听故事
200字
一年级
叙事
夏天的夜晚，深蓝色的天空中繁星亮晶晶，象调皮的小娃娃在朝我们眨眼睛。一群萤火虫点着灯笼在花丝中和五颜六色的花儿玩捉迷藏的游戏，逗得花儿开怀大笑。葫芦架上结满了绿油油的、胖乎乎的葫芦娃娃。爷爷、奶奶和小丁丁在葫芦架下面乘凉。爷爷用蒲扇指着天空中给小丁丁和奶奶讲牛郎和织女的故事。小丁丁端端正正地坐在竹椅上，瞪大圆溜溜的眼睛，一动也不动，聚精会神地听爷爷讲故事。奶奶也听得当津津有味，小猫摇着尾巴“喵喵喵”地叫，好象在说：“这个故事真感人呀！”
喜欢,大家不分离的感觉...
350字
初一
抒情散文
人的一生应该都会经历很多的分离吧..有时候,会想,如果一生相遇的人都汇聚在一起,那该会有多好..
也许,人与人之间的感情是经不起离别的考验...那些与我分别的人们,已经离我很远了..无论是亲人,还是毕业的同学,都已经回不到从前了...曾经为此伤心过,为此愤怒过,为此责备过,但是,回头看看自己,其实根本就没有资格去怪别人,自己又为何不是这样的呢..
将自己最亲的朋友隔在自己的世界之外,将自己最信任的朋友抛出千里之外,将自己最美好的回忆埋葬在往事里...忘记这么多的我,已经没有真正的情感来面对身边的人了...现在,生怕一个不小心,又轻易地把重要的东西丢掉,这种感觉真的很不舒服.
也许还没有一个"朋友"真正了解自己,如果,这个人出现了,我会好好记住她,其实,从前,一直是有人住在我心的一个叫"朋友"的位置上的,只是,自己,将她放走了而已...
真心地,喜欢,大家不分离的感觉...
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听故事星期六的下午，小猫，小狗，小猴正在公园里听小兔讲故事。小猫坐在草坪上听着，小猴用尾巴挂在树枝上听着，小狗站在绿绿的草坪上听故事，它们仔细地听着。小动物们开开心心地在公园里听小兔讲故事，小兔讲得很精彩！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。200字 一年级
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听故事今天我听了三国演义的故事，有一集讲的是周瑜想占领许都。他在打仗的时候受了箭伤，箭上有毒，医生让他不要生气，要不然箭伤就会发作，会送了命。有一次，他故意咬破舌头，从马上摔下来，乐得曹军哈哈大笑。周瑜被扶到他住的地方，手下士兵问他怎么样。他说，我是故意咬破舌头的，迷惑曹军。后来许都被刘备占领了。他很遗憾地说“一会儿装死，一会儿装活，最后什么也没有得到。”我听完后想，人不要总是做白日梦。150字 三年级 叙事
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听故事星期五下午，老师叫我和几个同学去科教楼听故事.我们一进科教楼就开始抢位子，位子找好了，我们就在位子上玩，一边玩，一边等杨老师，杨老师到了就说：“你们可以回教室拿课外书，一边看，一边听。”我们听了就飞快的跑到教室，拿了课外书，又飞快的跑回了科教楼，生怕比赛开始了。结果我们来早了，所以我们就玩起了各种小游戏，比如你拍一，我拍二，两只小蜜蜂，一加一我们一边玩，一边等，过了好长的时间终于开始了。我们赶忙做好，也不玩了，只听主持人说：“一号选手上台演讲，二好选手请做好准备，”主持人说完，一号选手就上来了，她是五年级的打姐姐，但是她讲的时候可能是有点害怕，结结巴巴的还有还加油时候停顿一下，她讲完了，主持人就让评委给她评分，评完了。二号选手好上去了，三号选手就准备。二好选手也是个五年级的大姐姐，但是她比一好选手的大姐姐好多了，她讲得好一点，所以她讲完了，评委给她的分数就高一点。三号选手上去了，她也是高年级的大姐姐，可是她好像在那儿见过，但一时想不起来，算了，不想了，还是听她讲故事吧！她讲的故事真的很生动，也不结巴，而且还很流利，很有感情，不时还带上动作，讲得可真好，讲完了，评委给她的分数更高了，我们在下面都叫：“哇！哇！”三号选手下台了，四号选手上台接着讲，四号选手讲得也挺不错的，有时候也加点小动作。四号讲完了，五号选手接着讲，五号讲得很好，就是没有加上动作，但评委给她的分数也很高。就这样一个结一个的上去讲故事。快要到讲完得时候，我们就开始不耐烦了，心里想：怎么讲了这么长时间，还没讲完呀！终于，结束了，老师叫我们回去，我们顿时心花怒放，开心得不得了，马上飞奔着向教室跑去。650字 六年级 日记
