启示录
请给我一点时间
天空黑黑
请给我一点色彩
繁星点点
请给我一点光明
其实我什么都不要
我只是想在夜里有一点安慰
到底是什么
什么又都不是
每天在笔尖上生活
永远无法解脱
请给我一点时间
让我拥有自己的一片天
束缚的鸟是想飞的
请让我的天空出现在我的头顶
又流泪了
为什么
又走了,什么又走
到底是什么
也许是笑容吧
哈哈哈
原来是哭了
就是这种奇怪的感觉
我总也忘不了那句话
别人说过的话就像埋在我心里的种子,都开出了美丽的花朵,其中最令我难忘的要数那句不经历风
雨怎能见彩虹了。
那是一个晴朗的下午,很多人都在外面活动,许多小孩子骑着小三轮车在广场上狂奔。我想:妈
妈送我的自行车我还不会骑呢,何不趁此机会好好学一学,会骑两轮车该有多好呀!
我推出自行车,天哪,推起来我还有点歪歪扭扭哪,妈妈忍不住笑了起来,说我不得要领,她从
我手中接过自行车,边给我示范,边给我讲推车和骑车的要点,我仔细地听着,还时不时点点头。妈妈让
我自己试一试,我却有点儿瞻前顾后。妈妈看出了我的心思,笑着说:“别怕,妈妈后面扶着你呢!”我
这才战战兢兢的上了车,按照妈妈的指点,双手稳稳的握着车把,眼睛直视前方,轻轻等着脚蹬,车子走
了,走了!我兴奋极了,,僵着身子一个劲的蹬着往前跑,甚至都忘记了妈妈还在后面扶着我,我的速度
越来越快,妈妈也跑了起来,我似乎能听见她的喘气声,路边花圃里的一株株月季花在我眼睛的余光里飞
速的往后退去,“拐弯,拐弯!”妈妈大声提醒我,“怎么拐,啊,啊,啊”,刚刚要转动车把,一个躺
在地上的木塞子被我压到了,“嘣”的一声,脆弱的我和我脆弱的车技被木塞子崩裂,妈妈没能扛住我的
重量,我连人带车摔在了地上。
小腿被脚蹬子碰了一下,好疼,我喘口气咬咬牙,再次上车。刚开始还比较平稳,到后来,车子
向旁边一摇,我就觉得小腿又疼起来,心中一慌,车子更加倾斜,好在这次我有了防备,及时用脚支住了
地,险险的才没摔倒。多次尝试后,我有些灰心了,我发现自己陷入一个误区:每当车子有大的倾斜,我
不是在努力的恢复平衡,倒是早早的在准备放弃,做好下车的准备。比起一开始,每次骑行的距离更短了
。毕竟那小腿还在隐隐作痛哪。
妈妈让我停下来,在旁边喝口水休息一会儿,眼神静静的看着我:“灰心了?不经历风雨怎能见
彩虹,每个人都不能随随便便成功的”。妈妈又帮我回忆起当初我学游泳的时候,一开始怕呛水不敢下池
子,后来经过努力不还是学得很好吗。
想着自己这些辉煌的往事,我逐渐恢复了自信。在一次次“跌倒”“爬起”的反复之后,我终于
找到了感觉,骑得平稳了许多,“慢点慢点”我忽然感觉妈妈的声音有些远,原来是自己单独在骑车了!
