爱伴我同行800字

爱伴我同行

800字 初三 散文

九(8)朱紫嫣

有一种爱如大山般沉默,有一种爱如溪水般灵动,有一种爱如大海深邃……打开记忆的扉页,悄然回首,发现——爱伴我同行。

七月

宽阔的空地上,小女孩委屈地低着头,泪水已盈满眼眶,她噘着嘴,倔强地站起来,用手擦了擦泪水,再次跨上自行车。小女孩的父亲只是淡淡地望着她,没有过只言片语,只是紧握着双手。“啪”,小女孩又从自行车上摔了下来,她蹲在地上,抬头望着父亲,看到父亲眼里依然只是严肃,没有疼惜。望着膝盖上朵朵鲜红的“花朵”,小女孩赌气地再次踏上了自行车,这次她终于成功了。这时候,小女孩的父亲也松开了紧握的拳头,眼中流露出不意觉察的喜悦。

爱是沉默的,父亲的爱是隐藏在他冷漠外表下面的。

七月

小雨淅淅沥沥地下着,雨滴自屋檐轻轻滴下,溅落在水洼中,弹起点点浪波。望着眼前的景色,小女孩的心中也如小水洼一样,荡漾不止。今天,爸爸妈妈都在上班,家里无人,手中又没有雨伞,这下该怎么回家呢?小女孩满脸愁容地望着不见停息的雨,心里暗暗着急。拼了,正当小女孩下定决心冲进雨中时,一个声音传入了她的耳朵:“你没有带雨伞吗?我们一起回家吧。”一个红衣女孩微笑着向她走来,不等她的所反应,红衣女孩已经把她拉到了她的雨伞下。“真好,今天你可以陪我回家了,有人作伴了。”红女孩高兴地继续说着。小女孩笑了,红衣女孩也笑了。

爱是灵动的,朋友的爱是藏在不经意间地体贴之中的。

17岁

初三的学习是繁重的。沉重的压力让小女孩有些喘不过气来,每天沉浸在作业中,小女孩已经很少有时间去看书了,复习方向也出现了偏差。在小女孩还没有觉察到时,老师点醒了她:“你这样复习是不好的,不能只是背诵记住,还要注意理解,而且要注意重点知识的理解和记忆。”老师好像是不经意地对她说着。小女孩听着老师的话,明白了自己的不足,也看出了老师对她的希望和期待。

爱是深邃的,老师的爱是隐藏在润物细无声的话语之中的。

……

记忆的书页一页页翻过,书页上布满了我成长的脚印,而这一个个不起眼的脚印中却蕴藏着各种各样的爱:父爱、母爱、朋友之爱、老师之爱……

合上这记忆之书,我不禁感叹到:一路走来,爱始终伴我同行。

那段温暖的日子

500字 初一 记叙文

“加油!宝贝!我们一起努力!”“不要灰心!”“再来一遍!”那些鼓励的话语仍在耳畔响起,可是曾经的温馨已不再,只有半夜惊醒时忙碌的背影,早起时匆匆出门的身影,越来越少的话语,“父亲”这个概念对我而言越来越模糊,只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,“嗒嗒”叫唤着父亲,稚嫩的童音在现在的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,可是在父亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我“嗒嗒”叫唤,父亲总是欣喜地将我抱起,笑着说道:“乖、乖。”那时我还太小,小到只会叫“嗒嗒”的地步,可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经,很久以前的事了,这不是现在,那些温暖的日子已成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无[注:可以有,也可以没有。指有没有都无关紧要的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的工作,让我重温从前的感动,一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年,星星点点的回忆涌现在脑海中,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静地回想那些温暖的日子,泪水浸湿了眼眶,当美好的一切被时间冲刷掉,我希望有你在我身边,陪我一起回忆那些点滴岁月。

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