赞美,我成长中的一座桥
赞美,是我成长中的一座桥,伴随着我的成长,它使我从弱不禁风变得坚不可摧,使我从稚嫩变得成熟,更使我从懒惰变得勤奋。
还记得初一的那次家长会,老师让我留下来帮忙,我就留下来帮老师做课件等一系列琐碎小事,期待着第二天的家长会,希望能给家长们一份惊喜,“好像还少了点什么?”老师嘀咕道。“那还要做什么呢?都交给我吧!”我拍拍胸脯,信心满满地答道。“不用了,我自己准备吧!谢谢你!快回家吧!不早了!等会你妈妈该担心了!”老师摸着我的头,亲切地说道。“嗯,好,老师再见!”我摇摇手,走出了校门。回家的路上,我一直在想:到底还缺什么呢?突然,一个姐姐挡在了我的面前:“小妹妹,看一下吧!”说着把一张传单递到了我的手里,我拿着传单,忽然灵机一动:老师难道想做一份对家长的问答卷吗?回到家,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈便说要帮我一起做,明天给老师一个惊喜,我上网查资料,根据班上情况做了一份表格,妈妈帮我打印好10分,因为这次家长会只有10位家长参加。看着这份表格,我信心十足,第二天我把问答卷交给了老师,老师看了之后,笑着对我说:“你真细心啊!”得到了老师的赞美后,我开心极了,我的努力没有白费!老师的赞美让我从稚嫩变得成熟,让我从懒惰变得勤奋,更让我从混水摸鱼到认真思索!
还记得今年我们换了座位,我和我的同桌可以说学习成绩是旗鼓相当,但我们数学都不好,记得有一次我开玩笑地说:“这老班是怎么安排的,把两个数学白痴放在一起。”她嘿嘿地笑着,今年我们还换了一位数学老师,也是我们的班主任,教学方法别树一裁,但在我看来,有些过于严厉,那一天上数学课,讲到二次方根,我认为很简单,很快就懂了,但同桌却是丈二和尚摸不着头脑,最后还“获”得了班主任的一顿斥骂,她向我请教,我不厌其烦地给她讲了好多次,总算把各种题型给她讲明白了,她发自内心地说:“你真聪明!”同学的赞美让我得到了极大的满足感,也让我对数学的兴趣又加了一分。
老师的赞美,让我获得了满足;同学的赞美,让我获得了快乐;赞美,无处不在,是我成长中的一座桥,贯穿了我的童年,给了我力量和支持!
初二:阎奥祺
旅
想做一个孤独的旅人。
背着大大的背包,出没于人迹罕至的森林与沼泽,游走于大大小小的城市之间,穿行于形形色色的人群之中。就这样安静地走着,日夜兼程,永不知疲倦。孤独的旅人,四处为家,没有各种各样的忧愁与烦恼,不必为朋友,父母等担心与难过。因为,我只是一个孤独的旅人。永远孤独一人。
我只是一个孤独的旅人。
但我不想再行走时,我可以停下来。停在很高很高的悬崖上,脚下是一路蜿蜒的铁轨,白天有火车隆隆地从下面驶过,向无际的草原更深处延伸去。夜晚,坐在崖顶。离漫天的繁星很近,仿佛伸出手,张开五指便能触到。我就坐在那里呀,听着夜的呢喃,看黑色的风将茫茫深暗原野上的草吹出一股股浪,在星光下摇曳。
这只属于我,孤独的旅人。
然而,惧怕孤独,惧怕黑暗,如你所说。
因此,我终做不了一个孤独的旅人。永远无法抛弃那些烦恼,杂念,放不下亲人,朋友等之间错综复杂的情感。
永远没有勇气在黑暗中独行。
孤独的旅人,日夜兼程。
漫长的旅途需要一双耐磨的鞋子。
它可以帮助我走过泥泞,走过沼泽。
但我丢失了它,
或者说,我从不曾拥有它。
所以,我无法继续我的旅程。
无法继续,那旅的本身也便没了意义。
被桎梏了双脚的我
无法前行。。。
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我心中的那座桥雨,淅淅沥沥地下着,行人行色匆匆,五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也许正如有人所说:“ 孤单是爱的阴天,冷漠让它生根发芽。” 我很小的时候,爸爸妈妈就丢下我,外出打工去了,从此,我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命,尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至,可我十分苦恼,在许多同龄人的眼中,我就像一个没有爹妈的孩子,在学校里读书,放学的时候大家都有父母接送,而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家,爷爷的身体不是很好,时常为接我回家累得精疲力尽,我看着,心里真有点痛。同时,我也有一点悲愤,为什么父母要撇下我?为什么要让爷爷受罪?