兴奋的笑容在我脸上荡漾开,好想回头看一眼妈妈,稍一扭身,车子又开始摇晃,我急忙回正身体,按着
妈妈的嘱咐,专心看着前面。坚持着在小院里骑了一小圈,看到了路边等候的妈妈脸上盈盈的笑意,我跳
下车,高兴的快要跳起来了。
“不经历风雨怎能见彩虹”每当我听到这句话,就想到了自己刚学会骑自行车时的那种兴奋。我
想今后遇到的很多事,都会是这样的,只要不怕失败,坚持、小心、努力去做,总会见到成功的彩虹。
相似题目
-
启示录我们的生活和学习中每天都有很多普通、平凡的小事,只要留心观察就会给我们带来个很大的启发。生活的花园里长满了玫瑰花,你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮,也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性,但可以智者见智,仁者见仁。一滴露珠可以折射太阳的光辉,一座雕像可以见证智者的精心。生活中,学习中,有许许多多普通、平凡的小事,但只要留心观察就可以给我们带来启发帮助。感悟生活小事,好比钢琴需要用心弹奏,书法需要心平气和研墨和挥笔,茶饮需要细心品尝回味。一个湿漉漉的雨夜,我打着伞路过街道,看见一对母女狼狈地在雨中躲藏,母亲搂着孩子走在人家的屋檐下。她们没有打伞,淋得快成落汤鸡了,妈妈温和地说:“宝贝,再过一条街就到家了。”女儿欣喜地回答:“好耶!”可雨水并没有同情,而是愈加凶狠,甚至雷公雷母也赶来凑热闹。母女俩只好在屋檐下避雨,挪不了半步。妈妈奇怪地问孩子:“你为什么这么开心呀?”女儿欣喜地说:“妈妈,你看天上一闪一闪的,像不像给我们照相呢!”我目睹这一切,感慨万千。是啊!即使遇到困难也要乐观面对一切,因为事物往往都有两面性。生活的花园里长满了玫瑰花,你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮,也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性,但可以智者见智,仁者见仁。500字 六年级 议论文
-
启示录我们的生活和学习中每天都有很多普通、平凡的小事,只要留心观察就会给我们带来个很大的启发。生活的花园里长满了玫瑰花,你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮,也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性,但可以智者见智,仁者见仁。一滴露珠可以折射太阳的光辉,一座雕像可以见证智者的精心。生活中,学习中,有许许多多普通、平凡的小事,但只要留心观察就可以给我们带来启发帮助。感悟生活小事,好比钢琴需要用心弹奏,书法需要心平气和研墨和挥笔,茶饮需要细心品尝回味。一个湿漉漉的雨夜,我打着伞路过街道,看见一对母女狼狈地在雨中躲藏,母亲搂着孩子走在人家的屋檐下。她们没有打伞,淋得快成落汤鸡了,妈妈温和地说:“宝贝,再过一条街就到家了。”女儿欣喜地回答:“好耶!”可雨水并没有同情,而是愈加凶狠,甚至雷公雷母也赶来凑热闹。母女俩只好在屋檐下避雨,挪不了半步。妈妈奇怪地问孩子:“你为什么这么开心呀?”女儿欣喜地说:“妈妈,你看天上一闪一闪的,像不像给我们照相呢!”我目睹这一切,感慨万千。是啊!即使遇到困难也要乐观面对一切,因为事物往往都有两面性。生活的花园里长满了玫瑰花,你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮,也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性,但可以智者见智,仁者见仁。五年级:孙瑶500字 五年级 叙事
-
启示录支离破碎的记忆拼凑着一幅幅灰调画面,似乎从另一个空间下坠,时空竟相差数千年,该如何去衔接,却早已忘却。曾经我们都拥有一个舞台,挥洒自我精彩,时光荏苒,那段岁月不在。日子在甜腻的蜜里浸泡,最后的沉淀灰飞烟灭,如今的生活望不见天涯海角。总以为如坚守明月,便见云开。下一站还有另一番精彩。于是,在足迹踏破的日子里,我尝试过得有意义。后来发现“过得有意义”是一种奢侈,完全没有必要刻意。犹如潮起潮落,花谢花开,这是规律。没有为什么一样。再后来,风大,雨紧,物是,人非。如今恍然。过去,被我弄得像彼此纠缠的线球,找不到头绪而漏洞百出,只好拖延,只是拖延,只能拖延。仰望海面,海水黯蓝,像害了伤寒。日出是美丽的,但也是怅然,因为我们将见证自己在一天天变老,无能为力,看着骄傲被抛锚,只想挽留点什么,却不知是什么。蛰伏在空气中,呼吸干燥,我一脸惨白。这里,没有人群,也没有候鸟。350字 高三 叙事
-
