爱，在这里驻足
650字
六年级
叙事
爱是什么，是给你很多的金钱花？是天天宠着你，捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了？还是给你买很多的衣服，零食，玩具？
爱不需要这么多，带你出门前，那一句“过马路小心点”就是爱，妈妈用自己的手给你织的一件毛衣，就是爱，每天放学回家，母亲烧的一桌子菜，就是爱，在生病时，敷在额头上的一条条毛巾，也是爱……爱是随处可见的，爱是不需要花一分钱的。
有时，爱也是那一阵拳打脚踢，和一声声的责骂……
记得上四年级，一次语文期中考试，我考了七十几，回家以后，我哭着把语文试卷交给了妈妈，妈妈看了一眼我的分数，一下子气的把试卷给撕了，把我拖到房间，让我跪在地上，我一句话也不说，任由妈妈的手，打着我的脸，妈妈狠狠的打了我一顿，骂到：“天天玩游戏，不好好学习，知不知道老子给你读书花了多少钱！”妈妈说道，一屁股坐到床上，哽咽起来“你爸爸天天在南京上班，好几个月回来一次，回来一两天就走了，这么努力是为什么？还不是为了让你有钱上学，你每学期买书包，文具盒，铅笔本子……要交多少钱，你以为这钱很轻松就来啦……”
我跪在地上，一身不吭，泪珠从脸上不停地滑落下来，落在我的腿上，每一滴泪水，都好象是妈妈的一句责骂，每一滴泪水，都好象是我对父母的内疚和对自己的责骂。泪本是咸的，可现在，它却是苦的，流到嘴里，一直苦到心里。
不知怎么回事，我已经吃完饭洗完澡上床睡觉了，因为哭了好久，我已经没有力气了，一会就睡着了。半夜里，我听到一阵阵响声，迷迷蒙蒙眯开一双眼，看见妈妈，正拿着风油精坐在我的床前，把我抹风油精在脸上。妈妈的脸上挂满里泪珠，一滴滴的滴在我的床上，我的眼睛里，顿时也充满了水珠，想要溢出来，却被我强忍着没有出来。
妈妈走后，我躲在被窝里，低声的哭起来，脑里，流露的都是妈妈的责骂，和泪水，还有爸爸那瘦弱的身躯……
溧水县实验小学六年级 袁洛冰
快乐秋游
350字
五年级
记叙文
丽水市实验学校504班
江南
今天可是我梦寐以求的一天，因为，今天我们要出去秋游，一听这消息，我一蹦三尺高。
第二天，我们到了学校，大家都纷纷拿出自己的东西，好好炫耀一番，连我也不例外。到了出发的时间，我们才把自己的东西放到包里。按早操队伍排队出发。
一路上，我们欢声笑语，不知不觉，我们就走到了万象山……
我们先去参观了博物馆，刚走进去，呈现在我眼前的是一幅幅美丽的摄影作品。“哇！这电脑可真神奇。”我大叫。电脑的主机好像几节手风琴的“压缩音箱”。
走出了博物馆的大门，我们直奔万象山，经过了半个小时的路程，目的地到了，我们都拿出自己的报纸摊在地上，坐了下来，拿出自己的零食，津津有味地吃了起来，还不禁发出啧啧的声音。
“我们来玩个游戏吧！游戏的名字叫切西瓜！”俞老师说。我们按照俞老师说的要求，开开心心地玩了起来，都忘了时间，直到老师叫了我们一声，我们才反应过来。
这真是一天快乐的秋游啊！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
650字
-
爱，在身边驻足“地球无爱则如坟墓。”“爱可以战胜一切。”是爱组成了这个多彩而可爱的世界。2008年5月12日，一场突如其来的8.0级的特大地震袭击了四川，其中汶川最为严重。人们内心焦灼不安，祈盼被埋在废墟下的人尽快获救，祈盼救援工作进展顺利，祈盼灾难早些过去。在地震发生的那一瞬间，楼房几乎全部倒塌了。大地疯狂地吼叫着，地面裂成了一条条触目惊心的裂缝。我从电视上看到，有一位名叫谭千秋的教师，在地震发生时，他毫不犹豫的用自己的身躯护住4个学生。当被救时，4个学生依然完好无损的活着，可谭千秋老师却已经不在人世了。有谁看到这感人肺腑的师爱，不会落泪？