四季的景色
你们知道吗,一年中有四个季节,那就是:春、夏、秋、冬。它们都各有一幅美丽的景色,让我给你讲讲这些景色吧!
冬皇后走了,春公主带着打开春天大门的钥匙,把春天打开了,好奇地走进世界。她先来到了桃园,看着那枯萎的桃花,她忍不住地把粉披纱留在了这里。过了几天,桃花就向春公主频频点头。
夏姑娘不知道从哪里忽然跑了出来,把春公主赶走了。她来到池塘边,把荷花变得粉红粉红的。所以荷花小朋友非常高兴,都兴奋得红了脸颊。
秋国王把夏姑娘赶走了,自己登场。他来到了果园,看到果树上的果子又青又涩,秋国王就把许多许多的水果变得成熟了。果树们心里非常非常得高兴,为人们奉献果实,真快乐。
秋国王退休了,冬皇后又来了。她唤来了雪花,染白了大地,送给大地童话般的景色和无穷的快乐。
这就是四季的美景!我爱每个季节。
二十年后回家乡
时间像流水,一眨眼离开家乡二十年了,我是多么想念家乡,我决定今天一定要回家乡看望亲人。
那天,我从英国坐着飞机回到了家乡,花了几个小时,内心无比激动,我终于到了我的家乡了。
一下飞机,我向道路走去,随手拦了一辆出租车,我刚开车门,让我震惊了。这一辆出租车里没有人在开,而是机器人。我趴在车窗上,看见道路的两边都是橡胶树,树上安的有吸尘土的圆桶,一粒粒尘土因为吸尘净化桶而变成了新鲜空气。
橡胶树上还有噪音净化器,那些噪音因为噪音净化器的作用,变成了一首首悠扬的音乐,好听极了!
后来我回到了母校——三三学校,我一进校园,看见花园里有一个小公园,里面有许多花草树木。我静静地走到池塘边,那里的水清澈见底,还有小鱼在里面自由地游着。过了一会,我来到操场,看见了我高中的同学,她在这里教语文,是这里的语文老师,我们在这里回忆了在我们上学的时候的趣事。
她带我来到校园里的公园,指着池塘对我说:“你看,池塘的水多清澈,是因为水底有净化器。”我和她来到班级,我看小学生都不带书包,而是每一个人手里都有一部多功能的手机,这部手机是可以随时放大与缩小的,能把所有作业与难题解决。
我走出了校园,来到了小时候最喜欢的小溪边,那里的溪水清澈见底,我喜欢把手放在小溪里玩,凉凉的,舒适极了。小溪里还有许多小鱼,小溪边的那些花草,都是智能机器人种的。
最后,我回到了家。看见了年迈的父母在窗户边眺望,我跑过去喊了一声,我们激动地拥抱在一起。小区像皇宫一样美丽,金灿灿的闪闪发光。
时间过得真快啊!一眨眼二十年了,涡阳的科技发展真快啊!变得那样美丽,希望我的家乡以后能更美丽。
相似题目
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四季的景色一年中,有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。春天,是万物复苏的季节。柳树又垂下了长长的辫子,公园里的花各种各样,每朵花都仿佛抿着小嘴,朝人们微笑。小草又从泥土里钻出来了,绿油油的。小溪里的冰,慢慢地溶化了。夏天,是个很热的季节。池塘里,绿色的荷叶上有一只只青蛙。有的在唱歌,有的在吃害虫,还有的在跳水,可开心了。在海滩上,很多人一会儿垒城堡,一会儿在玩皮球,一会儿捡贝壳。秋天,非常凉爽,扑面而来的风,很舒服。火红的枫叶,像小手掌一样落下来,可壮观了,铺在地上成了一片火红的地毯。在田野上,金灿灿的谷子都笑弯了腰,农民伯伯脸上也露出了满意的笑容。冬天,很冷很冷。雪花纷纷落下,白茫茫的,像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的棉袄。即使冬天再冷,孩子们也喜欢出门玩,有的在打雪战,有的在堆雪人,还有的在滚雪球。他们像一群欢天喜地的小鸟一样,跑来跑去。你们看,四季的景色很美吧!350字 二年级
