品秋
600字
六年级
议论文
秋天如同一部身临其境的好电影，它有着插画般的唯美画面，有着动人的剧情，还有着悦耳动听的音效。它的四周萦绕着甜美的气息，只要嗅一嗅、舔一舔，就能令人心中无比舒畅。秋天值得我们每个人细细品味。 秋天是值得用眼睛品味的。秋天的天空文静秀美，好似一位身穿蓝裙子的少女，时不时羞涩地抓来一朵朵云彩遮住自己；又宁静深远，宛如一颗晶莹剔透的蓝宝石。秋天的山林五彩斑斓。树木们换了新装，庆祝秋天的光临。瞧：枫树换上了大红的长裙；梧桐穿上了一件金黄的小外套；其它小树也都换上了新装。只有松树不愿脱下陪伴自己一个夏天的绿衣绿裤，仍一身绿装地矗立着。秋天的夜晚安静清凉，月亮如同一盘满满的光束，不断地溢出一粒粒碎光，平整地洒在房子上、地上、树上……像是给它们披上了一层薄薄的银纱。
秋天是值得用耳朵品味的。听，风吹了起来，秋风没有春风的酥软，夏风的清爽，冬风的凛冽。沙沙沙，呼呼呼，嘶嘶嘶……像提琴手拉着小提琴。突然，雨下起来了，秋雨没有春雨的绵绵，没有夏雨的利索，更没有冬雨的刺骨。叮咚叮咚，哗啦哗啦，嘀嗒嘀嗒，像钢琴家弹奏着一首欢快的小曲。
秋天是值得用鼻子、嘴来品味的，清甜的苹果味，还有香甜的葡萄味……闻起来不错，吃起来更不错，轻轻咬一口苹果，甜甜的味道一下在嘴里弥漫开来，久久不能散去。 秋天是别致的，它像一幅美丽的风景画——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；它是一个动人的故事——“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”；它是一种精神——“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”…… 你是否也品味到了秋天的韵味？ 福建龙岩新罗区新课堂作文培训学校六年级:张雨梣
还是老屋好
700字
四年级
记叙文
在新家生活，真好！
迈入小区，一片壮观喜庆的大红色映入眼帘。今儿起，我便要入住这里啦！
入住新家第一天。
迫不及待地推开门，眼前顿时一亮：古朴的实木家具，渲染了几分典雅的气氛。我静静地品味着新鲜的感受，抬起头，又见那半悬的灯，啊，黑色的线条缠绕着乳白色的灯，犹如山水交融，充满着梦幻的色彩。墙壁上，是一幅十字绣，绣着花，绣着蝶，我仿佛能闻到花那令人陶醉的香味，仿佛能听见蝴蝶扇动翅膀的声音。客厅便是一幅惟妙惟肖的水墨画，描绘着一幅春的景。
又想起老屋。老屋，不显气派，小气；每天晚上只有昏暗的灯光陪伴；老屋，随处可见年久失修的家具，它们“长满了皱纹”，一些“年过花甲”的，油漆早早的下了岗。墙壁上没什么装饰，倒是被蹭成了灰色。老屋啊，和新家相比真是天差地别啊！
暮色四合，见那张灰色的大网笼罩着大地，我沉沉的睡了……
如此日复一日，月复一月地生活。渐渐地，新家的新鲜感淡了。细细想想，新家固然是有新的韵味，但嚼着嚼着，便显得枯燥无味了。它缺少了欢乐，温暖和回忆：无论是谁，童年是一生都很难忘却的呀！
还是老屋好，门前有田地，屋后有竹林，抬眼就是一片绿意。夜晚，在风掠过竹叶的“沙沙”声中，进入梦乡。清晨，伴着公鸡的鸣叫，我又开始了崭新的一天。
还是老屋好，晒谷场上，外公总是提着大水壶，灌满了水，优哉游哉地坐在小板凳上，不时加点柴火，还和老伙计唠唠家常。那时，他的脸上总挂着一缕微笑，他的笑令我的心也甜甜的。
