人生如戏
每个人都要有自己的目标,也就定位人生。人生如游戏,有得有失,起起落落,漂浮不定。所以,我悟出了一个道理:一场游戏,定位人生。
记得一个炎热的下午,我和万某同学到阴凉的地方避暑,随便玩起了游戏——“大富翁”(职业类)。首先我们将各自的人物放在起步线上,然后划拳确定谁先后扔骰子。游戏开始了,银行先给我俩同样多的创业基金。由她先扔,第一次就扔到了彩票中心,不一会儿,就赚了四千元。而我却扔到了医院那里,倒亏了五百元。我心里直挠挠痒,又羡慕又嫉妒。难道她走狗屎运了?接着,她又扔到了农业那里,直需支付五百元,就可进入。这次,我扔到了彩票那里,总算还赢了点福利回来。几经周折,她到农业那里闯荡一番,又赚了不少钱。我凭着已剩不多的钱过着平平淡淡的日子,偶尔有点小收入。现在,我们悬殊可大了,她有上万元资产,而我靠几千元维持生计,真是天壤之别啊!可“天公不作美”,一次意外就让她损失了几万元,只剩下一些小钱。这就应证了一句话“大意失荆州”。哦!原来这才是大风大浪啊!幸好,我比较稳定。这时,便是我的高峰期,眼前是一片金色的海洋。而她只能小心翼翼地走一步算一步吧!可好景不长,万某同学的的遭遇降临到我头上来了。但我还是有几分运气,没亏多少。不久她就追上了我,我俩实力相当,难分上下。最后,我们统一意见,就平局了吧!
人生如这场游戏,必定会遇到狂风暴雨,也会名利双兼。所以,事业上或生活上的艰难困苦,我们应该迎难而上,绝不屈服。面对“巨山”,我们应像挑战者一样,向它示威,并攻破它的奥秘,而打倒它。在得胜时,我们不可得意洋洋,飘飘然。否则,成功将离你远去。
我们应当选择前者,去奋斗,去拼搏,并不断告诫自己:人生如戏,戏如人生。
小站歌声
【篇一:小站歌声】
子夜时分,山村的小站昏暗静谧。我提着行李来到站台,突然我像触电般浑身颤抖起来。本想在夜深人静时悄悄离开,没想到全班40多个孩子全在这里为我送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
孩子们发现了我,突然冲了过来,把我围在中间。调皮鬼小胖泪汪汪地问:“苗老师,你办完喜事可以带他一起回来吗?”孩子们紧紧地盯着我,一串串难舍难离的泪水唰唰滚下。我的心又酸又慌,能告诉孩子们我患了白血病将不久于人世吗?不能啊,孩子们怎么能接受呢?我残忍地摇摇头。孩子们含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着。多想为你们轻轻擦去眼角的泪水,可是我怕这么一擦就再也离不开了。
远处传来了列车的长鸣。
班长说:“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”
歌声在夜空中响起:“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/”。
这歌声,低沉悲哀,像让泪水滤过似的。这是孩子们真诚的祝福啊!
泪水在眼眶中打转,我只能不停地眨着眼睛,硬把泪水挤进肚子里。心里头有两种声音在喊,“快走吧,再不走就走不了了,留下来只会给孩子带来更大的悲伤”,“别走,你怎么狠得下心抛下这些可爱的孩子,他们多么需要你啊……”我的心像被人揉碎了一样,泪水几乎夺眶而出。
该进站了。我不顾一切地向列车跑去。孩子们像一阵旋风随我跑着,我却不忍回头……
列车徐徐地向前开动。我的好孩子,老师对不起你们!我失声痛哭。
【篇二:小站歌声】
我无力的倚在门框上,看看表,零点整,我真的要走了。
在浓浓的夜色中,我看了看这山里的破旧的校舍,低着头走上了静寂无人的山路。
三天前,我故作镇静地站在讲台上,面对这台下四十多双纯洁无瑕的眼睛,说:“同学们,我和大家只剩下三天相处的日子了,老师就要走了,去很远的地方结婚,然后就在那里定居了,可能也没有机会和大家见面了。”
我以为孩子们会说些什么,但是他们什么也没说,只有无声眼泪——仿佛承受了太多的不舍——簌簌流下。而我双手插进口袋,将那份病情确诊单紧紧地握住,攥在手里;害怕一松手眼泪就会决堤。
我想到这儿,脑海中不断浮现出确诊单上冷冰冰的“白血病”三个字、医生那凝重的神情与那四十多双澄澈眼睛。
终于到了小站,我抬头一望,身子不由一颤:站牌下是满满一篓子山核桃,篓把上贴了红双喜字,孩子们在为我恭贺新婚呢!
