坚强路上我走着
一晃岁月,匆匆数载
小小的连衣裙,早已容不下我
精巧的皮鞋,早已不知被遗忘在哪个角落
儿时的书本,也早已被收入小黑屋
身边的一切
都随着青春的一场大风
卷入黄沙里,再也找不到了
唯独留存的
是我们眼眶里的
不知来源的泪水
它不是哆啦a梦神奇的口袋
能帮你解决一切难题
但它却充当起了荻野千寻
帮白龙找回了自己
这是一剂两面的药
有些时候
即使你再痛,再难受
都决不能喝,因为它是毒药
消磨意志的毒药
有些时候
即使你再忍,再坚强
但都请放肆地哭出来
只有肆虐的狂风席卷过的天空
才是最碧蓝的
哭
不是懦弱
忍
同样也不是坚强
只有笑过,哭过,苦过
我任然能抬起头
以最美方式活着
才是属于自己的坚强
坚强
不只是一个形容词
它也是一个名词
每个人都有属于自己的活法
自然,就有属于自己的坚强
有人说,不是所有路都有同行的人
恰巧
坚强这条路上
只有一个主角
那就是你自己
没有人会在你身后接力
最漆黑的那段路
最终要自己走完
美丽的家乡
全椒县实验小学三(8)班 陈思昊
我的家乡在安徽省全椒县,是皖东大地上的一颗明珠。我的家乡有养活了全椒人民的母亲河——襄河、全国闻名的吴敬梓纪念馆和全椒县最为繁华热闹的新华路。
襄河是全椒人的母亲河,原因是因为从古到今全椒的人都是喝襄河水长大的。襄河里的水,清澈明亮,微风拂过,波光粼粼。河畔公园,绿树葱葱,花草鲜美,是人们休闲散步的好地方。
在全椒县最有名气的地方,就要算吴敬梓纪念馆了!也就是纪念清朝大文学家——吴敬梓的纪念馆。它里面有两个像是一个坐像、一个站像,站像在中心,坐像在站像后面的大房子里。左右两边有很多的盆景树。
新华路是我们全椒县最为热闹、繁华的地方了!路两边的商店可多了,有服装店、食品店、学习用品店还有玩具店等等……商品应有尽有、琳琅满目。路两边的大楼鳞次栉比,特别的高。
我喜欢我的家乡——美丽的全椒!
(原载于2010年1月15日《皖东晨刊》菁菁校园版)
相关推荐
-
我走在路上路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 那一天那个小朋友拉着我的裙摆问:“姐姐,姐姐,你几岁啊?”我回答二十。那小朋友又问:“姐姐,二十用手指头怎么比划啊?”我说你的手指不够数了。是啊!原来,我已经长大到手指头不够数了。我在以为我经历了很多了,什么挫折啊,病痛啊,现在对于什么事我都很无所谓了,我开始对什么都是那么的不屑一顾了。开始消极了。现在就这样一种状态了,那今后的十年,二十年,三十年,甚至更久的时光呢。世界这么美好,而我却如此的消极。这好像好点儿掉队了。所以,路还很长。我得振作。曾经的梦是那么的美好啊。曾经的自己是那么的开朗啊。想让现在的自己带着曾经的梦继续生活。让我的梦蔓延。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 会不会很多人跟你说你很幸福,而你自己却不知道自己很幸福?很多事情都是这样子的。当局者迷,旁观者清。就像金珊一直说熊猫喜欢我。是啊!怎么可能?她们老是说:“学委,你好幸福!有那么多对你那么好的人。”可是,我却总是不以为然。平安夜我收到了十几个苹果,两个是部门送的,一个是金珊送的,其他的呢,我可不可以说是追求者送的。是啊。确实是这样的。而我却一直埋怨熊猫没有给我送来苹果,却给了他们班每人发了一个。一直很在乎这个闺蜜所以那么在乎,可是我却忽略了那些送我苹果的人。也没有发现那些人的存在。在往后的路上我该好好停下来看一眼那些过客,虽然只是过客,可是他们让我在一个人的路上看到了人,让我觉我世界上不是只有我一个人的。我一直以为燕珠不重视我们之间的感情,然而自己是一个非常重感情的人。自从看了她的来信顿时发现自己是多么的自大啊,那么的自我啊。走累了,要停下来关心关心老朋友,别把他们对了。其实,后面你会发现不是你把她弄丢了,是你自己跟他们走散了。我们都很幸福,可是我们都需要一颗懂得感受幸福的心。我走在路上抱着曾经的梦想童年已消逝别让青春迷了路我走在路上爱我的人儿感谢你们的不离不弃我们依然欢笑我心中的天使们我走在路上,青春是一本太仓促的书。800字 初二 散文
-