启示录唯有这冷眼旁观的镜头能还世界以纯真的原貌。 ——巴赞世界完结了,并非轰然一响,只是唏嘘一声 。 ——T.S.艾略特2014.01.20 《V字仇杀队》寒假的第一部电影,就是这部以极端的集权统治和恐怖主义为背景,却致力于刻画民主、自由与反抗的《V》。这是一部号召为自由而战的檄文。影片的背景设定在第三次世界大战后的集权英国,一个虚幻的反乌托邦世界,这里只有两种颜色:阴郁的黑和勃发的红。影片由一个历史事件作为援引——“1605火药阴谋”,遮掩住V脸孔的面具便取自于“火药阴谋”策划者盖伊·福克斯的面部形象。故事在激昂的1812序曲中开始,V手持冰冷的利刃将女主角从无耻的独裁警察手中救下,那悄无声息的出场方式仿佛行走于黑暗的刺客。但事实上,V其实是一个优雅的侠客,就如同小说家们笔下的传奇英雄,他彬彬有礼,学识广博,精通艺术,通晓莎翁笔下所有的浪漫词句,在他宛如世外桃源的住所里摆满了被当局成为“禁品”的艺术作品,哪怕是在最后炸掉国会大厦时,他的炸药中也混合了浪漫而缤纷的烟花。他就像他所喜欢的基督山伯爵一样充满了神秘,不过与基督山伯爵不同的是,V的报仇对象并不是个人,而是这个残暴血腥的政府。然而,孤独的英雄无法拯救世界。一个已经成功运行二十年的《1984》式政府并不会因为一个人改变。一个集权制国家对于人民最好的统治不是镇压和威胁,而是麻木。它精确的将每一个人固定在这个庞大的国家机器之中,每个人只是机器中的一个齿轮,机器一旦开动,自己所前进的每一步都是身不由己。个人的停滞只会导致自己被抛弃,而机器依然运行顺畅。这注定了V并不是国外电影中常见的孤胆英雄,他的复仇之路上必定有人民的追随。为了将他的追随者从麻木中唤醒,才有了电视台的那次演说:“真相是这个国家的有些事不正常的可怕,不是吗?残暴、不公、歧视和镇压。在这片土地上,你们曾拥有过反对的自由,有过思考和言论的自由,而现在你们拥有的是胁迫你们就范的审查制度和监视制度。”“如果你什么也没看见,仍对这个政府所犯下的罪行一无所知,我建议你让这个11月5日平淡的过去,可是如果你见到我之所见,感到我之所感,而你愿意寻我之所寻,请你在一年后的今晚,和我并肩站到国会大厦的外面,我们将一起给他们留下一个永远永远不会被忘记的11月5日。”尽管沉默代替了谈话,但言语总是保持着它的力量。言语提供了表达见解的方式,而且它可以告诉那些愿意倾听的人真相。恐怖主义与革命都是信仰,然而只有恐怖主义会漠视生命的价值。也许影片中V的行为看似一直在模仿盖伊·福克斯的“火药阴谋”,但V却和盖伊有着本质区别——V要做的并非杀戮,而是拯救。于是影片里,我所看到的V华丽地报复了当年对其进行了非人道实验的政府,二十年的孤独,在最后的生命里邂逅了他所爱的女人,就连死后,也能静静的在斯嘉丽卡森玫瑰的陪伴下,躺在由所爱的人亲手开动的装满炸药的地铁里,与象征着这个国家集权的国会大厦一同灰飞烟灭。影片的结局:群众带着V的面具走上了街头,警察并没有开枪,国会大厦被炸毁,而独裁者在这之前便已经死在了V的剑下。钟声敲响,混合在炸药中的烟花绚烂绽放。在人群中,我们隐约看到那个因为调侃独裁者而被逮捕的主持人和那个因为在街头贴反动标语而被秘密警察击毙的小女孩,这暗示着人民已经重生。在1812序曲中开始的电影,又在这跃动的音乐中结束。就像V所说的,“我们被教导要记住思想,而不是人。因为人可能失败,他可能被捕,他会被杀死,被遗忘,但400年后思想仍可以改变世界。”那么就让我们记住:我们的思想不值什么钱,可它是我们唯一真正拥有的东西,是我们最后一寸领土,但在那一寸领土上,我们是自由的。我会死在这里,我的每一寸肌肤都会腐烂,除了一寸。这一寸,它是那么小、那么脆弱,却是这世上唯一值得拥有的东西,我们绝不能失去或者放弃它,我们绝不能让别人把它夺走。V教会了我们从麻木中觉醒,让我明白了平等、公正、自由不是泛泛而谈,是高耸的灯塔。面对压迫,你可以选择沉默和服从,而后,你会发现,当你的尊严被肆无忌惮的践踏,已无人能为你抗争。从复仇者到殉道者,我看见了人。2014.02.03 《反基督徒》寒假的第二部电影,便是这部内容略显阴郁,情节充满矛盾诘问的《反基督徒》。影片除了讽刺现代心理学、揭示心理医生和心理疾病患者之间的尖锐矛盾,另一主题无疑是男性与女性之间的无解之问。“男人与女人”这个永恒的主题在拉斯·冯·特里尔的手中变成了与宗教相联系的抗争。于是影片又牵涉到几千年间确立与反复巩固的父权制和新兴女权主义之间的斗争,而这又紧密联系着教会统治时期,基督迫害女性、焚烧“女巫”的历史。故事由一个序言、四个章节和一个尾声组成。在序言中,画面运用了单一的色调,一片静默之中只有亨德尔歌剧《里纳尔多》中的咏叹调在播放。就在这唯美的圣歌中,这对年轻夫妻的小儿子失足坠楼而死,父母在片刻激情中的快乐和时间沉淀的痛苦——极喜极悲形成了强烈对比,为这个家庭埋下了悲剧的伏笔。中间的四个章节分别是悲痛、疼痛、绝望、三个乞丐。在这四个段落中,影片的发展由沉闷到惊悚,前半部还相爱互助的夫妻突然变得歇斯底里,把整个剧情推向了无法想象的地步。身为心理医生的丈夫代表了父权制,同时也象征着信仰基督教的正统信徒;身为心理疾病患者的妻子代表了女权主义,同时也象征着反基督的异教信仰者。不得不说这部电影与尼采的《反基督》存在某种意义上的联系,导演想表达的也正是尼采曾经表达过的观点:弱即是恶,但又与尼采有所不同:尼采所说的恶是不思进取、自居为弱,被权力意志打上烙印的恶,而拉斯·冯·特里尔所要表现的恶则是人在受苦难后无依无靠,最终走向堕落与毁灭的恶。为此,《反基督徒》中有太多的喻指:丈夫从主导命运、充满理性的一家之主,猛然成为任人宰割的受难者。