一路与书同行
900字
六年级
散文
书，是我们生活的调味品；书，是我们生活的伴侣；书，是我们生活中的老师；书，是我们生活的滋养品！
在回老家的路上，我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》，打开车窗，呼吸着清新的空气。在看《梦想的力量》时，我情不自禁地想流眼泪，太感人啦！里面的主人公是阿伟，他从刚生下来家里就很贫穷，但是他从小就有着远的梦想。《红舞鞋》地主人公是一个学习不好，长得很丑得人，但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队，自从进入拉舞蹈队，她每天都在认真地练习。就像从之一丑小鸭到一只白天鹅！
一本书，我总是百看不厌！
我一看离老家还有那么一段路程，我便拿起另一本书，看着看着，我情不自禁的便笑了起来，妈妈说：“你咋么啦？像一个小疯子似的，在傻笑。”我说：“你没看见吗？我在看书。”妈妈看啦看我便看杂志了。我继续往下看，看了大约1个小时吧，我感觉我的眼睛好累啊，妈妈看见了让我休息休息。虽然我在休息中，但是心里却还想着故事情节。
我仿佛到了书的海洋里，游便了那里的一切一切，可是我刚走了一半，看见前面有一条小河，我想应该是想要过去就必须想出办法！我想咦--我可是乘书过去啊，过了一会儿，我到了对岸，继续往前行走着。我越走越远，心里有些害怕，便在旁边拿起了一本书，读着读着，我在梦中醒来了。妈妈说：“你就是一个小书虫，一天不读书全身就痒痒，要不然就是读着读着怎么叫都听不见！哎，真是的。读书是件好事，但是你要学会科学的读，明白么？”我点了点头，自己在心里自言自语的说：“我读书真的应该换一换方式了，嗯。。。”
一本书，两本书都读完啦，我继续读着下一本书。看书就像吃棒棒糖一样甜！我读着书，心里感觉是不是他写的不好的地方，我改一下呢？他有一句是这样写的：小红呼吸着新鲜的空气。我想，可以把这里的新鲜改成清新这个词啊！就这样一本书有读完啦！
在我准备读下一本书之前，我想先回顾一下前几本书。有一天，一只小蚂蚁去送它的孩子，可是前面有一块小石头挡着路，这可急坏了蚂蚁，蚂蚁爸爸说：“孩子，你先在这等着，我去叫人把石头搬走。”过了一会，一长列蚂蚁有序地排着队伍走来，5分钟过后，终于把石头搬走啦，蚂蚁爸爸很感激他们。从这看一看出蚂蚁们是团结友爱的！
我回顾完故事情节，便津津有味的读着下一本书！
书就像我的朋友，一路陪伴着我！从此我不再孤独！在这一路上，我要感谢这几本书！书才是我的知己！
河口区实验学校六年级:郭惠盈
读《呐喊》有感
1000字
六年级
读后感
《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的小说，读过的书中，只有它让人让人久久不能忘怀。
《狂人日记》是其中的一篇文章。那本写满“吃人”的日记，是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫，在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出反对的呐喊！文章中只有狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建教育的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才可以有权利拥有纯净的心灵，不被封建的教育而束缚，他很希望这社会都是疯子！
《故乡》也是其中的一篇小说。这篇小说描写了两个故乡，一个是过去的故乡，它的美好令人向往。一个是现在的故乡，让人读过后十分的惊讶。
过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界，那里有鲁迅先生童年美好的回忆：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。还有有天真可爱的少年闰土，他有一副紫色的圆脸，脖子上带着明晃晃的银白色项圈，还有海边那五彩贝壳，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……那是一个令人向往的五彩世界的。
然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生机和活力的，而以前充满活力的闰土也变得麻木。他辛苦麻木的生活着，而且变成“讲道德、守规矩”的人。通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的“故乡”是一个美好的世界，然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后，对鲁迅的态度变得很大，他的那句“老爷”更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密，使他们之间变得陌生，将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。因为在那个年代，人与人之间那种不平等的关系，那个现实的故乡是一个精神分离，丧失生命活力，丧失人与人之间温暖情感的世界。他们遵循一种传统的道德，它压抑人的生命力，使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力，精神变得麻木了，也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。读完本书后，我很为他们逝去的友谊感到惋惜，同时也很庆幸，我们生活在新社会里，我们有最好的朋友，也不用身份地位与金钱来衡量友谊，人与人之间拥有着真挚的情感。
读完这本书，给我最大的感触就是鲁迅那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，
