读《狼牙山五壮士》后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比的自豪。
1941年秋,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和联队转移的任务,把敌人引上绝路,英勇杀敌。最后,五位壮士英勇壮烈地跳下悬崖。
他们用各种机智的手法引开敌人,他们这么做都是为了保卫祖国。最后,他们从高高的悬崖跳下来,他们那豪迈的口号声惊天动地,气壮山河!他们宁可从悬崖绝壁跳下来,也不愿意死在敌人的手里。狼牙山五壮士就像我们国旗上那闪闪发光的星星。他们用鲜血染红了祖国!
我不但知道这五个英雄人物,我还知道许多英雄人物,如:王二小、刘胡兰、邱少云、方志敏……其中,给我印象最深的是王二小。文章记叙了王二小11岁就失去了亲生父母。乡亲们见他可怜,就十分同情他,什么都给他。王二小见乡亲也很穷,就来到了黑心地主这里工作。1992年9月中旬,正是秋收的时候,乡亲们都在忙碌地收割。突然,有一条报告说有鬼子来抢大家的粮食。王二小看见敌人了,把敌人引上八路军的埋伏地。后来,敌人发现了自己进了八路军的埋伏地,那个中队长举起战刀凶残地刺进二小的胸膛。王二小就这样牺牲,他的牺牲是光荣的。
啊!他们的牺牲换来了我们现在阳光般的生活,当国歌再次响起,国旗冉冉升起,我激情地唱起了国歌,我心中是那么的自豪。我自豪我是中国人,我自豪我们中国有不畏牺牲、热爱祖国、热爱人民的人。我也会爱我的祖国,为祖国作出贡献,珍惜鲜花般的美好!
老黄牛
因为,我起得比较早。所以,经常一大早起来就去找那头大黄牛玩。可是它还是专心致志的工作,根本不理会我。我当时很生气,我想:这只牛怎么这么没意思啊!整天这么认真的工作干什么啊!
可是,当一次我做作业时偷跑去玩电脑被妈妈骂时,我完全改变了对那只老黄牛的看法。那只老黄牛虽然出生于贫瘠之地,可是它从来没抱怨过。虽然,那只老黄牛的主人并不富裕。可是,那只老黄牛还是没有因此而嫌弃它的主人。虽然,对于它每日的辛勤劳动,它的主人只给了它三顿饭作为回报。可是,那只老黄牛还是从来没有偷懒过。
这不就是我们这一代人需要的品质吗?我们现在一代的年轻人经常工作偷工减料,现在一代的孩子总是生在福中不知福
……
如果现在的人都有那只老黄牛那样不图回报的品质就好了,不是吗?
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读《狼牙山五壮士》后感“打倒日本帝国主义!”,“中国共产党万岁”,这壮烈豪迈的口号声在我的耳际依然回荡,五壮士用生命谱写了这可歌可泣的英雄壮举。读完这篇文章,我感到我们的战士是多么的英勇,多么的可敬。他们不顾自已的安危,奋力低抗,将敌人引上了悬崖,以掩护群众和大部队转移,子弹打光了,搬起石头向敌人的脑袋上砸,一场场,一幕幕,让人感到心痛。毕竟是寡不敌众,他仍然战斗到最后,见任务完成了他们依然选择了宁死不屈,相继跳崖。这种精神是高贵的。也是值得我们学习的。他们为了党和人民他们可以去死,而我们呢?为生活的琐事常常挂心,与他们比天壤之别,今天看到了革命先烈们能有这样的精神,我不得不重新找回自我,也增加了我向他们学习的决心了。在以后的生活里我更要向他们一样为了祖国的事业赴汤蹈火,义不容词,为我们的祖国奉献自身。从狼牙山五壮士我也看到了新中国的来之不易,有多少个这样的热血英雄为国捐躯,也只有他们的英勇献身才换来了我们现在的伟大祖国,我们应向他们致敬,过去保家卫国是打跑入侵的敌人,而在今天我们不仅要珍惜现在,而且要学好过硬的本领,做好社会主义的接班人。更同时刻准备着打击外来侵略。同时我们也要有一定的危机意识,帝国主义无时无刻的想办法来侵略我们,中国的钓鱼岛他们不让我们中国人登岛,而现在是中国不是以前的中国我们的国家强大的,不怕这些侵略者,我们也一定能和他们斗到底。我们一定要珍惜先烈们为我们创造了今天的社会,我们也一定要保住我们现在及以后的祖国。为我们祖国的明天努力奋斗吧!550字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》后感读完狼牙山五壮士后,我的内心久久不能平静。这个文章的主要内容是:1941年秋,日寇集中兵力向晋察冀开战了,五壮士们因为要掩护群众和连队转移,他们把敌人引上绝路,因为完成了任务,五壮士们毅然跳下了悬崖。