我们是快乐的精灵
200字
初三
书信
我们是一群快乐的精灵
我们都有着一颗纯洁的心
我们都有着一份纯洁的情；
我们是一群快乐的精灵
每天都自由自在
每天都欢声笑语；
我们是一群快乐的精灵
我们一起学习
我们一起玩耍；
我们是一群快乐的精灵
教室里有着我们努力的身影
操场上有着我们奔跑的脚印；
我们是一群快乐的精灵
我们展翅飞翔
我们扬帆起航；
我们是一群快乐的精灵
用微笑感染大家
用活力激励大家；
我们是一群快乐的精灵
有我们的地方就有笑声
有我们的地方就有活力；
我们是一群快乐的精灵
我们构成了这个友爱的集体。
失去的感情
200字
六年级
书信
最近，我和妈妈经常闹别扭，动不动就发脾气，往日，我一回家便先给妈妈打电话，现在，次数逐渐少了，我和妈妈的感情越来越淡了，原来的母亲节和妈妈的生日的欢声笑语逐渐也减少了，为什么？为什么我们之间不能继续往日的美好景象？这到底是为什么？
我觉的妈妈的性子越来越暴躁了，我不知道妈妈对我的看法怎样，妈妈，如果你对我有意见，你就提出来，请不要动不动就发脾气，你给我的意见我会改正的。
最后，祝妈妈快快乐乐工作顺利万事如意。希望今后我们能够和谐相处，不再为一件小事而争吵了
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书信
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我是精灵精灵始终将嘴角轻轻上扬，带着顽皮的笑，扇动如蝉翼般的翅膀，起程，去寻找散落在自然界中各个角落的快乐。――题记我穿上了精致的舞鞋，扇动我的翅膀，去参加清晨森林音乐会。我到达的时候，小溪已经开始歌唱了。她拍打着石头为自己伴奏，两者的合作可以说是珠联壁合，相得益彰。大树也在风的配合下奏起了“沙沙”的乐曲，曼妙的二重奏使我情不自禁翩翩起舞。小鸟们带着清脆悦耳的歌声赶赴音乐会，并和我一同起舞。花儿们绽开笑脸，草儿们听得入神，颔首赞许。五彩的音符围绕在周围，一切都是那么美妙，那么和谐。你听到了吗？快乐在歌唱！太阳迫不及待地赶来，月亮静悄悄地隐去了，不带走一片云彩。和煦的阳光下，快乐无处遁形：它是草儿芳菲，它是淡淡花香，它是自然馈赠给花草的晶莹的露珠小草珍藏着小露珠，把它放在怀里；花儿用露珠来装饰自己，将它挂在胸前。我惊羡于露珠的瑰丽，小草骄傲地说，漂亮吧，送给你好了。我摇摇头，不行，那你就没有了。小草笑道，没关系，明天，我还可以拥有它。我将露珠小心翼翼地放在掌心里，它折射着阳光，一闪一闪的，很明亮。你看到了吗？快乐在闪耀！飞倦了，我坐在大树下休憩。小溪在轻吟浅唱，风在耳边呢喃细语。抬头，透过树叶间的缝隙，纯净的天空呈宝石蓝。这时，一片落叶飘了过来，我一看，是小云朵让风带给我的请柬，她希望我能够陪她玩耍。我找到了小云朵，我们一起讲故事，一起穿越彩虹桥。玩累了，我就静静地躺在小云朵身上感受幸福的阳光，阳光温暖着我身上的每一个细胞。我感觉似乎有一个声音在呼唤，很亲切，对了，一定是快乐在呼唤。你感觉到了吗？快乐在召唤！不知不觉，天幕已是深蓝色。月亮发出柔和的光辉，几颗稀疏的星星在玩捉迷藏，一会儿暗，一会儿亮。这一天，我的快乐已装得满满了。我扇动翅膀，继续我的旅程，我还可以收获更多。700字 初三
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精灵过年的那天，它走了，我们再也没有见过它。奶奶说，它或许被人家逮着养起来了吧？或许被人杀死了吧，？或许……一切都不得而知。但我不愿相信。我宁愿以为它还活着，回到了属于自己的精灵世界里，度过剩下的日子，我始终相信它还活着，在世界的某一个角落。是一只猫，叫雪儿，也是我的精灵。小时侯，我总爱问奶奶一些傻傻的问题：奶奶，“猫是有九条生命吗？”，猫能看见鬼和妖怪吗？”“猫是不是避邪？”奶奶微笑着对我说：“孩子，这是传说，奶奶也不知到是真的还是假的，但人们都说猫是轻易死不了的，命很硬。”“哦，那我们也养只猫吧？……后来，奶奶真的养了一只猫，起名叫雪儿，它满身的毛雪白雪白的，一双眼睛，一只蓝，一只黄，大大的，圆圆的，时常流露出温柔可爱的眼神。我想，它就是我梦中的小精灵？有时，我轻轻地抚摸着它，它也若有所思地瞧着我，感觉很温暖，很惬意，也很幸福。它刚来的时候，刚出满月，小小的细胳膊细腿儿，叫起来细声细气儿的，四条小腿还颤颤巍巍的，看了叫人顿生怜悯之心。也许正因为如此，我对它更是关爱有加。有时我总是痴痴地看着小小的它，把自己也变成它，可惜我不是它。我和它玩。它总爱咬住毛巾，死命地拽，我冷不丁猛一松手，它栽个跟头才不得不松口。有时躲到冬青树丛里跟我捉迷藏，并且每次都会被我逮个正着，它一生气，跑开了，我只好去劝它，求它回来。我想，它或许也想变成我吧？奶奶很疼雪儿，总把它当成可爱的“孙子”，与我们“平起平坐”。有时它从外面“野”回来之后，就跟在奶奶身边不离左右，还特别娇气的“喵---喵--”几声，奶奶就跟它聊天，问它：“哦，雪儿，你回来了，饿了吧，等会儿，别着急，奶奶给你拿好吃的”。随后，奶奶拿出雪儿最爱吃的猪肝，然后切碎，再拌点馒头或米饭，盛到它的碗里，每当这时，它就乖乖地趴在一边，瞪着它那期盼的、圆铮铮的大眼睛，等着可口的好饭。我总是痴痴的想。奶奶和雪儿之间或许有更深一层的关系吧？他们之间或许有什么不为人知的秘密。比如奶奶是魔法师，雪儿是魔法师的徒弟或者奶奶是精灵世界的祖母，她带雪儿来尘世间搞社会调查，还有……哎！这都什么乱七八糟的怪念头啊！但有一点是明确的，我只是雪儿的玩伴，可它依赖的，是奶奶。它能听懂奶奶的话，我却听不懂它……日子在不知不觉中流逝，雪儿老了，我长大了。我们不象儿时那样亲密无间了。它有时出去散散步，然后躺在奶奶的摇椅旁，静静地陪着奶奶，谁也不说话，就那样默默的。奶奶在这时，总是那么的安详，空气中洋溢着温馨的气息。我相信，雪儿和奶奶在用心交流，我却做不到。过年了，雪儿又老了一岁，奶奶也老了一岁。在喜庆的爆竹声中，它悄悄的走了，再也没有回来……。我想，雪儿真是个精灵吗？不经意间，它闯入我们的生活，陪我们共同度过了许许多多幸福的日子，又悄悄地不辞而别。没有人知道它去了哪儿，它怎么样了。我确信：雪儿就是个精灵。以后的日子里，我们都不再提起雪儿。后来奶奶病了……1200字 初三 书信
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