向阳而生
寒冬时节雪纷纷,向阳花木终逢春。
——题记
操场一隅,一抹嫩绿不经意间悄然生长。在一片昏黄中,足以点亮眼睛。彼时,我业已面临期末的考验,焦头烂额、异常烦乱,来来往往路过它,也无暇俯身细视。
考试压力伴随着新换小组组员微妙的矛盾而逐渐加重。在那段时间里,我感觉自己像进入了一片汪洋大海,再奋力挣扎,也游不到彼岸。面对困难,有时难以呼吸,满脑子都是红叉频频的卷子以及那句“你真是我见过的最不堪一击的同学”的话语。接连三次考试失利使我万分重视这最后一搏。成绩出来了,却没回归我的最优状态,分数依然不尽如人意。这一切令我挫然万分,内心的情感压制不住,无法排解。
那天,天空上飘着簌簌的小雪,我独自行走在校园的路上,任凭雪落在发上,肩上,手上。仍是不可排解地想要发泄,却无处可去,不经意间我走向偏僻的墙角,想去细观那抹绿意。阴暗笼罩,雾霾侵扰,这些似乎并未影响它芳姿的展现,它是那么富有朝气,那么生机勃勃。雪下大了,不禁走上前去细细观察,那株小芽逐渐被雪覆盖,我专注地望着,望着它在墙缝中生存的毅力,听它抗击风雪的勇气,这时,我冰冷的内心不自觉变的柔软,变的宽广。就是这点点绿色,给我的心里注入缕缕温暖。
处于青春期的我们总有莫名的情绪,但我们更应该具有无畏的士气,内心不能像一个封闭的堡垒,总要给自己的心开一个口,让温暖注入,让阳光照耀。彼时,那抹绿色就是我内心的光和热,就是我应该熬过寒冷的冬天,去追赶那令人向往的春天的契机。
内心若有阳光,花木必然春荣。
向阳而生
且伴炉火,我坐在椅子上细品诗文。“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”从李清照的诗文中,我读到了一种人生态度:向阳而生。
李清照作《渔家傲》时,四处逃亡,饱受人间疾苦与他人冷落。回望她这一生,早年的生活幸福美满,后世却又千般坎坷。在低谷时期,她独自一人漂泊之时作下此词,就像她在摸索着黑暗的四壁努力向着心中的阳光追去。文中“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”,我放飞想象翅膀,想着她一人漂泊无依,前路黑暗无助,无人关心她,无人帮助她。若是整日凄苦,郁郁寡欢,她的后半生是一过;若是坚强,向阳而生,她的后半生又是一度。从她的诗文看出,答案不言而喻。向阳而生,此中的“阳”是她心中的那份美好与憧憬,此中的“生”是她骨子里的坚韧与执着。一位奇女子在那个风云时代向后世展示了她心中的阳光。
李清照的坚韧乐观对我们的人生也有很多影响意义。人生路上,好坏事参半。若我们的生活都充满着阳光,那生命变成了沙漠,荒芜寂寥,恰好生命并不是总一帆风顺。不光李清照,每个人的人生都有“高光时刻”与“黯淡低谷”。我们能做的,便是宠辱不惊,向阳而生。当我们努力用最美姿态去追逐跟追随属于自己的阳光时,我们便活成了别人心中的暖阳……
近几日,总能看见一个晨练老者的身影。他每日戴着护膝,肩上搭条毛巾,自己练习着运球与投篮。一缕晨光映着他的银发,远处看去,恰似一位朝气蓬勃的少年。无论是散步上篮还是运球避险,他都潇洒从容。后来熟识,我们得知,老者今年已经87岁,之前的了一场大病,痊愈后便坚持每天打篮球。说话间,他眼中流露出恰似少年追梦时明澈的眸光。
87岁的老人,多是卧病在床亦或是久居家中不出门的那般孱弱与老态。而看到这位老人,我明白了:人要越活越好,生活要有奔头,心中要有所归属。即使年岁几何,只要心中有光,向阳而生,生活无处不美好!
