒来了一脸的辣椒:“真够积极的!……”“老干妈”够辣的,猛地将TV关了,转身一走,甩了一句:“自个儿好好反省反省!我呆呆的坐在TV前,一肚子的怨气无处可写。冷战饭桌上,我们母女俩视如陌生人。我不停的逃避老妈的眼神,老妈欲言又止。老妈忘我碗里夹菜,被我无情的拒之碗外;老妈给我冲了杯牛奶,我理都不理,径直上楼了,独自留下“热气”下的妈妈。冰似融非融电视没得看,只能呆在“笼子”里干正经事。一道题目,连续做了一个小时都没做出来,我有些恼了。“我心里有结。”我意识到。“我既不想躲在‘笼子’里,就以上厕所为借口,出去溜达溜达。”我心中盘算着。当我经过母亲的房间时,只见门半掩着,我眼一瞥,傻眼了:可怜的母亲正独自哭泣,为了我这个不争气的女儿。我恨自己,恨自己无情,更恨自己懦弱。450字 初一 散文
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这就是爱中午,我回奶奶家,正闲着没事突然看见一只马蜂在窗户外的右上角飞。我向窗户走去,这个问号才被解开,答案却不可思议,马蜂----竟在窗外----安家了!蜂窝开始很小,和马蜂同样长,面积和成年人大拇指指甲般大。做巢的过程中,马蜂一会儿飞走去取筑巢的材料,过一会儿会回来用钳子般的嘴筑巢。看着它来来回回的,我寻思:有什么事这么忙?你不累呀?就这样,巢渐渐地大起来,还在里面产了些卵呢!最近总跟奶奶提这事,后来奶奶说:“有时间我得把这蜂窝捅掉。”这下事可大了。我就哭闹着跟奶奶喊:“你为啥捅掉这蜂窝,你捅了人家好不容易做的家,谁不发疯啊!”我很不理解奶奶觉得奶奶有些残忍没有爱护动物的心。我回家把这事告诉了妈妈,妈妈说:“奶奶想把马蜂捅掉也是为你着想,尤其马蜂窝会越来越大,会影响我们的生活,俗话说人多力量大,马蜂窝一但大了很难弄掉的!”妈妈又说:“当然这就是奶奶和马蜂之间的事了。”后来,回想了这些,我也懂得了:马蜂对宝宝的爱,我对马蜂的爱,奶奶对我的爱。体现了爱是无处不在的,部分爱是藏在生活小事中的。四年级:李嘉琦作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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这就是爱在我的脑海中,有一件事我始终无法忘记。那是我读一年级的时候,一个大雨天,窗外狂风暴雨,电闪雷鸣。许多同学都被家长陆续接走了,只有我和几个同学躲在教室里瑟瑟发抖。终于,我一咬牙,把书包顶在头上冲出校门,我盲目地跑来跑去,最终躲在了一家小店的挡雨玻璃下。在我想把头上的水珠给甩掉的时候,转头发现有一把伞挂在钩子上。我被你这把伞吸引了,这把伞是透明的,伞上布满了密密麻麻的白条纹和白点点。我立刻停止了甩头,问店主:“这把伞多少钱?”店主笑答:“这把呀,原本20你就给10块吧,因为没人买。”我很疑惑,这把看起来很贵的伞,怎么会没有人买呢?就在这时,远处有一个小黑点慢慢的移过来,走到面前,我才发现那是我的妈妈,她举着那把已经用了泛黄的伞,微笑着对我说:“力源,我们回家吧!”于是,我就拿起书包,在妈妈的拉扯下,我一步三回头地回家了。又是一个大雨天,我再次来到这家小店躲雨,可是那把我喜欢的伞没了,我失望到了极点,可此时此刻妈妈来了,她居然拿着我做梦都想要的那把透明的伞。他把伞递给了我,并笑着说:“回家吧,孩子。”我望着妈妈忽然哭了。也许,这就是爱!450字 五年级
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爱就在身边爱,无处不在,无声无息,无色无形。但当你放下内心的冷漠,放下心中的偏见,放下心中的烦恼,用心去感受,你会发现“爱”是如此的温暖。爱,一场春日里的细雨,滋润着干涸的心田;爱,一阵夏日里的清风,清凉了烦躁的心房;爱,一抹秋日里的金黄,丰满了内心的彷徨;爱,一道冬日里的暖阳,温暖了微凉的心灵;爱,一杯烦心事的绿茶,平静了略躁的忧伤。父亲对我们严肃的话语,严厉的语气就是如同静心的爱,母亲对我们无私的关怀,温柔的话语,就如同春雨般的爱,朋友对我们亲切的关怀,热心的关切,就是如同冬阳般的爱。爱,不一定是语言,爱,有时是一块递过来的手帕,有时是一把挡住狂风暴雨的大伞,有时是一个护住你的肩膀。父母的疼爱,老师的关爱,还有陌生人的有爱。世界因这爱,多姿多彩;世界因这爱,美好快乐;世界因这爱,温馨和谐。爱,一颗种子,触到泥土,生根发芽,开花结果。你若采撷,务必珍藏;你若驳论,许会使思想的杂草筋骨了它;你若践踏,许会使人心的冷漠玷污了它,你若遗弃,许会使世界的光彩遗失了尽数。让你、我、他 ,大家一起发现爱,理解爱,珍惜爱,让世界多上一丝亮彩,使世界多一些快乐,使世界多一片温馨。450字 六年级