爱拖拉的我600字

爱拖拉的我

600字 六年级 记叙文

我——一个爱拖拉的女孩;一个贪玩儿不爱写作文的女孩;一个总把作文拖拉到假期最后的女孩;不止一次欺骗妈妈“作文写完了”的女孩;不止一次的完不成每天一次练字的女孩。

记得那年寒假,老师留了20篇作文。在妈妈的身边写完了5篇。回了老家,离开了妈妈,就一直没写那15篇作文。每天都只顾看电视、玩游戏,要是别人问起就说写完了,表面很自然,可心里别提多难受了!

就这样,假期一步一步的离开了我,我那15篇作文还没有写,怎么办呢?就要回去面对妈妈了!我实在没有了办法……

回到宽城的那天晚上,妈妈做出了我最怕的事!她要检查我的作文!我当然拿不出来,便把实话告诉了妈妈,妈妈当时气极了:“就剩四天了,你说你怎么完成?一个假期你都一篇没写!你是我闺女吗你?”语音刚落,爸爸就把我拽进厨房,说:“十五篇作文什么时候写完什么时候出来,也不要吃饭睡觉了!现在就写一篇‘要做诚实的孩子’”

当时我们正住在学校的宿舍,呼呼的北风吹得我直哆嗦,心里更是后悔!

我这就是光说不练吗?嘴上说着什么远大的理想,就是狗屁不如!想一想《凿壁偷光》的匡衡,为了看到课本上的字去凿墙看书,人家多刻苦哇!再想想范仲淹“五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往糜粥不充,日昃始食。”五年都没有脱衣服睡觉,昼夜苦读,才能说出“当先天下只忧而忧,后天下之乐而乐”的六经主旨。可我呢?连个作文都写不完,还谈什么远大理想?

现在的我长大了,童年时的事,到现在还历历在目,但那早已成为历史,我再也没有去拖拉,更没有去欺骗别人。今年寒假,我一改往日的面目,不但没有用妈妈,还在回老家之前就写完了作文。但我还要继续努力,争取突破新的目标!再也不去当那个气人的、爱拖拉的我了!

我与书的故事

700字 初一 记叙文

第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的盘古,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。

时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。

满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。

那是历史书,是我多年来致力阅读的书——

曾见识盘古开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终六合,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……

那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。

于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。

我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。

曾经的我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。

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