时光且长,在缓缓岁月中宠辱不惊,向阳而生,才能活出最美的姿态。
相似题目
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向阳而生人生漫途,有多少人迷茫,徘徊在十字路口,努力是成功的前提,但方向是努力的前提,没有方向的努力便是徒劳,向阳而生,不再迷茫。高考,是国家一年一度的大型选择人才的活动,高考也是学生的人生重大转折点,高考的成功与否都直接或间接里影响着学生的后程。而高考前的专业选择是高考重要的现实体现,面对专业的选择,无数学子茫然着,北京一位李先生的女儿也是如此,然因其偶像演出的一部电视剧,她找到了迷雾中的光明,成功被山东大学临床医学专业录取。在如今这个繁华的时代,明星是大家关注的对象,与此同时诞生了追星行为,曾经的人们为了追星,不明事理愚笨着,如今人们追星有了新的方式,向阳而生,以爱豆为方向在努力提升自己的路上奔跑,从爱豆身上汲取正能量,与之类似的例子有很多。古天乐一位著名的男星,然为人所不知的是,他在为观众演出影视作品的同时,暗自出钱建设有百所希望小学,在收获大量的粉丝的同时,也带领许多人加入到希望工程之中。周星驰,深受大众喜爱的喜剧演员,他的粉丝曾问道,那个二三十岁却还能扮演学生的“星爷”,怎么一下子白了头,为什么呢?其原因可能是周星驰曾捐过骨髓,骨髓对人来说十分珍贵的,但周星驰却将骨髓捐赠于人,实在是可歌可泣。同样的,更多的人加入献爱心的行列。追星,因明星而不同,也因追星的目的而不同,向阳而生是追星者应持的目的和态度,追星也已不再是曾经被人唾弃的行为,而追星者更不再是为人耻笑的脑残粉。追星使人明确了人生的方向,有了努力的目标,让人生的欢乐中得到提升。以梦为马,向梦为奔,是人们所追求的,人们的爱豆便是为梦马,载着人们驶向梦想的远方。向阳而生,生向光明,愿人生路上不再迷茫。650字 初三
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向阳而生宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,剑锋自砺生,金芒从沥来,人世间苦为何物?它无声无息,无形无据;它虽缥缈如云,却如影随身;它是铺满荆棘的峡谷,也是每个人间游客的必经之路。人生路上,总会遇到一些大大小小的苦难,他会使我们痛苦亦或者悲伤,然而,选择战胜他们而不是逃避他们,才是我们青春意义所在。就如贝多芬一样,他的生活给了他太多苦难,让他在热爱音乐时竟让他双耳失聪,可他依然不信命,《命运交响曲》就是他在完全失去听觉的时候创作的,他一直坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗,通过精神去取得胜利”这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。人人都希望自己成功,可如果人人都能轻而易举地成功,那么成功本身就失去了它存在的意义。我们总希望自己前进的路上一帆风顺、一马平川,是铺满鲜花的康庄大道;可在前进的路上,往往都是魑魅魍魉、野兽盘踞,是长满荆棘的羊肠小道。哪有那么多岁月静好,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。成功这条路上,处处皆是苦,成千上万的出发者,坚持到终点的,却寥寥无几。苦难是成功路上的石头,但不是绊脚石,而是垫脚石。有的人在石头上停下,有的人利用石头攀登;有的人望而却步,有的人知难而进。这便是苦难对于成功的作用。 我们在生活中,也应有贝多芬那样有毅力和顽强不屈的精神,只有不断地努力,克服困难,才能获得成功。550字 五年级 散文