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听故事晚上睡觉的时候，我让妈妈给我讲故事。讲的是〈〈卖火柴的小女孩〉〉，我听了以后很感动。我觉的小女孩太可怜了。她的妈妈和奶奶去世了，没人疼她。和她相比，我太幸福了。我要好好珍惜。50字 二年级 写人
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听故事-叙事在晚上的时候，爸爸妈妈总会讲故事给我听。爸爸工作总是很忙，但他还是每天抽出时间来给我讲故事。我的爸爸他真是这世上最好的爸爸了。还有妈妈，她每天都要做家务，可她还是抽出时间跟爸爸一同给我讲故事。爸爸妈妈还说能有故事听的小孩最幸福，他们想让我幸福。我有一个好爸爸和好妈妈，我好开心呀！100字 一年级 叙事
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听来的故事今天放学，我和其其打算一起去电影院看电影。在去电影院的路上，从小巷里跑出来一个披头散发，衣衫不整的妇女。她嘴里直念着：“我的孩子呢？。”一下子又把她的手搭在我的肩上，又向我喊道：“我的孩子呢？”我被她的手压得非常的疼。疼得我差点哭了。其其急忙说：“你的孩子在那里。”其其把手指向胡同。她急忙向胡同跑去。我问其其：“你认识她吗？”其其说：“以前她是我的邻居嘛！她姓王，我们都叫她王太太。”“哦！原来是这样啊！那她为什么会变成那样呢？”我说。“就是因为她嫁错人了！”其其说道。“为什么呀？”我问。于是其其就说起她的故事来。“以前啊！王太太刚刚认识她的男朋友的时候，她的男朋友不会抽烟、喝酒、赌博。可是当他们结婚后，他的男朋友就学会了抽烟、喝酒、赌博。而且还欠人家一笔还也还不清的债。过了几年，他们生 了一个孩子，可是她的孩子还未满一岁就被他的男朋友拿去卖了。王太太听说这件事后，年，他们生 了一个孩子，可是那孩子刚刚一岁就被他的男朋友拿去卖了。王太太听说这件事后，当场昏了过去，醒来后就变成那样了。”我听后，愿全世界的人不要抽烟、喝酒、赌博。如果你们不听我的话，就会后果不堪设想哦！400字 一年级 记叙文
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听—你听_一大 早，云朵姑娘就沉黑着脸，轻捷柔软的白衣裙也变成了黑衣裳。委屈的风“呜呜”的演奏着，如同演奏曲的第一曲节奏，随着节奏起伏越来越大，我们的心也紧紧的绷着。雨水，终于落了下来。“沙啦啦，沙啦啦”如同欢悦的沙铃，摇起细小的身姿，跳跃，舞蹈。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯急促的滑过眼底，“刷—刷—”扬起的水花落在地面上，像现代派音乐家魔幻之笔，留下一串串变形的音符。150字 一年级 记叙文
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听故事有个夜晚，天气很好。圆圆的月亮从山后升起来了。星星在空中快乐地眨着眼睛。微风吹来，让人浑身舒爽。吃过晚饭，妈妈和小明在屋子前的场院里乘凉。“妈妈，你给我讲个故事吧！”小明说。妈妈指着白天晒在院子里的稻谷，说：“好，你先回答我一个问题。你知道稻谷是怎么种出来的吗？”小明摇摇头。妈妈坐在椅子上，一五一十地讲了起来：“你们这一代真是太幸福了，不知道劳动的艰辛……”小明双手托着下巴，听得津津有味。他原来只知道稻谷是从田里长起来的，不知道种稻谷要经过“播种，插秧，施肥，除草，喷药，赶鸟，收割，脱粒，晾晒”这么复杂的过程，而且每一步都要付出辛勤的劳动。小明听着听着，心里若有所思。他想：“我以后要爱惜粮食，不能像以前那样，随便把饭菜倒掉。我还经常挑食，太不尊重爸爸妈妈的劳动成果了。”小狗仿佛也懂得了一些道理，静静地坐在旁边听着。小明的耳边好像响起了同学们读古诗《锄禾》的声音：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”二年级:康志煌350字 二年级 叙事
