论“0”
800字
初一
议论文
0，其实你们都知道，0它是一个自然数，有理数，也是一个整数，一个非负数，一个不可以当除数的数！一个与任何数相乘都是0的数！一个与任何数相加等于任何数的数！
想知道0为什么是自然数吗？因为那些非负的整数的都是自然数，你们可能会说！0是非负数吗？我给忘了，初中的都知道是……有点写给小学生看了……不理他，我们继续！非负数，顾名思义就是不是负数的数，根据理论知道，0既不是负数也不是正数，为什么？通常生活中都是用±（读：正负，这是正负号）来表示数的增加或减少，而0则是代表不变，所以0前面，既不能加负号，也不能加正号，所以，0既不是正数也不是负数，自然嘛，0就是一个非负数啦！非负的整数么，就是不是负数的整数的啦！大家都懂吧！总觉得不懂的反而更清楚，懂的人好像被我弄混了……
0乃是正宗的有理数，呃，初中的童鞋请闪吧，我给小学的孩纸们讲课呢！有有理数，自然就有无理数了！那0为什么不是无理数呢？因为无理数都是一种无限不循环的小数！而0是整数！所以，他才是有理数，数学上，有理数分为两大类：整数和分数，整数中又分出三类：正整数，0，负整数。分数又分为两类：正分数和负分数！而无理数，只是无限不循环小数，譬如圆周率π，不过大多是带有根号的平方根！譬如图3的根号2，这就是一类的无理数！
唉，现在我们回到主题的0吧！0不可当除数！这点一般人都是知道的！原因也知道！不错，0÷0的确是等于0，但是，倘若是4÷0呢？我们可以得出答案等于0，但是验算！0×0≠4！！！！！就算你等于什么，都不能等于4不是么，所以，0是不可以当除数的！
不过对此，我有一个偏见！我总是觉得0，也不可以当被除数！X÷Y=Z对吧，我们可以用两种方法验算！1：Y×Z=X而2则是：X÷Z=Y，一个除式，我认为必须满足这两种方法才能算除式，0÷X=0，第一种方法可以得出0×X=0，但是第二种所得的算式却是：0÷0=X！！！（X≠0）明显这是一道错误的算式！因此，0作为被除数，只能满足一种检验方法，所以我认为，0只能做加数，减数，因数，做不了除数与被除数！就在这里吧！结尾了（别喷我！）
初一:你最后的微笑
C小调曲青春
900字
初一
散文
手里把玩着最喜欢的那个沙漏，看着里面紫色的细沙一点点流逝，就像一把柔软细腻的沙子，被我们紧紧握着，可是仍有在指间空隙间流淌走的，再张手，空空也，独剩我们，无可奈何，就象朱自清先生一样，掩面叹息，头涔涔而泪潸潸。
——题记
流年似水，似水流年。
时间老人老了吗？这是我一直的疑问，也许他真的是不老，他的步履仍然像年轻时一样，坚决而匆匆，他的激情仍然和少年一样，热情而活力，要不他怎么会不疲惫呢？可是他确实满头白发，一把白须，额头上刻着的皱纹，仿佛在向我们诉说，他走过的百万年的沧桑。
在我们谈笑间，六年飞逝而过。当我前腿刚跨进初中的大门，回首过去的一刹那，初一的生活都已经结束了，这一切发展的这么突然，让人措手不及，至少我是。
昨天我刚告别小学，今天我却即将坐在向初二进军的升学考试上，初一的种种在脑海中飞闪而过。倒带、播放，倒带、播放……
还记得，一张一张陌生的面孔信誓旦旦的向老师说自己的目标，红旗二中。
还记得，一双一双陌生而温暖的手伸在你面前，平淡简单的开始。
还记得，拿到考试卷子时那一对一对含笑的眼睛和唇边勾起的弧度。
还记得，我们一起阳光下肆无忌惮放声说笑，仿若无人。
还记得，四只手在连天白云的鉴证下搭放在一起，一扬一散。
还记得……
脑海里不再空白一片，那些有泪的，有笑的，有失望的，有忧伤的唯美画卷一个一个铺天盖地的涌来，它们都有着那么一个相似点。背景都是学校，主角都是我们。
如今我还是抱着不可置信的心态接受了这一年已经过去了。因为，这是事实我无法不接受。因为我没有伟大到有能力于事实做斗争，而且是诸为人知的事实。
你看我的错觉有出现了，那个手握着平生最低分数的女还，手指泛白，脸上的泪痕还未干。那个刺眼的分数让她无法正视，眼睛生痛。卷子在她手里被握的满是皱纹，不再平板。恍惚中我觉得这就是昨天的事情。那一个晚自习，整整一个晚自习，她一直眼神空洞的望着窗外那个红灯酒绿的城市。她哭着抱住另一个女孩发泄自己内心的绝望。虽然，虽然事实告诉我这是半年前的某天。可是，为什么我却固执的那是昨天的事情？但那个怀抱还是那般温暖。