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向阳而生你见过向日葵吗?那你见过漫山遍野的向日葵吗?我就就见过,那一大片一大片金黄的向着太阳而生长的,仿佛给大地盖上一个带着暖意的毛毯。窗外,雨声滴答滴答地响着,似是给这遍地花黄奏乐。本就绚丽的向日葵,在雨水的洗礼下,显得格外孩子气。它们既欢喜又着急,它们在天空给予的礼物中吸收养伤,可当它们回过头来,就发现阳光没有了。向日葵,当它们盛放时,会给他人带美丽的景色。盛放后,留下的是丰硬的果实。向日葵是一种生活很常见的植物,很少有人会喜尽它们,既便它们象征着积极、阳光。大多数人们都喜欢菊花、莲花或牡丹。当然,也有人喜欢了丁香、欢瑰之类的花。在见到自它之前,我也不曾仔细关注过它。但见过它之后,我似是突然就爱上了它。但见过它之后,我突然喜欢上了它。我喜欢它向阳而生的样子,也喜欢它凋零后的样子,更喜欢它在风雨中倔强不弯腰的样子。初见时的天气,也如这般下着稀疏的小雨。那大片的花丛中,有含苞待放的花骨朵;也有完全开放,向众人展示自己的多姿多彩的花。雨滴落到花瓣上,形成水珠从上面滚落下来,留下一条证明它来过的印记。不一会儿,太阳悄悄出来。阳光从快要散尽的云层中撒下来,落在花上,为花披上一件金衣。被雨水滋润过后,又被阳光照射过的花,如同娇艳的少女,半遮着面。雨过天晴,许多花苞绽放。天空中挂着一道彩虹,展现出一幅雨后花开图,让人流连忘返。向日葵,阳光般笑得灿烂的小姑娘!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。650字 四年级 散文
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向阳而生一觉醒来,门前的那株小草似乎又长高了些,我一如既往地走去学校,迎面的天容不下太阳的光辉,一圈圈的光晕,让人不自觉的惊叹。湛蓝的天空,掺杂着星星点点的色彩,似朝霞,似日暮,似水天一色……迎着日出,好像就迎着一颗光明而美好的心。它的轮廓像是被人刻意雕琢过,分外明媚。如同所发散出来的阳光一样,温暖在心底。照在身上,也使我感受到太阳的来讯不那么匆忙,似是粗茶淡饭。但心里总有一股劲,像是被铁链困住,挣脱不了,它想要看到这个美丽的世界!也许这就是它想告诉我的。阳光透过枝枝叶叶洒在阳台墙壁上的那缕阳光,也让教室里的我们多了一份热情与欢乐。每至下课,阳台上的栏杆变成了我们玩耍的乐趣。阳光被我们的身影挡住了,它并没有消失啊,而是以另一种方式存在着,见证我们同学的友谊与成长。或许它也想同我们一起嬉戏打闹呢!它就这样陪着我们一个又一个的课间,一次又一次的疯狂。自习课上,那缕阳光也好像懂得学校的规矩,怎的也不进到教室里来,只是静静的看着,看着教室里青春飞扬,心怀梦想的我们,或许是一种守护,守护着这些拥有伟大梦想的孩子们的心。我们则心无杂念的努力学习着,偶尔回头,不经意瞥了一眼,竟也心生感慨,它还在。那缕阳光依旧洒在阳台的墙壁上,栏杆好像也曾有过它的影子,在心头的那股劲儿又涌了起来。这回,它挣脱开了禁锢着它的链子,它自由了,原来洒在阳台墙壁上的那缕阳光,早已洒进我的心。是啊,心有阳光便是春天,我希望那缕阳光永远停留,可人生哪会全都是晴天呢?就像春天一样,它会让人们喜悦,但总少不了落寞与伤感。我想成为洒在阳台墙壁上的那缕阳光。跟春天一样,提及总会露出微笑。愿风花雪月成为我们嘴角上扬最美丽的使者,像洒在阳台墙壁上的那缕阳光,回忆总是令人向往。我愿做门前的那株小草,春天来临就会长高!700字 初二