“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!里面蕴含着中国人对日本侵略者的憎恨,对中国的爱国之情!马宝玉;葛振林;宋学义;胡福才和胡德林那坚强不屈,不屈不挠视死如归的精神值得我们敬佩和学习!我学习的时候遇上一些小困难就想打退堂鼓,可是比起五壮士们舍生取义给我们现在带来幸福生活,我真觉得十分的惭愧,现在我一定要努力学习,给爸爸妈妈争光。五年级:唉唉唉唉250字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》后感读了《狼牙山五壮士》这篇课文,那五壮士令我敬佩。课文讲的是:1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移,当弹尽粮绝的是候,五壮士为了尊严和不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。文中有一段令我感动:打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!然后昂首挺胸,相继跳下悬崖。那声音破口而出,是那么惊天动地、气壮山河,喊出了成千上万人的仇恨。联想到自己,21世纪的少先队员,祖国大地的花朵,想起五壮士的不屈不饶精神,脸情不自禁的红了,只知道打退堂鼓,而从不思考,现在想起来还真羞耻。以后,我决定要向五壮士一样,要不屈不饶。成为祖国大地的花朵,成为世界的骄傲。五年级:赖宇250字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》后有感壮士,就是豪壮而又有勇气的人,也就是勇士。狼牙山的五壮士在历史的道路上印下了他们的故事——1941年的秋天,马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才和胡德林这五位战士阻击敌人,掩护群众与部队主力转移的艰巨任务。在粮绝弹尽,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身敬国,用生命唱出了一曲中华人民英雄不屈之歌。我被他们的壮士之举所感动、所敬佩!为了不让敌人发现部队,在完成掩护任务之后,他们并没有赶上大部队,而是将敌人引上狼牙山。谁不珍惜可贵的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了国家的解放,五位战士在生死之间的抉择前,义无反顾地献出了宝贵的生命!这种视死如归,舍身救国的崇高精神,让我发自内心地向他们表示崇敬!他们的浩然正气,必将与日月同辉,与天地共存!司马迁说过:“人,固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”每当捧起鲜花,来到烈士园陵,指尖抚摸着那些烈士的名字,那狼烟遍地的战场浮现在我的眼前,我们应该将那些与狼牙山五壮士一样,为国家抛头颅、洒热血的革命英雄们刻在心上,记住他们为了国家做出的巨大贡献——把敌人引入埋伏圈的王二小、刘胡兰;为了能让战友继续前进杀敌,而用堵住敌人枪口的黄继光;还有那手托炸药包炸敌人碉堡的董存瑞······他们明知此去“九死一生”,但还是毅然前往,这种“明知山有虎,还往虎山行”的精神怎能不令人敬佩呢?一切为国家而浴血奋战的革命先辈们都是中国的脊梁,他们的伟大献身,铸造了令人倾慕的中国!无论是哪个战士,每个名字后面都有一个可歌可泣的英雄故事、爱国诗篇!我们要珍惜这来之不易的和平!“少年强,则国强”我们是国家明天的希望!周恩来说过:“为中华之崛起而读书!”中国的命运在每一个中国人手里,更在每一个中国少年手里!我们要让祖国更加强大,不忘为了今日和平牺牲的革命先烈们!用我们的青春和热血让祖国更加繁荣富强!让我们继承革命先烈们的伟大品质和他们的崇高精神!不忘国耻,振兴中华!让“中华人民共和国”这个名字更加响亮!700字 六年级 应用文
