我和小朋友一起下棋400字

我和小朋友一起下棋

400字 六年级 记叙文

今天,我在家提早把任务给完成了,我玩了一会儿电脑,觉得非常无聊。正在这时候来了一个小朋友,大概六、七岁,他看见了我跑过来跟我说:“小哥哥,我能不能跟你一块玩呀?”我正愁没人跟我玩,连忙说 :“好的,好的。”可是玩点什么好呢?我忽然想起我带了一盒“大富翁”的棋,我对这位小朋友说:“我们下棋吧!”小朋友说:“好的,可是我不会下怎么办?”我说“没关系,我来教你。”我费了九牛二虎之力讲了一遍又一遍,可是他却对我说:“小哥哥,我还是没有听懂,你能不能再说得清楚一点。”我心里有点生气了想:“怎么这么笨,跟他说了好几遍了,还没有听懂,真不想跟他玩了。我正想骂他时,看见他正用可怜巴巴的眼光看着我,我心一软,不想骂他了,心想:“他还这么小,又没有下过这棋,不懂是应该的。我刚刚玩的时候,我也不知道怎么玩,是我同学教了我好几遍,我才会的。我学习上不懂的时候,老师都是耐心地一遍又一遍地教我,直到我明白了为止。于是我耐心地讲给他听,直到他明白了,我们开始下棋,我和他正玩得热火朝天的时候,爸爸来接我了,我只好把棋收好,我和他说:“下次我们再玩。”

我真想再和他一起下棋啊!

桌上拔河比赛

600字 四年级 记叙文

你应该见过许多拔河比赛吧!我相信,你一定没见过桌子上用尺子来举行拔河比赛。这一幕,正好就让我看到了,别着急,就让我慢慢讲给你听吧!

这是在作文课上的一个大比拼。高老师找了几把适量的尺子,挑了其中的一把,对我们说:“今天,要举行一场桌上拔河比赛,可是,没有用到绳子。”“嗯。没有绳子怎么举行拔河比赛?”坐在下面的同学就纷纷议论起来。“是用尺子!”一位同学喊了起来。“对,这次我们就是用尺子来拔河。”比赛规则是:两位选手用食指和中指夹尺子,另外一只手要放在背后。在规定的范围内,谁能拔过中线,谁就算赢。”老师在桌子上画了一条中线。请了一组同学,是郑炜奇VS陈圣哲,他们俩的表情都很自然,表面上不害怕,可是心里却很激动。他们俩先后按照要求坐好了,老师说:“开始!”同学们一大群一大群地跑过来,我被挤得喘不过气了。郑炜奇心神稳定,使用了全身的力量,来打败陈圣哲,而陈圣哲一脸不安之相,心里好像在想:“郑炜奇那么壮,我一定输了。”同学也在一旁看着,有的说:“郑炜奇肯定赢了。”有的说:“不一定,人小力量大吗!”这时,陈圣哲手一滑,输给了郑炜奇。郑炜奇举起双手,好像得了世界杯一样。这时,老师问:“郑炜奇,比赛想什么呢?”“就是一定要赢!”他说。“比赛中呢?”老师问。“用全身的力量打败对方!”“现在呢?”老师又问。“很激动、很开心。”

老师又请了第二组选手,俞翔VS吴桐。他们分别上场,按照要求做好了。老师说:“开始!”两方开始拼命的拔,课吴桐手刮了一下,被人小鬼大的俞翔赢了。接着,举行了第二局、第三局,吴桐以决对的优势战胜了俞翔,接着老师采访了吴桐,吴桐说:“当第一局输了,我就想一定要胜利,不然多没面子呀!”说完,全班轰然大笑。

怎么样,桌上拔河比赛很精彩吧!

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