我想当画家
500字
六年级
其实我们都有理想。有的人想当厨师，有的人想当飞行员，有的人想当老师，还有人想当老板，而我的理想是当一名画家。
有的人可能会问：“你为什么要当画家呢？”因为当画家，想象力很丰富，他们的世界是五颜六色的，可以自由发挥，画出属于自己的作品。
小时候，在我上画画班的时候，老师曾经讲过，她当美术生时就经常和朋友们去外面写生。写生就是拿上画画的工具去外面边玩边画，我听了羡慕不已。
终于等到老师带我们出去写生，我高兴得一蹦三尺高。到了写生地点，我坐在一棵樱花树下，带着我的画画工具和纸。我把纸铺在地上，手里拿着画笔，准备画那棵樱花树。我先画了它的树干，然后画它的叶子和花瓣，它的花瓣是桃红色的，非常美丽，像一个羞涩的姑娘。我非常用心地画着，整整用了一个半小时，才画完整幅画。老师让我们边吃零食，边互相交流画画心得。我拿出箱子里的零食，和同学们一起分享。我们坐在野餐布上，一边欣赏风景一边聊聊天一边吃着零食，那种感觉真好。
自从上次写生之后，我就彻底爱上了写生。因为写生可以让我们近距离地接触大自然，让我们感受到大自然的美，还远离了城市里被污染的空气，呼吸到了新鲜的空气。
为了当上画家，我会非常地用心学习，这样就可以考上美术学院，可以在那里学习到更多有用的画画知识。相信有一天，我的理想是可以实现的。
母亲小传
900字
初二
我的母亲有两个哥哥，五口之家。一家五口，挤在14平方的公租房里，生活十分拮据。我的外公是温州阀门厂的工人，每月有28元的工资，支撑起全家。因为家里生活条件非常艰苦，母亲上小学前寄样在我的阿太家。
阿太家在平阳乡下，母亲最早的记忆就是和我的阿太一起捡槐花、捡遗漏在地里的花生…。充满野趣。年幼的她还把小小的黄色槐花用线穿起来，当作项链围在脖间，自认为美极了。
到了吃花生的时节，她还将三粒荚、四粒荚的“幸运花生”精心挑拣出来，煮好，也用针线串起，吊挂在窗前。晒干后，嘴馋了，就褪出一颗花生荚来吃，母亲说那是很甘甜的。
到了上小学的年纪，母亲便从平阳乡下转到了温州上小学。一开始，语言不通，每天都被老师流下来“开小灶”。母亲刻苦用功，两个月后成绩就名列前茅了。
但母亲也有过一件“不太光彩”的事——她并不是一直都乖巧勤奋的。四年级的时候，可能是由于工作繁忙吧，母亲当时的班主任兼语文老师不怎么改语文作业，于是，身为语文课代表的她，也开始偷懒了——不写语文作业。整整一个月，没有写语文作业！居然毫不担忧？！谁知有一天，语文老师突然抽查语文作业，母亲“战战兢兢，汗不敢出”，谎称作业落在家里了。从此以后，她再也不敢撒谎，再也不敢写作业了！
也许，正是这件事促使母亲养成了“凡事认真”的习惯，母亲学习一直不错，成年后成为了一名语文老师。
教师生涯，对母亲来说很辛苦，也很幸福。早自修、改作文、遇见顽劣的学生和不可理喻的家长……都是各种心酸一言难尽的事。常常在放学后兴高采烈地打电话：“喂，妈妈，我放学啦！你哪时候回家？”“我还在学校，很快就好，妈妈今天四节课，累死了，回家和你说。”匆匆挂了电话。
但是，有一些可爱重情的学生，又可以治愈一切。“今天四节课累死了，不想吃饭。但是今天中午有个学生——×××哥哥，看我来不及吃午饭，就从食堂里带了一份学生餐给我，哇塞，我太感动了！还有个学生看我今天嗓子不舒服，在我办公桌上放了盒润喉糖！”母亲大大的眼中充满了美好与感激，似乎疲惫也一扫而空了。
繁忙的工作之余，母亲不忘抽出时间陪伴我。每天，她都会精心构思，在我的作业登记本上写上一段话，或是一段诗，或是一个笑话，或是一个简单的鼓励，或是一个简笔勾勒的笑脸……浓浓的爱，尽在美妙的文字里，给予我成长的力量。
瞧——母亲握着笔，又在思索写下春风一样的文字。
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我想当画家鲜花有自己的愿望——含苞待放缀满山河;红烛有自己的愿望——默默燃烧，点亮黑暗;春蚕有自己的愿望——牺牲自己，献出丝缕;我有我的愿望那就是长大当一名著名画家。为什么会有这样的愿望呢?请听我慢慢道来。那一次妈妈带我去图书馆，我拿一本叫《谁是最著名的画家》当我看到齐白石画虾的那一篇时我知道他直到老还钻研，已经把没有生命的画赋予了真正的生命，他勤学苦练的精神感染了我，我长大也要当一名像他一样的著名画家。要想实现这个愿望可不是件容易的事，我要好好学习，上课认真听讲，不溜号，积极发言，老师问的问题一定积极动脑思考。有位哲人说得好“学者先要会疑。”只有不断地提出问题，解决问题，才能进步。妈妈还给我报了美术班，带我去看画展，给我买了很多关于画的书。这样我又向我的愿望迈进了一步。假如我真的当上了画家，我会把动物画得栩栩如生，把景色描绘得如人们身临其境，把更多的美传递给大家，让我的画流传千古。当画家是我的愿望，它执着于我的内心，一年、两年、三年……绝不轻言放弃!这是我从小的人生方向，我会加倍地勤奋学习、努力拼搏，争取早日实现我的理想。点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。550字 四年级