解放军叔叔在发生地震的第一时间，不顾个人安危，跋山涉水，风雨兼程，不怕疲劳，众志成城，全力以赴地解救被困百姓。敬爱的温家宝总理不顾一切赶赴还存在着危险的灾区做指挥工作，并对解放军叔叔们说：“只要有一线希望，就要尽百倍努力。”外国的朋友们也伸出援助之手，派出一些救援人员，捐出一些物和钱，来解救灾区人民。在我们书香飘飘的校园里，也充满了爱。同学们向灾区人民献出自己的一份爱心，纷纷自愿捐款和捐书：有的捐两元，有的捐五元，有的捐三十元，有的捐一本书，有的捐两本书……虽然我们捐的并不多，但这些钱和书的后面，藏着我们每一个同学对灾区人民的爱。真是“一方有难，八方支援”啊！地震无情人有情！这一次四川大地震，让我知道了“人间处处有爱”！爱，在身边驻足。指导老师：杨永跃550字 六年级 记叙文
-
爱，在这里延续那个夏天，是如此的美丽，虽然炎热，却充满了无限的人间真情，让我记忆犹新。突然间，电闪雷鸣！一道金黄色的闪电从天而降，使得人心惊肉跳、毛骨悚然。已经在放学了，每个同学的家长都拿着雨伞或雨衣，匆忙地赶到教室门前——同学们也都各自匆忙地收拾着书包，然后蹦蹦跳跳地投入家长的怀抱。“今天怎么样？”“做错事没有？”“快点穿上我给你带来的外套，别冻着了！”家长们都嘱咐、关心着自己的孩子，而爷爷却迟迟没有来，我着急了：爷爷怎么还没来？马上教室就要关门了，我只好背着书包走下了楼。望着雨越下越大，倾盆大雨洗刷着大地——这是我见过最大的一场雨了，怎么办呢？我迟疑了一会儿，就顶着书包飞快地向校门口跑去，一边躲雨，一边等着爷爷。等了几分钟，还不见爷爷的身影，我在心里抱怨着：爷爷怎么还不来？雨下得这么大，叫我怎么回家？书包上的水不断的林在我身上，我冷得直发抖，就像突然到了冰天雪地。这时，门房的张爷爷发现了我，急忙问我：“你怎么还在这儿，是不是家长没来接啊？”我小声地“嗯”了一声。张爷爷连忙说：“先到门房来坐会儿吧。”一进门房，透亮的地板照出了我狼狈的身影。我坐在了一个小凳子上。张爷爷马上从房间里拿出一件外套递给了我，让我披上。接着，他拿起我的书包，用力抖着书包上的水，然后打开书包，舒畅地吐了一口气，说：“还好书没有淋湿啊！”后来，张爷爷询问着我的情况——他的微笑是那样和蔼，语言是那样亲切，就如我久别重逢的亲人一般，使我感到人世间那真挚的感情。不一会儿，雨停了，碧空如洗，天空显得特别蓝。张爷爷把书包又递给我，嘱咐我说：“书包就提着，还是湿的。对了，路上小心点。”接着，便是一脸慈祥的微笑。泪水在我眼眶里打，我哭了。爱，无处不在；爱，永不停止；爱，将会在这里延续！600字 六年级 记叙文
-
爱，在这里传承3月5日，我们夫小迎来了一年一度的爱心义卖之春暖让爱住我家的义卖活动。由于准备活动非常充分，整个活动过程精彩纷呈。全校以班为单位设起了店铺，推销员各显神通招揽顾客；收银员紧张有序进行着交易；宣传队员们高举海报向大家宣传各班义卖的特色……一个下午就在这热烈的气氛中结束了。义卖的善款将被送到我们的手拉手小伙伴的手中。回想着有意义的一次活动，我感慨万千，这样的义卖活动我们已经组织了3次，同学们的经验越来越丰富了，义卖的物品越来越多了，大家的热情也越来越高涨了，特别是看到低年级的同学将自己心爱的玩具捐出时不舍的眼神和痛下决心的慷慨，我想这样的活动在他们童稚的心灵已经种上了爱的种子。让他们懂得了分享；懂得了关爱；更进一步理解到我们夫小教育的核心——仁爱。老师就是这样利用各种形式，让大家懂得爱、分享爱、奉献爱。让同学们在一个充满爱的环境下学习成长。子曰：“仁者，爱人。”作为传承孔子思想，发扬仁爱精神的夫小人，我们会把这种精神一代一代传下去，去光大千年的孔子智慧，让爱充满人间。让中华民族的优秀儿女永远站立在世界之林的前端！400字 六年级 日记
-