中国经过几十年的历史，从封建社会走向了共产主义社会，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走来来的，我们要继续努力，让中华民族更加强大！
六年级:樱花小萌
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六年级
散文
900字
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与微笑一路同行轻轻浅浅的微笑，是与他人交往的金钥匙，也是驱散愁云苦雾的一缕清风，给人带来温暖和快乐。回顾过去，微笑伴我一路走来，逐渐成长。即使生活让我不堪重负，我也会尝试让微笑重回唇边。一个阴雨连绵的日子，回家的公共汽车也因为下雨变得比往常更加拥挤。在挤满了学生族、上班族、老年人的车厢里，我艰难地站立着，为自己寻找“一席之地”。这时，站在我面前的男生站立不稳，猛地踩在我的脚背上。顿时一阵疼痛袭来，我深吸了一口气，正准备发作，却看到他歉意的神色和目光中的胆怯：“对不起，刚才没站住，不是有意踩到你的！”我感受到他的真诚，便不再有过激的想法，对他报以宽容的微笑：“没关系，地上这么滑，注意点就好。”男生也不好意思地笑了，脸涨得通红。这彼此的微笑对视让我心中的怨气平息下来，渐渐烟消云散。一场山雨欲来风满楼的矛盾，可以在冤冤相报中愈演愈烈，却也可以在宽容的微笑中化解。开学之初，来到新的环境，我在班里没有什么认识的人，只能看着其他已经成为朋友的人嬉戏玩耍。为了改变与大家互不相往来的状态，我开始每天带着微笑和同学交谈，在他们遇到困难时给予帮助。渐渐地，我的朋友圈子也实现了从无到有的突破。是热情温和的态度和微笑让我身边的朋友多了起来。与他人交往的第一步，便是微笑。由内而发的笑颜是最动人的，难道不是吗？一次数学考试，我原本信心十足，看到试卷的题目便胸有成竹地解答起来，但后来的题目却越来越难，急躁的心情让我有几道原本会做的题目也完全忘记了方法。当数学测验卷发下来的时候，那个大大的、鲜红的“80”深深刺伤了我。平时总是90分以上的我却只考了80分，我想哭，觉得自己没救了。我闷闷不乐了许久，终于想起“失败乃成功之母”的名言，我决定不再气馁，不能因为一次小小的失利就一蹶不振。我重新露出笑容，用乐观的心态分析错题，终于在下一次考试中取得了让自己满意的成绩。微笑，是乐观自信的标志，是一种积极面对的心态，微笑的生活灿烂明亮。与微笑一路同行，我不再孤单寂寞，不再苛求他人，不再畏惧困难与逆境。倘若在生活中感到疲惫，何不微笑着奔跑，与微笑一同前行，让微笑之花悄声绽放在高洁的心灵之中。800字 六年级
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与书籍一路同行与书籍一路同行，我们可以获得真知，提升品味，体会人生的真谛。人们总说“活到老，学到老”。而书籍就像我们一生的老师。人的一生会在书籍中翻阅而过，不同年龄会看不同的书。小时候我们有书相伴，有幽默有趣的漫画书，有夜夜说不完的故事书，有内涵丰富的历史书……漫画书会博你一笑，让你将烦恼忘得一干二净；故事书会纺织一个个美丽的梦境陪你安睡；历史书会伴你领会前人的文化……就这样我们每一个人的儿时，都在翻书的快乐中渡过。长大之后，我们也有书相伴，不同的是床头所放的儿童书籍变成了一本本《商务大全》、《企业管理》、《美食宝典》……内容可真是五花八门，我们在忙碌中渡过了青春的岁月。当我们脸上长出一条条皱纹，眼睛看不清楚东西时，我们更有书籍相伴。这时你会发现床头摆放着一部部厚重发黄的古书，最上面放着一副“老花镜”。我们坐在摇椅上，喝着清茶，手中慢慢翻阅着一本《梦溪笔谈》，去体会古人的生活韵味，那是多么快乐惬意的一件事情呀！能看书时，我们要用心地去看，因为只有好书才能净化我们的心灵。让我们一路与书籍同行吧，我们会在无数的书籍中获得滋养，体会人生，反思哲理。450字 六年级
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一路与书籍同行俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有许多，然而书籍是一位最好的良师。“啊——”我惨叫一声，今天可真是衰呀，为什么？为什么？每天有这么多的作业，苍天你快来拯救我吧！我一个人走在回家的路上，夕阳把我的影子拉的悠长、悠长……回到家中，把书包往沙发上面一仍，就去上网，正当我玩的精彩的时候。妈妈的声音在我耳边响起：“回家就知道上网，整天不学习，作业也不写，考试就那么点分数，你说你怎么办……””一大推的废话，天天在这里叽叽喳喳说个不停，真的烦死我了，哎……大人就是这样的麻烦。“我心里。我立刻把房门关上，世界终于安静了。汗！妈妈又在门外面说个不停。过了好一会儿，我听见门外没动静了，我小心翼翼打开房门，在门口扫视了一圈，发现妈妈不在，真是奇怪了，妈妈跑到哪里去了。忽然桌子上面的纸条映入眼帘。”我出去了，要很晚才回来，晚饭我做好了肚子饿了你先吃——妈妈“心里好奇怪丫。傍晚，妈妈回来了，手里还拿着几本书，妈妈把它给我说；”你先看看这几本书。“我拿过时就好奇了，妈妈怎么忽然之间就帮我买书。我带着好奇大约看了那几本书。额额写得不错，特别是那一本《简。爱》生动有形象的描写了他们之间的爱情故事。然而我从书籍里面了解到，只有大量的阅读作品，才能更加丰富我们的情感，了解历史的文化。一曲《高山流水》缓缓流淌……虽然我不喜欢写作业，但我喜欢读这些文字，读懂他们内心的灵魂。但是只有写一些作业的方式来看看我们到底了解到了多少，我才在哪里些作业。一种种文化，一段段历史以书籍的方式在我们面前展示，如果我们不去看它会不会觉的太可惜？书籍太多，就学无止境。虽然学习苦、累，但这是我们不可避免的。只有你用心感受它，用手来触摸她的灵魂，你会感受到快乐。以书为友，以书为鉴。让一缕书香伴你我同行！700字 六年级