我走在路上每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里.——题记阳光猛照大地,我散步在凉爽的绿茵道上,地面净是阳光透过树叶射来的点点光斑,微风拂过脸庞,轻抚我的面颊.此时此刻处在花季的我,也走在另外一条路上,这条路没有地砖,没有地面,却记载着我的点点滴滴,这条路,便是成长.我走在路上,尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以让口中的味儿甜到心坎里去.从我踏上这条路开始,就结交了很多朋友,是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我,安慰过我的人,都是我的朋友,他们以最纯真,最真诚的心来关心我,帮助我,使我顺利地度过每一个沮丧的时刻,使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑,我继续走着.我走在路上,尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样,辣得你够呛,辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时,正是小学六年级快要毕业的时候.那时,语文老师正在马不停蹄地给我们复习,只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔,折掉三分之二,接着过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上,嘴巴一张一合,同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我总在认真听讲着.当时,我被他们的声音吵得无法听讲,虽不是震耳欲聋,但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着,能不烦吗我便忍不住去劝他们停止演讲,而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我,当我的目光和老师的目光像两条射线相交在一起时,一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡,所谓“不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音,但老师怎么……他的眉头紧皱,目光死死盯着我,从他的眼神中透出几分愤怒,而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后,老师“飘移”着来到我桌前,还是以同样的眼神盯了我许久,才面无表情地吐出一句:“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下,当我回过神来时,老师的背影已远去.我快速地穿过人群,在走廊才追上老师,我走到老师跟前,“老师,你听我说……”我才刚开口,没想到老师就狠狠地说:“你不要解释,有什么好解释的,说话就是说话,去抄!”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气,委屈地抄着,边抄边哭了.那种感觉,像辣椒般的辣,把我的眼泪都辣出来了.我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……1000字 初二 散文
-