现实一直都是如此残酷，后天的我就将进入通向初二的考场，那么，这一切欢迎都被无情的打破了。
流年似水，似水流年。
也许又是我一个回眸的瞬息，初中就结束了。
我们的青春随着时间的推移像沙漏里的紫沙一样，流逝。
我们每个人都散发着自己青春个性，展示着一样的风采。我的青春，相信我会让你焕发的与众不同。
在回眸的那个瞬息，初一告终，彻底结束。
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00，1，2，3，4，5，6，7，8，9这10个数中，“0”给我的联想是最丰富的。一看见“0”，就会想起激动人心的考试。假如我考了一个“0”会是什么样子？我想肯定是这样的：经受多次“男女混合双打”和“竹笋炒肉”这两门独家绝学的下场。想到这，我不禁浑身起了鸡皮疙瘩，冒出一身冷汗。一看到“0”，仿佛有一个又大又圆的鸭蛋摆在眼前。在考试的前一天早上，我吃了两个鸭蛋，一根青葱，考试一定以100分的成绩一举得冠。回到家，妈妈一问起分数，我就可以骄傲地说“100分！”可妈妈却不相信，认为我的100分是作弊得到的，不过还是会买一些十分好玩、精致漂亮的玩具给我。我爱吃什么就给我买什么，什么事都依着我，偶尔还对我说几句夸奖的话，什么“学习突飞猛进啊！”什么“三日不见，出色不少啊！”一大筐一大筐的好话飞入我的耳朵，让我好不开心！一看到“0”，我马上就会想到班上选班长的场景来。几个选手站在台上，心中都有一个共同心愿，都想当上班长，可最终班长只会有一个，所以选票是少不了的。选票开始了，“0”又开始围绕我转了，本想得第一名的我，这次我又得了“第一名”，不过是倒数第一名——“0”票。我在台上被同学嘲笑得一败涂地，在台下的人有的哈哈大笑，有的笑得合不上嘴，有的笑得眯上了眼睛，有的笑得弯下了腰，个个都面红耳赤。可我在台上却想一头撞死算了，再多站一秒钟，我就要多受一秒的嘲笑。“0”、“0”、“0”，为什么我联想中的“0”都是那样的差劲呢？在考试的时，要它多来一个“0”，它偏要少来一个“0”；在选票时，我要它远离我，它偏要来缠着我。想到这，我不敢再想了，在“0”—“9”这10个数中，“0”是最倒霉的象征。再想，我也要成为“0”的牺牲品了。600字 初一 记叙文
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回忆0——相遇703记得2008年的9月1日，你我相遇在703班。那时的我们，刚刚告别了金色的童年，也才与母校的老师和同学分别，依依不舍地来到了这个陌生的学校，有缘被分配到了703班，缘分呐！虽然你我素未谋面，但却慢慢变成知心好友，我们在703这个班级里，一起经历了太多太多，留下了许多美好难忘的回忆！——属于我们的703在703的这些日子里，我们曾经一起去军训，一起上下学，放学不想回家就一起跑去喝珍珠奶茶（嘻嘻，因为喝太多了，所以我现在已经不太喜欢了！），哦，还有，我们还一起上课说悄悄话，一起吃零食，一起抄作业，当然，我们的703可不是一群只会调皮捣蛋的坏学生我们上课说悄悄话这绝对是个坏习惯，可是该认真听的时候我们都会认真听讲，而且是很认真的哦！顺便炫耀一下，我们的语文和政治成绩可是得过全级第一的哦！（自豪）所以，千万别小看了我们！但是，我们似乎很偏科，英语成绩就很差，不过现在还好啦，因为，我们努力过！——幸运703与其他班相比，我觉得我们超幸运，因为我们的老师都非常好，倍儿棒！就说我们的英语老师吧，她是一位刚毕业的大学生，我们是她的第一届学生。真是有缘，她曾经跟我们讲过，原本我们班的英语老师不是她教的。（幸亏有换成她）她对我们真的很好，就像我们的朋友，一位很照顾我们的朋友。下雨的时候，只有她会怕我们着凉，拿纸给我们擦掉身上的雨水，上课的时候知识点讲完了，她就会放些英语的影片给我们看，虽然我们听不懂，但是可以看字幕，内容精彩极了，另外，她布置的作业也是少之又少，这些待遇别的班应该没有，羡慕吧！