方军，我想对你说
700字
六年级
散文
亲爱的方军同学：
你好！
开学初，班级里少了你活跃的身影，一打听，才知道你去了遥远的法国。现在，我只能通过写信的方式和你联络了。
新学期，我通过竞选，顺利地当上了班干部。本来，我还认为当班干部就是为同学们做点事情，只要尽心尽力就行了。可是担任了班干部以后，我才发现事情并不是我想象的那么简单。
老师给我分配的任务是在眼保健操的时候，监督同学们的做操情况。虽然，我不能正常地完成眼保健操，但是能为同学们服务，能为班级的纪律做点事情，我还是挺高兴的。谁知道，事情出乎我的意料。美术课的时候，因为美术老师脾气太好了，同学们就一个劲地起哄，捣蛋，没有人愿意做眼保健操。我一看他们在叫个不停，就把他们的名字登记在一个本子上，准备在下课的时候交给班主任老师。那些捣蛋的同学看到我在本子上沙沙地写着，就知道没什么好事了。一个个冲到我跟前，吵着要看我都记了睡。这时候，我可真的为难了。要说不登记他们的名字吧，老师会责怪我，说我没有尽到一个班干部的责任。要是登记了他们的名字吧，他们说我当了“官”不讲情面了。唉，班干部本来就是同学推选出来的，他们怎么就不知道支持我的工作呢，让我左右为难！
进入了六年级，最让我头痛的就是数学了。特别是应用题，简直就是只只吸血蝙蝠，硬是把我的分数给吸走了，我总是拿不到高分。要说我理解能力差，那也不一定，老师上数学课的时候，我可以听得一清二楚，课堂练习每次都是满分的。可就是到考试的时候，我要犯糊涂了，不是这个小数点搞错了，就是那个零多了或者少了。唉，真恼人！
妈妈狠狠心，顾不上我学习人物繁重，从书店里买了几份数学模拟试卷回来，要我日夜练习。可惜，我的练习做了不少，心血花了不少，数学成绩还是不见提高呀！这事情，怎一个“烦”字了得。
方军，我不知道在西方国家，学校里是怎么开展教学的，你能来信告诉我吗？我等着你的消息哦。
此致
敬礼！
李丰帆
2007年11月3日
方向
800字
高三
叙事
你是且行且吟的歌者吗？你是守望天空却不见归鸿的悲者吗？他们说，你是20世纪最难以忘怀的诗人，百年文坛里最耀眼的一颗流星。可为何我总觉得，你是在天地交汇处一朵开得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你拥有比他更强烈的生的热情；不，你也不是钱钟书，你比他更自傲，也更忧郁；不，你更不是鲁迅，你拥有比他更炽热的激情，你虽然也有过失败的婚姻。但你的故事显得荒诞不经。
你那样决绝地从张幼仪身边路过；你那样痴痴地向月亮一般的林徽因吟着：”我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”你那样深情地向一个风尘女子许诺下自己的生生世世。
你究竟是怎样一个人？疯狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背风处回想着你的模样：短而浓的双眉，像两个“一”字，时而微蹙，透出几分不可一世，椭圆的镜片后有一双最幽深的眼睛，包裹着自傲，热情，忧郁，而这一切被一种温和覆盖。一袭长衫将书卷之气挥洒自如。最引人注目的，就是那高而宽的额头，驰骋着智慧的青幒，酝酿着包含深情，悠长隽永的诗句。
鲁迅说：“上帝欲使一个人灭亡，必先令其疯狂。”因而，你天才诗人的性命，毁在一个风尘女子手中，似乎也成了一种宿命。或许你是太过天真了，你那样执着地追求试一般浪漫的幸福，然而诗总是空中楼阁，于是你跌落。你的生命真如茶花，开得绚烂，谢得猝然。是你作为诗人的极端与刚烈让你的死亡华丽而悲壮。
你本应当遭人唾骂，然而你的故事却始终为人津津乐道。因为你拥有超常的勇气，敢冒天下之大不韪，你的心灵太纯洁，不谙世俗，你拥有雪花的快乐，你的生命诗意地飞扬着。你比苏轼更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人们的一切特点，所以你拥有了丰富的情感，你成了一个不朽的传奇。
你从天上滴落人间，又挥一挥衣袖，乘着西边的云彩归去。康桥的水草，还在怀念你撑你长篙。你在一百多年前斑斓星辉下的歌声，还在一百多年后的人们耳畔回响。
在沉淀的时光中，我吟着你写的诗：“我不知道风，是在那一个方向吹。”然后听见你低沉而温暖的声音：“风来自自然界。朝湖心吹。”
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700字
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方军，我想对你说作文亲爱的方军同学：你好！开学初，班级里少了你活跃的身影，一打听，才知道你去了遥远的法国。现在，我只能通过写信的方式和你联络了。新学期，我通过竞选，顺利地当上了班干部。本来，我还认为当班干部就是为同学们做点事情，只要尽心尽力就行了。可是担任了班干部以后，我才发现事情并不是我想象的那么简单。老师给我分配的任务是在眼保健操的时候，监督同学们的做操情况。虽然，我不能正常地完成眼保健操，但是能为同学们服务，能为班级的纪律做点事情，我还是挺高兴的。谁知道，事情出乎我的意料。美术课的时候，因为美术老师脾气太好了，同学们就一个劲地起哄，捣蛋，没有人愿意做眼保健操。我一看他们在叫个不停，就把他们的名字登记在一个本子上，准备在下课的时候交给班主任老师。那些捣蛋的同学看到我在本子上沙沙地写着，就知道没什么好事了。一个个冲到我跟前，吵着要看我都记了睡。这时候，我可真的为难了。要说不登记他们的名字吧，老师会责怪我，说我没有尽到一个班干部的责任。要是登记了他们的名字吧，他们说我当了“官”不讲情面了。唉，班干部本来就是同学推选出来的，他们怎么就不知道支持我的工作呢，让我左右为难！进入了六年级，最让我头痛的就是数学了。特别是应用题，简直就是只只吸血蝙蝠，硬是把我的分数给吸走了，我总是拿不到高分。要说我理解能力差，那也不一定，老师上数学课的时候，我可以听得一清二楚，课堂练习每次都是满分的。可就是到考试的时候，我要犯糊涂了，不是这个小数点搞错了，就是那个零多了或者少了。唉，真恼人！妈妈狠狠心，顾不上我学习人物繁重，从书店里买了几份数学模拟试卷回来，要我日夜练习。可惜，我的练习做了不少，心血花了不少，数学成绩还是不见提高呀！这事情，怎一个“烦”字了得。方军，我不知道在西方国家，学校里是怎么开展教学的，你能来信告诉我吗？我等着你的消息哦。此致敬礼！李丰帆2007年11月3日750字 六年级 散文
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