还是老屋好，我可以拔些草，捉几只蚂蚁玩：瞧，蚂蚁出洞了。我把草正对着蚂蚁，引蚂蚁爬上来，再把它们带到别处，看看还能不能回去。虽然只离洞几米远，但在蚂蚁的视野内，真是世界上最遥远的距离！玩够了，便挨家挨户地串门，殷勤地叫几声叔叔阿姨，就有的吃了。再找些小伙伴，跳皮筋，跳格子，这些看似无聊的游戏，在我眼里一样是颇富趣味。
而现在，我为了一时的新鲜感，放弃了老屋。新家是冷色调，老屋是暖色调，而我宁愿要温暖……
还是老屋好，它是一本旧画册，我要在那里勾勒我的人生，为我的回忆画上完美的句号。
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品秋年年秋天，总会悄悄地走来，从容地离开。苍老大树的叶子站立枝头，一阵风吹过，“沙沙”声仿佛是叶子们津津乐道天气的变化。萧瑟秋风后，总有一些叶子跳下树杈，给高大的树献上最后一支舞，与它挥手告别。大雁长鸣一声，抖了抖头，一拍翅膀，踏上了征程。“归雁洛阳边”他们在空中留下了一条美丽的线，与他们曾经的“家”告别。可是，你可否想过，大雁去了，还会回来的；叶子枯了还会长的；月亮缺了，还会圆的。可时间走了，还会回来吗？“花有重开日，人无再少年”。时间是个机灵鬼，在你写文章时，从你的笔尖溜去；在你品味图书时，从流光的书扉走去；在你睡觉时，从你闭着的眼睛上飞去。“少壮不努力，老大徒伤悲”，莘莘学子，应该惜时、热爱光阴的每一天，好好努力！又一阵风悄悄吹来，不一会儿又消散如烟，在漫漫时光之河中，在悠悠岁月之中，留下了点滴生活哲思，点滴生活的理趣。350字 六年级
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品秋漫步在花园里，我发现贪玩的蝴蝶现在已经回窝睡觉去了，可是又有一些“蝴蝶”活跃了起来，他们代替了真正的蝴蝶，你们一定会问：“秋天哪里会有蝴蝶呀？”又，那就是被风吹落的树叶，秋风一吹，落叶在空中尽情飞舞。虽说不像真正的蝴蝶五彩缤纷，花样繁多，但颇有一番情趣呢！跟随求爷爷看看这儿，看看那儿，我现在医生审改上了秋天，你们呢？150字 初一 记叙文
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品秋漫步在幽静的小道上，凉风送来阵阵寒意，眼前，几片黄叶飘然而落，这才发觉，秋天已经来临……秋之香“桂子月中落，天香云外飘。”这是诗人宋之问对桂花的赞颂。在这金秋时节，有着“十里飘香”美誉的桂花，能不来凑热闹么？顺着鼻子的“指引”，脚步停在一棵桂树前。轻轻拨开绿叶，金黄娇小的花儿正冲着我笑呢！满树的桂花，宛如夜空中璀璨的明星，美得让人心醉……深吸一口气，顿时，浓郁的芳香充溢鼻尖，所有的烦恼去之无影。秋之美天空净得如一潭清水，清得诱人。蔚蓝的天空，偶尔滑过几丝白云，让人心旷神怡。树上那未落的枝叶，与落叶相之辉映，显得潇潇洒洒。秋风吹过，黄叶随风飘落，似蝴蝶翩翩起舞；又如黄莺展翅飞翔；还像舞蹈员那样轻盈的旋转……落叶，也成了秋风的舞伴。想来，秋天的调色盘竟如此单调：除了湛蓝便是金黄，除了金黄便是湛蓝。但又是那么的清纯，充满了诗情画意。秋之凉秋雨总在不知不觉中来到，悄悄地欢洒着。细如丝，轻如翼，多如牛毛！又似薄雾、轻烟，让人琢磨不透！古人说：“一场秋雨一场寒。”这话一点儿也不错。虽然现在还说不上穿毛衣，但如果你还“沉浸”在夏装中，那只有流鼻涕的分喽！秋，就如一杯酒，越品越浓……450字 小学