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。700字 六年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我感到无比自豪,因为我是中华民族的儿子。《歌唱祖国》上有名话:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。”胜利下有多少壮士们的鲜血啊!这就是其中五位壮士的故事。在1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀猛攻。正在狼牙山交战的七连,决定各龙王庙转移,而把掩护的任务交给了六班。六班的五人把敌人引上了狼牙山顶,五人在棋盘陀上与敌人殊死搏斗,完成任务后英勇跳崖。就这么小小的一篇文章,却表达了七连六班的五位壮士那浓浓的爱国之心,以及中华人民对日本帝国主义的满腔怒火。文中五位壮士为什么能够带伤地把敌人引上狼牙山呢?他们为什么仅凭着少之又少的子弹把敌人引上狼牙山呢?他们为什么能有勇气爬上三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶呢?我觉得,这全是因为他们有着坚强的毅志。看,五位壮士因为有了与敌人拼个你死我活的决心,才能得到最后的成功。刚读这篇文章时,我并不懂为什么六班的五位壮士要从棋盘陀上纵身跳下深谷,直到后来爸爸告诉我,才知道原因。那是因为他们知道虽然把敌人引上来了,但仅此而已,敌人并未被打败。所以待会儿敌人还会追上来,把他们俘虏。他们宁愿从悬崖上跳下去,摔死,也不愿被可恶的日本恶寇给折磨死。由此也可看出,五位壮士是从心底里对日寇心怀仇恨,更看出他们忠心爱国,要是被鬼子抓到,他们肯定也是不说一个字,不透露半点信息。整个文章的亮点,我觉得应该是壮士们英勇跳崖时那壮烈豪迈的声音:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句中国英雄坚强不屈的话语,这两句惊天动地的话语,这两句气壮山河的话语,深深地刻在我的心里,这些话更让我感受到了中华人民坚强的精神!650字 六年级
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读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”看完《狼牙山五壮士》的电影,这两句简短的话一直回荡在我的耳边。狼牙山五壮士,他们是多么伟大啊!大门用自己并不宽厚的身躯谱写了一首中华的赞歌,也谱写了一曲惊天地泣鬼神的乐曲。当五壮士在其驼峰最高峰上与日本鬼子作战时,宋学义的胳膊被子弹打伤了,可他只是用纱布简单包扎一下,继续作战;当五壮士弹尽粮绝的时候,他们利用其驼峰上的石头来攻打日寇。我的眼睛模糊了,泪珠在我眼眶里打转。在他们没有办法时,他们没有选择向敌人屈服,而是选择跳下悬崖。他们宁可把枪砸碎也不肯把枪送还到敌人手中;他们宁可跳下悬崖,也不肯成为日本人的奴隶。他们是中国共产党的骄傲,更是千千万万中国人的骄傲!日本人利用中国经济落后,国家腐败,妄想霸占中国,侵略中国。可是现在,沉睡的雄狮已经苏醒,休息的巨龙已经腾飞。我们想曾经的侵略者,想全世界宣布,中国人不是懦夫。我们中国正在发展,正在一点点强大起来,正在一步步跨向世界巅峰,中国最终会成为巅峰上的领头者,最终会成为亚洲的骄傲。想想狼牙山五壮士,再想想我们自己,作为祖国的接班人,我们更应该向狼牙山五壮士学习,碰到困难不退缩,也不畏惧,而应该努力去克服它,我们不是困难的奴隶,我们是困难的主人,只要我们知难而进,不怕困难,困难最终会屈服于我们!狼牙山五壮士的英灵正在告诫我们这一代,要用坚强、努力和坚持来建设我们的祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛!550字 六年级 写景