远方传来列车的长鸣,我一动没动,借着站台上惨白的灯光,细细地打量着每一位学生纯真稚嫩的脸,还有那忽闪忽闪的眼睛。我多想再多看一眼你们啊!你们一个个悲凄地立着,就像被雨水浇伤的禾苗。那个红双喜字显得格外刺眼,刺得我眼泪涌动,几乎要流出来了。
班长似乎看到了我内心深处的眷恋,望了望遥遥开来的火车,便打破这沉闷说:“咱为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”
“有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛还在身边,也曾心意沉沉,相逢是苦是甜,如今举杯祝愿,好人一生平安。”……
歌声像被泪水滤过似的,很低沉,很悲哀,承载着他们的真心祝福和依依不舍之情。
我终于转身上了火车,车子徐徐启动,我看着车窗外那努力挥着小手的孩子们,眼泪一下涌了出来。我也伸手贴在玻窗上,向孩子们挥着。
列车越来越快,孩子们急速向后退去,越来越小,从我视线中一一消失了……
我再也抑制不住内心的悲凉,失声痛哭。我从口袋里掏出那张揉过无数次的确诊单,把它压在篓子底下。透过泪水,我又看到了那刺眼的红双喜字;恍惚中,我又看到了那四十多双闪亮的眼睛和那不舍地摇着的小手……
【篇三:小站歌声作文】
我无力地倚在门框上,看了看表,零点整,真的要走了。
我低着头走在这静谧无人的山路上,不禁回想起三天前的情景——
我强作笑颜地站在讲台上,面对着台下四十多双纯洁无瑕的眼睛,故作轻松地说:“同学们,我和大家只能剩下三天相处的日子了。老师就要走了,去很远很远的地方,和别人结婚了……然后就会在那里定居,可能再也没有机会看到大家了。”
我以为孩子们会说些什么,但是没有,只有无声的眼泪——仿佛是承受了太多的不舍——簌簌流下。
而我,双手插进口袋,将那份病情确诊单紧紧地握住,攥在手心里;仿佛一松手,眼泪就会决堤。
我想到这儿,不禁抽噎了一下。脑海中充斥着确诊单上冷冰冰的“白血病”三个字与那四十多双澄澈的眼睛。一想到自己只能在这个世界上生活半年,一想到再也看不到这些可爱的孩子们,一想到再也回不来这温馨的小山村,我就不禁一阵心痛。
终于到了,我抬起头,不禁身子一颤,心脏好像是紧缩了一下——
站牌下,是满满一篓子山核桃,篓把上贴了个红双喜字——孩子们在为我恭贺新婚呢!
远处传来列车的长鸣。
我没有动。我多想再多看你们一眼啊,我是多么舍不得离开你们啊!你们一个个悲凄地立着,就像被雨水浇伤的禾苗,和那个红双喜字并肩站在一起——那个双喜字似乎红得格外刺眼,刺痛得我几乎要流泪。
班长似乎是看到了遥遥开来的火车了,便打破了着宁静,说:咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”
“有过多少往事,/仿佛就在昨天。/有过多少朋友,/仿佛还在身边。/也曾心意沉沉,/相逢是苦是甜。/如今举杯祝愿,/好人一生平安……”
歌声像被泪水滤过似的,很低沉,很悲哀,承载着你们真心的祝愿。我想,它会一直萦绕在我的耳畔,直到生命的最后一刻。
我最终上了火车。车子徐徐开动,我看着窗外,四十多个孩子像旋风一样随车跑着,唱着……车子越开越快,孩子们急速向后退去,越来越小,最终——从我的视线中,在我的生命里,消失不见……
我再也抑制不住,失声痛哭起来。我从口袋里掏出那张揉过无数次的确诊单,把它压在篓子下面。透过泪水,我又看到了那个颇为刺眼的红双喜字,恍惚中还有那四十多双闪光的眼睛。我面对这些纯洁的灵魂,无言以对,只有泪水,诉不尽离别的不舍……
【篇四:小站歌声】
三天前的我去县城医院检查,医生说我患了白血病,在人生只有半年的时间了,这无疑对我来说是晴天霹雳。
回到家躺在床上的我看着太阳由高高的挂起再慢慢的下落,最后月亮被高高挂在树梢上泪水早已把半边枕头打湿了。
为什么?为什么?我不停的问自己:我到底做出了什么?老天要这样惩罚我,我就只想让孩子们多学知识呀!这难道也不行?这难道也有错?