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品秋谈及秋天，我们的脑海中就会浮现出这样的画面：衰草连天、秋雨寒蝉，亦或是落叶满阶、霜冷露重……我们大多数人沿袭了古人“悲秋”的传统，感到秋天是“衰败”的代名词。但是我认为秋天丝毫不逊色于春天，正如刘禹锡在《秋词》中说那样：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”一语中的，其中道理不言自明。当秋风点燃一树热烈，黄到奔放，红到绚烂，燃烧到每一片叶子的神经末梢；当秋风裹挟着天际漫无目的的流云，在那湛蓝色的信笺上任意挥洒，这儿一缕，那儿一团，纯白的云图上便写满内心涌动的诗情……“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”夏天的一池荷塘，绿意无限，到了秋天，荷花已经渐渐凋败，只留下一池荷叶。仔细看荷叶的边缘已经开始枯黄，好似镶了一条金丝边儿。叶片向下耷拉着，如同犯了错误的小孩儿。一池枯荷各尽姿态，定格在池塘中，似乎定格在时间的经纬里。“留得枯荷听雨声”，又是怎样的一种遗世超尘、清幽至极，又是怎样的富有诗情画韵。西风独自凉，独立小桥，两袖生风，顾盼回眸间，观得秋草遍地，听得寒蝉噤声。没有了夏日炎热、夏蝉聒鸣，在这神清气爽静谧的秋日风物中，所有的情愫都像涌动的深泉，兀自翻滚。秋，给人的感觉的是宁静雅致的。“看万山红遍，层林尽染。”山里的秋天好像比城里来得更早些。树叶率先脱下绿氅，及时穿上了老旧泛黄的大衣，远观群山，黄绿交织，皴皴染染，颇似一幅绝妙的水粉画，尽管青山绿水已渐渐成为“黄山”。夜宿山林农家小院，才领略了秋风的力量。正所谓帘卷西风下，寒袭山色中。听着瑟瑟秋风向晚，想着无边落木萧萧下，明天定是一片狼藉斑驳，其实心里也明白，有多少绿意枝头，就有多少零落成泥，但是，内心还是有几分不忍。挑帘凝视，残月当空，灯火依稀；侧耳细听，山林中有鸟儿在啼鸣，似乎感叹秋日已来凛冬将至。秋天，给人的感觉是婉约隽永的。“春种一粒粟，秋收万颗子。”农家的秋天自然少不了丰收的主题。金秋十月，乡村的果园中气氛极为热烈，苹果、橘子、梨、石榴、葡萄等全熟了，红黄橙紫绿，五彩缤纷，绚丽夺目。进入这儿就如进了大观园，让人眼花缭乱，目不暇接呀！最亮眼的要数柿子了。走进柿子林，恍惚之间灿若星辰，宛如走进了童话世界；红似烈火的柿子聚集在一起，好像灯笼在开会。农人们撸起袖子，穿梭在田间地头，眼角眉梢全是笑意，脸上洋溢着的幸福和满足感染了我此行的全部记忆。秋，给人的感觉是绚丽热烈的。秋，不像春的华丽，不像夏的张扬，不像冬的孤寂，它既热闹又清净，既浓烈又清冽，既有挥毫泼墨的豪情，又有点点勾勒的细腻。点一盏心灯，漫步于枝头下，嗅一嗅秋的气息，任那种恬淡自得飘逸心空。品秋，站在时光的彼岸蓦然回首，让岁月的涟漪掠过心灵，眼前浮现出经年的花开雨落、云卷云舒、草木枯荣，脸上总是不由得露出一丝满足的微笑……1200字 初一
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品秋秋，夹杂着一股淡淡的忧伤，但细细品味，仿佛又像是一幅缤纷的画卷。我好像明白了，但其实又什么都不知道。在这种神秘莫测的季节中，我踏着瑟瑟秋风走进了我老家遥远的森林中。多日不见，虽有一种久别重逢的快乐，但一眼望去，这森林好像少了许多。树叶飘落，鲜花凋谢。忽地，我眼前一亮，只见这条用红叶铺成地毯的小路的深处，菊花怒放。那纤细的金丝带般的花瓣有的垂直，有的弯曲，还有的如女巫的魔爪般勾引我一步一步走进。而我呢？眼睛死盯着菊花。在幽静的花园中走过，脚下踏着落叶，听着发出的“沙沙”响声，如同华尔兹音乐一般美妙。“吱”，一只松鼠敏捷地从我眼前跳过，我一下子从梦中醒来，目光呆滞地望着这棵高大的梧桐树。只见这树上的叶子青里透红，我亲眼看见一些树叶一点点落下，心中有说不出的惆怅……“沙沙”，忽然下起了秋雨，冰冷的雨珠无情地打在我的身上，浸湿了我的头发，我想：这就是秋的味道吧！我躲在树下，用脚踩着一片片树叶，听着淅淅沥沥的雨声，想：这就是秋在悲吟吧……秋，我为你歌唱。400字 初一