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一路与创新同行如今，科技在发展，社会在进步，人类进入了空前的科技大爆发时代。在17世纪到19世纪的时候，人类每隔100年更换一次知识；19世纪到20世纪初期，人类每隔50年就更换一次知识；而现在，人类每五年就得更换一次知识，这足以说明科技进步速度之快。5年之后的你就会笑话现在的你是个“老土”。科技不断地发展是靠什么维持的呢？是创新，创新又是什么？是想前人不曾想到的，做前人不曾做过的。许久许久以前，也就是旧石器时代的时候，人们的工具就是木棒上有个尖锐棱角的石头，用于捕猎。可是，如果人们找不到有尖锐棱角石头的地方，那该怎么办？有些人就突发奇想，把那些石头打磨出尖锐的棱角不就行了？于是人类进入了新石器时代，生产力大幅度提高，人类文明跨进了一大步。所以说，创新是科技进步源源不断地动力，没有创新，就可以说没有今天的高科技，说不定我们还在山洞里茹毛饮血呢。话说回来，我们如何创新呢？那就需要你培养一颗好奇心啦，对周围事物充满好奇，认真观察，开发自己的大脑，让大脑更加灵活、敏锐。诺贝尔从小就对小型的爆炸物非常感兴趣，长大后开始研究炸药，研制出了TNT炸药，推动了工业文明的发展。一路与创新同行，在创新的过程中，我们共同走进科技新时代。500字 六年级
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与文学一路同行多少青春岁月我们一起走过，多少喜怒哀乐是你我一同经历，酸甜苦辣，人生百味，文学，我愿与你同行人生之路。有人说读史可以明智，我认为文学亦是如此，他身上的高尚的灵魂是伟大的。在他身上，我看到过“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的视死如归的豪情慷慨；我看到过“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的滔滔不绝的爱国热忱；我还看到过他“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的无奈悲伤的游子之情。他高尚的品格，不屈的灵魂令我深深折服，看到他就仿佛看到人生百态，发人深省，引起许多思绪。与文学同行，名山大川任你遨游，神洲大地上处处有他的脚印，你看那“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，难道不是他的手笔？还有那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这般豪情是他真情的流露。但他还有更细腻的一面：一片枫叶，他会想到“霜叶红于二月花”的金秋美景；一滴春雨，他会想到“润物细无声”的无私奉献；一束春花，他会想到“万紫千红总是春”的优美情致。与这样一位风华绝代、博闻强识的人同行，怎么会不受益匪浅？一路与文学同行，我在那书卷的气息中成长，那顾盼之间的神韵让我久久不能相忘。一路与文学同行，我在那花香鸟语中忘却世间的种种纷乱烦扰，和你在一起，煮一壶香茗，共享那人生的美好。一阵轻风拂过，静谧的气息，那是文学从我身边轻轻走过，我仿佛听到花开时的声音……哦，文学，我愿一路与你同行！550字 六年级
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一路与书籍同行书是人类进步的阶梯。——题记一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿Q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……400字 初一 散文
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一路与经典同行还记得，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，一本好书籍就像一位良师益友，只是要看你是否和他打招呼。从小时候开始，父母就告诉我要多读经典，长大以后，总是想：什么才能伴我一生？回想起父母的告诫，也就明白了，只有经典能充实着我乏味的生活，能超度我空虚的灵魂，也正是经典，在我平淡的生活中增添了几分色彩。经典不是万能的，没有经典是万万不能的，因为，经典能放出闪亮的光芒，使我们的人生无比闪耀。经典，不仅给予了我丰富的知识，还教会了我做人的道理、生命的真谛和无私的奉献精神。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是选自《论语》的经典名句，在我学习生活、同学相处中，我必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力；和朋友交往是不是做到诚实可信了；老师交给的知识、技能是否复习实践了吗？就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。还有温故而知新，可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我，时刻提醒着我的学习。像句子里说的：经常温习已经学习过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学习的方法，就像老师一样了。这样，学习的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗？一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引向那有着瑰丽风景的思想的远方，去共赴一场精神的盛宴。让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧！我与经典同行，经典与我们共同成长。600字 初一 散文