走在路上小男孩继续前进,可他的人生之路已经不同……三岁时,小男孩只能牵着妈妈的手小心翼翼地迈着一步又一步,可他并不曾想过放弃,因为他知道妈妈总会在后面,当他脚下渐渐灵活起来时,便觉得妈妈的手是束缚着他的绳索,好像被关在笼子里的小鸟,小男孩开始厌烦了,突然,他挣开妈妈的大手,像重新获得自由,力量的小鸟,向着蓝天飞翔……可他刚一松手就跌倒了,和别的小孩一样,哭丧着脸,扬起粉嫩的脸蛋可怜的看着妈妈,好像乞食的小狗。妈妈并未生气,也没有责怪小男孩,只是如春风拂面般的轻呢着:"别哭,孩子,站起来,这次小心一点。”小男孩冥冥之中好像懂了些什么,拍拍身上的尘土,再一次站了起来,伴随这小小的脚印,继续走着,走在路上。时光飞逝,那时牙牙学语的小男孩现已长成每天披着晨曦,背着书包上学的小少年了。有一天,老师让他上台演讲,台下来了很多人,包括他的妈妈,男孩既兴奋又紧张,可当演讲开始的那一刻,他竟突然语塞,头脑一片空白,早已背好的演讲词连一个字都想不一起来了。完了。他紧紧闭上眼,心想。当他睁开眼,那受惊的眼神与妈妈目光交集的时候,男孩看到了妈妈眼中的信任和慈爱,妈妈好像在说“别急,慢慢来,你一定可以的,不要放弃!”这时,男孩心中好像有了一股力量,一种无与伦比的力量!他静下心来,果然,他全都想了起来,并自信的扬起他那迷人的微笑,铿锵有力地完成了他的演讲。当所有人的掌声都响起来的时刻,男孩激动地冲下讲台,与妈妈紧紧相拥……这一次,男孩走在了他的人生之路上怀揣着他的梦想,坚定地,走在,路上……这个小男孩,就是我550字 初二 记叙文
-
走在路上成长,是一个不断前行的路途。在这条道路上,我们欣赏世间美好百态;我们辨别美丑善恶;我们战胜困难挫折;我们告别依赖,然后慢慢茁壮成长。童年的我,走在路上,路旁开满鲜花,那是父母给予我们美好的环境和充分的滋养,而这路,也是父母拉着我走过。少年的我,走在路上。路上飘着书香,我走过充满书的道路上,学习不少的知识,也了解了生活的酸甜苦辣。此时的我正处于青少年的阶段,也曾经幻想过以后的路是否艰辛,也迷茫漫漫书海,何时才能逃出?可是听父母讲,青少年阶段是美好的阶段,无忧无虑,自由。长大后的道路是困难的。一步一步朝前走,一天一天我也成长着,可怕的不是遭遇困难,而可怕的是不敢面对困难,前方道路有无数个未知的困难,我们不要气馁,不要后退,要勇敢的面对。生活本来就是一个不断遭遇困难又不断战胜困难的过程,对吗?逐渐走在生活成长的道路上,我们的父母松开了拉我们的手,告诉我们自立。当分岔路口出现,我们不知如何选择时,我们的亲人朋友出现,指引我们行走的道路,在遭遇挫折,即将绝望时,又是他们安慰我们学会勇敢和坚强。所以在成长的道路上,亲人和朋友的陪伴也必不可少。在这条充满艰辛与幸福的道路上,我们学会勇敢,学会坚强,我们学会丰富的知识,我们认识各样的人群。走在路上,我们收获幸福,战胜困难,使这条成长之路变得更加温馨,更加芬芳。500字 初二 散文
-
走在路上在这个繁忙喧闹的现代社会,大人们埋着头夹着公文包匆匆地走在路上,孩子们背着越来越重的书包匆匆地走在路上,人们总爱匆匆地走,仿佛永远都不会停歇。我们在心里筑起一道墙,阳光不能进入,所以我们渐渐地犹豫,渐渐地冷漠,我们开始抱怨生活,抱怨世界。且不知,你的一抬头,世界会阳光明媚。无论你是谁,无论你身处何方,都快仰起你那美丽的脸庞吧,走在路上,看一看你身边那些美好的东西,它们值得我们感动呀!正如川端康成说的那样:自然的美是无限的。走在人生的道路上,不要着急赶路,周围的美好会被自己忽略,让我们学会发现美,感受美,带着美好前行!走在路上。仰起头走在路上。发现了美。仁化二中初二:陳澤邦250字 初二 抒情散文
-
走在路上我喜欢走在路上,吹着淡淡的风,嗅着两旁的稻香。那条路,望不到头。只有远方的几朵孤单的云,在低喃着天边的思绪。偶尔传来一声鸟鸣,和不经意间被踢起的石块。伴着我心海的最边缘,指尖弹起了木吉他陈旧的弦。时光从指间流逝,抑郁与放怀;灵魂也开始脱离躯体,独立的行走着。记忆待在被视线忽视的眼角,宁静与无所适从;就像小溪里跃出的鲤鱼,陈述的故事,却只剩口中吐出的省略号,安静入禅。我喜欢走在路上,哪怕只有,哪怕只有头发凌乱的稻草人,在风中静静的和我打着招呼。200字 初一 诗歌
-