在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树，我们不禁想到，曾几何时，我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下，时刻不休，分秒必争的为大树积蓄养分，在无光的条件下，又为大树分解养分，供给大树能量，而到头来，又得到了什么，最终又要纷纷扬扬落地，为大树带走一年的废物，落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁，死而后已最好的、最真实的写照了吧！我不禁想，当你在阳春三月或落叶深秋时，在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶，难道你就只觉得它只是叶？难道你一点儿也不觉得，它象征了那些尽职尽业的人？难道你又不更远一点想到，树叶儿这种精神，宛然象征了今天当你在考场上时，还在田间地头辛勤劳作的，只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母？难道，你一点也想不到，还有许多老师的无私奉献吗？每当想到这些，我不禁又想到，也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献，而我们却又为什么没以十分，不，至少五分的精力来学习呢？跟父母、老师的辛劳，我们的辛苦又算什么呢！在深秋的树林，在这里漫步，我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作，我害怕父母如落叶般凋零，我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到，我怕“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”我真的怕，想到这些，心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌，我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林，在这里漫步，心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友，你呢？：600字 六年级 记叙文
-
在这里柔软的草地，冬暖夏凉的树阴，参差不齐的芦苇，这里真是块天堂般的地方啊！每次一发现嫩黄色的芦苇芽儿冒了出来，就知道春天已经到了。这时候，无论哪个小伙伴，尽管连人家名字都不知道但一样可以一块儿玩得乐不可支。芦苇长得实在是快，没几天都到肩膀这儿了。柳枝儿也嫩绿嫩绿地一个劲儿长，小伙伴们摘得也不亦乐乎。手巧且闲的女孩儿总是喜欢手里拽一把柳叶，然后一片片环起来，一层层接起来。这样坐在树阴底下编柳帽，坐上几个小时也不累呢。不久，我们就能瞧见不少孩子头上带着一顶又一顶简单但精致的小柳帽。孩子们总是很好奇，带着柳帽仍是觉得不够新鲜。他们拿着柳叶儿放在手心里反复把玩，能干的小孩子柳叶一到嘴边就能吹出清新且优美的独特乐声。比比谁吹得响，比比谁吹得更好听。于是啊，这小小的天堂，美妙的乐声汇成一片。不会吹柳哨的，愣是极其羡慕地看别人吹，学别人吹。柳帽儿枯了，柳哨儿吹厌了。还有什么新玩法呢？伙伴们两眼发亮地盯着芦苇丛，蜂拥似的一个一个往里边儿钻。高矮不齐的芦苇轻轻划过脖子、肩膀、手臂，一阵痒痒，真舒服！这里简直就是天然的运动场，捉迷藏的捉迷藏，打滚儿的打滚儿，翻筋斗的翻筋斗，伙伴们各自展现自己的绝活儿。其中摔跤比赛最是惹眼。身强力壮的男孩子往边上一站，气势就像专业运动员一般。一个猛劲儿就绊倒了对手，赢得轻而易举，骄傲地双手叉着腰，还哈哈大笑呢！输的小孩子则气急败坏地嚷嚷：“再来一次，再来一次！”边大喊还边挽起袖子，一副必胜的模样……后来啊，城市的生活淹没了这块天堂。很少有机会再去看一眼这样的柳叶，这样的芦苇丛。还有那一群淳朴的小伙伴。倒是听家里人说，那块芦苇丛早就枯了，人家用来造房子了！这么好的一块地方，这么好的小伙伴……六年级:北港不夏丶700字 六年级 写景