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一路与朋友同行“朋友一生一起走，一句朋友你会懂……”每当我听到周华健的这首歌时，我心里的暖意就会油然而生。朋友不是艺术家，但是会让我的生活变得丰富而精彩，朋友不是厨师，但可以给我感觉到色香味俱全的滋味，朋友不是慈善家，但却能让我体会到无尽的温暖。朋友是绿树如荫、美丽动人、绚烂多彩、雪中送炭，都无法比拟的。小时候，孩子们的世界是单纯的，我把它唤作“白茫茫”快乐而无虑。但对于未来的探索却显得迷茫。现在的我们，充满激情，正值青春期的生命力等着我们尽情挥洒。正像是新生长出来的小麦芽要等待阳光的哺育。我唤作它为“绿油油”。人的一生中，“同学”那是数不胜数，“朋友”却是十个中没有一个人，倘若在那一百个中做选择，或许才找对那一个人。茫茫人海中，当你困惑、当你迷茫、当你歇斯底里时，有一束光照耀着你，一双手慢慢的将你拉出困境时，那便是朋友。我听说过一个故事，它是这样讲诉的：阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另一个一记耳光。被打的觉得羞辱，一言不语在沙漠上写上“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他们继续往前走，直到到了沃野，他们决定停下。被打的那位，因在水边玩而差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。朋友在一旁好奇地问：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一朋友伤害时写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能抹灭它。科尔顿曾说过”真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来”。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，我们也许会因某一件小事而闹矛盾，但是我们一定会和好如初。我的一生中会和很多人同行，但我相信我的朋友也一定会与我同行。海内存知己，天涯若比邻，大概就是这个含义吧！700字 初三 散文
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一路同行天上有风云雷霆地上有坑洼曲折同呼吸共命运我们一路同行有凉风轻轻吹过有暴雨猛烈袭来迎风立冒雨行我们一路同行花儿开了香飘四野树叶落了天高气爽闻花香享闲适我们一路同行黑夜有星星闪雨过有彩虹现相支持互慰藉我们一路同行白云山巅笑容欢颜祝福你祝福我我们一路同行我们一路同行在青春少年之路走过岁月的风风雨雨我们一路同行无论天南海北情相系谊永恒心儿连爱不变昆二中初三：吕安远200字 初三 抒情散文
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一路与微笑同行微笑，如同一包心灵良药，它可以赶走坏心情，迎来好心情；它可以驱走迷茫，带来自信；它可以提醒自己，成功时不要得意忘形，前面的路还很长。一路与微笑同行，我发现自己改变了许多。一路与微笑同行，我及时调整好心态。“这么多作业？太……太好了，又可以奋战到十二点了！”“体育课泡汤了？太……太好了，又可以多做几道数学题了！”“明天要下大雨？太……太好了，又可以欣赏雨中美景了！”当我想说“太糟了”的时候，微笑会提醒我不要说“太糟了”，而要说“太好了”。转变了心态，好心情便随之而来，心中充满了阳光，干起事情来效率也会大大提高。一路与微笑同行，即使屡败我也要屡战。九年级第一次月考，有一个讨厌的“尾巴”拖了后腿，总分没有我期望的高，但我很快调整好心态，用阿里巴巴网站的创始人马云的`成长经历激励自己，马云第一年高考没有考上，可他没有放弃，而是选择了复读，可第二年还是没有考上，他依然没有放弃，又选择了复读，终于在第三年考上了大学。我想马云就能屡败屡战，我为什么就不能呢？想到这儿，我便微笑着大声对自己说：即使屡败我也要选择屡战。于是课前预习我更认真了，课常听讲我的精力更集中了，课后的改错我更到位了。相信最终的胜利一定属于我。一路与微笑同行，提醒自己要更上一层楼。习作被报纸登载，拿到稿费时，我给自己一个微笑，提醒自己要再接再厉，力争写出更优的作文，好为自己的作家梦铺平道路；英语竞赛获奖时，我给自己一个微笑，提醒自己强中自有强中手，万不可掉以轻心；后几次月考年级排名靠前时，我给自己一个微笑，提醒自己不要骄傲自满，想考上重点高中，还需要更上一层楼。一路与微笑同行，我发现自己变得很阳光。朋友，痛苦的时候不要悲伤，请与微笑同行；失意的时候不要放弃，请与微笑同行；进步的时候不要松懈，请与微笑同行。只要一路与微笑同行，你也会变得很阳光。生活就像一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。本文的考生就是一个微笑着面对生活的人，自然也能赢得生活的青睐，这是本文立意高于常人之处，也是本文取胜的关键。中间三段采用段首排比的形式，层层深入。只有善于调整心态的人才能屡败屡战，只有屡败屡战，不达目的誓不罢休的人才能获得最终的成功，只有成功的人才会提醒自己更上一层楼，三个自然段内在的逻辑关系很严密。读此文就像品读一篇优美的散文诗，灵动的语言显示出考生超常的才情，不仅能受到美的熏陶，还能在不知不觉中受到教益，简直是一种精神享受。900字 高三