在现代社会中处于弱势的女性,就像是男性的“基督徒”,而反基督徒,正是指现代女性对处于社会主宰地位的男性的反抗。影片所讽刺的也与尼采在《反基督》中嘲笑的对象一致。首先是“罪”——生理和道德的罪,片中的夫妇因为贪欢导致儿子的惨死,注定他们要背上心理和生理的双重罪罚;其次是“遗弃世界”,丈夫为了治疗妻子的心理疾病而带妻子远离尘世,来到一个名为伊甸的“世外桃源”,正如《反基督》中所描写的基督徒,他们妄图从这个世界中遁逃开,从而乞求一个幻想的来世,为此使我们忘记存在的责任,这却是极其不负责任的做法,所以即便是逃离现实,妻子的病也没有丝毫好转。最后也是最具争议的一个话题——“爱”,如同基督教中认为爱是怜悯,是一切事物的基本准则,但爱并没有解决人民深重的苦难。电影中也是一样,丈夫试图用自以为是的爱来感化妻子,却并无成效。他视自己为唯一能救赎妻子的人,却只是为两败俱伤的结局增添了其中一个因素。影片最后,象征着理性智慧的丈夫扼死了妻子。在理性至上的社会里,感性注定受到压制。作为心理疾病患者,她却在心理医生的手中死去;作为反基督徒,她也在正统下渺小为无物。丈夫最后一把火烧掉了他与妻子所住的木屋。影片名为《反基督徒》,却是反基督徒的一曲哀歌。死亡带来了悲怵,悲怵带来了痛苦,痛苦走向了绝望,绝望之后就是死亡。一切从零开始,乞丐是我们原本的模样。结束,成了希望。或许寒假中最重要的是春节与家人团聚,但在我的寒假生活中,这两部电影也同样给我留下了深刻印象,在我眼中它们或许早已不是电影。它们丰富了我的寒假生活,而其中蕴含的思想和内涵也足够让人深思。1200字以上 高三 议论文
相关推荐
-
成长启示录没有一个人的人生都是多姿多彩的,成长的旅途也是一段一段的,生命也是一节一节的。翻开我的《成长记录》,三个不同的画面出现在我的眼前。童年画面中的我:天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里,几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍,我身边的小伙伴拿这笔和本子,爬在草地上写着家长交给他们的字,数,数着父母们念给他们的数,我在一旁听着去一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬,我很难受,我努力学习画画,画出一座座山,一条条河,一只只小鱼、小鸟,终于我受到了赞扬。从那时起,我懂的要努力学习。紧接着第二个画面闪过我的脑海。少年第二个画面中,我站在北留广场的大舞台上,我全副武装:头顶安全帽,胳膊戴着护肘,膝盖也带着护膝,脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地,生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过,我终于动了一步,居然没有摔跤。可到了第四、五步,我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次得爬起来渐渐有所感染我变得胆大起来。到了最后,我终于学会了滑旱冰。在这一阶段,我渐渐明白了勇敢,学会了坚强。第三个画面又进入我的视野青年窗明几净的教室,热闹的气氛,这就是第三幅画面。我也是名中学生,正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘,用劲一甩,窗帘落了下来(窗帘坏了)。我暗自好笑,活该,谁让他用窗帘来甩我,哈哈。我幸灾乐祸一直到下自习课。老师至今还不知道这一切,看他站在桌子上手忙脚乱的样子,我心想:“如果我不跟他打闹,窗帘就不会坏了!”想到这,里,我踏上桌子,和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。生命是一节一节的,成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段,我懂得了要学习,明白了要勇敢,学会了坚强,领悟到了责任心的真谛。650字 初二 记叙文
-
生化启示录_650字第一章:末日降临大家好,我叫欧阳锋,我今年20岁,是一个名副其实的犯二青年。我住在一个破旧的出租屋里,虽然有点简陋了,但还是能住。故事是从那时开始的:那一天,我正在睡觉,谁知,身子上一股凉意袭来,把我给活活冷醒,我醒后发现我被绑在了一个十字架上,在台下还有许许多多的人看着我呢!我大吼一声:喂,我跟你无冤无仇,你为什么要绑住我!后来,他的话语让我吃了一惊,他说:我杀了他的父亲,并且还将故事的经过告诉了他们。我想,我这时解释想必也没用了,即使他的父亲不是我杀的,也晚了。因为我被绑在高台上,我在不远处好像隐隐约约的看见了一个人的身影,那个人速度极慢,而且好像还受了伤,同我一起的那个人他也看到了,并喊人去接他。突然一声惨叫,群众慌了神,我隐隐约约的看到那个人正在吭食另一个人的身体,而且在那个人的身后还有一大群人。这时,我方才意识到是僵尸,我大声叫到:快跑!是僵尸啊!快跑!他们都以为我是在开玩笑,想我在趁乱时逃跑。随后那个身影来到了有光的地方,他的身上全是血,而且还有人的内脏,这着实让人心惊胆战,在群众中有个胆大的人过去,以为那是人装扮的,可是走进是他看到街道是全是一些正在吃人的人,他喊到快跑!僵尸来了!群众乱了,僵尸被这混乱的声音吸引了过来,开始了血腥的屠杀,那些人抛下我不管,让我成为僵尸的食物,我怒吼一声:你们这些畜牲,猪狗不如,谁知道自己骂了出去,不但没救了自己,反倒还害了自己,僵尸靠近了我,我拼命的挣扎着,可是尽管我怎样挣扎也挣脱不了,这蟒蛇般的绳索,他们越来越近了,啊!我死了!我就算是做鬼也不会放你们的!初二:陈泳吉作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二