我真的很需要父母的爱,我希望在我失望时,他们能给我安慰,我同时也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他们的鼓励,我不会嫌他们的唠叨,有父母在身边唠叨,那也是一种幸福。 下雨天,我会打开窗户,等待阳光的出现,等待彩虹桥的出现,哪怕只是虚幻的,至少上天还给我想象的权利,这是唯一维系我和父母之间的桥梁,但它总会消失。因此,我也学会了自我安慰,学会等待,即使等待也是一种憧憬,但它也会是一道美丽的风景线,父母不在身边,我更多的是与被窝交朋友,我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心,有时想到爸爸妈妈,心如刀绞,总是控制不住自己的眼泪,可谁又知,这眼泪是热的,是包含感情的,夜晚,一切都安静下来,我又一种莫名的伤感,我知道父母在外面日夜操劳,很辛苦,但是我也需要他们的唠叨,他们的呵护啊!我很矛盾,真不知道该怎么办啊!我渐渐的绝望起来,但是为什么每每在我绝望的时候,一个电话又给我带来希望呢?为什么这座桥快要塌陷的时候,它有偏偏不塌呢?孤独的时候我真的需要快乐,需要一个气氛热烈的家庭。 面对年迈的爷爷奶奶,我开始学会了自强自立,学会了快乐生活,我体会到"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺",领悟到"谁言寸早心"的至孝,可我何时才能告别孤单的眼泪,与父母团聚,迎来希望的晴天呢? 不知何时,雨停了,一道彩虹腾空而起,多么美丽的桥,桥的那边该是爹妈的笑脸,幸福的彼岸吧!800字 四年级 散文
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走过那座桥我一直在不停地走着,脚步从未停下。那个最清晰的声音告诉我:不要停下,一直向前走。我顺着一座大桥走到了尽头,是一片海域,没有蹲下堆城堡的小孩子,没有漂浮在蔚蓝海水里的游泳圈,没有冲浪时的欢呼声,没有展翅翱翔的海鸥,没有一个我熟悉的身影,是一片无人海。海水的颜色像是打翻的墨汁一样深邃,海风拂过我的脸颊,轻柔得像手指穿过发丝一般。当我醒来时,发现竟是一场梦。可那海水的冷冽、海风的柔软分明又那么真实。自那场梦过后,我发现我爱上了大海,渴望它的温柔、宁静又广阔的胸怀。我开始去寻找我梦中的那片海。日照的海,被落日映成橘红,平稳得只有一些细小的褶皱,给我的感觉像是欲放的花蕾,寂静平和,它和夕阳是并存的;烟台的海,有些清冷,湿度很大的空气中夹杂着严肃的气息,让我不觉屏住呼吸去感受它的刺骨,小孩子们都被紫色覆上嘴唇;青岛的海活泼奔放,一会大一会小的浪花让人们变成点缀它的忽左忽右的星辰,连空气都格外亲切;北戴河的海,温柔又时而暴怒,清冽的海风有时很刺骨,巨大的浪花让人望而却步,但大多数时是很温柔的,我欣赏它的这种个性,看着远处忽高忽低的黑色浮沉物,像是渔夫撒下的渔网。它逐渐和我梦中的那片海域重合,如果不是这人海覆盖住了它的气息,它会更令我着迷。是北戴河吗?是我梦中的那片海域吗?我闭上眼睛,屏住呼吸,等待着它给我答案,把那些嘈杂的声音全部隐去,想象那个无人的海域。又一阵海风拂过我的脸,和记忆中的一样温和一样柔软。是它,北戴河就是我梦中的那片海域。它告诉我,是它指引我来这里,来感受到它的温存,让我又一次感受面朝大海,春暖花开。走过了那么多沙滩,淌过了那么多海水,我终于在北戴河找到了梦中的那片海域。我不知道这是天意或巧合,北戴河周边确实有一座桥,不宽阔,但很长,桥的两边有和我梦中相同的红色花朵,叫不出名字,可那一簇又一簇的殷红是怎样也无法忘怀的。我没有机会再次踏上那座桥,只能在车上向下俯视那熟悉又陌生的路,是我梦中走过的那座桥,它的气息也和梦中一模一样,清新又掺杂着泥土的芬芳。北戴河,还有我走过的那座桥。我会永远把你们镌刻在心中。800字 初三 散文
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爱是一座心灵的桥爱,是一座看不见也摸不着的桥,它一直延伸到人们内心的深处,你只能凭着自己的内心去感受它,诚如《小王子》中狐狸告诉小王子的那样:“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不见的本质的东西的”。爱对我来说有如绵绵春雨,滋润着我的心灵,让我从困境中走出来,让我在漫长的黑夜里无所畏惧。是爱让我懂得了父母的良苦用心,那两件事至今我仍记忆犹新。自从我升入初中后,每天起床都很早。记得开学的第一天,“叮叮叮……”闹钟响了,天哪,才五点半!我吓了一大跳,睁开惺忪的睡眼,懒散地走进了卫生间,扯了两分钟,打了个呵欠,才慢悠悠地开始洗漱。