做少年君子
450字
六年级
状物
读经典诗文，做少年君子
古人曾经曰过：“书犹药也，善读之可以医愚．”我想也是，多读书能让自己获得更多的知识，不再那么愚昧无知。所以，在这个漫长而又快乐的暑假中，我读了许多书，并把古诗、词背得滚瓜烂熟，而且还能倒背如流呢！从书中，我学到了许许多多的知识，而且还能从诗句中获得一些深刻的道理。比如：
我从“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这句诗中，知道南朝时建立佛寺的历代君王都已成为过眼云烟，唯独有这些没有生命的建筑物还留在世界上，面对这些历史遗迹，不免令人慷慨万千。
“至今思项羽，不肯过江东。”从这句诗中，我知道了当时项羽失败后，不肯苟且偷生，自刎乌江的历史故事，同时诗中还讽刺了南宋小朝廷的逃跑主义，表示了项羽希望抗战、恢复故土的思想情怀。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”从这句诗中我知道了：李白将要从桃花潭回去的时候，突然听到岸上传来歌声，未见汪伦，却先听到了汪伦的歌声。也就是说无论桃花潭有多深，都比不上汪伦对李白的深情……朋友之间的感情多么深厚啊！
以上就是一些简单而又实在的道理，书上还有许许多多值得我们学习的知识，在这里说也说不完，我希望我们广大的朋友们好好读书，多读书，读好书，用书中的知识来武装自己的头脑，改变自己，把自己培养成为一个少年君子！
我爱绿色
300字
初三
书信
我爱绿色，这四季的绿就像人的一生。
我喜欢夏天的绿，绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神恩缥缈的遐想。
我喜欢秋天的绿，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠缓缓地，逐渐萧疏秋天显示了她的秀饴。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在世俗繁华的孤傲。她包经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命。每在生命的最后一息，也不要余力的描绘。金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，着最后瞬间的绿，仍是美丽的。
我也爱冬天绿的松树，无数细小的针状绿也在北风呼啸中走向春雷般的松涛。
白雪飘落亲吻在松树上。一种心灵纯洁之情油然而生。
我还是爱春天的绿。菲菲细雨般的清晨，那如云的如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘的柔柔的，似一杯醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
我喜欢绿，可靠，谦虚，宽容，博大和永恒！
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状物
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诵读国学经典，誓做君子少年国学经典，是我们炎黄子孙的心血。它就像烟火那样美丽，轻轻的划过无人的天际；它就像烟火那样神秘，柔和的风随你若即若离；它就像烟火那样绚烂，只留下了触不到的可惜。 ——题记国学经典伴我翱翔于历史的天空；国学经典伴我畅游于历史的海洋；国学经典伴我奔跑于历史的世界；国学经典伴我成长于历史的天地。国学是什么？小时候，我认为国学就是四书五经六艺。现在，我知道了国学就是以儒学为主题的中华传统文化与学术，就是我们炎黄子孙的心血，为了留住国学，牺牲了无数人，他们让我们了解了我们华夏民族的智慧。“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。”中华浩瀚五千年，中华文化博大精深。国学作为中华文化的重要题材，它的经典著作凝缩着中华文化的精髓，成为流传千古的结晶。国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产，也是中国人不可以缺少的精神力量。我于文化长河中遨游，撷最大的珍珠；我于思想芦苇中漫步，折最长的藤蔓；国学，无疑是最璀璨、最渊远的知识体系，让我于思考中、于生活中，诵读其经典的同时，感受其博大精神。仿佛是孩童的诵读声传入脑海，眨眼间便将我带到那古色古香的时代。美髯的孔夫子在教导他的学生，“道十乘之国，静事而信，节用而爱人，使民以时。”以己之言。以己之行为表率，让“学而时习之”的美德传播开来。时空的轮盘继续旋转。我看到琉璃瓦上的阳光色彩斑斓。“参差连曲陌，迢递送斜晖。”美好的盛唐如一幅泼墨山水，浓墨相宜，百姓安居，幸哉乐哉。“清辉淡水木，演漾在窗户。”当我还沉浸在其中无法自拔时，墙上的时针将我拉回了现实。我仿佛是推开了一扇厚重的雕花大门，从此，国学与我不再遥远。国有君兮国有臣，学茂区中事易闻。经济实籍英雄资，典郡无能我自知。伴吟惟怕日轮沈，我更羡他云路人。成君家计良为谁，长恨人心不如水。诵读国学经典，誓做君子少年。650字 六年级 应用文
