那一道风景
也许你喜欢清澈见底、水平如境的西湖;也许你喜欢波澜壮阔、涛声震天的大海。可是,我却觉得我的的学校——陆河县实验中学东面的那个水塘别有一番风味。
那个水塘,是我在五楼教室的走廊上呼吸新鲜空气时,无意发现的。看着那个水塘,总有一种神清气爽的感觉。
塘水非常绿,绿得像一块无瑕的翡翠。塘水静静的流着。我想,要是有垂柳就好了,那一定会更美的。塘那边是小山丘,山上的树木长得葱葱郁郁、绿油油的,十分清新。
美中不足的是,学校和池塘之间被一堵围墙隔开,我真想拿一把大斧子把围墙砍掉,这样,所有美景就能尽收眼底了!
早上,太阳放射出金灿灿的光芒,暖洋洋地洒在平静的水面上,仿佛给水面披上了一层薄薄的金纱。微风佛过,刚才还静静的水塘立刻泛起了一阵阵鱼鳞似的波纹,在阳光的照耀下闪动着银光,好像有人在水面撒上一些碎银似的。鸟儿在水面轻快地掠过,划出了一条短短的“绿带”。
下雨时,天空中乌云密布,雨点儿从天上落下来,平静的塘面马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花。水花就像一颗颗透明的水晶钻石,滴在水面上,荡起一层层涟漪……
给孩子一次展现的机会,有可能成就孩子的一生!
那个水塘是这么美丽,我喜欢学校附近的那一道风景。
真情
“人间处处有真情”,不错的,我皮肤过敏时深深感受到了。
就这个星期的前几天,中午下课,我打了饭回宿舍吃,便如释重负脱下鞋。吃着吃着饭,脚突然痒起来了,因为实在难忍,就用脚去摩擦。后来,实在受不了,就放下饭盒,用手去抓。还是痒,我就询问舍友。舍友说,应该是皮肤过敏。我也没想那么多,应该很快就会好吧。
下午,去上课,细心的班长发现我手上有斑点,就把这件事报告给了老师,问可不可以请假。老师说,可以请假。
我以为很快会好起来的,应该不至于请假去看医生吧?
本来我们洗澡的时候要排队的,今天舍友知道我过敏了,都让我赶快去洗澡,出来涂止痒的药。
我洗完澡出来,她们围在我身边,小心翼翼地帮我涂药。这时,住在隔壁宿舍的班长也过来了,说,过敏怕是床不干净。于是,班长拿着一些花露水,一条湿毛巾,细心而认真地小心擦拭,可她脸上豆大的汗珠却似小河流水。擦完,还嘱咐我不要乱吃东西。
她们多关心我呀。
晚上,在学校附近的表哥带我去看病。
回到教室,一下课,她们都来问我,好些了吗?我顿时感动,怎么会有这么好的同学们!
“患难见真情。”在困难的时候,他们雪中送炭,感谢他们家人一样的关心与陪伴。
相似题目
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那一道风景在一所小学,有一道平凡的风景——一棵芭蕉树在操场边对着风微笑。它,是一位老师为学生种下的。这位老师,头发早已被粉笔染白。那双不知写了多少个粉笔字的手,也失去了水分,变得粗糙。在一年的春天,她和她的学生,怀揣着梦想,一起种下了那颗芭蕉。也不知是谁,问了一句:“老师,这棵树会结出芭蕉吗?”老师微笑着说:“会的,一定会的。等到了那天你们可别忘了!”同学们都笑了。夏天来了。芭蕉树上的叶子已经比手掌还要大上一圈。老师和孩子们微笑地看着那棵散发着青春活力的芭蕉树,心中有种说不出欢喜。老师感慨地说:“你们看这棵芭蕉树,它多像你们呀!你们现在就是这棵芭蕉树,到处都散发着春天的活力。一天天高高兴兴地上学,蹦蹦跳跳地回家。唉,要是老师自己也像此时的芭蕉树,该多好!”“老师,那您像什么时候的芭蕉树呢?”“我,等等再说吧!”老师的脸上露出一丝不易觉察的微笑。秋天来了。芭蕉树的叶子已经变得枯黄,树上挂着几个老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已经变成了老师的手,失去了青春的色彩,慢慢变老。而小芭蕉,嫩嫩的,绿绿的,轻轻一掐,好像有芬芳的汁液从里面流出。老师又一次和学生站在了芭蕉树前。老师看着学生,脸上透出欢喜。