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读《狼牙山五壮士》有感一天晚上,我做完作业便翻开一本语文教科书,怀着激动的心情,读了《狼牙山五壮士》一课,读后我被五壮士的壮举所感动,也令我十分敬佩。课文主要写了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,因寡不敌众、弹尽粮绝、不甘被俘,最后英勇跳崖,壮烈牺牲的感人故事。当我读到“日寇集中兵力,向我晋察根据地大举进犯,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。”时,我不禁感慨万千,“就这么几个人,要抵挡几千多个敌人,能行吗?”我不禁为他们捏一把汗。然而六班的五位战士却在这危急的情况下,毫不犹豫地接受了这项艰巨的任务。这令我对五壮士肃然起敬。我再往下读,五壮士不仅一面向顶峰攀登,还一面用石头砸敌人……到达顶峰时,因弹尽粮绝,他们就英勇跳崖。这时我被五壮士的壮举深深感动着,敬佩之情油然而升。他们为了群众和连队主力的安全,在顶峰歼敌,他们非常勇猛,子弹打完了,就用石头砸敌人。他们背后只是绝路一条,还是那么的坚强不屈,最后跳下悬崖。像这样的精神,我们怎能不感动呢?壮士们真不愧是我们中华民族的好儿子。由此我想到千千万万为祖国而奋斗、牺牲的壮士、英雄。如小英雄雨来,为了掩护交通员李大叔,被鬼子抓住了。日本鬼子逼问雨来说出李大叔的下落,雨来决不回答,鬼子对他毒打、哄骗、利诱、枪毙等来威协他,雨来还是宁死不屈,都没有说出一个字。雨来、五壮士他们都是中华民族的英雄、壮士,都是我们学习的好榜样。读完《狼牙山五壮士》后,我为五壮士的壮行、壮举和壮言所敬佩。我们一定要好好学习,为祖国作出一份贡献。600字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感快乐六二班章鸿发的故事(章河红花)某日实习老师给我们上科学课,老师问我们蒲公英是什么样子的,章鸿发正好没有听课,老师正好问到了他,老师指着书上,问章鸿发:“什么名字啊?”章鸿发以为是在问他叫什么名字,就严肃地告诉老师:“老师你没有必要知道我叫章红花,我这个人做好事从不留名的,做人要低调低调……”我在旁边暴笑。章红花的由来在我好象读四年级的时候,生活课上老师要我们栽一种花,大家都议论纷纷,我大叫一声“我要养章红花!!!”后来这花就流行了起来。章红花最近也给我去了一个名字叫“刘扬荷花”,我也给他取了一个更好听的“章河红花”。早日讲坛某日早上,我忘记做《期盼世界和平的孩子》的预习,正好我带了《英才教程》,我就马上抄了那段最长的人物解释,抄了好久,突然屈愉凯问我,“你抄这个干什么啊?”我回答“你没有做预习啊,这个是人物解释呀!”“我正好没有抄念给我听听,”屈回答,于是我就开心的读了起来“马丁。路德金是……”屈在旁边认真地抄着,突然徐宇周回过头来问我们在干什么,和屈愉凯一样要我把那个报了一遍,报着报着,徐宇周突然醒悟了,大叫了一声“马丁。路德金好象不是这篇课文里的吧”屈看了看书,也跟着插了一句“是啊!马丁是动画片里的啊!”我也看了看恍然大悟,我们狂笑了起来。记一次搞笑的活动五年级的唯一的一个暑假,的开头的一天,我请了冯浩明,匡博and我自己出去玩,可是我还在睡觉,我以为是在做梦,他们就过来了,还来了个姚开福。我们上午到了我爸爸单位海天打了网球,玩了电脑。下午我们决定去世界之窗游泳。过了许久,我们来到了世界之窗,我们游了起来,打水仗,玩滑滑梯,都十分好玩,玩了几个小时后,我们要换衣服出去了,进了更衣室,我们都穿好了衣服,惟独只有匡博的鞋子没有找到,我们帮他找了许久,可都没有找到,我们断定是GM偷的了,最终匡博只好打着赤脚回去了,我们暴笑不已。游完泳后,我们决定去开心汤母吃自助餐,姚开福不到1米4,所以半票(人矮也有矮的好处)我们开始就在里面一顿乱拉东西吃,只要是吃的都被我们一一捕获,(估计是十个人的分量)后面一看,如果剩余10千克罚款20元,姚开福还真地以为是这样,超越了第一号“吃手”匡博,在那里一顿乱吃了,在姚开福上厕所的时候,我们把不想吃的全倒到了姚开福那里。(估计姚开福是没有吃过自助餐)最后我们实在不能吃了,就把东西全都塞进了一个杯子里,然后放在座位底下。我们就悄悄地离开了。吃完了以后,我们又到了体育馆滑冰。我教匡博玩滑板可是匡博这个人真的有满蠢,我教他在滑板上坐下,他都不会,最后他只学会了踢滑板,我对匡博语重心长地说:“哎,你真是千年难得一见的朽木啊!!”(和冒险岛里的滑板一样了)还没有滑多久,姚开福在那里狂呕,呕了几十分钟,地上全都是他呕的东西,估计他把前天吃的和今天吃的全呕了,我们要他走几步他都走不了了,只好叫他爸爸来接了。丁正午的经典台词:我对他呼叫:钉子钉子,我是锤子,锤子呼叫钉子,就是一锤子。丁正午也学习我的呼叫:瘤子瘤子,我是刀子,再不来就是一刀子。上次军训的时候,丁正午看那个教官不顺眼,教官走了后他就说:“哎呀,他下次再来我就是给他一嘴巴!”