成长，成熟
650字
初二
散文
成长是一段必不可少的旅程，是一段蜕变的过程，成长对于我们来说只有一次，过去了，便不再回来，但总有一些能留在心里的美好回忆。
有人说：“人，总会在逆境中激发出自己的潜能。”是啊，只有哭的时候没人哄，才懂得坚强；只有怕的时候没人陪，才懂得勇敢；只有烦的时候没人问，才懂得承受；只有累的时候没人依靠，才懂得自立。就这样，我们都会长大，我们都会成熟。
小孩总是单纯的，记忆中小时候的我们，是那样的天真烂漫，无拘无束，想做什么就做什么，随着年龄慢慢慢慢的增长，我们肩上的担子在一天天的加重，到那时，我们会不知不觉的发现，现在的我们早已褪去往日的稚嫩而向成熟迈进，曾经的那些让我们悲伤让我们哭过的事情，到如今我们可以平静的回想起来。
成长其实不是填鸭式的接受前辈的观念，而是让孩子接受自己发现的结论。这个世界上知识固然重要，但比知识重要的是人的经验，比经验重要的是人的悟性。孩子的一生成长，有一个一个的瞬间，这些瞬间的连接几个关键的点，就会决定他生命的态度。
只有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是幸福的！想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐，就要坚强，即使独自悲伤，也不要去乞求怜悯。在追求美好的同时不要失去自我，要始终做我自己，只有自己才拥有自己全部的风格，谁也模仿不了，真实的你没有盗版！相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天，是马就应去驰骋草原，是鹰就该去翱翔天宇，而我只需要做好我自己。这才是真正的成长！
没有谁的一生是一帆风顺的，风雨之后才会见彩虹，要想成功，就要努力拼搏；要想获得巨大的成功，就要经历挫折。在困难中，我们可以悲伤，可以哭泣，可以发泄，但绝不能沉沦，别纵容眼泪拼命的掉落，别纵容自己肆意的坠落。
在成长的过程中，请记住：收敛自己的性子，磨平自己的棱角。
初二:圣雪帝兰
成长，我不想！
1200字
初二
散文
成长，对许多人来说是非常想的事，可长大以后，压力就会随之而来。我…不想成长！！！
成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为
有所改变的历程，才是成长。一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长。
学习，是成长的重要方针。每个人，都必须透过学习，才能有所成长。在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习每一项专业、知识，也是技能方面的成长。
我真的不想成长啊，因为成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是弟弟的挖苦。
我对自己很模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空，
不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：
“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。可成长以后就会失去我们应有的笑容。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给弟弟一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。
唉，成长的烦恼你们又知多少呢，不想成长已经成为我们的梦想了，而且，已经永远不可能实现了！！！
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成熟成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟？高仓建的冷酷算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情？是的，这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种成熟：一种成熟了的成熟。人，来到这个世上，不可能都一帆风顺，多多少少都会遇上一些坎坷和挫折：世上之所以有强者和弱者之分，是因为他们在接受命运挑战时刻的不同选择。选择困难，接受挑战，这便是那种成熟了的成熟。一个音乐家失了聪，这巨大的打击丝毫没有使他放弃自己所爱的事业。他用勇气扼住了命运的喉咙，用心灵谱写了令人世人惊叹的乐章。他就是世人皆知的音乐家——贝多芬。这便是成熟，意志上的成熟。司马迁正当青云得志之时，“李陵事件”的飞来横祸使他辱受宫刑。他也曾想到了死。然而为了完成父亲的遗愿，他最终振奋精神，鼓起勇气写成了鸿篇巨著《史记》。这便是成熟，信念上的成熟。面对风雨如磐的黑暗旧社会，一位老人资慨过，悲哀过，彷徨过，深思过，响喊过，坚强过。最终他把手中的文笔化作犀利的匕首划破重重黑幕，让世人领悟到一丝光明。这位老人就是——鲁迅。这便是成熟，精神上的成熟。一个人如果天生残疾，他会怎么样呢?听听海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧；看看《骑鹅历险记》的作者塞尔玛·拉格洛夫吧；想想永不消沉，永不放弃的张海迪吧……“是的，生命可以无所谓而来，但是不能无所谓而去；生命可以短暂，但是不能不超越。”这便是成熟，一种最伟大的成熟一生命的成熟。成熟，是一种信念；成熟，是一种追求：成熟，是一种拥有：成熟，是一种自豪；成熟。更是一种幸福，一种超越自我获得的幸福，一种超越生命获得的幸福。我，将永远体味这成熟了的成熟。650字 四年级 应用文