老师拍着一个学生的肩膀,“你看,芭蕉树要有自己的下一代了,那些芭蕉就是它心血的结晶。”“老师,为什么有些芭蕉是干的,而有些芭蕉是绿色的呢?”“因为芭蕉之间也有父母,那些早出生的芭蕉把自己的心血都给那些晚出生的芭蕉了,就像你们的父母一样。”几天后,芭蕉熟了。老师带着学生去采摘果实。此时,树上的老芭蕉留下一个个空壳随风飘舞,小芭蕉由最初的娇小变成了现在的胖乎乎,由最初的嫩绿变成了金黄。学生们带着收获的芭蕉回到了教室里,而老师却默默地在一旁批改作业。这一幕,被一个同学看在眼里记在心上。那个同学那天晚上在日记里写下了几句话:“老师,其实您就是那棕色的芭蕉。您把最好的东西——知识,都无私地教给了我们,而自己,却甘愿做一道平凡的风景,为我们默默地付出,默默地奉献……”800字 六年级
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那一道风景那一道风景街上有两个长得极像的女孩与我擦肩而过,我不禁怀疑那是我们。每次和妹妹上街,她都喜欢牢牢的挽住我,怕我丢下她一人。我转身追上前去,好奇心驱使我尽量的靠近她们。“姐!你看!”其中的一个女生叫嚣了起来,“那个彩色的三角形风筝飞得好高!”她伸手指向天空中飞得最高的那个风筝。另一个女生顺着她指的方向抬头望去,眼里多了几分笑意,随即又黯淡下来。可是,她仍是微笑着的。从刚才到现在,一直是妹妹在唧唧喳喳的诉说,而姐姐却只是安静地听。“姐,我们一会儿也放风筝好不好?”妹妹可爱的笑着对姐姐说。那个姐姐似乎是不太赞同的摇了摇头。我扫了一眼周围,因为是秋天,在广场上放风筝的人并不是很多,只有几个孩童在和他们的父母一起放风筝。妹妹把姐姐拽到了卖风筝的阿姨那儿,经过一番认真的挑选,终于找到了一个令她们满意的风筝。妹妹拿着那个鹰风筝的线轮,时而前转,时而后旋,那风筝在她的控制下稳稳地飞在空中。我上前向她问好,她将线轮交到了姐姐手上。“为什么会选鹰?女孩子一般都不怎么喜欢鹰的。”她刚坐下我就抛了一个问题给她。“因为鹰飞得高。”她回答道。“呃?”我被她言简意赅的回答噎住了。“只有飞得高,才能让姐更加努力的去飞。”妹妹重新回到姐姐身边,和姐姐一起放飞属于她们的风筝。在这幅由风筝执笔的图画中,姐妹之间的亲情越来越浓。“姐!”妹妹看着天上的风筝说,“如果你努力的飞起来了,就不要在低处停,为了摆脱这根束缚的线,努力的往高处飞。”姐姐脸上的笑意更浓。她点了点头,又“嗯”了一声,算是对刚才的话的回答。我起身往回走,再回头望了一眼,她们已经成为了亮丽的风景。她们两个拿着风筝的线轮,把风筝控制的恰到好处,她们的脸上露出开心的笑容,洋溢出幸福。我的心不禁被这一幕打动了。这样的姐妹亲情,让平淡的生活变得不平淡。生活中的亲情、友情,使平淡的生活变成了简单而幸福的生活。初三:夏夜影700字 初三 抒情散文
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那一道风景那一道风景天哪!我也不知道自己交上了什么霉运,刚刚还是晴空万里,现在却噼里啪啦地掉下泪来。拿着这几本书,跑回老远的家,不仅书要报废,还要去看医生。可是,我实在不愿在这间冷得象冰库的书店多逗留一分钟。从我走进这间书店,到拿起一本书来,才不过十来分钟,那个胖胖的小姐便扭着腰肢走到我身旁。谁叫我身上没穿名牌!她狠狠地夺过我手中的书,抛过来鄙夷的神情和白眼,我顿时火冒三丈,分明是狗眼看人低嘛,我实在不愿被她看扁了,从书架上扫下几本书来,走到她面前,重重地抛到桌面上。我再一望那张可恶的脸,居然挤出了无比可亲的笑容。人,都是这样?望着眼前迷迷蒙蒙的世界,我冲了进去,再不走的话,我可要爆炸了!回家的途中要经过市场,市场挤满了人,雨下得越来越急。此时的我,几乎全身都湿透了,那几本书更是惨遭雨劫。我拼命地跑着,眼睛被雨水打着,几乎不能睁开,前面哪里有路?我不知道,像只无头苍蝇乱撞。忽然,雨仿佛停了。