微笑着走着一个微笑能打破彼此间的隔阂能给他人带来一种发自内心的快乐即使不快乐也要尝试着苦中作乐一个微笑能让人变得沉着和洒脱能体现出一个人如何地看待生活成长挫折自然多哭哭笑笑吵吵闹闹日子还要继续过一个微笑足以接纳世间所有的丑恶豁达只为让自己接受生活享受生活错了对了分了合了有失才会有得幸福是取得也是收获但更源自一种内心的快乐一个微笑给被伤过的自己一个解脱即使你不再相信即使你不再重蹈覆辙那些令你感觉虚伪的过往就当做是你作为演员的结果不管以后如何也要走出一片天开始自己新的生活一个微笑释放了你内心的炙热世间有善有恶别为一次伤一次痛就放弃了信任的真果要知道你身边还有人为你伤心为你难过所以便义无反顾地活着一个微笑释放了多少爱意酝酿了多少真情感情的事复杂的呵既然钟情于玫瑰既然留恋于沧海就要勇敢地吐露真诚纵然结局是负重的呵也要留一个微笑晒着阳光踮起脚尖前方还有一瓶可口可乐一个微笑让友谊变得温和纵然友谊自古离别多既然有了就要义无反顾地取舍物是人非后才懂得什么是真什么是乐陪你到最后的才是你的欢乐一个微笑让亲情变得融合不是金不是银而是你的观念错人生近于一个世纪的颠簸再大的成就在坟墓里又意味着什么目标自然要追事业自然要做过程的美丽不能就这么挥霍你说他之路错我说她之路错成长的岁月又怎么避免错误地选择人生的港口船舟自然多心中的浪漫渐渐地坠落这又有什么海鸥飞来之际我们迷茫着痛楚着岁月渐渐不在微笑给我们许多就这么简单地微笑着走着600字 初二 诗歌
-
走着走着,走出了浪漫樱花飞舞的季节,落地的樱花一如折断翅膀的鸟儿只剩下一句对天空的离别呼喊,就像哽在镜子里的风儿发不出任何声音也吹干不了镜外那些年轻泪流不止的脸而青春,就好比夹在书页里的花花草草书本一闭合这些芳香就成为了永远珍藏的美好随着记忆点点滴滴烟消云散我们不甘 不愿走着走着,走出了浪漫150字 高二 诗歌
-
走着走着,人就老了走着走着,已经到了玩不起的年龄。走着走着,我醒了,不再对所有人好,谁对我好我就对谁好。走着走着,我知道了,日久不一定生情,但一定能够见人心。走着走着,我害怕了,因为年龄越大、离开我的亲人就越多。生命无常!走着走着,我畏惧了,因为一个不小心就会五脏六腑都受伤。我害怕满身伤痕的疼痛!走着走着,我变了,所有的伤痛都倔强的自己扛,我变的顽强了,更像一个仙人掌了,随便丢到哪都能活了。走着走着,我顿悟了,不再那么偏执了,对有些坚持不再那么执着了。走着走着,我学会了,让舍得的和舍不得的都随缘了。走着走着,我成熟了,好多看不惯的事情都能够视而不见了。走着走着,我清醒了,不是每个人都愿意陪你经历所有。走着走着,我看透了,命里有时终须有,命里无时莫强求!走着走着,我看清了,不去羡慕别人,自己过的很好!幸福不是你房子有多大,而是房子里的笑声。不是你开多豪华的车,而是你的平安。不是你存了多少钱,而是天天身心自由不是你的爱人多漂亮,而是你爱人的笑容。不是你当了多大的官,而是人们都说你是个好人。不是吃得好穿得好,而是没病没灾。不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:朋友,加油!不是你听过多少甜言蜜语,而是你伤心落泪时有人对你说:没事,有我在……450字 六年级 诗歌
-
跟着阳光走朋友,跟着阳光走让快乐充满你的生命让温暖荡漾在你的心间让你的梦飞起来跟着阳光走幸福就在我们身边跟着阳光走我们就能看到前方的路朋友,你是否在追逐梦的路上跌倒了是否在因某件事而忧伤是否在你身上发生不可想象的灾难是否在做选择题时犹豫朋友,不要害怕伸出你的手来触摸指尖上的阳光感受你最初的真谛用你最喜欢的方式来飞翔朋友,跟着阳光走一步一步的走向你的梦脚踏实地相信你走的路是一条美丽的彩虹路朋友,跟着阳光走不要放弃,勇敢的向前走200字 初二 诗歌
-
成长路上需要坚强如果说,坚强是一个常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说,坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说,坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。有位作家说过,冬天来了,春天还会远吗。是的,我们一定要学会坚强在古时候,如果屈原再坚强一点,会不会有比《离骚》,更好的作品出现。而有个人和屈原恰恰相反,那就是司马迁,忍受着宫刑的屈辱,在昏暗无光的牢狱里,写出了万古流传的大着作《史记》,这就是坚强,在牢狱里忍受着漫长的昏暗无光的日子。在有一次我从全校前20名的成绩下降到40多名,得到分数的时候,我犹如掉进了无尽的黑渊,我很想哭,但我并没有哭,因为泪水只会让我更看不清眼前的路,我又努力的从黑渊站起来,努力奋斗。成长需要坚强,只有更多的坚强才会让我们的人生路,更平坦。坚强是拼搏的动力,是作战的实力,更让我懂得了坚强的真正意义那就是:永不放弃。初一:蒋丰凯350字 初一 说明文