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成熟来往行人“踏踏”的脚步声不断，我背着沉重的书包走在去补习班的路上。穿过一条井字马路，我在人行道上，毫不留情地把脚旁的石块踢了出去，泄愤地说：“凭什么！为什么我一星期好不容易回趟家，还要去补习班？爸爸也太不仗义了。”绿灯亮了，我迈着沉重的脚步，匆忙地走向公交车站台，怕赶不上车。但我的一切小算盘怎么也算不准，公交车仿佛是龟兔赛跑中的兔子，现在应该还在得意洋洋的睡觉吧。时间在一分一秒的流失，公交车总算来了，我也再心里默念：“希望可以找个座位，毕竟这大中午的，没有睡午觉，累都累死了。”公交车没有座位也就算了，可人也太多了，我只好投了币，费了好大劲儿才挤进去的，幸好我身材瘦小，如果再胖些，恐怕都进不来。辛苦奋战的公交车把我送到了站台，我很快就下车了——终于可以呼吸几口鲜空气了……唉，大中午的，这是何苦来呢？可是，我已坐在补习班里，听着朗朗书声，看着大小同一的楷书，却心不在焉：“我到底要不要认真听呢？我不喜欢课外上课！但父母为了我可以上这堂课，一定也花丁不少积蓄吧。反正来了，就多听听，也可以获得更多的知识。”我早已告别了幼稚，告别了天真，迈进了读初中的大门。我早已失去了游戏、玩耍的时间，失去了院子里的笑声，只留下了一束昏暗的灯光，只留下了一本本厚厚的沉书，只留下一个读书的少年身影……当我开始真正认识世界，我不再只想到我一个人，更要想想为了我过得更好而努力拼搏的父母，今天我好像知道了，这是一一成孰。有位作家曾经说过：”一个人要走过很多路，经历过生命中无数实一如其来的繁华和苍凉后，会变得成熟，才明白配己真正想要的生活。”是的，我也会成熟，一定。我又回过神来认真听起补习班老师的讲解。650字 初一
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成熟小时候，总想长大，拉着辆小卡车，跟在姐姐后面，问她我什么时候才能长大，什么时候才能拥有她一般的成熟，可她却不理我，于是我发现，成熟就是不理人。长大了才发现，成熟哪有不理人那么简单，而是要付出昂贵的代价的。我害怕，我害怕我的代价比这所谓的成熟要贵重的多，于是我便决定一辈子要单纯，可已经晚了！社会的耳濡目染已把这成熟强加给了我。这里的成熟是大人字典里的成熟，要好好学习，长大后好好工作，要挣好多好多的钱，为了这些目的，一切不搭调的东西尽可以抹去不理。永远要理智，感情都是些子虚乌有的东西，理想、物质、前途永远是最重要的。每天，我所接触的就是这样的人，这样的教育，这样的社会。一段时间里，我竟然很崇拜这种物质至上的精神，那一年正好是初三，于是我拼了命地学，玩了命地背那些知识努力的屏蔽外层社会，我封了电视、锁了电脑，在上学的路上除了起点和终点，我对窗外的事物一无所知，那真是悲哀的一年。冲过初三，走出考场，我猛然发现外面的阳光好明媚，而就在这一刹那，我发现，我竟然失去了那么多，我想了很多，商品社会麻木了人的情感，奔波在水泥中拼命寻找幸福的人们，路边嫩绿的小草，已引起不了他们的注意，四季的变化已引起不了他们的激动，为了追求，他们可以割弃亲人的爱，为了逐利他们可以忽略人最基本的道德，他们不会听见树枝上鸟儿欢蹦乱跳时的叽叽喳喳，生活那么丰富，而他们只能看到眼前的寸方的余砖，多令人悲哀。我很庆幸，上天眷顾我，让我还没有完全沦为都市奴隶时就让我明白，成熟已然被人们扭曲了本意，真正的成熟不是单调乏味的，而成熟的最终目的是快乐的。曾经我渴望成熟，得到了才知道那是假货。曾经我拒绝“成熟”因为我发现了真的成熟，那就是生命的本质——创造生活、享受生活。高一（112）班汤恒650字 高一 演讲稿
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成熟Ripe。英译过来就是成熟。简简单单4个字母，拼凑了一个我暂时无法抵达的领域。我想，我本身就不是ripe的人，行为也自然无法ripe。的确，我很年轻。15岁的年龄，一般人看来正值花季。我以为我已经告别了稚嫩，褪去了儿时的纯真，穿上了生活递来的长袍，然后开始现实。可事实上，我还只是个孩子，我始终无法将自己从单纯中抽离。这个现实社会可以说很美好，也可以说被黑暗笼罩。我曾天真的以为这个世界无比的阳光，所以用一颗憧憬的心来面对生活，面对以后。可是现实告诉我，身边的实例告诉我，我的思想是有多简单，这个麻木不仁的社会充斥的大都是利益关系，我的天真无处遁形。我常常自以为自己的想法很老成，我的思绪很Ripe。但是，在时光抽丝剥茧的过程中，我否定了我的“自以为”。Ripe的人不会无所事事，他们有的是事情要忙碌终生；Ripe的人不会沉溺于一些事物的表面现象无法自拔，他们很明智的知道什么是好什么是坏；Ripe的人不会因为小小的挫折丁点大的打击而闷闷不乐，他们会因此振奋并更加积极。我也常常清高自诩。可是我又一次发现，我只是假清高罢了。真正清高的人是一尘不染的，不与外界同流合污的，两耳不闻窗外事的。这些我有一一做到吗？没有。我喜欢单纯的一切，喜欢一切没有污秽。我会努力让自己ripe，让自己懂得真假善恶。我不能做盲人看不清真相，我要睁大眼睛明察秋毫，再不让非本质蒙蔽我的眼。天真，请允许我向你道别。谢谢你陪伴我走过数十个春夏秋冬，但你不得不在日后被成熟取代。因为现实要你这样悄然地来，暗无声息地走。稚嫩不能伴我终生，但ripe是亘古不变不会消亡的必然。别了，单纯；别了，天真；别了，那一尘不染的儿时。我要奔向Ripe，无论天寒还是地动，我的脚步都不会终止。安徽省宁国市宁国中学初中部初三：周昕650字 初三 抒情散文
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