从此我不再迷茫
600字
初三
记叙文
有人每个人都有一本自己的书，主题的暗淡与辉煌全看作者的心情。
我不会相信有人一生都暗淡抑或辉煌。只是确切地觉得每个人的书中都该有记载生命转折的那一篇章。我时常翻阅属于我自已的那一本书。欢笑与泪水，成功与失败，生命的转折构成了那隽永的一章。
第一次考试就得了满分，爸爸表扬我学习努力；第一次做饭没把饭烧糊，妈妈夸我能干；第一次组织班会成功，老师称赞我真行。啊，天是蓝的，云是白的，生命的花朵是鲜艳的。
然而，生活并非一帆风顺。
一个风雨交加的夜晚，没有月亮，我躺在床上，泪水早已模糊了视线。为什么？为什么不幸全降临到我一个人的头上？我不停地这样问自己。记得那是一段祸不单行的日子：一向疼爱我的外公突然离开了人间；妈妈由于伤心过度生病住进了医院；我学习心不在焉，在期末考试中竟然亮起了红灯。生命似乎瞬间变成了灰色，一连几天的闷闷不乐被好友发觉了，没有过多的语言，她只是淡淡地说：“直面不幸，挑战不幸，挫败不幸，这是一种别样的快乐。”我读懂了她的话。于是，所有的不幸都变得微不足道，我依然像往常一样的生活，生命变得重新润泽起来了。天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵永远是鲜艳的。
小时候，生活让我读懂什么是习惯；长大后，我又明白人应当学会打破习惯。失败与成功的交替变换，使我真正认识到失败是成功之母，激烈的竞争让我看到了不向前走，就是后退的现实。当友人递给我临别留言册的一刹那，我才猛然间品出了分离的滋味……生活原本是一本百科全书，只要你认真地阅读，一定会有所领悟的。
经历了快乐的滋润，也经历了风雨的洗礼，面对生活，更多的应该是深深的思考。而思考的结果就是：从此我不再迷茫。
从此无心爱良夜
800字
五年级
散文
李十郎与霍小玉，一个才华横溢，一个佳人绝代，本是天作之合。最后却一个负心薄幸，一个独赴忘川，落得夜台尘土隔的结局。爱极成恨，小玉过忘川，定然不会饮那忘川之水。而李益便如中她诅咒一般郁郁而终。重泉若有双鱼寄，李益会否素笺玄字，一书他万端悔恨?只是小玉兴许未必会原谅他罢!然，若非真爱，如何从此无心爱良夜?果真只是“早知今日，何必当初”那般浅浅的，淡淡的无奈么?弦不信……
从此无心爱良夜，任他明月下西楼。换句话说便是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。” 窃以为爱与恨并非对立，麻木方是二者的对立。良辰美景，月满西楼，非但不能解他心头抑郁，反是献愁供恨之物。缘触景伤情，这一切美好，只会令他想起那个海誓山盟的女子。然芳魂归地府，非是生离，而是死别，从此永生不见。此生无意负你，却已负你!彼之华年，因我而逝，不能以身相代，故此抱恨以终，人说那叫作英年早逝!一生一死，触景伤怀，抱恨成疾，迨与俱逝。不是冤家，却是什么?
今儿偶然瞧见昭明太子《文选》中一首诗：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。芳草天涯，我心之所念，惟君一人而已。惜乎同心而离居，我撷一枝春，却不能簪在你云鬓间。长路渺渺，归期未可期，无奈惟有忧伤以终老。也许，经年离别，志未遂，音尘绝，早已人如枯木，心若死灰，早已是从此无心爱良夜的心境。独立小桥，风盈襟袖，对明月，思远人，伤往事，及至月下西楼，袖满心惆怅归去，情何以堪?
人生于世，不如意事十之八九。日前惊闻一好友良人于一场车祸中不幸丧生，而她为人处世，跳脱得不带一丝造作，嬉笑怒骂尽都由心，不知者谓之疯子。也许，在惊闻噩耗那一瞬，心底某些希望已然破灭。不是临歧分袂，还有再见之缘，而是阴阳永隔，不知他来生苦乐与谁同倚。明月不谙离恨苦，年年今夜，牵愁动恨照离愁。死者已矣，未亡人还未自携手料理花间课的醉梦中醒来，已然惟有“从此无心爱良夜”的凄凉!“御长风，逸凡尘之上”，知尔这般心愿，若尔夙愿得偿，弦亦不复以指詈天!
时值春色将阑，已有浅夏的味道。这一季的春光已然自指缝间流逝!前不久，临曲岸，空对着花落水流红，亦是闲愁万种，无语怨东风。一调“乱红”，携春愁与春心俱死，自此由他花谢花飞花满天，葬花人争如看客来得洒然?