我抹去脸上的雨水,嘴里低喃着:“好啦,雨终于停了。”可我一转头,才发现我错了——我躲在别人的伞下,撑伞的是一位慈眉善目的老奶奶。她朝我微笑着。可微笑也打消不了我的尴尬:“对不起,我不是故意的。”我忙着走开。虽然我对世界认识不深,但我的眼睛告诉我,自私是人的天性。那位胖小姐就给我上了一课。我在人群中穿行着。不久,那把伞竟然又飘在我的上空。老奶奶始终微笑着,挎着菜蓝的手指了指我的衣服,又指向她的伞。我心头一暖,向她笑了笑,说:“谢谢您!”她撑着伞,我躲在她的伞下,一起离开了这熙熙攘攘的市场。这时,我在书店里受的气全消了,涌上心头的,是绵绵的暖意。雨中,伞下,在我的心中,是一道永恒的风景。世界,原本是这么美的!简评:文章通过“我”在书店和在市场的不同遭遇,表达了“世界原本是美好的”主题。文章较好的运用了对比的方法,在书店,“我”受到的是冷眼;在市场,“我”得到的是关怀。一前一后,心态迥异。通过对比,文章显得曲折有致,而主题也更为鲜明。文章较好地抓住心理描写,写出“我”真实的感受,这点也是非常值得肯定的。800字 初二 记叙文
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那一道风景甘肃省张掖市临泽县鸭暖中学五(2)班 褚永佳“五一”期间,我和爸爸妈妈来到张掖的“甘泉”公园游玩。这天人可真多,老老小小,携亲带友,人们的脸上都洋溢着节日的喜气。正当我们在游览假山的时候,一对旅游团从我们身边走过,他们各个都穿着名牌,女士们手提精致的皮包,柔声细语的交流着什么。每个人都是那么光彩招照人,甚至连背影都显的那样高贵、优雅。人们的目光不由地追随着他们。太阳越来越强烈,旅游团中俊男靓女纷纷拿出纸巾,轻轻擦拭着额头的汗珠,然后,轻轻地,轻轻地,一张张纸巾随着风儿统统飞向旁边那清澈明净的湖面,他们身走了,留下一串串笑声和漂在水面的上的纸巾,人们的目光中不在是羡慕而是鄙夷和厌恶。纸巾依然在水面打,一位老人蹒跚走过来,他的手中拿着一张网,只见他吃力地弯下腰,用一只手扶在水边的水泥地面上,另一只手攥着鱼网的木柄,用力向水面上捞着。几个年轻人走过来攥紧老人的衣服,还有一个小孩很紧张地拉着老人脚踝。最后一张纸终于也捞了上来。旁边围着的人们都不禁松了一口气。鱼儿在水面上跳跃着,一个个水泡泡,就像欢乐的音符。湖水笑了,不信,你看水面上那一层层涟漪,就是它微笑的酒窝。人们在一片叹息和赞扬声中散去,留下老人守望的目光。我再也无心欣赏假山的惟妙惟肖,无心关注这草长莺飞的春景。眼前总是浮现着那些光彩照人的背影和老人专注的目光。同样是人,但留下的却是不同的东西,光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的,枯瘦如柴的双手打捞出一个美丽清澈的湖。其实一切表面的艳丽都掩盖不住内心的丑陋。老人朴素的穿着,平静的目光,枯瘦如柴的双手,在我的心中却是一幅最美丽的“甘泉春景”画。(指导教师:宋志勇)收信地址:甘肃省张掖市临泽县鸭暖中学小学部联系电话邮编电子邮箱650字 五年级 记叙文
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一道风景万千世界,有多少人为了生活庸庸碌碌,愁苦叹气?却不曾正视自己之于世界是怎样的存在。每一个人,都是不同的,都是唯一的,有必须存于世的理由。每一个人都是一道独特的风景。我,是人山中的一捧土,人海中的一滴水。在渺渺世界中,我的存在不过是沧海一栗罢了,但是吾爱吾所爱。吾爱吾身,故遇上挫折也不灰心不失落,我相信自己。吾爱万物,故虽无心插了柳,但柳终成影,回馈与我——万物亦爱我。吾爱世界,爱其繁华绚烂,爱其清雅淡然,爱其冷清萧瑟……风情万种的世界怎能不令人陶醉?世界亦爱我,它赋予了我生命,赋予了我活力,赋予了我色彩。存在即合理。我的存在是唯一的。