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我想当画家每个人都有自己的理想和愿望，而我的愿望救是能当一名画家。人们都说音乐可以陶冶人们的情绪，使人感到心情舒畅，如果世上没有音乐救会很枯燥无味。我觉得铪也使这样，它同样能给人一种美的享受。我想当一名漫画家。在纸张画出一些生动有趣的人物，再加上一些搞怪幽默的话语，就能使那些天真可爱的孩子们捧腹大笑，因为我喜欢他们的笑容，那么爽朗，那么可爱。它能让不开心的人心情变得愉快，它能使疲劳者顿时精神充沛。我愿意当这个给人们带来欢乐的使者。我想要当一名美术家。我要画出许多美丽的艺术画。当我握起手上的画笔时，我的想像力就像火花一样顿时喷发，纵横交错，眼花缭乱，千姿百态，各式各样。在手与脑的配合下，原先一张雪白的纸，已经时五颜六色，构图精美的一幅画了。每幅画要表达的意思都不同，这要看你怎么理解了。每个品味高尚的人家里都会挂着几幅艺术画，他们也许会把画当作一位美丽高尚的女王来欣赏，也另有一翻风味。有个晚上，我做了一个梦，梦见我经历了许多挫折和对艺术不懈地追求，我画出的一幅作品让很多人赞不绝口。于是我参加了很多大赛，每次都获奖了。我成了一位万人瞩目的美术家。此后，我每天都与我的画笔和画纸打交道，画出了一幅幅美丽的画，我的画还被展览过，深受人们喜爱。“铃铃铃”闹钟把我吵醒了，原来我是做了一个梦，唉，要是这个梦是真的该有多好啊！为了实现这个愿望，我一定要努力，总有一天，我的愿望一定会实现，因为――我的未来不是梦！600字 五年级 诗歌
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我想当画家现在，妈妈给我报了绘画班，我太高兴了！昨天，我又答应美术老师参加绘画比赛。我画了一只宠物狗趴在一棵高大的梧桐树下乘凉，我想把这幅画拿去参赛呢！啊！我爱画画！你们等着吧，我将来还要为四大名著作插图哩！50字 三年级 写景
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我想当画家理想，是一只雄鹰，飞过宽阔的天空；理想，是一条小鱼，游过无际的大海；理想，其实就像伏尼契说过的那句话：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”有很多理想：长大以后，想当音乐家，舞蹈家，艺术家……如今，我只想当画家。画，生活在人们的身边，电视里，书籍中，随处可见，从小我就喜欢画画，自从我会拿笔，我就会在纸上乱涂乱画，虽然画出来的东西连我自己也看不懂，但是不知怎的我就是放不下手中的笔。从那之后我一有时间就会情不自禁地拿起笔埋头与白纸“奋斗”画家这个职业的种子，也在这时深深的种到了我的'心中。我的世界里都是画。一个窗户、一张课桌、一杯绿茶、一件衣服，都是我的“模特”。只要我一发现什么有趣的东西我都会用画笔记录下来，画画就是我生命中最重要的一部分，缺了它可不行，缺了它我就没有了理想，缺了它我就没有了生活的动力，因为我的理想也是画出来的哦！！！在一本名人传中，我看到了着名画家达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《圣母与圣子》。他的作品细致，有纹理，有立体感，使画活了起来，栩栩如生，我对画又有了新的了解。慢慢，我对自己提了更高的要求。我不满足于只画简笔，素描，我要挑战自己。于是，我缠着妈妈学国画。国画也称毛笔画，调出颜色，用毛笔勾勒，涂色。在勾边时需一气呵成，如中途间断，会破坏画的整体美观，调色要知道两色混一起会形成什么颜色，上色要抓住细节，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的劲道，这样画才能有出神入化的效果。刚开始我画的第一幅画是《寿桃》，因为没显出桃子的淡化，所以失败了，另一幅画是因为颜色浓，因此也没有成功。我毫不气馁，经历千磨万难，终于功夫不负有心人，我成功了，我画出了一幅又一副好看的画，我看着一路的艰辛，幸福的笑了。我明白了奥普拉说过的那句话；“一个人可以清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是……你既然活着，你是否为了未来的人？800字 高中