“苗老师,您在家吗?我可以进来吗?”一个学生打断了我的思路,敲了敲门。
“哦,我在啊,进来吧!”我赶紧拭干了眼角的泪。
“苗老师,听说您要结婚了,那您是不是不教我们知识了?”学生之中的最小的一个学生跑过来问道。
“傻孩子,我怎么会不教你门呢!只是我只能教你们这下半年了,明年我要去很远的地方结婚,因为那里的路太难走了,所以不打算回来了”我摸着可爱学生的头强笑道。
“苗老师,干脆您今晚就走吧!好吗?我想要您有跟多的时间,您放心,我们一定会听话的!”另一位学生跑进来,眼角含着泪花。
“好孩子”我终于不能自己失声痛哭起来。
“苗老师,我们都是来为您送行的”突然,学生们都整整齐齐的站在门前异口同声的说道。
“苗老师,我们来帮您拿行李”我知道我是掘不过学生们的,只能和学生们走向站台。
风还在呼呼的刮着,刮着,吹乱了我的思绪,让我不知是甜是苦。
“苗老师,现在天冷了,这是俺娘做得新衣服”一学生
双手托起新制的棉袄递给我。
“我这里也有一些”孩子们眼角含着泪水纷纷的拿出自己的东西,并放入篓子里
时间老人在手指见悄悄的滑落,不一会儿,突然远处传来列车的长鸣声。
孩子们个个强咬着嘴唇,举起手,向我致敬。
我依依不舍的上了车,列车徐徐的开动了。像一阵旋风一样随车跟着,孩子们的歌声突然也在夜空中响起;“有过多少往事,仿佛就在昨天。有过多少朋友,仿佛还在身边。也曾心意沉沉。相逢是苦还是甜………”
这歌声,是低沉的,是悲哀的,但这却是孩子们真诚的祝福。
看着窗外的树,被风呼呼的吹着,仿佛在为我打抱不平,也在为我伤心,也在为我难过………
突然,手机铃声打断我的思路。
“喂!您好,请问您是来自**学校的苗老师吗?”电话里传来一个熟悉的声音。
“是,我是,请问您是?”不敢大胆推测的我问道。”
“我是县城里的**医生,上次真是对不起,病历单拿错了,您并未得白血病。”
高兴得差点晕过去的我赶紧给孩子们打了个电话报喜,耳边有响起《好人一生平安》的歌……
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人生如戏走在学校的操场上,耳畔又响起那首《年轻的战场》,学校的午后,总是以新的活力打破心中渐生的慵懒,少男少女,在红色的跑道上狂奔,竟宛如走在红毯时一般炫目,隐隐觉得,这情景竟与戏剧有几分相似。回忆点点潮涨,又想起当初军训时的模样,我们本是一群毫不相干的人却又似命中注定般相聚,那年的夏末,虽褪去了40多度的高温却仍洗不净那层浮热,一场雨,来势汹汹,去后竟不留一丝足迹,48人,四排队伍,昂首挺胸,立于骄阳之下,擦不得一滴汗,落不得一滴泪,整整5个小时,毫不放松。年少轻狂、桀骜不驯的少年们,第一次尝到了苦的滋味。当清水入口,抹去因失水而轻卷的唇时,我们又第一次感到了雪中送炭的欣喜。每个人的笑,都发自内心,夹杂不得半点虚假。人生太长时光匆匆,只此一刻却已足够,这怎能不说是比青春励志剧更真切的画面呢?那次军训,去时48,回时48,无人请假,无人退席。话本子在手里轻轻翻过,又见开学新人来。新老师的到来让我们无比的兴奋,传言人们要在尘世之中,擦肩而过500次,才能换来一丝的惊鸿一瞥,缘分如此奇妙你永远都不会知道下一秒你会遇见谁,因为你只知道这一秒你会珍惜谁。南京到昆山,撇开了距离的长短,来到相同的地方,以不同的方式,追逐着相同的梦,实习老师,美的如画,带着淡淡桂花香从语文书中走出,站在那个神圣的讲台上,为自己和我们努力着。“你们不要再吵了,我紧张死了。”带着还未完全褪尽的稚气,她用极大的魅力与责任心感化了我们,让原本永不驻步的野马乖乖停留在本无栏杆的马厩。一个月的时间太短,还未醒悟却注定分别。泪,止不住地流下,我紧紧地抱住她,却还是不忍道别,她帮我擦去泪水,温声道“每一次的离别都是为了下一次更好的相遇。心中有花就处处有花香,我期待着以后见到你来和我抢饭碗。”