-
倒着走如果我们倒着走。能不能就这样走回过去。――谁不能。我们倒着走,也走不回失去的那个时刻,挽不回消逝的一切,一切……我往往只会陷在一种境界里,不让自己出来,不管自己会变成什么样子,只是等下一个人来救自己,不会自救,可是当我从陷阱里好不容易逃出来,我就不会回头了,而是向前方狂奔,我就是这样子的,所以,我往往很残忍,不管别人的死活,自私的活着。也许,我偶尔会回头看看,那是因为回忆还在,我虽然不忍心,但是我没有办法救别人。我所追求的不过是自己的简单的生活,不要有太多痛苦就可以了。如我的现状,一切都平静的进行着,就算我自己生个病,趴在床上起不来,我也不会怎样求救,只是等一切阴霾散去,我能依靠的人除了我的亲人,还不确定有没有痞子,也许未来还能证明什么。我一直都在给我们机会,等他能真正的让我依靠。我还是个不坚强的人,很不坚强。我更不能回去继续曾经的痛苦。350字 初二 日记
-
我在世上走着...一我总是在寻觅/寻觅溪水流国的足迹/寻觅夕阳留下的温馨/寻觅流星划过的记忆二我想捉住时间/它却展翅高飞/留下一支带血的羽毛我想捉住时间/它却扑向大海/留下一片湿露的鱼鳞我想捉住时间/它却逃往森林/留下一堆杂乱的脚步三我在世上走着/记忆是唯一的行李我望着远去的时间/擦干眼角的失落/把羽毛。鱼鳞。脚印收藏在行李里四我在世上走着/发现自己已经无法移动行李路人劝我把它抛弃/我却摇头叹息/因为我不愿忘记过去/更不愿忘记自己五我抛弃时间的伟岸/挑入记忆的长河/在河中漂移我孤独的倾听溪水的声音/接受夕阳的祝福/猜测流星的踪迹六路人用一双有力的大手把我拉上岸来我疑惑的望着路人/他却笑着望向远方不要成为时间的奴隶/要勇敢的做时间的主人七望着远去的路人/我的眼前渐渐的模糊我丢弃沉重的行李/勇敢的飞向天空/跳向大海/追往森林/捕捉消纵即逝的光阴八我在世上走着。。。350字 四年级 诗歌
-
跟着流行走我们班流行了很多东西,有四驱车、陀螺、摘像陀螺的果子玩、弹珠和悠悠球。一开始是流行四驱车,每到学校,一下课,就有几个同学在走廊上赛四驱车,有时候比赛是非常残酷的,很多时候把自己的车子弄烂,只要是车子没弄烂的都很幸运了。然后就是玩陀螺,陀螺分为花样赛和时间赛,花样赛是看谁的陀螺在沙地上画的图形最完美和难度最高,谁就获胜,时间赛是看谁的陀螺留在地上的时间最长,谁就获胜。接着就是摘像陀螺的果子玩,玩法和陀螺很相似,少了花样赛,但这种果子只有在学校大操场的沙地上才有得捡,因为没有陀螺刺激,所以很快就不流行了。然后就到弹珠,玩法是在沙地上挖一个洞,谁只要把别人的弹珠射进洞里,谁就获胜。最后就是悠悠球了,悠悠球分为花样赛和睡眠赛,花样赛是看谁三招和起来的难度高,谁就获胜,睡眠赛是看谁的悠悠球睡眠时间长谁就获胜。 每样东西流都流行了一个学期,但都是老师的一声“谁再玩就没收”之下而停止了流行,我希望别再流行玩具了。350字 三年级 叙事
-
跟着流行走跟着流行走我们班流行了很多东西,有四驱车、陀螺、摘像陀螺的果子玩、弹珠和悠悠球。一开始是流行四驱车,每到学校,一下课,就有几个同学在走廊上赛四驱车,有时候比赛是非常残酷的,很多时候把自己的车子弄烂,只要是车子没弄烂的都很幸运了。然后就是玩陀螺,陀螺分为花样赛和时间赛,花样赛是看谁的陀螺在沙地上画的图形最完美和难度最高,谁就获胜,时间赛是看谁的陀螺留在地上的时间最长,谁就获胜。接着就是摘像陀螺的果子玩,玩法和陀螺很相似,少了花样赛,但这种果子只有在学校大操场的沙地上才有得捡,因为没有陀螺刺激,所以很快就不流行了。然后就到弹珠,玩法是在沙地上挖一个洞,谁只要把别人的弹珠射进洞里,谁就获胜。最后就是悠悠球了,悠悠球分为花样赛和睡眠赛,花样赛是看谁三招和起来的难度高,谁就获胜,睡眠赛是看谁的悠悠球睡眠时间长谁就获胜。350字 三年级 写景
-
1.0