可是，我们还总是生在福中不知福，有好几次都惹得她好生气好生气，可是过后她总是会原谅我们。最觉得对不起老师的就是第一学期的前两次学段考，我们的语文考第一名，英语却是倒数第一，这让老师很伤心，可是她并没有太怪我们，后来，每次考试后，她都会问我们觉得这次成绩怎么样，我们就说“不会又是倒数第一吧！”而她总会笑着说，倒数第二，第三，第四……我们在一次次的进步，因为老师总在鼓励我们，她总是会把我们和其他班级的分数拿出来比较，告诉我们每个人只要考多1或2分就可以排到第**名……到了她教我们的最后一节英语课，她问我们有没有什么话要对她说，我们都只对她说了声再见！”，多么简单啊！其实，我心里有很多的不舍……只希望她下一届的学生会更好，不再惹她生气。。。老师，对不起！老师，谢谢你！——分别703终于，还是到了分别的日子，大家都不知道初二会被分到哪一班，会遇到怎样的老师和同学，只知道我们即将面对分别！分别！在这里，我们一起创造了只属于我们的703，我们各自将自己的美好回忆珍藏起来，在分别的这一天，大家相互祝愿……一切尽在不言中！——永恒703分别并不代表永远失去，703永远在我们心中！老师，同学再见！我最最害怕的就是分别，每一次分别都让我揪心，也让我感慨万千，这是我在离09年的9.1（开学日子）还有20天的时候写下的，我对我们的703还是有许许多多的不舍，希望下一届的703会更好！350字 初一 日记
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0，原点转眼之间,十年已过.人生有几个十年?在医院里,每一声啼哭,都意味着一个新生命的诞生,同时也是意味着一个新生命的起点.从一岁的蹒跚学步与牙牙学语,一直到十岁的活蹦乱跳与孜孜不倦的学习,经历了多少,才终于自认为自己已经成熟长大.在庆幸自己懂得什么叫举止端庄、优雅的同时,却仍忍不住回忆起小时候冒冒失失、可笑幼稚的举动,嘴角轻轻勾起一个会心的微笑,灿烂到太阳也为之失色.你也许没有发现,因为岁月的流逝,你脸上开始戴上虚伪的面具——只是不愿承认罢了.小时候,男生崇拜奥特曼,女生喜欢芭比娃娃,再正常不过的现象.长大后,却成了互相取笑的工具.总是嘲笑别人幼稚的你,说不定现在就在悄悄地在帮芭比梳头、穿衣,或抱着小熊维尼睡觉.为什么?为了寻找童年仅存的一点温暖,不知从何时开始,你已经学会了言行不一致——只是你不愿意承认罢了.十岁在校的你每天跟同学聊《知音漫客》里的《偷星九月天》和《暗夜协奏曲》,不停地说十月好酷小维好帅.在别人提到《七龙珠》之类的漫画是你不屑一顾,甚至对那人丢过一个鄙视的眼光.然而就在你家书柜里没有《偷星》《暗夜》也没有《迷之魔盒》,漫画书只有几本瞒着爸妈,偷偷用压岁钱买的《海王》不知从何时开始,你已经学会更好地隐藏自己真实的思想——你不愿承认罢了.你冠冕堂皇地对死党说,买迪士尼文具的人,都是幼稚的小孩.却没注意到死党捂住嘴、忍住笑的样子.因为你书包上就印着米妮的图案;在夏天你眼睛眨也不眨地对着几个小孩大吼:玩水枪的全是笨蛋!可转过身,拿出自己考了一百分的试卷,要求爸爸给自己买水枪……好多好多无意中做的事情,表明你多么想争脱学习束缚,重新回到年幼之时.事实告诉你,小孩原本应有的纯真、可爱已与你若即若离——只是你不愿意承认罢了.我相信,如果有一天,上帝许诺可以让你实现一个愿望,你肯定不假思索地说:让我回到原点,一切重来一遍.因为,比起所谓已成熟的同学间的嘻嘻哈哈,我更渴望小时候无忧无虑温暖的笑容.“多么想回到原点啊!”始终不肯说出这句话.一切的一切,只是不愿承认罢了.一切的一切,都只是一个虚假的借口.800字 初二 散文