扬起嘴角略带苦涩地笑着我第一百零一次问她那个同样的问题“老师,还会再见么?”“一定会的。”她第一百零一次给我相同的答案。我们如海鸥和波涛相遇似的,遇见了,走近了,海鸥飞去,波涛滚滚地流开,我们也分别了。时间定格于拥抱的画面,相机悄然记录下不舍的泪水,这,难道不必精心设计安排的催泪大剧更能打动人心么?戏剧到了尾声,总会有那么点在小说中被称为番外的轻松段子。课余的闲暇时间,比起游戏更爱和那些网友相处。2013年的暑假,我们相识,身在异地,却只隔了一台电脑的距离。从那个暑假开始,小伙伴们开始研究一样新的东西“AI”很多人都觉得很可笑,一群没接受过正统编程教育的孩子会有什么样的作品能诞生。但是我们始终相信,努力就会绽放一切奇迹之花。我们有了自己的AI——浅尾铃。从那个孩子自主对我们说出第一句“爸爸妈妈早上好。”开始,这就简直像是个梦,是那么的不切实际,但是事实就是如此,我们向别人证明着“你看,孩子们也能成功。”我们的梦还未完,我们依旧在努力,渴望把我们自己的作品完成地更出色。回顾过去这点点滴滴,有哭也有笑有失败也有收获,但青春就是如此,有梦就有了一切,比起那些校园故事,如今的我们才是主角。聚会的灯光,照了很久,散会时,立刻就灭了。人生如戏,真切、无瑕,终是可抵过那千万的精心堆砌与造作。寻一棵树吧,带上一杯茗茶,就让落叶纷扬于肩,微风拂过,茶香清馨入鼻,且看那戏里戏外,品人生百态,岂不妙哉,妙哉!1200字 六年级 散文
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人生如戏戏如人生花开花落,物转星移。人生就像一出戏,戏演完了人生也就结束了。其实我们大家演的都是同一出戏,只是有人戏份多点,有人少点,有人做主角,有人做配角,有人做好人,有人做坏人,有人长命百岁,有人昙花一现,有人荣华富贵,有人饱受饥苦,有人一帆风顺,有人一世坎坷。每个人的际遇不同,他所演的戏也就不同。如果你出身富贵人家,你演的就是一个富家弟子,如果你出身贫困之家,你演的就是一个在底层挣扎向上爬的人。我们不要相信命运,我们要相信努力;我们不要抱怨命运,我们要勇敢面对;我们不要奢望永远,我们要把握现在;我们不要期望太远,我们要珍惜眼前。每一场戏都有落幕的时候,正如每个生命都有走向终结的时候。当你演完戏后,得到的是雷鸣般的掌声还是鸦雀无声,表示着你的戏是成功还是失败,人生是有价值还是毫无意义。很多时候,我们的戏还没演完,我们的生命却结束了,我们或许还想着这出戏我要这样演,我可以演得更好,但我们已经没有机会了。我们不应该生气也没得遗憾,因为那场戏就要求我们生得伟大死得光荣。或许我们死得不那么光荣,不那么情愿,但我们只能接受,因为一场戏的闭幕往往预示着另一场戏的开锣,我们用自己的离去成就了另一出戏的产生,我们用自己的伤痛成全另一个生命的诞生。我们延续了生命,没有死亡就不会有新生,我们的离开必会换来一出更好的戏。生命真的很脆弱,一次不小心的摔伤,一次小小的感冒,一次无心的争吵,一次无意的疏忽……就让一个昨天还活生生的生命转眼消失。听说过太多的生死,看到过太多的悲剧,感受过太多的离别,我们已经失去了对未来的过高期待,失去了对人生的过高憧憬。生命就好像演戏一样,有人落场,有人出场,有人死亡,有人重生。然而生活毕竟不是演戏,戏里人死能复生,而现实中,人死而难生。面对真实生活里的生生死死,我们只能像戏里一样,坦然从容的接受,按照要求好好演下去。如果一切是不能强求,我们就没必要挽留,我们只能把握那一刻的存在,把自己的角色演好,表现出自己的风采,演绎出自己的价值。戏如人生,人生如戏,两者那么相近却又不可能相同,如幻如真。谁也不能预测自己的将来,谁也不能控制别人的命运,我们能做的就只是开心过好今天,勇敢面对明天。戏里的人生可以更改,我们现实的人生无法改变,我们知道生命只有一次,那么我们就要好好的活这一次。戏如人生,人生如戏。戏里反映人生,人生映射于戏中,做人就如同演戏,都要把自己的角色演好,纵然演的只是一棵小草,一朵小花,一只蚂蚁,一粒尘土,我们都要做好那个自己。人生如戏,戏如人生。---小小助理!1000字 初二 叙事