世界因我的笑颜而多了一抹独特的色彩,世界因我的身姿而多了一缕与众不同的清香,世界因我的生命而多了一种真切而隐约的期待。没有遗世独立的决然,没有名满天下的盛容,我生命的色彩有的不过是浅浅的一笔,轻描而淡写。睁开双眼,呼出体内烦懑之气,吸一口含露的清澈,对镜一笑,心便空灵起来了。遇见认识的人,嘴角带笑,便默契地点头示意了。碰到烦恼郁闷之事,挑唇一笑,烦躁便消了几分。但这样单纯的乐意却少有呢,我常常淡淡蹙着眉,微笑起来,掩饰着心中的疲累懈怠。偶有伤感之事欲哭泣,但终不愿向泪妥协;也有过放声大哭之时,这不顾一切的哭泣终是少的;更多时是抽噎着,默然无语,任泪滑过脸颊的时候。这便是哀,我的哀。怒气冲冠的我倒是很少见到,一旦怒了,却带来微红的眼眶,泪欲流却不甘流,也具有一定破坏性。我确是不喜欢这样的怒,但我承认它的存在。畏惧,我都会开解自己,使自己不再畏惧第二次。太好强,不喜欢脱离掌控的事发生啊。好像,我有一段时间害怕鬼,我便对自己说:“鬼,不过是人变的。先不说我没做过亏心事,就算鬼找上我,最差的结局不过是死。死后,我也是鬼,倒是比比谁更吓人。”后来,我便不是如此怕鬼了,反倒含了几分期待。或许,我的存在会是一道风景。是谁,轻轻地笑开了呢,笑声如铃?——不哦,我想你的存在就是一道风景呢!700字 初一 散文
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那道风景_650字你们眼中的风景是否总是树木茂盛的森林,万紫千红的花海和一望无际的碧绿草原。可我眼中的风景却是那默默无闻,无私奉献的行道树。城市的空气,几乎无一不是浑浊的,叫人不敢深呼吸。也许路上的卡车开过,在车轮的带动下,便会扬起漫天的尘土,于是路边的行人就会加快脚步,捂着口鼻,皱着眉头快速地穿过尘土飞扬的地方。这时,是谁默默地将尘土吸附到自己身上?是那路旁巍然不动的身影——行道树。城市的声音,几乎无一不是嘈杂的。马路的喇叭声,工地施工时重物落地的声音,亦或者是汽车发动的声响,都让城市里的人们感到不适。就连万物陷入沉睡的夜晚,也让人不得安宁。这时,是谁轻轻抖动树叶,用自己的轻柔的嗓音,遮盖住城市的喧嚣?是那灯光下默默无闻的身影——行道树。城市夏日里的温度,几乎无一不是炎热的。头顶的烈日将自己的热量,一股脑地全塞给人们,也不顾人们是否承受得住。暴露在毒日下的人们,一个个汗流浃背。打着伞的,戴着遮阳帽的,抹着防晒霜的人们,可都免不了的要受一番“皮肉之苦”。这时,是谁送来绿荫,用自己的身躯阻挡烈日阳光?是那滚滚热浪中挺拔的身影——行道树。也许人们都习惯于城市的浑浊,但路旁的行道树却固执的为城市里的人们制造清新的空气,周转不停。也许人们都习惯于城市的嘈杂,但路旁的行道树却固执的减弱城市里的喧嚣,拼命地给城市里的人们带来一小片宁静。也许人们都习惯于城市的炎热,但路旁的行道树却依旧固执的阻挡着太阳灼人的光热,奉献出自己的绿荫,勤伸枝叶,避免城市的人们受到日晒之苦。这样的行道树,难道不是一道风景吗?初一:叶涵作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 状物
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心底的那道风景热闹的学校,欢快的街道,平静的小区,加快了脚步,我走出校门。校门周围围着一片人,拿着手机的家长,提着袋子的爷爷,奶奶。寻到一条缝,我立刻钻了出去,有的同学等在公交车站,嘻嘻哈哈的打闹着,眼神里充满着期待。我不知她们在期待什么,也许是回家?也许是期待明天。轻轻摇了摇头,踏步走向前。突然闯入我心田的是一抹清香,桂花长满了枝丫,跌落前绽放。大家三三两两的聚在一起,有的勾肩搭背,有的手拉着手,有的并路前行。风儿一吹,吹落了身穿黄衣的小精灵。香甜的花时常给人带来好心情,拐了个弯,我仿佛来到了另一个世界,一切喧嚣都被一道无形的网阻拦在外,只留余音在我耳边萦绕。