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我想当画家在每个人的心中，都会有一颗理想的种子。这颗种子会随着你的成长而变化着：发芽、长叶、开花、结果。在我的心中，也有一颗理想的种子——当画家。小时候，我经常去哥哥家，哥哥从小就喜欢画画。每次哥哥画画我都会坐在旁边看他画，每每看见从哥哥的笔下勾勒出一只可爱的小动物或一个可口的蛋糕时，我都会对哥哥的画功赞叹不已。我不禁佩服起哥哥，佩服他可以画这么多各式各样、栩栩如生的画。于是我下定决心，要像哥哥一样，画出丰富多彩、各式各样的画，长大后当一名画家。我开始为画家这个理想努力。我向哥哥寄来了几本关于画画的书，又到少年宫去学画画，每节课都很认真地去听，我的画功进步了不少。从中我也体会到了画画是不容易的，画画不仅要很好的功底，而且还要丰富的想象力、创造力和敏锐的观察能力。但我并没有退缩，因为画画是我的理想。无论是什么困难，我都不会放弃我的梦想。从今以后，不管是车水马龙的城市，还是麦香四溢的乡村，不管是迷雾朦胧的清晨，还是群星闪烁的夜晚，不管是百花齐放的春天，还是瓜果飘香的秋天……只要是出去游玩，我都会带我的笔和画纸。只要是我觉得好看值得欣赏的风景，我都会把它留在我的画纸上，做一个小小的纪念。现在的我已经有许多的作品了，虽然他们并不是最好的，和大画家的比还差很多，但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我有信心去追逐我的梦想，它就一定会成功。550字 六年级
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我想当个画家我想当个画家_我的理想我的理想是当一名绘画家。因为我可以把自己的快乐生活画下来与其他人分享；可以把自己的心情画下来与他人分享；可以把美丽的风景画下来与他人分享；可以把想象的东西画下来与他人分享；可以把一些突发事件和美好的回忆画下来与他人分享；还有许许多多的事情的一瞬间和一些片段都能画下来与他人分享把自己的作品给他人分享时是一种欣慰；是一种幸福；是一种快乐；是一种美满。当得到他人的赞美时更是一种快乐；更是一种幸福；更是一种惊喜；更是一种兴奋；更是一种美满。如果当得到他人指出的不足时应当是一种虚心接受的心理；应当是敢于面对的心理；不应当是焦躁的心理；不应当是生气不耐烦的心理。如果我当了绘画家，就要画许许多多的画。我要画漂亮的姑娘；帅气的男孩；美丽的风景；奇形怪状的东西；办喜事的场面；游玩的场面；搬家的场面；过节的场面；吃团圆饭的场面；逛庙会的场面还有许许多多的东西可以画。我还可以用不同的东西画，比如：油画、墨画、水粉画、素描等我画了许许多多的画后，我要开个画展，把我画的作品都放进去，与他人分享我美丽、充满着感情的画。让欣赏者感受到生活的美满、幸福、快乐。我想当绘画家不是光说不练的，有句俗话是这样说的：光说不练是假把使，光练不说是傻把使，边说边练才是真把使。还有句俗话说得好：只要功夫深铁杵磨成针。当然学习也是这个道理。把自己的作品给他人分享时是一种欣慰；是一种幸福；是一种快乐；是一种美满。当得到他人的赞美时更是一种快乐；更是一种幸福；更是一种惊喜；更是一种兴奋；更是一种美满。如果当得到他人指出的不足时应当是一种虚心接受的心理；应当是敢于面对的心理；不应当是焦躁的心理；不应当是生气不耐烦的心理。如果我当了绘画家，就要画许许多多的画。我要画漂亮的姑娘；帅气的男孩；美丽的风景；奇形怪状的东西；办喜事的场面；游玩的场面；搬家的场面；过节的场面；吃团圆饭的场面；逛庙会的场面还有许许多多的东西可以画。我还可以用不同的东西画，比如：油画、墨画、水粉画、素描等我画了许许多多的画后，我要开个画展，把我画的作品都放进去，与他人分享我美丽、充满着感情的画。让欣赏者感受到生活的美满、幸福、快乐。我想当绘画家不是光说不练的，有句俗话是这样说的：光说不练是假把使，光练不说是傻把使，边说边练才是真把使。还有句俗话说得好：只要功夫深铁杵磨成针。当然学习也是这个道理。900字 六年级 状物