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四季的景色春天,小草偷偷地从土里钻出来,伸了伸懒腰。花儿穿上五颜六色的衣裳在微风中尽情地摇摆,跳着柔美的舞蹈。春的气息布满整个大地,呈现出一片生机勃勃的景象。下雨了,雨滴落在树叶上、河面上,发出清脆悦耳的声音。鱼儿们在清澈见底的水里畅游,好像在聆听这场“演奏会”。温柔的春姑娘悄悄溜走后,便迎来赤日炎炎的夏天。知了开心地唱着歌,青蛙在荷叶上为知了伴奏。而我们躲着烈日在屋里吹着风扇,看着电视,还一口一口地吃着西瓜。就连蚊子也闲不住,每到晚上就出来嗡嗡嗡地叫着。人们在河边嬉戏玩耍的笑声才刚过去,一阵凉风袭来,啊!美丽的秋姑娘到来了。秋是收获的季节到处是硕果累累,有金灿灿的桔子,红彤彤草莓……它们可真是一群调皮的孩子。农民伯伯采摘时,它们纷纷躲藏,像是在和农民伯伯玩捉迷藏,真是有趣!转眼间,白雪皑皑的冬天也悄悄地来了,耐不住寒冷,人人都披上了棉袄,动物们也纷纷过冬去了,我和小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪,开心极了!每个季节里都有属于它的美景,置身四季,我体会到生活的无限美好,我爱四季。400字 五年级
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四季的景色春天不知不觉来了,春回大地,草绿了,花红了,杨柳长出了柳条。鸟在柳枝上歌唱着春天的歌谣,我不禁吟起了孟浩然的一首《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”夏天,烈日炎炎,荷花在水中慢慢开放,蝉热得“知了知了”叫个不停,人们也全都躲在室内避暑,真是“夏天的扇子——人人欢喜”啊!秋天到了,秋高气爽,橘子和橙子你挤我碰,争着抢着想要被摘。枫叶也渐渐地变红了,远远看去,就像是一片红云,我想起了《山行》这首诗,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。冬天是十分寒冷的,冰天雪地,雪花一片片地飘落下来,漂亮极了!梅花在下雪天独自开放着,不畏严寒,我不禁想起了王安石的那首《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。四季的景色实在是太美了!300字 三年级
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四季的景色一年四季,周而复之。这四季中的景色多么美丽,而含有多少道理呢?春天来了,万物复苏,绵绵的细雨从天而降。我漫步在山间的小路上。忽然,我发现地上抽出一棵小芽。我走过去仔细一看:这棵小芽正吮吸着天降的甘露,茁壮成长。我们不正是一样吗?我吸收着老师传授的知识甘露,成长着。我们当人前花,决不做人后草。不看轻自己,努力学习这就是善待自己。夏天到了,烈日当头,毒辣的阳交照耀着大地。放学回家的路上,发现路边的大树像一把撑起的大伞,挡住了毒辣的阳光,给树下乘凉的人投下一丝的清凉。因为这一点贡献,得到了人们对它的一点尊重。我既要尊重自己,也要尊重他人。只有学会尊重他人,才会尊重自己。所以说只有学会善待他人,才是善待自己。秋天转眼间来了,秋天乃收获之季。果树上长满了果实,偈一个个灯笼挂在树上似的。我来到葡萄棚下,葡萄被藤一圈圈的缚着。一位工人走来,把藤砍断,一串葡萄应声落下篮中。生活中有规矩来规范我们的行为,生活不能没有规矩。善待自己就要约束自己,遵守规矩。冬天来到了,寒风呼呼地吹着,我每天都贪早摸黑地去上学。上课是寒风吹进课室,寒风在课室里打着旋儿。课室里,有的人打着寒战,有人的在哈着气,有的在紧了紧衣服……,我想:这样寒冷,如果我比别人多听一些,就可以用这一点知识来充实自己了,这不是会更好吗?我端坐着身子仔细地听着。我就用这比别人我多听一些的知识来充实自己。善待自己的人,必定会充实自己。四季之景,令人流连忘返;四季之悟,令人受益匪浅。550字 初一 抒情散文
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四季的景色春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。/>/> 夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……/>/> 秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……/>/> 冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。贵州黔东南五小四年级:韦伊300字 四年级 写景
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