-
爱在这里我喜欢春雨，洗濯污秽的心灵，敲开心灵的窗户；我喜欢夏风，清爽而又恬适；我喜欢秋响，百鸟争鸣，麻雀啾啾；我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。“爸，你去睡吧，不早了。”“不用，我再陪你一会儿吧。”明天又有一场学情检测，我打算为了明天今晚多奋斗一会儿，爸爸坚持要陪着我。“隆，隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻，怕我不心疼自己，便搬来凳子，坐在火炉旁守候着。爸爸也许早就困了，已在不住的点头抬头。漆黑的夜，星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前，不时抬头看看背向的父亲。困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声，蹑手蹑脚的拿来一件外套，刚盖到父亲身上，父亲微微一颤，轻声抬头说道：“对不起啊，我不困，你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆，隆……”。爸爸为了不再睡着，便去找来一本杂志，努力地在炉光照映下翻看。爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙，而现在呢？“根根白发儿女债，道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人，虽绚烂却令人有股说不出的滋味……从呱呱坠地到咿咿学语，再到长大成人。不知倾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。父母的爱从来都是不被粉刷和装饰，从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭，洗衣，看病，雨中送伞……在这个漆黑而寒冷的夜晚，我的心中却充满着光明与温馨。今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它来这个充满爱的地方……山东省青岛市平度市明村镇前楼中学初二:于子珍600字 初二 叙事
-
爱，原来在这里爱在哪里？这应该是许多工作人心中的疑问。俗话说：“人间充满爱。”那么，爱在哪里？刚刚，其中考试的成绩单发下来了，看着这不理想成绩，怎么也开心不起来。一个人，一个人走在林间的小路，小鸟在树上嘲笑着我。渐渐地渐渐地，天空中下起朦胧的小雨，连老天爷也在可怜我，为我哭泣。我是多么的不幸，总是在关键时刻掉链子，我只想问，爱在哪里？为什么没人爱我？我通俗读物就已经被人遗忘了吗？还是因为我太差，没有人在乎？这一切问题，都合我越来越讨厌身边的一切事物，爱在哪儿？这关键时刻就消失得无影无踪了，只留下了一个人孤独的站在那片林子里。突然，雨下大会，老天把我赶下头了，谁会爱我呢？我加快了脚步。回到家，随着门的打开，妈妈站在门口看着我。哦·这个我爱的应该不会像大家一样吧？谁知，妈妈好奇问道：“儿子，考得怎么样？”我报出我那糟糕透顶的成绩，妈妈的脸马上阴了下来，把我说一顿。我心烦意乱地回到房间，又是一个人，一个人就这样被自己深受的人抛弃，应该不会再有人在乎我了吧·我的心徘徊在绝望的边境，是多么想要有个人把自己拉回去，可是已经没人在乎了。我的心沉沉的，沉沉的压着自己，沉沉的压着我那渴望知道的秘密——爱到底在哪儿？