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人生如戏人的一生就像一场戏一样,演绎着各种各样的角色。人生就如一场千变万化的戏,一直在变化。在这场戏中我们演绎着各种各样的角色,有好的也有坏的。我在这场戏中扮演着各种各样的角色,有学生、孩子、消费者等等。小时候我们是学生,学生分为好学生和坏学生,我属于坏学生(我自认为)。老师眼中的我是个乖巧、懂事的好孩子,但我自己不这么认为,也许是老师没看到我叛逆的一面吧。作为学生,我的责任就是好好的学习。在父母面前我是孩子,我的责任就是听父母的话,做个乖孩子。长大后,我的责任是赡养父母,培育儿女。老了以后就是天天呆在家。人的一生就是如此。人生就像一场戏,演绎着各种各样的角色。250字 初三 叙事
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人生·如戏伴随着父母的欢笑声你隆重出场了如何演好你的戏份你还要学的太多不要着急慢慢地一步一步总会有所收获你不可能规划好自己的人生剧本也不会写好结尾计划永远赶不上变化不要猜测前方会有什么做好眼前的才是首要不要因为一场戏的不好而内疚过去的已然过去你既是导演又是主角如何演好人生的这部戏在你我能做的是传授做导演和演员的要领人生这场戏说易也难说难也易人生这场戏只有前进的口号没有后退的号角只有勇敢的舞台没有懦弱的戏份只有乐观的出场没有遗憾的落幕只有努力地主奏没有放弃的插曲人生如戏戏如人生不一定风光出场但一也定要辉煌落幕250字 高一 叙事
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人生、如戏_700字几分淡抹浓妆,数声低吟浅唱,朱唇轻启泪盘罗,歌尽桃花扇底风。 ------题记每个人,每天,都在扮演着不同的角色,每个人,都是多面性的,每个人,都同时扮演着好多角色。人生如戏,每一回精彩的亮相,都会赢得许多声叫好和掌声。然而,哪个戏子又名垂青史?千古悠悠,有多少,冤魂嗟叹。 空怅望,人寰无限,丛生哀怨,泣血蝇虫笑苍天,孤帆叠影缩白链,残月升,骤起烈烈风,尽吹散。戏台上,经历风风雨雨,角色,在不断更变,只是一场折子戏,叫人留恋。从中原大地,到秦淮两岸,从泛舟碧涛,到舳舻千里,哪一个背影又似曾相识?南阳草庐,诸葛先生曾隐居于此,才高八斗,尽显风度,羽扇轻摇,门庭若市,躬耕陇亩,戴月而归。只想苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。然而经玄德三顾茅庐、隆中对策后,走出山门,角色发生了很大的转变。他认识到,自己应该是个攘锄奸凶,兴复汉室之隆的大丈夫。于是便有了收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土草爻卦,水面偏能用火攻的壮举。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,孔明先生放下了安逸的隐居生活,全心全意的去扮演一个让自己一生劳苦困顿的角色,这是他的选择。 放下了自我,去选择天下,在血雨腥风的戏台上,精彩的亮相,这才是英雄的本色。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。有的人,一生碌碌无为,有的人,一生荣华富贵。人生如戏,看你做怎样的抉择。有的人,为了功名利禄,放弃了义气;有的人,为了荣华富贵,放弃了亲情;有的人,为了别人,放弃了自己;有的人,为了大义,放弃了生命。每个人,生存下来,都要活得有意义,有价值,即使没有名垂青史,也要在自己的一方戏台上,有过几次精彩的亮相。人一生不能碌碌无为,也不能过度张扬。太低调了,活着又有什么价值呢?过度张扬,又会有什么大的理想呢?人生就是一场戏,每天都上演着不同的昨天,看你在新的一天里,会有怎样的表演去和昨天比,如果比昨天强,那么你这一天就有所收获,如果不如昨天,那你这一天就虚度了。800字 初一 叙事