然后我就说“然后你嘴巴就烂了!”现在这句话很经典的。有一次我没有事情做,就去找丁正午玩,一不留神又把丁正午惹火了,他高声骂道“你在来我就是一撮箕啊!”我依然站在那里,他又说“你还来又给你一撮箕拉!”然后他又说了几遍,我就说“你家是卖撮箕的吧,这么多撮箕!”匡博奶奶的口误有一次,匡博告诉我了一件十分好笑的事情。某日,他奶奶过生日,他的奶奶就祝福匡博考上湖南哈福大学。当时匡博听了后笑了一天,他奶奶竟然要他考上湖南的哈福大学。反转地球“哇哇哇,反转的地球……”每当唱起这歌的时候我就不禁想起了一件事情——某日,屈愉凯和往常一样,在位子上练习地葵花点穴手,突然谢俊杰走了过来,问屈愉凯“今天早上的月亮好红啊!”屈愉凯回答“不错不错,今天晚上的太阳也还可以啊!”谢回答“恩,明天早上我约你去看月亮哦!”。“好的!对了你早上吃了晚餐吗?”屈回答,谢回答“恩,你吃了什么捏?”屈回答“恩——我家吃了鲨鱼,你家呢?”谢回答“我家吃了鲸鱼!”“哼,我家吃了鲨鲸!”“我吃了奥迪”谢马上说“我家吃了宝马!”“我家吃了奔驰!”“我家吃奔驰爆炒法拉力!”谢回答“我家吃老死来死!”屈马上停了下来,问谢“对了,谢女士您贵姓?”谢不耐烦地说“我姓谢,谢是谢俊杰的俊,杰是谢俊杰的谢,俊是谢俊杰的杰,和起来念谢俊杰OK”“恩——对了你爸爸姓什么捏?”屈问“哦,我爸爸姓谢哦,谢是不谢谢的谢——”屈马上说“哇撒!!太巧了,你爸爸和不谢谢,还有解文韬同姓啊啊!!”谢回答“对了,你爸爸是男的还是女的捏?”“那你妈妈是男的吧!”屈回答,谢说“你梦中情人是男的还是女的捏?” (完)经典,精辟,暴笑台词你真是个:可怜,可爱,可耻,可恨,可悲,可笑,可气,的人还可以加可可,可乐还有可口可乐我确定一定以及肯定,我不否认,否决以及否定,我非常以及极其外带特别and肯定地告诉你和在一起就是:你真是个可怜,可爱,可耻,可恨,可悲,可笑,可气的小人,而且还无情,无耻,无理取闹,我非常以及极其外带特别and肯定地告诉你,我确定一定以及肯定,而且我不否认否决以及否定。1200字以上 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想:反正明天老师会评讲,那时照老师说的抄进来不就得了?神不知,鬼不觉,轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候,我这个平时门门成绩100的学习委员,各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分。那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局!回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我们应该学习狼牙山五壮士的精神,以他们为版样,遇到困难时勇敢克服,不被困难所打败,努力好好学习,强大自己,为建设美好的祖国而奋斗。站长陈老师。600字 一年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我对这几位壮士感到无比的骄傲。[狼牙山五壮士]这篇课文叙述了1941年秋,五位战士胜利地完成了阻击敌人,掩护人群和连队转移的光荣而艰巨的任务,在于子弹和粮食快没了的时候,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国。我含这泪读完了这篇课文。文中最令我感动的片段是:“打倒日本帝国主义.中国共产党万岁.”然后奋不顾身地跳下了悬崖。这句话充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。这种爱与恨,是五位壮士英勇顽强,不怕牺牲的力量之源,是党所领导是的八路军,新四军战士们的力量之源,也是敌后抗日根拒地英雄儿宝们的力量之源.这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概.我要向他们学习这种保卫人民的可贵精神.指导老师:周红晴300字 五年级 叙事