忽然，门被打开了，一个陌生而又熟悉的身影出现在我的视线内，一个被我遗忘的人，一个几乎离开我生活的人，那就是我爸爸。他浑身湿淋淋的，手里端着一杯热果汁，给了我。我接过果汁，感觉好像有千斤重似的，怎么也咽不下去，慢慢地，慢慢地品味着那甜甜的味道。我那沉沉的心，被这一杯小小的果汁融化了。我视线扫过爸爸的口袋时，发现了我的成绩单，我摸了摸自己的口供袋，也有一份一模一样的，这一刻，我明白了。一个几乎被我遗忘的人深深地爱着我，没有责备，没有把我抛弃，爱，其实一直都在我身边。只是我自己迷失方向而已。爱在哪里？其实并不重要，只要知道爱，懂得什么是爱才是最重要。爱，无时不再。初二:张泽奇700字 初二 叙事
-
爱，在这里延续爱无处不在；爱就在你的身边……那是一个星期六，我和妈妈一起上街。看见前面有一个小女孩，长得很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿着一件旧而发白的衣服，她低着头，双膝跪地，在她的前面放着一张纸，纸上的字体流畅又富有美感“亲爱的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我恳请你们帮帮我，我幼年丧父，家中还有一个小弟弟，母亲常年卧病在床，好心人，你们帮帮我吧！”看完纸上的内容，我的心灵被震撼了，同样的年龄，小女孩却要一个人残酷地面对现实生活，小小年纪挑起生活的重担，而我们呢，爸爸妈妈亲戚长辈捧在手心里宠着，可是小女孩有什么呢？想到这里，我毫不犹豫的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心，10元，20元，50……，我的眼睛不知不觉得抬不起来了……正是因为有了爱心，才有了这美好的一切。在报刊电视上，我们常常看到闪闪发光的爱心。他，一个上有老下有小出门打工的民工，为了救落水小女孩，献出了自己26岁年轻的生命。他，一个工地的工人，为了救被熊熊大火包围的楼房里的老人，受了重伤，却毫无怨言。这样的事例多不胜数，在寒冷的冬天，人间的爱心像一团熊熊的烈火，带给人们光明，温暖着每个人的心。在生命的足迹里，在点点滴滴的生活里，爱心天使无处不在．太阳是富有爱心的，阳光下的生命才可以从容的诞生。一粒沙，一片树叶，一方土石，才都有生命繁衍的足迹，所有的眼睛才可以藐视黑暗，所有的季节，才可以周而复始如那架巡回的水车。一扇敞开的窗射进一束光芒，一个童话于是就诞生了。月亮和星星是富有爱心的，许多的美丽才从此降临，如天穹下飘扬的洁白的羽毛。福建省泉州市德化县第二实验小学五（7）五年级:亿梦600字 五年级 叙事
-
驻足我驻足，抬头我在人群之中停下了脚步，忙忙碌碌的人们都好象有一个很美丽的梦想去奋斗、实现。而我看看我的行囊，背满了迷茫和孤单，就只有我在这人群中坐下，我坐下看着他们，却有种很幸福的感觉。有一天，我顶着蓬乱的头发去理发，在那里我看到了恬淡、自由、和微不足道的幸福。我幻想着我的世界会不会有一天也会这样，那份幸福让我忘记了我自己，在幻想的幸福中傻傻的微笑。但是，当我重新走出这里，看着天空下喧闹的人群时，我知道这不会实现，不会。我理了理头发，又在这湛蓝湛蓝的天空下虚伪的笑，但我心里的痛，却只有我自己知道。我不想我的生活没有笑声，但很遗憾的是：我不一个爱笑的孩子。有时我会很羡慕那些从心底开心的笑的人们，那些笑脸让我更加的无奈。有书写过喜欢什么就去义无返顾的做。我想我是很赞成的，因为那时我真的那样做了，我把那本书烧成了灰了，因为它就会他妈的说空话。你去试试。其实，我们都是麻木的活着，那些我们真的想要的生活在机械的生活中被掩埋的很深很深，我们也许一辈子也不会发现。这是生活的真实，也是生活的无奈。没有人从出生就在过着想要的生活，但当我们意识到这不是想要的的时候，我们都已经习惯了。