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品秋秋是美丽的季节，也是快乐的季节。我在姥姥家长大，对院子里的万物都有感情，我的童年与小虫玩耍，与花草树木为伴，一点也不孤独。每到秋天，姥姥似乎就忙了起来，扫除地上的落叶；扫除地上的烂果子。每当树叶被扫成堆时，姥姥都会把落叶点燃。望着升腾的烟雾，我想，落叶是伤感还是快乐呢？姥姥家的树有很多。我给其中一棵柳树起了一个名字：“秃秃”，为什么呢？因为这棵柳树与其他的伙伴不同。每当春天，院子里万物发芽，争先恐后的往出钻，而只有它不紧不慢，根本不往出长叶子。光秃秃的站在院中间。秋天，大树妈妈都在和自己的儿女道别，“沙沙”的哭泣声，满院子全都是这样的声音，而“秃秃”正是茂盛的时候，风华正茂，好是精神。每当院子里有“沙沙”声时，我便知道，秋天来了。落叶纷飞，满天的“金蝴蝶”在空中飞舞，让我陷入了沉思；秋风瑟瑟，干枯的树干也迎风舞蹈；果实累累，让悲伤的秋天不再悲伤。地上的小野草、小野花坚强不屈，让我十分敬佩。不管风有多大，它都迎风而上；不管风有多大，它都屹立不倒；不管风有多大，他都面带笑容，这便是生活的勇气。地上的叶子告诉我，万物要更新换代；空中的叶子告诉我，要去看看这个世界；入土的叶子告诉我，万物沉睡是为了再次发芽。我爱秋天爱它的无私，爱它给予我的启示！500字 六年级
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品秋久居都市，再有整天的忙忙碌碌，是不会有时间去品秋的，确实是一个不小的遗憾。王维说过：“ 自古逢秋悲寂寥！”从古到今,无数诗人赋予秋愁的色彩,而我不会为赋新词强说愁,反而,我认为,秋,是收获的季节,让人感到明朗和舒畅。去年，我却真正品味到秋的美。十月底，正值深秋，出于无事，自己独自向远处溜达，更注重于观景。这时，落叶铺满了林荫小道，偶尔几片枫叶晃晃悠悠落下。是有意，是无意，还是我不解其意？我俯身捡起一片，红中带黄，黄中带红，像一团火。我痴呆的入了迷，难道这小小的枫叶也有我所不知晓的故事？抬头望天，天高云淡，偶尔，也有几块云似几位仙女一样款款走去，天，湛蓝湛蓝的，没有一丝杂质。自然界真有这样美丽的东西？这一切的一切都是我的幻觉吗？让我心旷神怡的幻觉吗？这一切都是明明朗朗的，如一潭清水，让我心旷神怡，这一切都是那么美丽的清纯的色彩呀登高远眺，将美丽的景色尽收眼底，小径如绸带，湖泊如碧玉，装饰这秋色。秋，似一杯茶，越品越浓，看完文章，还会有人觉得秋萧瑟而凄凉吗？350字 六年级 记叙文
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品秋秋天如同一部身临其境的好电影，它有着插画般的唯美画面，有着动人的剧情，还有着悦耳动听的音效。它的四周萦绕着甜美的气息，只要嗅一嗅、舔一舔，就能令人心中无比舒畅。秋天值得我们每个人细细品味。100字 六年级 写景