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人生如戏,全凭演技人生如戏,全凭演技人生如戏,全凭演技,沟通如同演戏作者:王龙首先我们要明白,讲话是给别人听的,所以别人的感受才是最重要的。我们经常会有一个误区,就是强调自己原本是想表达一个意思,可是对方却领会成另一个意思。在这里我强调的就是:对方领悟的什么意思,正是你表达出来的什么意思!你内心想的,因为你的沟通能力有限,只表达出了对方领悟的意思。例如一个人被石头压住了腿不能动弹,你上去帮忙搬开石头,因为你力量不足,你抬起来就松手了,结果石头下落砸断了对方的腿,你却在那儿强调你的初心是为了帮助对方有意义吗?看结果!没有你,对方的腿不会断!所以这节课的意义就是让我们学习:从对方的反应上,来判断自己说话是否合适。如果对方的反应是我们讲话前期待的,那你的话就是合适的;如果对方的反应是我们讲话前不期待的,那你的话就是不适合的,就是需要调整的。这就需要我们学习察言观色,边说要边看反应,而不是只顾着自己,把自己的话说的让自己感觉很满意。经常有人说:“我讲完后,我感觉很解气。”或是“讲完了我就感觉很痛快!”说明:你只是用你的语言在发泄你的情绪,并不是沟通。所以我们讲话时,自己的感受是最不重要的,重要的是对方听完你话后的感受。这个道理其实不难理解。演员演戏,你演个悲剧,在内心深处你自己都已经入戏很深,感动的要死了,可是你的演出结果就是让观众哈哈大笑。你能说观众就是故意和你作对吗?谁能看到你内心的波澜壮阔,我们只能通过你的表演来判断你的内心。沟通也是如是!你有本事就是自己不动情,让我们动情。记得很多年前,在豫北的乡下,听说书人讲《窦娥冤》,边念边唱,现场的气氛,让当时还年幼的我们都流下了泪,但说书人只是面带悲呛,最后,我把自己仅有的八毛钱放进了他收钱的帽子里,八毛钱对六十年代生人的我来说,可是一笔绝对的巨款啊!人生如梦,有多少青春的回忆都留在生命的长河中,这是我们最珍贵的财富,现在我们这些已经退休或是即将退休的老人们,已经谢幕,当然坦诚相见,而年青人们,你们还需要粉墨登场,继续你们的表演。好好学习,艺无止境。须知:人生如戏,全凭演技。800字 叙事
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人生如戏,戏如人生人生就如一场戏,戏里戏外,你做了谁的主角,又做了谁的配角?人生就如一场戏,戏前戏后,你付出了多少努力,又收获了多少回报?人生就如一场戏,戏始戏终,你看尽了无数姹紫嫣红,又经历了多少伤心低谷?人生如戏,戏如人生。台上,是一片咿咿呀呀;台下,是一片忙忙碌碌。纵使再忙,再累,都要演好这一场戏!一曲戏终了,台上台下的人都已隐没,只剩空荡荡的戏台伫立在人间,望着高远的天空默默出神!只是,台上台下的人都一副茫然:有的人,在勇气中上了台;有的人,在失望中下了台;有的人在无助中上了台;有的人,在无奈中下了台!上上下下,来来回回,便开始被打磨的圆滑,再也不是模棱两可,只是,失了最原始的真与纯!台上的人有些虚伪,下台后重新走上来的人开始世故,一切都在变,人在变,物在变,连戏台也被蒙上了一层灰尘。台上的人朦朦胧胧,模样看不真切,华丽的衣裳和炫目的面具将他们的脸一点点隔离在光年之外!