那些想，也就仅仅是想，真的实现却不能。因为我们习惯了去想，习惯了去把那些梦放到很高很高的地方，让我们自己去仰望、朝拜。那些笑着走过的人们会停下忙碌的脚步，向它微笑，然后说：我这样很好。我想说，这不仅仅是麻木，还有些许的无奈，些许的辛酸和堕落。并不是每一个人都能认识到这一点，就象我，我在写这些文字时，心却是痛着的。所有的人在阳光下滋润的蹦着、跳着，那些看过的与没看过的都在这样，生活已不仅仅是生活，我看，它却像生着的死。我问：幸福到底是什么，我在这里唠叨了半天却什么也没有得到？无所谓幸福了，我知道它离我很遥远，就像饥饿的人看着橱柜里的面包一样，我不去奢求什么。我不知道这里有什么东西让我留恋，它就让我留恋。我简简单单，我很怕麻烦，我不愿意每天总是有没完没了的事做，那些高兴的、伤心的事更让我无法按捺心中的欲望，我甚至在想，我变成一个植物人会更好，我可以面无表情的大笑，可以默默无声的流眼泪，谁都不会知道我在想些什么，谁都不会和一个不会说话的人说话，我会很安静很安静的在那里看着时间在我的身边呼啸而过的痕迹，看大片大片阳光从艳丽到暗淡的样子，我会浅浅的心伤，淡淡的忧愁，但这却不是因为我不会说话、不会动，而是因为他们的生命让我羡慕，让我望尘莫及。但小四说过：因为假设错误，所以结果不成立。所以，结果不成立。我和你说个秘密，那天我与死神擦肩而过。当他把我拉回来的时候一脸惊谔，一辆车迅速在我前面呼啸而过。我没有任何话语，呆呆的看着那辆车远去，甚至有些懊悔，我不知道为什么会有那种莫名其妙的想法。我看着他，他狠狠的说了一句：你想死啊？我和他微笑，我淡然的说了句谢谢，转身，继续我的路。我想着刚刚的一幕，有些现实又有些梦幻，我都怀疑是否经历过这么一件事。但他的那句问话确实是真实的，根据几何学的已知推出结果，我知道它也是真实的。死神的邂逅是让我抓住他的手，而他却抓住了我的手，最终我没抓住他的手。这是天意，也是天意。但我清晰的记得我对他的问题点了一下头，很轻很轻，他没有发觉，只有我自己知道。我不喜欢被人遗弃的感觉，就算死亡也不过如此，我驻足，抬头说，谢谢。1200字以上 高三 叙事
-
驻足总是喜欢一个人，躲在角落里，悄悄地哭泣。总是喜欢一个人，藏在角落里，吧苦涩埋下。总是喜欢一个人，在残梦中，寻找那美丽的童话。总是喜欢一个人，在星星与月亮的光芒中，悄悄地祝福。哭泣走了，苦涩走了。童话玉祝福，因爱，驻足！100字 五年级 叙事
-
爱在这里曾几何时，忘记了父爱了感觉；曾几何时，在寻漆黑的夜中的思念；曾几何时，让我，体会到了父亲爱的独白。那是一个夕阳斜挂的傍晚，殷红的夕阳扭曲着婆娑的树影，微风轻拂过我的前额。在飒飒斜阳中，我享受着城市中少有的安宁，踏着夕阳的光辉，去往回家的路上，只见，前方有一个人，带着黑色的头盔，骑着他改装过的摩托车，“鸣鸣”地摇摇晃晃地向前走着。我正在马路上走着路，只见那人没看见我似的，“咚”地一声朝我撞了过来，我被撞倒在地上，那人嘴里却说“怎么走路的，不长眼啊”我心里压着满腔的怒火，从地上站了起来，拍了拍裤子上的尘土，看了被撞疼的地方，还好，伤势不大，磕破了一块皮而已，我继续向前走着，心里想着关于人性扭曲的问题，突然，右脚的脚腕处传来了一阵阵疼痛，它在向我的大脑传达着一个信息：“我身上还是有问题！”我急忙找到了一个石凳座下，活动了一下脚腕，就在我转动了一小下时，疼痛转变成了剧痛，我在那一瞬间反应过来了“在被撞时我的脚腕扭伤了！剧烈的疼痛让我的头脑高度地清晰：“现在离家还有10分钟左右的时间，现在要么让路人把我带回去，要么我自己爬回去，可这条路人烟稀少，不知何时才能碰到一个路人，带是等奇迹发生吧！10分钟，20分钟……就在我心灰意冷时,出现了一个被太阳光辉拉得很长的影子,那道影,让我感到了熟悉而又陌生,是谁?是谁?是谁在此时填补了我心中的莫大的空缺?只见,他看到我如此痛苦的表情后,二话不说,背起我就往家里跑去,我爬在他宽大的肩膀上,心中感到莫大的慰藉.．忘记了在平日里我因他工作忙而对他的不满，忘记了我认为他只爱工作而对他的不满；忘记了我们之间的嘈嘈杂杂．填满了心房只有一句话＂谢谢你，爸爸！＂回头看看我们走过的路，心里早已把这段美好的时光留下。因为，爱，在这里，在这里让父女情萌发。650字 初一 记叙文