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君子，和而不同初见，惊艳，蓦然回首，曾经沧海早已是换了人间。——题记 初识你，我不过束发的年纪。不同于江南的青山隐隐，碧水迢迢，梧桐更兼细雨；也不同于梦境中的红砖碧瓦，飞檐回廊，深门阔院飘雪。 首先闯入记忆的是每逢周日便和母亲一起去探寻北京城古老的印记，去到那一个个美丽的乡村。那南苑附近的“七十二泉长不竭，御沟春暖自涓涓”；那门朝东南，占“巽”位，赋予“紫气东来”之意的四合院；那“一池三山”的园林建筑群，都是如此的让我着迷。流转于这些美景之间的，是“红糖水馅巧安排，黄面成团豆里埋。”的驴打滚的糯粘；是苏轼笔下“纤手搓成玉数寻，碧油煎出嫩黄深”写出的焦圈的香甜；是小贩们一声"嗳这小枣儿豌豆黄儿，大块的来！"的叫卖，好像是给人们报出了春讯，带来了暖意。 无论是那美丽的乡村还是那可口的传统美食，都是彼时，我对北京城独特的记忆。北京城，你似如一位谦谦君子，布鞋青衫，俊立于这俗世中。不骄；不躁；不满；不傲；不趋；不同。 “明明只是昨日时光，今日却已完全换了模样”当高楼大厦取代了小院故里；当柏油马路取代了胡同巷陌；当繁华霓虹取代了烁烁星辰；当锦帽貂裘取代了布鞋长衫。我也曾经怀疑过，这还是我热爱的北京城吗？但当我看到一家家做出传统美食的老字号饭店私营改革之后重新起航；我看到那些美丽乡村旅游业繁荣之后农民脸上的微笑；我看到在街边卖小吃的大爷都能随时的使用移动支付；我看到全国各地的朋友可以随时乘坐着高铁来到北京参观，我突然明白了。 何必执着于曾经的美好，时代在进步，有些东西，终将过去，不必忧伤，不必心急，就让那过去了的成为亲切的怀念。有价值的传统文化值得我们保护，有意蕴的旧时习俗值得我们遵循。但是，我们更应该努力追赶时代的步伐，尽情享受时代的发展。古有丝绸之路连接东西，今有一带一路闪耀全球！我堂堂中华，可休养生息、不求闻达，亦可造出高铁飞船、飞机航母、醒狮怒吼，震惊天下！ 这时，我才明白，北京城，仍然是那个“左环沧海，右拥太行，南襟河济，北枕居庸。”的北京城，曾经的你，如暮年老者，沉静淡雅，现在的你如蓬勃青年，朝气焕发！但无论何时，你都保持着那份独特的与众不同，因为，你是一位君子，君子，本应和而不同。800字 六年级 记叙文
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争做四好少年争做四好少年奎文区实验小学四.二班 王初迪我是四年级二班的王初迪。我热爱祖国，关心国家大事。每晚坚持看新闻联播是我的习惯。4月14日，青海玉树发生特大地震，我们小区组织捐款活动，我不但第一个捐出了自己零花钱，而且还动员我的小伙伴捐出了他们的零花钱。我品学兼优。我能够按时完成学习任务，每次考试都能考三个A。读课外书和下围棋是我的最爱，每周五晚是我“法定”去京广书城看书的时间。围棋是我的自豪，学校领导还给我发过奖呢！现在我又参加了乒乓球和吉它培训班，相信我今后会更全面的。班主任马老师也很器重我。有一次，班里正在上校本课程。而偏偏在这个时侯，老师要送东西到政教处，但他怕自己不在，同学们会大吵大闹。就让我去送。送完了回到教室以后，马老师又让我去叫我的同学回来补作业。看，马老师多么器重我呀！我乐于助人。一天，我下楼去玩，看见一个小朋友摔倒了，我便扶着他去了社区门诊。处理完以后，我付了钱并把他送回了家。我体魄强壮。周末，我和一群朋友一起玩“脚斗士”，他们一群，大约七八个，一起来干我，有的用“猛虎下山”，有的用“阳光普照”有的用“泰山压顶”还有的用“青龙出海”，不过都没有我的“万丈光芒”厉害，我把他们打的落花流水。我德、智、体、美都很好，四好少年非我莫属！450字 六年级 抒情散文
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