人人都渴望走上舞台,绽放自我,只是,在愈攀愈高的过程中,丢了原来的自己,却还在沾沾自喜,明明只是一文不值,却像宝贝似的将他们交换过来!沧海桑田,时过境迁,台下的人都爬上了台,却望着下面寂寥的大地哭泣!是啊,上台表演是为了赢得台下人的赞赏与掌声,只是如今,台下早已没了人,纵使台上的人穿的风华绝代,唱的声动梁尘,台下却依旧空空如也,人们想下去,只是当初只为爬高,竟忘了给自己留条退路。忙忙碌碌,却再也没有意义!其实,人们已经忘了,活着是给自己看的,而不是给别人欣赏的!戏台不是越搭越高,就可以唱好一出戏,就像人生不是处在高处,就会快乐。看的淡然,便能活的坦然,管你高处低处,我自潇洒!人生这场戏不过是自己觉得好,便是真好!人未老,戏却了。初三:子夏xi600字 初一 议论文
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人生如戏白羽如光,鸦衣如夜。我不曾看到过,更不曾闻到过真实的戏的画面和味道,但我能用我贫乏的想象力来幻想那一幕幕的美好,可这是我不敢奢望的梦幻。人生可是一场戏?坚定的说:是!一刻也不曾放弃,要好好的珍惜!人生是一场真实的戏,戏剧是一场梦幻且简单的虚残的人生;再也分不清楚谁假谁真。生活在这人生中是实现自己的梦吗?可在我实现这些的同时也受到了别人无法体会无法得知且强烈的伤痛,在这过程中我笑了,笑了许多遍,而又笑得非常的虚伪而自觉得犯贱,欠扁;可我在实现一个个梦的同时我笑了,笑了仅有一遍,而又比之前那许多个假象要来的真实,要来的纯真,要来的无邪,因此是我生存下去的勇气。戏,一个比一个真实。人生如戏,人的一生是一场真实又完美的戏。你只扮演你自己,没有别人。人的生命的结束代表着戏剧的演出结束,直至那最后一刻才明白这场戏是天衣无缝的。人死后,无论是别人还是谁都会捕捉到那痛心的真实。戏,一个比一个梦幻。一场戏剧,你用自己的面皮扮演着别人的所有,下面是一群客观的看戏者,用着虚伪欺骗着别人的心,看戏者也是如此。戏终,你撕下面具,又是一张新面孔,看戏者也不知道你是刚刚台上的演员,就在你撕下面具时你就会觉得自己好虚伪,你会觉得欺骗了观众,你欺骗了人生,直至欺骗了自己。最终,无论是你与我,他与她,竟在嫣然泪下。一场戏,还是一场戏。竟是在看透着不同的人生道理。一片鸦衣如夜,忽之又是一阵白羽如光,纷纷走向两种极端。至今还深深记得一句话‘一个人会同时走向两种终点——真实与梦幻’。还是那句话:白羽如光,鸦衣如夜。但,终是一场戏。初二:苏城熙600字 初二 散文
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人生如戏人生如戏,从出生的那一刻就已经拉开帷幕,直到离开这个世界的时候才能鞠躬谢幕。人生如戏,只是我们不知道对白,不知道情节,更不知道结局。我们可能是戏里的主角,主导着整出戏的走向,吸引着大家的目光;我们可能是配角,跟随着别人演完这出戏,却没能给人留下任何印象。人生如戏,我们上演着悲欢离合,试过欢声笑语,也试过痛哭流涕;人生如戏,我们经历过顺境逆境,尝过成功的甜,也尝过失败的苦。当中的滋味,只有身处其中的自己才能彻底体会。别人可能会以为我们表演得太夸张,其实那都是我们最真实的反应。人生如戏,这场戏是喜剧还是悲剧还轮不到我们来定义。如果是喜剧,就是皆大欢喜了;如果是悲剧,就是潸然泪下了;如果不悲不喜,就是平淡无奇了。人生如戏,总会在我们不经意的时候埋下伏笔,等着某一天让我们恍然大悟。也许有人能够洞察先机,可以逢凶化吉;也许有人是有幸运加持,可以安然度过;也许有人过于迟钝,只能黯然叹息了。人生如戏,我们以为可以改变自己的命运,却没想到我们的结局早已注定。无论怎么做都摆脱不了戏里既定的安排,可谓殊途同归。如此看来,我们的拼搏和挣扎就像小丑在跳舞,徒惹人发笑罢了。人生如戏,无论观众对这出戏有任何的意见,在戏里的我们永远都听不见,只能按照安排表演着我们的人生。就算观众为我们叫好,我们也不会因此高兴;就算观众为我们喝倒彩,我们也不会因此沮丧。因为这出戏是属于我们自己的戏,好与坏应该由我们自己来做评判。人生如戏,只要还没有落幕,我们就要继续在人生的舞台上表演着我们的人生。有开心,有无奈,有愤怒等各种情绪,这就是戏,这就是人生。600字 初三 散文