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向阳而生阳光,是世间万物生长所不可缺的成分。黎明时分,旭日东升,新的一天,就此拉开帷幕。我曾去过令人神往的草原,盛夏时分,碧草如茵,一望无际,空气中有着淡淡的草香。途中结识了一个红衣女孩,她说自己是舞蹈生,假期教课攒钱来到草原的。说这话时,女孩的语气充满骄傲,我想她应该很热爱舞蹈吧。黎明时分,她喊我一起去看日出,我带着相机与她一起走出蒙古包,找了片小草坡坐下来,深蓝色的幕布上繁星还未退场,我举起相机,在取景器中,一切都是那么静谧,女孩的侧颜是那样美丽,高挺的鼻梁与略显英气的眉毛体现出她的倔强,朱红色的衣摆与翠绿色的草地相映衬。突然,她一把抓住我的手欣喜的喊道:“快看!”灿烂的阳光出现在遥远的地平线上,草儿染上了一片金黄,太阳慢慢升起来了,璀璨的光芒笼罩着大地。“新的一天开始了!”她开心的呼喊。“明日复明日,明日何其多,在生命的伊始请把握住时间吧!”她面朝着阳光轻轻对我说道,女孩的脸颊红彤彤的,眼里充满着期待。享用过丰盛的晚餐后,我们溜出宴席想去看日落。她一直希望在美丽的大草原上以夕阳为幕布跳一支舞,我用相机帮她记录下美好的时刻。曼妙的舞姿,火红的裙摆,醉人的夕阳,交汇融合在一起,我渐渐分不清哪个才是她。一曲终了,她放松的躺在草地上大口喘着气:“我原先曾经很压抑,因为奶奶重男轻女,有弟弟之后生活变得非常糟糕,没有人关切我。是舞蹈给了我新生,带给我生活的热情。跳舞时沉醉其中,你会忘掉所有的烦恼和不开心,觉得生活处处充满阳光。”我会如你所愿,心怀阳光,向阳生长!600字 初二
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向阳我们不期而遇,却又悄然分离。女孩是班中的佼佼者,成绩优异,她报考了一所当地很有名的学校,几千人争夺那仅有的四百个名额,很幸运,她脱颖而出,班中同学纷纷跑来祝福,她微笑,眼中却毫无兴奋之色,没有人能读懂她眼里满满地落寞与惆怅。课堂上,她心不在焉,埋着头,不知在想什么些什么,浑浑噩噩,毫无活力。放学后,所有人都回家了,只有女孩一人留在校园内。她走在熟悉的小路上,若在平常,定是与朋友追逐打闹,而此刻,却好似一个提线木偶般,支配不了自己的身体。不由地,她走到了一棵树前——树叶的枯黄让她眼前一片朦胧,她蹲下身去,泣不成声。这熟悉的一切,她再也看不到了,她,不再是这里的学生,她忘不了那一张张笑脸,还有过往的所有时光……女孩兀自在秋风中伤感,突然肩膀上多了一双温热的手,她转身,原来是妈妈。“舍不得这里,是吗?”无须多言,妈妈已经看穿了女孩的心事,或许,这世上也只有妈妈,才能洞穿孩子所有的心事。女孩没有回答,起身,投入妈妈的好怀抱。“人,总要往前看,过去的都将成为最难忘的回忆,等着你的,还有更多未知的美好。”女孩顿悟,原来妈妈才是生活的智者,我们怎能一味留恋过去,离别是为了更好的相遇。释迦牟尼说过:“无论你遇见谁,他都是你生命中该出现的人,绝非偶然,他一定会教会你一些什么”。所以,“无论我们走到哪里,那都是们该去的地方,经历一些我们该经历的事,遇到们该遇到的人。”两个月后,公交车上的女孩看着阳光下熠熠生辉的学校,流着泪,笑了,公交车向着阳光,一路欢快地驶去。600字 初二