撞我眼前色彩很多,咖啡色的椅子,白色的墙,茂绿的大树,红色的花。哦,还有一只小花猫。老人们靠在椅子上,享受着阳光,相互唠嗑,孩子们你追我赶的与我擦肩而过。花猫看起来并不怕人,懒洋洋的蹲坐着,那一刻,我觉得我的眼里装不下什么别的了。一抹红晕悄悄来到我的身边,它染红了天边,染红了白云,不知道那黄衣精灵又是否被染红了呢?我想应该是已然穿上了这件红衣裳了吧。抬起脚步我开始整理起我今天的收获,孩子们的欢笑,老人们的悠闲,以及我肩上这朵桂花。夜深了,所有声音都仿佛掉入了星空的无底洞,我能听见的是一首歌——回家。悠扬的旋律与远处大楼闪烁的灯完美的合二为一。这个夜晚注定平静,这个夜晚注定悠闲。我轻轻附上了眼,将再次浮上心头的那道风景用力的刻在心底:那热闹的学校,欢快的街道,平静的小区……600字 初一
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心底那道风景秋天,盛开的菊花,散发着沁人心脾的清香,微风带着花的清香,从心间掠过;纷飞的落叶,铺满整个大地,怀着感动的心情漫步在萧瑟的海洋……题记好不容易熬到放学。“啊,这一天过得真慢啊”我不禁感慨出声。走喽。书包往肩上一送,大摇大摆走出教室门,当双脚踏出教室,便感到无比轻松,仿佛经历了一场抗日战争,下楼便看见校长级部主任等一些老师,便不敢胳膊一甩一甩地走,都开始正常走路,到停车点,把书包往车上一丢,车腿一踢,走啊,人可真多,便开始抱怨校长,真是“新官上任三把火啊”排什么队啊,直接走不就行了吗,想到这眉头不禁皱了一下,哎,都这样了,还是别想了吧我心里自慰道,这光看脚下了,没看前面,“啊”只听见千面女孩喊了一声。天哪,我踩到人家了,刚想道歉,没想到那女孩说话了,“姐,对不起哈,都怪我走得太慢了,我快点走,就不挤了,女孩的那双眼流露出那种天真无邪的神色,这时我才发现,女孩是那样平凡,扎着已经松散的马尾辫,一身宽大的校服,虽然平凡,但是内心充满善良,拥有一颗纯洁的心,“喂,想什么呢?”我被好友叫了一声。“哦,没什么,只是遇到一个平凡的善良的女孩”,这是在抬头看女孩,女孩的背影已消失。秋天,是人曼妙在落叶的海洋,轻盈温和的秋风掠过心间,留下丝丝温暖,滴滴幸福……后记450字 初三 记叙文
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那道美丽的风景咕!一声巨响,只见一个圆滚滚的小石子平地而起,飞出七八米远,能甩出这高度的人还有谁,只有我爸爸。我顺着河路,跟着风在河边舞动,生怕掉进河里去。又听“咕”一声响,另一块圆滚滚小石头掉进了河里,我转头一看,只见他仰望着天空,犹如一首歌中唱的一样:“我在遥望!我……”瞬间,爸爸如闪电一般的速度猛然举起鱼竿,往上一抬,说时迟那时快,赶忙收起线来。忽然,从水面上溅起一朵朵水花,好似要有东西上来了,快了!快来了!一眨眼的功夫,爸爸把鱼竿举成垂直状,只见一条两三尺长的大鱼从水面跃起,在阳光的照耀下,映出清晰的倒影。爸爸长长地呼出了一口气,一把把脸上的汗抹去。我惊叹了,我的好奇心拉动着我的手和脚——不知不觉就走到了爸爸面前,爸爸用疑惑的眼神看着我,我也只是指了指鱼竿,心中浮出了钓鱼的愿望,爸爸如一位德高望重的先知长老——一下就看出了我的心思。爸爸领着我拿起鱼竿,连鱼食都没有,但我却觉得十分有趣。收线!放线!线即卷成了一大截……这条如万里长城的流水河,已无尽头,太阳公公微笑着,跳到河的尽头,这是多么美丽的风景呀!450字 六年级