-
风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇,经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败?这都是个大大的问号。也许,你可以去问下自己的父母,也许,你自己也可以去亲身体验一下!感受人生!对于人生,在我看来只有一次,从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的,如果它到了一个勤奋的人身上,就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上,就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的,这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值,学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生!初二:马德龙250字 初二
-
运动会剪影盼星星,盼月亮,终于盼到了这个特殊的日子:外中第十一届运动会!在这天,作为一个运动员的我自然是异常兴奋,恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到,我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一:赛场飞扬“各位选手,预备……”听到这声,正在观众席上的我们立刻向跑道上看去,因为在那里有两位我班的选手,一位是体育委员吴相呈,另一位是班长耿廉程。“二”程(呈)“加油!”看到他们,我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰!”一声枪响,令他们如离弦之箭般冲了出去。“八(8)班的运动员们,加油!”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福,双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来,大喊着“拿第一!拿第一!”吴相呈果然不负众望,拿下了全场第一,速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶!”我们欢呼着,跳了起来,为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来,光滑的额头上因过度用力而布满汗珠,这是他们为班级荣誉而努力的象征!剪影二:教师之乐在比完了学生们的比赛后,就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来,脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着,其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间,随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势,我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹!对,就是螃蟹!我“呵呵”笑出声来,旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖,在如螃蟹般横着冲出去的过程中,那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着,竟挤着挤着就挤了出去,球像是得到了自由,又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅,只是迈着小碎步淑女地跑向终点,这让我们看得都不是很过瘾。剪影三:默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中,第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上,我不经意瞥到了一道不算陌生的背影,原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰,拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小,但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出,才有了我们干净整洁的操场、过道,也因她的付出,才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里,我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了,有快乐,有遗憾,有兴奋,有灰心,当然,还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