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风雨0年成长0年博野县兴华小学六（3）班赵佳邑每当听到雄壮嘹亮的《国歌》，看到五星红旗冉冉升起的时候，你能不为之心潮澎湃，热血沸腾吗？每当我们放声高歌：“五星红旗迎风飘扬”，“歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强”的时候，又有谁能不为伟大祖国而自豪呢！新中国成立60周年了，祖国发生了翻天覆地的变化年，中华人民共和国成立了，当时国家很穷，人们生活贫困。爷爷曾对我说：“我们那时候买什么都要‘票证’，比如：买粮食需要粮票、买衣服需要布票、买肉需要肉票、买油需要油票……再小一点，买火柴都需要火柴票。哪有你们现在这样好啊！那会儿一年买的东西还不如你们现在一顿饭丰盛呢。”奶奶也说过，他们小的时候衣服只有一两件，衣服脏了几个星期才洗一次，要是有五六件会让别的孩子羡慕得不得了。看看现在，孩子想穿什么就穿什么，真是太幸福了。是啊，现在不仅是生活水平有了提高，学习环境也有了很大的改善。爸爸小时候，学校都是砖瓦平房，有的甚至是茅草屋。教室里也只是一小块黑板、简单的桌椅。而我现在的学校却是学习设备一应俱全。多媒体教室、音乐教室、电脑教室……成为我们最喜欢去的地方。现在的学校还有图书馆，我们到那里借阅图书，看得非常高兴。60年，风风雨雨的60年，饱经风霜的60年。祖国母亲变得越来越强大。从1964年10月16日中国第一颗原子弹成功爆炸到1970年4月24日中国第一颗地球人造卫星飞上太空；从1997年7月1日恢复对香港的行使主权到2001年12月11日加入WTO；从2003年10月15日发射第一艘载人飞船到2008年北京奥运会……这些举世瞩目的成就，证明了祖国一年比一年繁荣，一年比一年富强。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，祖国母亲还有很多事期待儿女们去完成。南海诸岛有人在肆无忌惮的开采属于我们的宝藏，祖国的统一大业还没有最后完成，广大中西部贫困地区还有待开发……祖国还将向前发展，让我们携起手来，共创更加灿烂辉煌的明天！指导教师：张亚欣800字 六年级 散文
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0的遐想“0”，不就是个数字嘛！在大家眼中一定是再熟悉不过了的了，我想连3岁的小孩或许都知道“00=0”吧！但请大家自问，你真的了解“0”吗？用笔在白纸上画一个“0”，于是，映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环，透过这个圆环，你看到的是一片空白。“0”，在数学方面代表没有，但是在饿眼中，它却是完美无缺的象征，在我看来，“00”就是等于整个世界，它比地球更美丽，比宇宙更神秘！“0”，在现实生活中，虽然外形有点像古代的铜钱，平凡而普通，但它的内涵意义却十分丰富，是一个另人深思的话题。在学习上，“0”又是骄傲者的起点，是令人他们奋发向上的动力，同时“0”又是骄傲者的终点，是令他们一步步走向衰落，步向深渊，一致后悔终身的魔力。“0”，是一片空地，如果你不去挖掘，不去播种，不去看管，那么地上便会长出荒草，布满荆棘，成为荒凉生态中的一景。相反，如果你勤劳发耕耘，种上蔬菜，栽上果树，那么到最后你就能获得丰收。“0”，在一个弱者的眼中，它是一只带着微不足道的希望的救生圈，让他们随波逐流；但是，“0”，在强者的眼中，是一个敲响是战鼓，“咚，咚，咚——”催促他们攻克学习与生活的每一个难关。“0”，是一个有着神奇力量的套环，它能把向前奔跑的99拉回原来的起跑线，令人“望百兴叹”。如果不快乐阅读网“0”当作现实生活中的竹圈来套东西，那么，套住了就属于你，套不住，怎样都不会归你所有，这种观点有点像人生哲理，但只有“0”，才能给予你。或许，在有些坏人的眼中，“0”被看成是自己痛改前非的新征途，让他们准备好好做人，一切重新开始；而在少数坏人的眼中，0就是自己生命结束的终点，因为，困惑着他们的正是命运。“0”这个空白圈，或多或少，终究是一个“0”，当它们是人们口中似雾非烟的烟圈时，是那样毫无价值与分量；但如果它们是创造者心中永远的起点，那么，它们就永远闪耀着光芒，永远充满着意义。“0”，它在任何时候都有自身的魅力，自己要你处处仔细留心，你就会知道、“0”，比世界上任何一物都要神秘莫测，让人难以捉摸。800字 初三