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一路与书籍同行时间在飞逝，知识在增长，不知从什么时候开始，我的生活中缺少不了阅读，许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。小时候的我，不爱看书。偶尔拿起书来，往往也是一目十行，对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书，一拿起书就入了迷，从有拼音的连环画到各种类型的名着、小说。她都爱看。书让姐姐着迷，书让姐姐沉醉，书让姐姐显得那么优雅，书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间，她一讲故事，伙伴们都凝神屏息，心情随着故事情节的变化而变化，有时紧张，有时松弛而长舒一口气，有时愤怒得咬牙切齿，有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了，小伙伴们都觉得意犹未尽，总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐，我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时，姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多，所以总觉得书是乏味而无聊的，翻不了几页，我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。上小学后，识字量逐渐增多，又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书，但坚持不了多久，总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我，我一翻开这本书，便被那个多姿多彩童话世界迷住了，之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等，书开始走进了我的世界，我也渐渐和书交上了朋友。在书中，我认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的保尔柯察金、弃医从文，以笔为武器，战斗一生的鲁迅------书，让我明辨是非；书教会了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈；书，让我学会了忍让，学会了宽容。现在的我，最喜欢做的事，便是在空暇时捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里，我将会继续和书相伴而行，让它成为我的精神食粮，用它丰富的知识甘露，浇灌我求知的心田。900字 初二 散文
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一路与读书同行一片茫然笼罩着我的内心，望着前方慢慢无际的道路，是多么的迷茫与无助。前方的路，要怎样走？停留在众多道路交织成的岔路口，不知该如何前行，只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路，是读书，为我的前行指明了方向，为我前进的道路点起了一盏明灯，伴我一路同行。轻轻地翻开书页，欣赏卷面上灵动的文字，如同涓涓细流，滋润了我干涸的心田；细细的品读文章，体会字里行间里的情感，如同股股热焰，振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句，赏析句句段段的惬意，如同丝丝清风，轻轻拂过我那颗躁动的心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原，感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔，悲伤占据了整个内心，如同挥之不去的暮色，笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水，在奔腾不息，一刻也未断绝，就像屈原万般悲伤的思绪，剪，也剪不断。带着对祖国人民的悲伤，带着对国家兴亡的愁虑，带着一颗被悲伤所侵蚀的心，抱石投江，纵身一跃，在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀，深深地触动了我的心灵，让我明白，人生路上，也应带有一颗爱国赤心。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安，与丈夫对酒当歌，畅快淋漓，无忧无虑地度过每一天。可晚年，是如此的哀愁，当年“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭，当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”，已变得憔悴不堪，。丈夫已去，无心梳妆，只有独自一人斜倚窗前，独自一人悲叹萧瑟的晚秋，度日如年。读到这里，泪水不禁满上眼眶，在眼里不住地打转，为李清照的孤单寂寞感到伤心同情，又不禁想到，生活中的我，又是多么的孤独，但又不禁心生感叹：孤独寂寞，往往充满着人生，人生路上，免不了孤独。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟，让他“不以物喜，不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集，锦鳞游泳，浮光跃金，静影沉璧”的美景时，他仍能“把酒临风，宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里，我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我，总能被一些利誉所冲昏了脑袋，总不能把金钱荣誉所释怀，我的人生，被太多的物质所羁绊。是范仲淹，让我明白，人生路上，必须携有一颗淡泊的心。与读书同行，我不再茫然，是读书给予我丰厚的知识与经验，让我看清前方，毅然前行。扬帆起航，一路与读书同行。初三:温子茹900字 初三 抒情散文