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记叙文
600字
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从此，不再迷茫从此，不再迷茫这世界，太多人来来往往，大多都会陷入迷茫的深渊，也许他会越走越远，也许他会悄然回头。——题记校园生活——上课、下课、吃饭、做作业，最后睡觉。琐碎的是牵绊着我们的生活，从而也滋生一种常常缠缠绵绵的烦！这种烦让我慢慢对学习感到乏味，之前所对学习的强烈好感已飘落在了地上，因此我向迷茫走去……学习，随随便便课前十分钟，我与小A刚从操场玩回来，嘴上还在抱怨着课余时间的不足。本想多玩玩的，没办法，快上课了，只好进教室。教室里的一女生小B可真刻苦，好像在预习吧。“你看，这就是典型的以前的你！”小A笑着对我说。我装作没听见，若无其事地走向座位。然后懒散地趴在课桌上睡觉。上课时，我似乎养成了一种从未有过的坏毛病——上课摸手指。有时也开开小差，做做小动作，忽然感觉一切都如此轻松，之前的压力早已被我懈掉。有时看着人家如自己以前那么努力听课，我笑了，不知道是笑他傻还是笑自己痴。考试，无所谓过了半个学期了，又迎来了所谓的期中考试，似乎我并不畏惧，是持一种可有可无的态度。自习课上，仍无那种紧张的气氛，十分镇定，自然我还仍与后面的小C、小D夸夸其谈，似乎我压根没把考试当成一回事。几天后，考试成绩出来，成绩退步了一点，当人家十分着着急自己成绩时，我仍无所谓。我也就把试卷收入抽屉，闭下双眼再张开，然后当作什么也没发生。醒悟，黄梁一梦不知这么过了多久，我麻木的神经似乎开始有了一点触动。这些触动来源于朋友的劝告、父母的责备、老师的教导……再加上一些重大考试的来临以及自己好强的性格，不愿自己的成绩被人踩在脚下，于是神经全麻的我开始有了那木一丝知觉，似乎在这迷茫的深渊中看到一点光明。某天晚上，我梦到了我的未来，在这为了里，我看懂啊了一个成功的我，有自己的事业，让爸妈都过上了很好的生活，幸福快乐洋溢这整个梦境，我被沉迷其中不愿醒来。突然，我立马转变一个穷人，生活很不好的人，悲惨的遭遇让我大叫起来：“不要！我不要这样！我要努力学习……”就这样，这个梦境破碎了，我从中惊醒过来，面色似乎不是很好，可能由于被那噩梦吓的。之后，我躺在床上，对着天花板发呆，心中无数个想法在脑子互相激荡，过了十几分钟。我觉悟了，我以后一定要好好学习，一定要实现那个黄梁美梦！之后在我们这耐心的好语文老师的带领下，我的语文成绩恢复到了之前的水平，之后总体成绩也呈上升的趋势。经历过了一些，似乎我在迷茫中也看到了那一大片光明，光明的那一端则正是我梦中的未来，我回头了。这一片光芒解除我麻木的神经，它为我解冻了心中冰冻已久的冰河，从此，我不再迷茫！湖南永州宁远县实验中学初三:王强1000字 初三 抒情散文
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从此，我不再沮丧从此，我不再沮丧“这……怎么会这样……”我无力的看着试卷上触目惊心的分数，呆呆地趴在课桌上，没了一点儿精神。把写有分数的那个角折起来，再打开。我已经是第无数次重复这个动作了，只是依旧白纸红字，依旧是少得可怜的分数。哎……我只得再次种种地叹一口气。仿佛为了配合我的心情似的，天，也那么阴沉，厚重的乌云一如那鲜红的分数，好像都压在了我的心头，沉重地令我喘不过气来。我面无表情地行走在马路旁，硬着头皮走向回家的路。出乎意料的，妈妈没有批评我，接过试卷，看了看分数后，就再也没出声，饭桌上，气氛压抑地令我害怕，我战战兢兢地想，不会是暴风雨前的宁静吧？没人说一句话，妈妈似是在努力克制着什么。终于，她叹了口气，拿过试卷，为我讲解起来，分析错误的原因。我的眼眶有点儿发热……第二天早上，我是在音乐声中醒来的，电脑音响里播放着我最近迷上的歌曲——《一个人的行李》：“向右转or向左拐，有什么不一样？反正每一条未知的路，都有未来……”一次的失败，又算得了什么，我坚信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家门，不经意间抬头，一缕阳光轻拂过脸颊，于是，将嘴角拉起一个微小的弧度，直至升起一片不落的灿烂，从那自信的笑容中，我感觉到了欲与天公试比高的豪情壮志，像是一把钥匙，打开了我的心扉。我不能改变天气，但我可以改变心情，带着微笑出发，天空自会晴朗。心头涌起一股淡淡的感动，如风过后的晴空，天高云淡。坚定地抬起头，凝视我前方的路。扬起自信的笑容出发，梦在前方，路在脚下，因为这微笑，从此，我不再沮丧……600字 六年级
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从此我不再悲伤人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐，人们或许会微笑的面对生活，或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式，结果无非两种：一直快乐着，或一直悲伤着。既然如此，为何不选择前者呢？秋天的树叶黄了，树枝秃了，鲜花凋零了，很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时，它们不就又长出新芽，生出绿叶了吗？四季循环，一直如此，生命是一代代传下去的，何必悲伤？当自己的人生不如意，别人过得顺风顺水时，又不免有人觉得悲伤，总想着自己怎么总有挫折？可为何不想想你有的那些美好的事物呢？很多时候我也遇到不如意的事：丢了喜欢的东西，考试成绩下降，朋友与我分别……我不会太过悲伤，认真学习，把成绩提上去；即使和朋友分别还会有机会再见的。其实以前的我并不能做到这些，我没那么乐观，反而很悲观，是她让我改变。我和她是小学同学，我总是一个人，没有朋友，没有主见。她帮助我很多，也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往，到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭，想起伤心事儿，总会感到十分悲伤，她一直陪着我、劝我、安慰我，我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前，她依旧告诉我：“别伤心，以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊！”她一笑，我也笑了，哪还有半点悲伤感，心里只盼着有机会再见。从此我便不再悲伤，我一直记得她安慰我时说过的话。不要悲伤，微笑地前行，美好的事物会在前方等你，这便是我从她的话中理解到的。谢谢你，我的朋友！600字 初二
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