-
爱，在这里延伸说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句简单的歌词背后，包含着一个多么深刻的含义呢？平时，在马路上，有许多需要我们帮助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他，从那时起，他们就成了好朋友。生活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。相反，有些人遇到需要帮助的同学，甚至连自己最好的伙伴，也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世界就不会有这么多矛盾与战争。爱，是融化心灵的武器；爱，可以让世界充满欢声笑语；爱，更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑；随手拾起一个塑料袋，可以让田野恢复原来的生机勃勃；帮助残疾人，可以让他们的心灵少一份黑暗，多一份光明。是啊！只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱就是人类最可贵的东西；爱更是世界上最光明的东西！让我们从身边做起，让爱从自身上延伸！山东聊城冠县东古城镇中学初二:吴金环650字 初二 叙事
-
驻足一点点，一滴滴，可以汇成大海;一丝丝，一缕缕，斩不断的情感……想必现在，用“百感交织”这个成语来形容我的心情是最恰当的了。一个即将面临小学毕业的学生，第一次依依不舍，第一次洒下分别的泪水，也是第一次学会珍惜。放不下美丽、可爱的母校;放不下循循善诱的老师们;放不下那朝夕相处的同学们，放不下的还有“凤凰”里的版主老师和同学们。就是在这里，我学会了用心去写作，用心来抒写;就是在这里，我认识了那么多的版主老师，那么多作文好的同学们;就是在这里，用一个个方块字写下我的酸甜苦辣;也是在这里，我得到了大家的认可，捧回一张张光荣的奖状;还是在这里;我和版主们、同学们一起奋斗，一起创造!虽然来“凤凰”的时间不长，只有短短的一年都不到，可是就在这一年都不到的时间里，我融入了这个大家庭。版主老师们用心指导我的作文，在同学们的专题帖里欣赏同学们优秀的习作并学习，同学们还亲切的让我很快融入这个和谐、快乐的大家庭。可是，时间却这么不留情面，“滴答滴答”，分分秒秒，从我指缝中溜走，想抓，却抓不住。分别了，和母校，和老师，和同学，和“凤凰”。不，我不愿意，不，我不要去想。我要永远留在“凤凰”，永远驻足在这儿。如果，我走进了初中，我还要回来。记录下我在中学里的方方面面，分分秒秒，把我在初中的悲欢都写下来。如果有空，我还会回来和大家畅谈，来帮版主整理版务……啊，“凤凰”，我爱你，我敬佩你，我依恋你!我永永远远都不会和你分开，我要驻足在“凤凰”!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 初一 记叙文
-