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听故事、读故事、写故事_作文听故事、读故事、写故事本文是关于初中作文的听故事、读故事、写故事，感谢您的阅读！小时候，我最爱听爸爸讲故事，爸爸给我讲的故事就像天上亮晶晶的星星多得数也数不过来。爸爸讲的故事最好听——故事里人物的优美语言让我陶醉；故事里的曲折情节把我深深吸引。有多少个晚上，我都是在爸爸美妙故事的意境中甜甜入睡。爸爸讲的故事最有教育意义——龟兔赛跑的故事让我明白骄傲使人落后；拾金子的神话让我知道做人不可太贪婪；小红帽的童话让我学会了机智勇敢。……慢慢的，在爸爸的故事的伴随下我茁壮成长起来。我上了小学以后，已经能够看懂一些注上拼音的儿童故事书。爸爸经常给我买一些好的故事书。我对这些故事书爱不释手，因为它是爸爸为我精心挑选买来的，它体现了爸爸在繁忙工作对我的关爱。有这些书的陪伴，我的童年不再寂寞。从这些书中我学到了很多很多的知识；懂得了很多很多的道理；这一切的一切在我童年的心灵里落下了深深的印迹。……光阴似箭，日月如梭我已经成为一个有理想，有文化，有知识的中学生了。每次我取得了好成绩，爸爸都是那么的高兴，笑得那么甜。在爸爸的鼓舞和指导下，我开始尝试写一些文章，写完后爸爸都会细心指导。投稿成功了爸爸和我一同欢乐；投稿失败了爸爸便耐心的安慰我；渐渐的我爱上了写作。有时，我想：从前自己读别人的文章，现在终于让别人读我写的文章了，我当然激动不已！……就是这么一个过程，我的年龄大了，知识丰富了，不再让爸爸给我讲故事了，然而，爸爸渐渐老了，头上又多了一根白发，……600字 初中 叙事
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故事听后感星期五的班会课上， 我们班举行了讲励志故事的演讲比赛。选手们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。看，比赛开始了。选手们争先恐后地上台进行演讲。第一个走上讲台的是冷菲雪，她讲的是音乐神童莫扎特的故事。莫扎特的音乐天赋很早就显露出来。有一天爸爸回家看见4岁的莫扎特正坐在书桌前专心致志地写着什么东西。他上前一询问，原来莫扎特在写钢琴协奏曲。看着莫扎特完美的谱子，爸爸流下了眼泪。接着，施岳琪讲了毛泽东主席读书的故事和物理学家牛顿的故事。翁颢洋讲了“发明大王”爱迪生如何坚持不懈，从而成功的故事……这些同学讲的各有千秋。可我觉得讲的最精彩、详细，又生动让人忘不了的，还是费雨馨讲的林肯遭遇百次挫折，毫不气馁的故事。起步晚，基础差的林肯15岁才进入小学学习字母。他的母亲南希不兴去世。他迫于生计干过很多工作，可惜最后都丢了。他想就读法学院，可未取得入校资格，只能想朋友借钱经商，但他再次破产。他25岁时竞选洲议员，终于获得了成功。最后，他经过了无数次竞选失败，坚定信念，不屈不饶，毫不气馁。终于当选了美国总统。听了他们的故事，我有许多收获。每一个成功者取得的成就都是他们经历了无数次的挫折和失败后得来的。我还明白了，无论是天资聪明的，还是基础差、起步晚的，只要坚定信念，只要勤奋，只要坚持就能取得最后的胜利。比起他们所经历的，我们学习上遇到的困难也就显得微不足道了。但我们遇到难题时，不能退缩，要多思考，多想办法，最终一定可以解决的。没有任何一条路是平坦的大道，总会有一些挫折的。我们要学习他们，永不放弃的精神，战胜困难！650字 四年级 叙事
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拜菩萨，听故事今天是大年初一，我们一家来到翠屏山拜菩萨。啊，真是人山人海，我们好不容易才上了一步阶梯，就被别人挤了下来。人多得像蚂蚁一样。一个个人人是肩靠着肩脚尖跟着脚尖，挤得我是大喘粗气。真不容易，到了庙子里，爸爸帮我买了一把香，我拿着香恭敬敬地在菩萨面前作了三个辑，端端正正地把香插在香炉里，并默默许愿，希望菩萨保佑我全家身体健康，也让我学习进步，考上一个理想的中学。这时姥姥走到我身边，向我讲了一个关于“佛”的故事：传说很早以前，现在的如来佛刚出生，就会打坐，在当时是不小的轰动，在如佛18岁时，常常看到百姓受天灾的折磨，决心修练成“仙”为民众减轻痛苦。他不思茶饭，专心打坐，过了100年，他的身体突然庞大起来，耳垂变大，快要修练成的时候，一场大火突然，降临在他的周围，他用吸火法把大火吸进了他的掌心。这时有个老人站起来对大伙说，他刚用火烛照着天说要把大火扑灭，刚说完，大火就被浇灭了，这太神了，这时，如来的神功已修练成，他慢慢上升，大伙儿对着如来跪着磕头了三个头，如来对大家说：“乡亲们，以后有难，用火烛对着天叫我如来的名字，再许愿，我就可能会帮助你。”姥姥把故事讲完后，对我说：“孩子，虽然这是迷，但它毕竟是我们中国的瑰宝，不迷信，但也要记得中国艺术文化的丰富啊！”听了姥姥讲的故事，我不由得对着菩萨的“神像”拜了拜！550字 三年级 叙事
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