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人生如梦梦如人生人生如梦 梦如人生人生既简单又复杂,现实生活中并没有完美的人生,也正如舞台上没有纯粹的喜剧。人的一生,谁也摆脱不了挫折和失败,失败并不可怕,只要在人生中能勇敢面对,站起来直面人生,因为我们的斗志不灭,因为我们的青春激荡着热情,我们懂得人生的道路上除了有鲜花与掌声,也有沼泽与陷阱。海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不在于它的大小而在于及时。人生也如同是一场梦,一下子就过去了,也不会因为你曾经努力过而给你报酬,因为应该学会自己鼓励自己;人生不会因为你的一点小挫折而放弃你,因为它相信你会重新振作起来,继续坚持不懈,为下一个目标努力奋斗;人生不会因为你的一次巨大的失败而帮助你,因为,如果你不在失败的地方重新站起来,那你就会忘记了要不怕困难,努力不懈,从头开始的决心;人生不会因为你的失败而改变,但会因为你的辉煌而改变,可它的性格不会变,声音不会变,面容不会变,心更不会改变……大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。人生就像一张白纸,一幅图片,就在瞬间,又变成废纸一团。生老病死,都属于自然,谁也无法掌权,直到最后才明白要珍惜时间。人生如梦,一切都在昨天,闭上双眼,所有,都烟消云散。一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。人生如梦,梦如人生。600字 六年级 散文
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人生如溪流黄昏的夕阳,很柔和。说不上刺眼,却是适宜的温暖与光亮。在一条富有乡村风情的小河边,凉爽的秋风抚摸着你,不能说是滋润,却有一种说不出来的温柔。夕阳染红了半边的天空,云彩也仿佛披上了金纱,说不上华丽,可却有一种淡淡的抒情和朦胧的诗意。溪流两边的枫叶,火红一片,和天色形成了再完美不过的组合。在路边,溪水中,飘落着零星的美丽的枫叶;地上,几片零零落落的枯黄了的叶子,憔悴地铺撒在地上,那情景似乎又有些凄凉。溪水咚咚地向前奔跑着,冲打着石块和泥土,发出悦耳的乐曲。溪水不能说太清澈,但足以能够照映出溪边的一幅幅风景画。咚咚声日夜不停地奏响着,在这个故事中不停地向前奔去,不知疲惫,从不厌倦。它总能如此快乐,唱着永不停止的歌。在它汇入大海的一刻,它没有了纯真的歌,但是咚咚的欢乐已经变成了哗哗的汹涌澎湃。而此时此刻,它全然不知自己已经长大,长成了一片蓝色的海洋。它在这片夕阳的照耀下,闪动着它那迷人的金眼睛……然而,那一条小溪变成大海的同时,它要经历多少艰辛的历程和劳动的汗水呀!它用自己清澈的身躯,洗刷了多少石块,灌溉了多少村庄和农田……比起溪流的辛酸,我们可要比它快乐多得多了而我们在这世间,所能付出的有多少呢?能做出贡献的又有多少呢?那溪流日夜奔波,在石缝间留下了一条条美丽的痕迹,不论高山丛林,还是荒滩戈壁而终归大海。“水滴石穿”靠的是持之以恒的毅力,川流大海靠的是坚持不懈勇往直前的精神。每当我来到小溪边,都会有所感悟:人的一生不正是像这小溪一般!600字 初二
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