在这里没有伟大的名人，在这里没有闻名的胜景，在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈，映在路上，一群充满着梦想的份额我们在这里勃发，在这里奋斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的蚂蚁，我们怀揣着梦想，紧握着命运。读着知识，写着属于我们的世代。对于中考的我们，是人生的最重要的时刻，站在人生的十字路口，我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围，在这里，途径教室的窗口，你会发现课堂是那么的精彩，你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负，充满着未来。在这里当你途径老师的办公室，他们在忙碌着，想有发现有创造得分我们站在老师旁边，仔细的听着老师的教导，讲解。我们像一块不断吸水的海绵，不断的补充着。夏日炎炎，我们在操场上跑步，跳远。热风吹抚着树木，树木懒洋洋的动一下，小狗仔伸着懒腰，在这里，一群生机勃勃的学生，在跑道上追赶着，他们在与时间赛跑，他们在汲取能量。傍晚天色变深，一目夕阳下，一群孩子捧着书，借着夕阳的余光注视着书本，在这里没有嬉笑，夕阳照在身上，衣服反射着红色，远望去，我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境，深深的烈风呼喊着，宿舍里灯火通明，在狭小的空间里，我们仰卧着，捧着知识读着未来，你可能会发现有的人倒下了，可能是太累了，但在梦中，中考还牢牢的记在心里，夜更深了，车来车往，的公路平静下来，路漆黑，天空一片乌云遮住了月光，天空黑压压的一片黑洞洞的，忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空，路转以后你发现这原来是初四的宿舍，在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔，像骏马一样在崎岖的山路上飞奔，奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命，在这里演绎着动人的故事。“俱往矣，数风流人物还看今朝。”650字 初中 散文
-
在这里在这里，就在楼下的车库里。一家三口就住在这里。男人跑运输，起早贪黑，终日不见人影。女的那位本是拉着辆三轮车卖豆腐花的，后来因为管得紧了，就在车库里做些“生活”，把宝宝从老家接来抚养，倒是给这个不富裕的家添了不少快乐。整个单元的人本不赞成有人蜗居在车库里的，而且是外地人，更让人缺乏安全感。她却是和善客气，保证不会给我们造成影响。大家也就默允了。不久，她就与大家熟了。我早起上学的时候，就看见她倚在库门边，忙着挑菜；放学回家时，就看见她在门口逗宝宝，其乐融融的。不一时，宝宝就学会了叫人，见着我，就亲切的喊哥哥好，憨厚质朴；我朝她们也笑笑。情谊有时就是这样建立巩固的，我想。一日，自家餐桌上多了一样吃食，正是豆腐花。我惊奇于其间的美味和质感，爷爷就高兴的说是楼下的她教的，心里一股暖意升起。我刨根问底，爷爷又拿出几包粉末来，得意的说道：“这就是她给我的，这粉加一点，豆浆就凝了。”我生怕是什么食品添加剂，对身体有害，却转念一想，觉得不会如此，她是老实的人，平日里就觉察得出，决计不会给我们推荐有害的东西的。上次多买了几根香蕉，放在家里定是吃不完的，就掰下些赠与她们，又让她们感激不尽。然而，我心中有小小的不解，问妈妈道：“你给她们水果吃，怎么让我感觉像是施舍呢？”但妈妈的回答让我释然：这不是施舍，因为她们也帮助了我们许多，她帮忙照看停在外面的自行车。与我们相邻的两栋楼都被贼光顾过，而正是她在楼下的守候，才让我们幸免于难。更重要的是，她热情客气，连宝宝都追着我们打招呼，因此我们把东西送给她们，应该是分享，是平等的。原来，人与人之间最美好的联系就在这里，是化作一声声招呼，一次次微笑的，平淡却真实。650字 初中 写人