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那道美丽的风景夕阳西下,太阳的余晖洒在白云、湖水和画家的笑脸上。火烧云映在湖水里,又增添了一份生机。夕阳洒在花儿身上,花儿变得金灿灿的,仿佛在宣告:“我是最美的。”在一旁的小草舞动着身体,仿佛要和花儿比美呢!挺立着的老树生气了:“你们不要吵了,学着点!”老树将身子挺得老高了,它们各自展示着自己的美丽,构成了一幅别有风趣的背景,这时,在它们身后的湖水露出了笑容。湖水红着脸,像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的,又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着,可湖水却毫不介意,笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。夕阳、霞光、鱼儿、花儿……又为小湖增添了几份光彩,可小湖却毫不张扬,只是静静地“坐”在他的位置上,又像一位沉着冷静的老者。“轰隆隆——”大雨说下就下,让人躲闪不及,花儿、小草……都不得不低下头来,可小湖却容纳了它们,让它们有了栖身之处。不一会儿,雨停了,天空中划过一道彩虹,映在湖面上,这时的小湖像是一位和蔼可亲的母亲,绽放出了笑脸。画家默默地收起画笔、画架,哼着小曲,扛着那副美丽的风景,踏一条小径悄悄地回家了……450字 六年级
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那道美丽的风景“呼呼——呼呼——”天空阴沉沉的,屋外狂风大作,树叶沙沙地响着,几片树叶随着风飘来飘去。我和小梦一起在我家写作业,妈妈还没回来。小梦很快就写完了作业,我看她写完了,我也加快了速度。写完后,我让小梦帮我看一下英语试卷,她一下子就发现了很多错误。我失望地看着这张英语试卷,哎!又错了这么多,我很难过地对小梦说:“我英语是不是很差?”小梦停顿了一下,说:“没关系,我会帮你的,我现在来帮你补习英语吧!”我点了点头,但还是没什么信心。小梦却很热情地帮助我,她把我以前所有的错题都给我讲了一遍,还给我出了很多练习题让我做,再加上快要期中考试了,她又帮我复习了很多语法。有一道题小梦讲了很多遍,我还是没有听懂,我自己都有点不耐烦了,可小梦还是很耐心地帮我讲解。那时,天已经渐渐变暗了,我劝小梦先回家,下次再来。小梦说:“如果我今天不给你讲解完的话,那你卷子上的错题就不会改了呀!”就这样,小梦帮我补习,一直到傍晚妈妈回来。虽然,我还是有很多不懂,但,我渐渐地有了信心。我明显地感受到小梦对我的热情,是她给了我信心,她就是我记忆里那道美丽的风景……450字 六年级
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家乡的那道风景画我爱蓝天,我爱白云。你诺问我最爱什么?我会毫不犹豫的回答你:“我爱我的家乡,更爱家乡的那道风景画-杜鹃山。”你要是赶上了仲夏时期,正值观赏杜鹃山上开放杜鹃花的鼎盛时节。站在杜鹃山脚下,抬头仰望那巍峨挺拔杜鹃山,她是那么多姿多彩。只见蓝天白云下的杜鹃山云雾缭绕,苍苍茫茫,天底下漫山遍野全是朵朵盛开的杜鹃花。有火红的一块、有纯白的一片 、也有红、粉、白、紫相聚相间的。这各色的花儿在太阳公公的精心照顾下,在雨露姐姐的滋润下,显得分外耀眼;分外绚丽;分外妖娆!看起来就像一幅七彩的画卷。来到杜鹃山,就来到了花的海洋,可以尽情地欣赏大自然的杰作-杜鹃山。来到杜鹃半山腰,只见有花树高过人头的、有的像庞大的花台、有的像悬空的花篮,而花朵呢?有的簇拥枝顶、有的花蕾分叉枝丫。再看颜色,更是绚丽多彩:有的红得似火、有的粉得似霞、有的白得似雪。但最引人注目的是各具不同的姿态:有的孤独一枝、有的多枝一众、更有的是一株牵着一株的。一簇簇,一团团,一片片,花团锦簇,惹人喜爱!这杜鹃花仿佛是一张硕大的五彩地毯铺满整个杜鹃山。杜鹃花在叶片中露出了美丽的笑容,这已成为了杜鹃山的自由世界。杜鹃山,你令人惊叹!杜鹃花呀,你令人陶醉!这巍峨的山,美丽的花,总令人深深地感叹,总令人久久地回味。450字 六年级 记叙文
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