-
运动的好处作文尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我要给大家演讲的题目是:运动的好处。说到运动,很多人可能对此在熟悉不过了,但是真正了解运动,能够做到多运动的同学有多少呢?那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说,运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多,专家表示:人在水中运动时,各器官都参与其中,耗能多,血液循环也随之加快,以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快,会增加心脏的负荷,使其跳动频率加快,收缩强而有力。经常游泳的人,心脏功能极好。也就是说,游泳能够增强人的心肌功能。而且,游泳还能够增强抵抗力,加强肺部功能,护肤,要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动!据说:毛泽东在上学时,除了外出求学之外,每天都会去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有这样的习惯!他最后的一次横渡长江,是他在73岁的时候。由此可见,仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处!可见运动对人十分有益!从大的来说,运动对国家的建设有是有决定性的作用!大家假设一下,如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人!身体素质甚至连平民都不如!那又如何称为军人?那又如何保卫祖国?那我们有如何能安稳的站在这儿呢?同学们啊!听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢?其实,我今天站在这儿,为大家讲了一点知识,是希望大家能够多运动,强身健体,更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生!在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献!我的演讲完毕!谢谢大家!河池市一中初二:郭珏650字 初二 演讲稿
-
道德启示录前些时候,中央电视台报道的天安门广场上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,导致粘在地上的糖经长期践踏,难以清除,清洁工们费了九牛二虎之力才将部分清理干净。这件事至令我记忆犹新。这件事,引出了一个道德问题。说实话:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。人人都知,一九四九年十月一日毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了的时候,天安门的一切都成了新中国的象征,而今,我们又获得了第二十九届奥运会的举办权,全世界人们的目光都齐刷刷的瞄向了我国。为了今日的辉煌,又有多少国人在为了建设更加美好的中国努力奋斗,但是,还有一些人在不讲道德,辱没中国的尊严。如果,你吃完糖果,把它包起来,扔到果皮箱里,并费不了你多少时间,也不会降低你的地位,反而会增强你的道德品质,会有更多的人去高看你一眼,反之,你如果认为吃了东西,随地乱扔,自认为会让人以为你是很清高的人,那你就大错特错,反而会让人鄙视你,看不起你,你的行为是多么可耻。还会有人高看你一眼吗?再假设,你如果,看到地上有人刚扔的果皮,你会捡起来吗?有两种选择,捡起来和不捡,实话告诉你,这两种选择有两种对你道德的不同评价。你如果捡起来的话,说明你的道德高尚,以国家尊严为重,为人服务,无尚光荣;如果你选择不捡,说明你道德败坏,好逸恶劳,只顾自己享用。你要是认为有清洁工在嘛,没关系,我扔了让他们清理。但你可曾知道,他们也吃皇粮,虽然吃得少,但同样耗费国库资金。工资虽然少,可他们并不在乎,说实在的,他们纯粹是在无私奉献。我们这儿的清洁工,多数是老人,他们用汗水换来城市的美景,他们是用生命在拼。也许,我们要像清洁工学习。他们早出晚归,为的是什么,给我们“擦屁股”,为国家效劳。