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假如我当画家金色的童年，纯真的幻梦，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天……明天，我想当一名画家。每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，蓝蓝的天，白白的云……我便想：“我要是一名画家该有多好。”假如我是画家，我要把祖国的山山水水、一草一木都用我的画笔画下来 。我的第一幅画要画万里长城。小时候，爷爷对我说“万里长城十一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我当上了画家，我要去瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被称为“天下的一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔把这条巨龙描绘下来。那金碧辉煌的故宫；那景色宜人的颐和园；那波涛汹涌的长江……多么宏伟的景色啊！哦，假如我当上了画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。哦，假如我是画家，我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那人山人海的农贸市场；我要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我读过六年小学学习的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花一样美。我再去找我的小学老师，他们已是满头银发。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老是慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。啊！假如我是画家，我要时时刻刻背着画夹，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时，我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好前景！啊！画家的事业多么崇高！600字 六年级
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我要当画家我想做一位大画家。我非常想做一位大画家，但是，我总觉得我画的不够好，妈妈说：“想当画家必须从小培养，要从现在做起”。所以，我在家一没有事就画画。今天，我写完作业，准备找本书临摹，找着找着，突然看到了一张徐悲鸿爷爷的画，我惊呆了，这还是画吗？我简直不敢相信。于是，我下定决心，要向徐悲鸿爷爷学习，将来长大了，到国外留学，刻苦学习，炼出一身好本领，然后回到祖国，把祖国一切美好事物都描绘在纸上。我要把劳动人民的心血画在纸上，把令人向往的桂林山水画在纸上，把金碧辉煌的故宫画在纸上……接着开一个全世界最大的画展，把我所画的都展出来，让世界上的人们都来观看，观看我国的壮丽山河，勤劳的人民，光辉的历史。我要用我的画来表达我对祖国的热爱之情。要实现这个理想，我就要从现在开始，努力学习为实现理想而加油，加油再加油！350字 六年级
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我想当设计师俄国大作家伏尼契说：“一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。”叶圣陶爷爷也曾说过：“有理想才会有动力，有动力才会有进步。”我的理想很平凡。我的理想是当一名设计师，是室内设计师哦!它不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那样有着伟大的发明，与它相比，我只是一颗默默无闻的“小草”。我曾看过一个电视节目，叫做《交换空间》，从看起那部电视目开始，我的头脑里就浮现出了一个念头：我想当一名室内设计师。一有空我就上网搜一些房屋设计图和设计版面图。我知道当设计师要有很好的绘画能力和想象能力，现在我每天我都给自己布置一道家庭作业，每天画一幅画。每当晚上睡不着的时候，我都会想一些很奇妙的“东西”，来锻炼我的想象力。搜索的图片多了，看的版面设计多了，绘画的能力强了，我对设计的了解就更深了，再一次的被“吸引”了。我想只要有理想，只要有心，再努力用心去做，我的理想一定会实现的。成功是由努力、坚持、天赋组成的，实现理想=努力+坚持+天赋。“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级