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向阳梦恩、五月二十八日。你的生日。不知道在这多少年前。一个女孩子降生了。就是你,漫漫。樱花飘落,倾了一世纪的妖娆。月光洒华,看你那绝世的笑颜。天蓝色的袒襟云锦纱曳的长裙,腰上束着白色素锦宽束腰,臂上挽着白色丝光锦制成的披纱。高贵简致,飘逸出尘。头发挽成流苏绺,斜插了一支玳瑁镶碧玉的簪子,绺上系着挽成蝴蝶状的天蓝色缎带。眉心处的三叶草金锡给她简致出尘的韵味中有增添了几分媚态。黛眉星目,粉唇吐珠,肤如凝脂,腰如约束。看一脸笑靥如花。印象中的你,活泼可爱,天真靓丽。在我的梦中,旋转着一个又一个的向阳圈。那美丽的向阳,代表着我们的友谊。在此刻凝固了。或许是在向阳中结成一对好朋友。或许又在初阳的照射中融化。我幸福的融化了。漫漫你的倩影,还在我的心中。和那唯美的向阳共存。说起和你成为朋友。还得想起小樱姐姐。起码我是在逛她的留言板,发现了有你这号人物,才来的。很投缘恩。仔细看看的你留言板,貌似你有很多朋友。不知道我在你心中的地位怎样。是寥寥无几,还是央居中心。漫漫。露儿。呵,你的ID蛮好听的,真的。认识你我不后悔,毕竟你给我带来了快乐。我们去看日落吧。看那夕阳渐渐下坠的影子。感受夕阳的光芒照射在我们的脸颊上,我会抓紧你的手,不会放开。如果还有来生,我还会和你做好朋友。这辈子,就这样吧。后记。漫漫,你现在应该已经看到了我的纸条吧。没错,写贺文是用来祝福你。但那不是一种必不可少的形式,不是说,你过生日,只有给了你贺文,才是真心的祝福你。我想你会明白的。贺文还是发了。原谅我的姗姗来迟。纸条的最后一句话,没错是我说的。我不知道你看了会有什么感触。想挽留,还是随它去。漫漫生日快乐。600字 六年级 议论文
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写作为自由而生我喜欢文字,喜欢书写文字时带给我的快乐,它们的命运,交给我来书写。我好像一个上帝,创造了一个个可爱的字符。它们代表了我的喜怒哀乐。可渐渐的,我觉得文字似乎是为了考试而诞生的,变成了得高分,应付考试的工具。写作,变成了戴着枷锁的舞蹈。连老师留的日记,似乎都好和考试挂边。记得有一次,写了一篇意识流似的小说,老师当时就给批回来了:我很不欣赏这样的文体,和考试有些差距。真的很生气很生气,不是因为老师的不肯定,而是后面的考试。为什么连日记,都要限制这么多呢?日记,是“记日”,而不是“备考”。我真的不喜欢那样格式化的文章,它们不是为心而生,它们没有感情。没有办法的,把一些规范的作文写到日记本上,那些心情随笔,也只发在网上,那个日记本,再也不是日记本,而是应付老师的工具。况且我也只能在网上,才能完成我的文字,属于内心的文字,它们是那么的可爱。也许被这个社会给麻木了。我也迷茫了。被灌输了这样一个思想:学生,就是为了考试,日记,也是练笔为了考试。而那些随笔,只能被扣分,没什么用。网上的作文本,更多的出现了老师要求的作文,而以前喜欢的,漫无边际,抒发情感的文章,很少出现了。我的文字,和我一样,变得那样麻木,那样陌生。想通了真的想通了,我的文字,是属于我自己的文字,任谁都夺不走,我为什么只能按照标准来写?写作,是为了自由而生,或许那些文章很好,但是却没有自己的生命。我再也不愿意强迫自己,今后,我会用的心,来书写那些可爱的精灵,再也不会让它们被现实所束缚。我不会让它们变得那样冷漠。相信我,我的文字。PS:当然考试的时候要按常规写,平时该练笔也要练。但是也要适当写一些心情随笔。大家别误解我的意思。。600字 初一 散文
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