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狼牙山五壮士后感每天写完老师布置的作业,看书是我最大的爱好。最近在一本爱国主义教育书籍上再次阅读了{{狼牙山五壮士}},里面的故事情节再次深深的触动了我爱国的心灵,故事的情节是这样的。1941年秋,日军集齐部队精锐力量向狼牙山大举进犯,七连接到上级命令,立即安排部署,让六班掩护大部队和村民转移,为了拖住敌人,七连六班的五个战士奋勇战斗,狙击敌人,在弹尽粮绝就要被敌人俘虏时毅然决然的跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼魂的英雄乐章。文中这样一个片段令我最感动,五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”,“中国共产党万岁”的口号,然后昂首挺胸跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声,多么伟大的五壮士啊,他们毫不畏惧不怕牺牲的精神永远值得我们学习。五壮士惊人的壮举在我脑海里浮现时与我平时的表现形成了明显的对比,我感到非常的惭愧,在平时的学习生活中,遇到难题就退却有时甚至放弃了,而五壮士为了民族的解放事业,克服重重艰阻直至为国捐躯,作为少先队员的我,应该以先烈的革命精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做好接班人,把祖国建设的更加美丽,富饶让我们永远记住1941年秋日的这一天吧,狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋!!500字 五年级 读后感
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狼牙山五壮士后感每天写完老师布置的作业,看书是我最大的爱好。最近在一本爱国主义教育书籍上再次阅读了{{狼牙山五壮士}},里面的故事情节再次深深的触动了我爱国的心灵,故事的情节是这样的。1941年秋,日军集齐部队精锐力量向狼牙山大举进犯,七连接到上级命令,立即安排部署,让六班掩护大部队和村民转移,为了拖住敌人,七连六班的五个战士奋勇战斗,狙击敌人,在弹尽粮绝就要被敌人俘虏时毅然决然的跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼魂的英雄乐章。文中这样一个片段令我最感动,五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”,“中国共产党万岁”的口号,然后昂首挺胸跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声,多么伟大的五壮士啊,他们毫不畏惧不怕牺牲的精神永远值得我们学习。五壮士惊人的壮举在我脑海里浮现时与我平时的表现形成了明显的对比,我感到非常的惭愧,在平时的学习生活中,遇到难题就退却有时甚至放弃了,而五壮士为了民族的解放事业,克服重重艰阻直至为国捐躯,作为少先队员的我,应该以先烈的革命精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做好接班人,把祖国建设的更加美丽,富饶让我们永远记住1941年秋日的这一天吧,狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋!!五年级:戴鲁斌500字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我已热泪盈眶。五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才都为了人民群众和连队主力,愿意牺牲自己,难道这不是典型的舍生取义吗?看到“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这时,我不禁为五壮士而骄傲。在跳崖时,他们心中还是燃着对日本帝国主义的怒火和他们的爱国心。他们在选择道路时,考虑到人民群众和连队主力的利益,班长马宝玉斩钉截铁的选择了绝路。而其他战士没有一丝犹豫,没有一丝畏惧,没有一丝怠慢,也跟着班长马宝玉走上了绝路。他们这种临危不惧、奋不顾身的精神难道不是值得我们学习的吗?