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一路与朋友同行“朋友一生一起走，一句朋友你会懂……”每当我听到周华健的这首歌时，我心里的暖意就会油然而生。朋友不是艺术家，但是会让我的生活变得丰富而精彩，朋友不是厨师，但可以给我感觉到色香味俱全的滋味，朋友不是慈善家，但却能让我体会到无尽的温暖。朋友是绿树如荫、美丽动人、绚烂多彩、雪中送炭，都无法比拟的。小时候，孩子们的世界是单纯的，我把它唤作“白茫茫”快乐而无虑。但对于未来的探索却显得迷茫。现在的我们，充满激情，正值青春期的生命力等着我们尽情挥洒。正像是新生长出来的小麦芽要等待阳光的哺育。我唤作它为“绿油油”。人的一生中，“同学”那是数不胜数，“朋友”却是十个中没有一个人，尚诺在那一百个中做选择，或许才找对那一个人。茫茫人海中，当你困惑、当你迷茫、当你歇斯底里时，有一束光照耀着你，一双手慢慢的将你拉出困境时，那便是朋友。我听说过一个故事，它是这样讲诉的：阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点，他们吵架了人的一生中“同学”那是数不胜数，“朋友”却是十个中没有一个，尚诺在那一百个中做选择，或许才能找到那对的一个人。茫茫人海中，当你困惑、但你迷茫、当你歇斯底里时，有一束光照亮了你，一双手慢慢的将你拉出困境时，那便是“朋友”。我曾听过这样一个故事：阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另一个一记耳光。被打的觉得羞辱，一言不语在沙漠上写上“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他们继续往前走，直到到了沃野，他们决定停下。被打的那位，因在水边玩而差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。一旁好奇的朋友问说：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一朋友伤害时写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。科尔顿曾说过”真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来”。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，我们也许会因某一件小事而闹矛盾，但是我们一定会和好如初。我的一生中相信会有很多与我同行，但我也相信我的朋友一定会与我同行。海内存知己，天涯若比邻，大概就是这个含义吧！初三:菀潸900字 初三 写人
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一路与书籍同行时间在飞逝，知识在增长，不知从什么时候开始，我的生活中缺少不了阅读，许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。小时候的我，不爱看书。偶尔拿起书来，往往也是一目十行，对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书，一拿起书就入了迷，从有拼音的连环画到各种类型的名着、小说。她都爱看。书让姐姐着迷，书让姐姐沉醉，书让姐姐显得那么优雅，书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间，她一讲故事，伙伴们都凝神屏息，心情随着故事情节的变化而变化，有时紧张，有时松弛而长舒一口气，有时愤怒得咬牙切齿，有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了，小伙伴们都觉得意犹未尽，总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐，我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时，姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多，所以总觉得书是乏味而无聊的，翻不了几页，我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。上小学后，识字量逐渐增多，又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书，但坚持不了多久，总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我，我一翻开这本书，便被那个多姿多彩童话世界迷住了，之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等，书开始走进了我的世界，我也渐渐和书交上了朋友。在书中，我认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的保尔柯察金、弃医从文，以笔为武器，战斗一生的鲁迅书，让我明辨是非；书教会了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈；书，让我学会了忍让，学会了宽容。现在的我，最喜欢做的事，便是在空暇时捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里，我将会继续和书相伴而行，让它成为我的精神食粮，用它丰富的知识甘露，浇灌我求知的心田。广东揭阳惠来县惠城中学初二8班初二:吴文欣900字 初二 散文