当我准备收拾书包去上学时,发现爸妈的房门紧闭,心想:爸妈可真懒啊!当我蹑手蹑脚地走过去准备吓他们一跳时,却惊奇地发现,妈妈不在,只有打着呼噜的爸爸,于是我决定走下楼一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了楼梯。这时一股香味扑鼻而来。真香啊!我循着香味来到了厨房,看见了正在翻动锅铲的妈妈。我问道:“妈,您怎么起得这么早啊?”妈妈微笑着说:“起来啦!来,尝一尝我亲手给你做的煎鸡蛋。”我看着那金灿灿的煎鸡蛋,鼻子不禁一酸,我现在终于明白了什么叫做母爱。自从进入初中后,每天我都可以尝到妈妈做的煎鸡蛋。然而父爱又是另一种感觉。这天,月考成绩发下来了。刚才还是阳光明媚,转眼间便下起了雨,难道是为我而下的吗?果真如我所料,考砸了!放学后,我双腿像灌了铅似的,拖着沉重的步伐走在回家的路上,这时,雨更大了。我也不打伞,任凭雨水击打在我的脸上、身上。就这样,终于到家了,我打开那扇冰冷的铁门,迎来的便是爸爸的一顿痛骂。我耷拉着脑袋,缓慢地上了楼梯,重重地关上了房门,一边写着作业一边抱怨着爸爸。作业写得差不多了,气也消得差不多了。这时爸爸推门进来了:“儿子,我想和你谈谈。”爸爸说他也是为我着急,希望我好好努力,争取下一次有进步。这时,我终于明白了久违的父爱。父爱就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花,在这恶劣的环境中又多了一丝柔情。爱真的是一座心灵的桥啊!800字 初一 记叙文
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鼓励是一座心灵的桥一座桥,横跨江河,连接两岸成通衢;一座桥,飞越城市,纵横交错变坦途;同样,一座桥也可以沟通心灵,消除彼此的隔膜。五年级的时候,我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。上英语课的时候,她故作神秘地走进教室,笑嘻嘻地对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息,下个星期五,我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息,一个个欢声笑语,兴奋不已。老师拍拍手,示意我们停下来。接着说:“这一次由你们自己策划,我不参与。现在,我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室,刚好与我相遇,我默默低下了头。“同学们,我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态,我瞬间惊呆了,老师怎么会选中一向腼腆的我呢?可是,恭敬不如从命,我乖乖地做了准备,迎接我人生中的第一次主持。时间一天天过去,令人不安的星期五终于还是来了。我忐忑地走向讲台,拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学,我的心一揪,头皮发麻,冷汗直冒,握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上,不知道该从何说起,做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老师对我的微笑,那微笑充满了关爱和信任,我的心头一暖,信心大增,我拿起话筒,满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求,并宣布第一个表演的节目,然后慢慢地走下了台。这时,我看见老师向我这边走来。近了,近了,我的心“扑咚,扑咚”地跳着,生怕老师对我失望。出乎我的意料,她走到我的身边,用刚才那样温暖的目光看着我,抚摸着我的头,轻声地对我说:“不要害怕,主持其实没什么的,想当年,老师在全校师生面前朗诵,都不曾畏缩,你只要把台下的人当作一面镜子,不考虑得失,全身心投入,自然会给大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气,大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成,流畅连贯。同学们热烈地鼓掌,对我的主持充满了肯定。我向老师看了看,她也露出了会心的笑容。老师的微笑,老师的话语,同学们的掌声,分明就是一座鼓励之桥,我踏实地走过这座桥,便看到了成功的曙光。800字 初一