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我想当建筑师“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可以凭它指引。”美国舒尔茨曾经这样说过。是呀，一个没有理想的人何谈目标？只有朝着理想不断努力才有可能实现理想。每当走在繁华的大街上，那些美丽的建筑总会让我停下来多看几眼。心想：这一栋栋大楼是怎样设计出来的呢？心中逐渐萌发一个念头：将来我也要当一名建筑师，设计出美丽宜居的建筑。实现理想的过程总是充满了艰辛。那些美丽的建筑背后隐藏着一根根柱子与一根根横梁交错。想设计一张建筑图纸是那么的困难。但我的理想不会因此破灭，我开始研究、拼装各种建筑模型。那一座座各国的标志性建筑诞生在我的手中，美国白宫、法国埃菲尔铁塔、凯旋门……同时，拼接的过程让我懂得了那一根根梁柱的设计奇妙之处，也让我积累了一些建筑知识：多大的面积应用几根柱子支撑，屋顶应怎样设计才能让雨水不堆积，避雷针应放在何处，使用什么材料才能让室内冬暖夏凉……每当我懂得一些建筑设计方面的知识，便感觉我的理想离我越来越近。如今，我设计的建筑图已经有几十张，一张张图纸是我追赶理想的一个个脚步。我的理想还是离我很远，我想继续追赶，成为一名建筑设计师为人们造福。我相信：路，是属于有理想的人，只要努力，路会在脚下延伸！500字 初中 记叙文
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我想当护士我的理想是当护士，那是从很小的时候就开始拥有的，那个夏天的上午，我一直高烧不退，被爸爸妈妈送进了医院。一走进医院的大门，就看见几个医生按住一个五六岁的小男孩，往他身上扎针。那个孩子“哇哇”大叫，额头青筋暴起。看到这种场面，本来就对打针害怕的我，对打针又多了几分恐惧。轮到我打针了，给我打针的是一位三十五六岁的白衣天使。她似乎看出了我的恐惧，轻轻地抚摸着我的头，对我说：“孩子，别怕。打针一点都不疼，就像是被蚊子咬一下，不疼的。”我咬紧牙，心一横，豁出去了。不知道那冰冷的针头什么时候刺进我的皮肤，又拔了出来。护士阿姨对我妈妈说：“你家的孩子真乖，一点都没哭。”我听了心里美滋滋的。在我最困难的时候，是你给了我鼓励；在我最需要的时候，是你给了我力量；在我最恐惧的时候，是你给了我勇气。感谢你，白衣天使！如果我长大了，当上护士了，我一定会照顾好我的每一个病人，一定会照料好他们在医院里的日常生活。我也会像阿姨一样对孩子说一些他们爱听的话，使他们不再感到恐惧，让他们忐忑不安的心平静下来。如果我当上护士，我会申请当志愿者，到贫困地区，为拿不出钱的病人看病。我会用挣到的工资买玩具，送给孤儿院生病的孩子。我相信，我长大了一定会是一个出色的白衣天使。500字 五年级 记叙文
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我想当老师每个人都有自己的理想，当然我也不例外，我的理想就是当一名老师，但是，有人说：“当老师有什么好的？工资不高，还要替学生日夜操劳。”可我并不是这样认为的，当老师可以每天看到学生纯洁的笑容，每次他们笑，都将会是老师最大的快乐与成就。所以，我想当老师。老师也是一个神圣的职业，他培养了许多国家的栋梁之才，他让许多朵祖国的花朵在世界上大放异彩，让我们这些原来什么都不懂的小孩，变成了能为祖国争光的大才人，所以，他也是神圣的。有人说，世界上最大的爱是母爱，但我认为，有的时候，师爱，是比母爱还要大的爱，就像我的老师对我一样，在我什么都不会的时候，是老师手把手的教我写字，在我矛盾不堪的时候，也是老师帮助我做出了正确的选择，在我遇到困难的时候，还是老师扶了我一把，让我从新站立起来，继续向前进。如果我当了老师，将会倾注给学生无限的爱。其实，我想当老师是因为我的老师，我的老师对我们很好，就像自己的孩子一样。我也想象我的老师一样。对学生来说，老师是一把无型的大伞，我愿意做那一把大伞，永远护着我的学生，给他们遮风挡雨。老师，这个伟大、无私、神圣的职业，我会永远向往、爱慕这个职业的！五年级:冯芋焙作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 散文
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我想当老师老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢！假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来；而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。五年级:韩晓甜作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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