想到五壮士为了大家的利益,勇往直前。我不禁想起我自己,我作为新时代的花朵,而且还是一名少先队员,我本应该也有五壮士这样的精神,但我并没有。当我遇到难题时,从不会像五壮士一样迎难而上。不是放弃就是请教别人,都不会自己去思考。一想到这,我不禁惭愧起来。我是班上成绩好的同学,别人做题目时能认真去思考,为什么我就不能呢?因为这是我自身一种懒惰的表现……但是,读完这篇课文后,我决定痛改前非。让我的精神与五壮士同行,遇到困难时就要知难而进、迎难而上勇往直前,永不退缩!五年级:叶茜作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这课,我热血沸腾,被五壮士大所感动。这课主要讲了,1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀跟基地大举进犯。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位壮士为了掩护群众和连队转移,和敌人血战,最后英勇跳崖的故事。当我读到“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘坨走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。”时,我被五位壮士坚定不移的决心,不畏牺牲的精神感动了!这个“走”字铿锵有力,饱含了班长马宝玉对人民、对祖国浓厚的爱。“紧跟”这个词语,可以看出其他四位壮士的想法和班长一致,想奉献自己宝贵的生命——把可恶的敌人引上绝路。当我又读到“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”时,我体会到了五位勇士要与敌人血战到底的英雄气概。从“雹子”这个词语,充分说明了五壮士扔石头时十分用力,这用力中,也带有仇恨敌人的思想感情。如今,有很多中国人受到外国间谍的诱惑,毫不犹豫地把自己国家的重要机密告诉间谍,结果使国家大受损失。难道金银财宝比祖国更重要?这些人简直连禽兽也不如!他们和五壮士比真是天壤之别!只有有着一颗真诚中国心的中国人,才是真正爱自己祖国的人!五壮士热爱祖国的精神深深打动了我,他们舍已为人的精神更感动了我!我要以五壮士为榜样,努力学习。不辜负五壮士等革命英雄为我们创造了今日美好生活。500字 五年级 叙事
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读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到非常的敬佩。五位壮士为了保护群众和连队主力的安全,把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的敌人一次又一次的打了下上去,五位壮士终于完成了掩护的任务,准备把敌人甩掉,但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉,为了不让群众和连队主力受到伤害,再一次把敌人引上绝路,当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移,因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。这篇课文使我想起了,有一次我在菜市场看到一个小偷,正在偷一位老奶奶的钱我想跟那位老奶奶说,但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了,所以我把身子转过去背对着那位老奶奶,假装没有看见,那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了,等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了,她便失声痛哭,我看见了非常惭愧、非常后悔,我后悔当时没有告诉老奶奶,如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。如果我与狼牙山五壮士相比,我比他们差得多了,从今以后我要向五位壮士学习,做一个勇敢、坚强的人。宜宾市十初中五年级:黄汝艳500字 五年级 读后感