你看到他们做的一切,你的心里是什么感受,是后悔还是惭愧,一定是二者都有,那么我们学习学习他们,无私奉献的品格。不仅仅在天安门广场上有这样的道德问题,就连我们学校,也存在着这样的问题。我们学校一共有三层,按高低年级排列,六年级在最上头,可是,正因为这样,高年级同学就趁着这个便利,做违反道德是的事情。把小食品的包装袋往下扔,往下吐痰,往下扔泡泡糖。往下扔包装袋,一旦刮风会引起白色污染;往下吐痰,引发疾病。还是主要说说吐泡泡糖的事情我们。鹤壁市一个资金匮乏的小城,由于吐的泡泡糖很脏,学校里没人愿意捡,都是用笤帚扫,要是粘到笤帚上,这个笤帚就没人用了,造成很大的浪费,使这里的资金更加匮乏。这个道德问题是多么的严重啊!咱们看看,现在有多少人的眼睛对准着我国,这是我们的荣幸啊,这是通过多少国人,用自己的一切换回来的,万万不能因为你一个人的过失,而把这些成果化为乌有,说难听点儿:真是一颗老鼠屎,坏了一锅汤。要知道,今天的辉煌来之不易,一定要珍惜,学习公益广告那样,为祖国作贡献,创造更多的辉煌,使更多的国际活动在我国举行,让世界的人高看我们一眼,就像忽如一夜春风来,千树万树梨花开一样,让钢花、稻花、科技化开满神州大地,百业愈发兴隆,让在神州大地上的明珠绽发更璀璨的光彩;让东方这条沉睡已久的巨龙,重新苏醒,在东方飞腾,振兴华夏。为了美好憧憬,努力吧,要讲道德,不要再在天安门广场吐泡泡糖和口香糖了,还要懂礼貌,为了美好的憧憬,你我一定能做到,对吗?那么,我就要拭目以待了。1200字 初一 议论文
-
不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
-
运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望,步伐轻盈的来了,我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语,彩旗飘飘,一片热闹的景象。200米田径赛场上,只听裁判员的号令枪‘砰’的一响,运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了,就见她赶紧弯腰穿上鞋子,又奋力的向前追去,最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛,没有听从旁边鼓劲同学的勉励,在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果,让我很受教育,我觉得做事情应该坚持不懈,就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神,才能有成功的希望,不应该半途而废。250字 三年级 议论文
-
体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子,女同学们都很崇拜我,因为我是一名三级运动员,在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩,同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实,我成为三级运动员的道路是曲折坎坷,一路上洒下了我的汗水与泪水,留下了我奋斗的足迹,因为心中有了一个坚持与执着的目标,所以任何困难都难不到我。那是三年级时,我被选拔进了学校田径队,从此,无论酷暑严寒,田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练,最多的一次绕跑道18圈,那是足足4千米的距离呀,汗水顺着额头一个劲地落下时,心中的委屈也是一个接着一个,抱怨教练的无情训练,抱怨天气的炎热,抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后,想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪,教练 陈 老师告诉我说:“人只要有了目标,就一定要去努力,不能半途而废,要相信给自己,相信自己能够达到知己的目标,才能实现更多的目标。”是呀!我最钦佩的张海迪阿姨,通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌,用罕见的魄力唤起站立的希望,她个子矮小,却是人们心中的巨人;跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损,但是他并没有放弃他的理想——世界冠军,仍然坚持着,等脚恢复后,又开始了艰苦的训练;桑兰在一次体操比赛中摔了下来,使她成了残疾人,她努力的在与病魔做斗争,最终用自己的顽强毅力打败了病魔,从此,桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯,我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中,我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己,浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上,天气寒冷,北风呼呼地刮着,我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤,把膝盖给摔破了,寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样,阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪,放弃的念头袭上心头,就在这时,老师的话在我的耳边响起:“相信自己,就会成功!”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现,那微笑的双眼正看着,仿佛正对我说:孩子,坚持,坚持,坚持到底就能胜利!顿时,我的力量倍增,训练得更起劲投入了。我为我骄傲,在体育运动中,我一次次战胜了自己,在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩,光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中,我真正明白了百折不挠的真正含义:不管路途上充满了多少坎坷,都不要怕,因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
-
运动的魅力一年一度盛大的运动会开幕了,欢笑和汗水再一次撒满整个赛道,让我们的青春岁月再一次充实。无论是田赛,还是径赛,对运动员都有着极高的要求,所以他们都是各班的精英。即便有输有赢,但他们都是生活的英雄。100米:是速度与激情的拼搏。站上起跑线是一种选择,离开跑道是一种勇气,冲过终点线是一种胜利……在那风驰电掣的十几秒,有多少人比起眼睛,咬紧牙关,将一年以来所有的训练成果转现出来,使自己在下届运动会上也能如高手一般从容不迫。200米:一个小小的弯道却令“无数英雄尽折腰”,在我们眼中,那只是短短100米的弯道,而在运动员的眼中,那100米也是人生的一大弯道,你是否有勇气全力冲刺那多出的100米?你是否有详尽的战略去完成比赛?你是否能跨出探索人生的一大步……400米:独一无二的中长跑漫长的300米和最后100米的冲刺,让人不得不心生畏惧。竭尽全力的“拉锯跑”和不管不顾的冲刺,看着就令人头皮发麻。1500米:令人畏惧的两圈半当真正的勇士站在起跑线上,当目光坚定地看向远方时,看台上的观众从不会吝啬他们的掌声和欢呼声,因为对于某些人永远不可能完成的1500米,在运动员眼中却是殊死拼搏的几分钟。运动员们地奋力拼搏,不仅挣得了自己的荣誉,更为班级争取了荣誉,我对他们敬上做崇高的敬意。500字 高中 议论文
-
运动会彩排秋季运动会到了,老师学生们都兴奋不已,今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先,运动会最主要的就是各班级的进场秩序,象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍,跟着徐老师一、二、一地走出教室,顺着老师的手势,我们要做到立得正,站得直,走路必须昂首挺胸,像个军人一样,一边认真地喊出口号,一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍,它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
-
运动会加油稿大全:青春的风采作文1、大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你身上体现,跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山颠。2、一阵有力的助跑后你腾空跃起顿时——你舒展开矫健的羽翼然后——就会有个属于你的距离无论远近都是青春的风采无论胜负都是动人的旋律150字 小学 叙事
-
听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
-
白云上的世界科学家们发明了一种可以坐人的白云,上面可以造房子等多种功能。一天,人们上了天,在这舒适的白云上生活。可是,想不到的事发生了。。。。。。当人们快乐的生活时,那上面突然地震,把所有的东西都震了下来。一下子什么都没了。幸好,人们猜测到了这一点,做好了准备,带着降落伞飞了下来。科学家们又根据一种特点,发明了全新的白云。十全十美。150字 六年级 写景
-
妈妈妇女节快乐今天是三八妇女节,在这里我祝天下所有的妈妈妇女节快乐。妈妈您养了我十几年,是您给了我无私的爱;是您给了我一个幸福的家庭;是您让我来到这个美丽的世界;是您让我学会了好多的道理;是您亲自照顾我长这么大。那一天晚上,爸爸没在家,我偏偏发起了高烧,是您艰难地把我送到了医院,使我及早就医,得到了救治。妈妈,知道您把我拉扯这么大很不容易,今天是三八节,在这里我郑重地向您说:"妈妈,谢谢您。"150字 小学 抒情