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品秋恋凛风至，白露降，寒蝉鸣。孤山枫红点点，经不起秋之悲凉的枯叶翩翩飘落，极力寻找着盛夏的影子。末了，一层层包裹大地，化成来年春泥。秋，没有了万物争鸣，没有生机勃勃；没有灵动之韵律，没有绚烂之色彩，只剩下凋零草木，随瑟瑟寒风奔走散去。立秋后，早晚变得凉爽，白昼渐渐变短。骤雨初歇，白草红叶黄花中，对长亭晚。一个小小的人影站在枫林尽头，一手执伞，一手拈花。拾起落红一瓣。面前是秋菊簇簇，背后是满街梧桐。我时常凝望着十月的天，放空自我，让思绪无限地飘远，飘远……我看到乡间颗颗光色四溢的稻谷，那里孕育着一个个饱满的生命，那是农民春播一粟时种下的无限希望，承载着人们对它的绵绵祝福。我看到的秋，洋溢着丰收无限的喜悦。我听到秋的韵律是，刘禹锡喜爱秋高，白居易偏爱气爽。秋是清新欢快的，令我莫名沉醉，莫名享受。秋天的苍穹是宽厚大气的，时常呈现出一方湛蓝，偶尔几排渺小的飞鸟路过，便足以给那寂寞的天空带来几分生机。白露凋花花不残，凉风吹叶叶未干。秋风萧瑟，我听到的秋风浮现着一派爽朗之境，让人无端空明，荡气回肠。秋意如诗，不知可曾有人把自己遗忘在秋天里。可曾爱上她虚虚渺渺的淡喜；爱上她轻轻逸逸的惆怅；爱上她飘飘洒洒的浪漫；爱上她幻幻隐隐的孤独。如今我亦为之倾倒。但恨没能有满腹文采，吟不出一般滋味在心头——此景如此，此情不渝。小生只觉醉于秋色迷人，便已将自己抛弃于此境之中了。绵绵秋意，纷纷叶落，诚如爱夏之士，不可留住夏日炎炎，喜秋之人，也无法挽留秋月萧风。拾两片枫红带回家里，细细展平铺正，夹在厚厚的书里。秋，便被留在心间的那片十里枫红中了。人世间所有的愁怨，也被留在秋风的深深浅浅中了。于是冬天才能一尘不染，于是心灵才能空明澄澈。草木之叶，生于春夏，落于秋冬；人心中的善恶，始于执念，终于无念。同一个金秋十月，有人看去是万物颓败，处处凋零；可有人看去仍是良辰美景，雪月风花。在这落叶缤纷的时节，风吹落最后一片叶，想要向过去告别，也要努力褪去昨日疲惫，勇于重新开始。跌落尘埃还是风光无限，重点在我，心中一念而已。“无人解爱萧条境，更绕衰丛一再看。”800字 六年级 散文
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品“一花一木皆是虚妄，青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若。”时间长河将世间百态酿成了酒，经过岁月的沉淀，香味馥郁，细细一品，喜怒哀乐、嗔笑怨骂便尽在其中了。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”面对殿中昏聩的君王，面对万千的百姓，屈原可谓呕心沥血，死而后已。心中报国之志、利民之愿、穷尽一生心血而制的安邦之计，最终却无人认可，这些都只有随大浪东去的宿命。他不甘、他不忍，可回应他的却只有奸佞的陷害、君王的怀疑、百姓的不解......命运这杯酒，他品到的是哀。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”本可以偏安一隅去赏尽春花绚丽、秋月朦胧的她，却逃不过“人比黄花瘦”的命运。李清照将思君念君不见君的哀怨，融化在她的词里，就像碎裂的的冰河在一霎那倾泻下来，散落在那一张张薄薄的绢纸上。不知在夜风刹起时，半夜惊醒的她，望着窗外的反射着月光的露珠，是否会愁上眉头、泪如雨下呢......命运这杯酒，她品到的是愁。“生命是袭华美的袍，爬满了虱子。”出身名门之后的张爱玲，并没有被声望光环笼罩，反而一生坎坷波折。在当时的上海滩文坛，张爱玲潜入明星拥捧的那轮皓月，可偏偏刮来一朵乌云，遮住了空灵皎瑕的月光。狂狷自负的胡兰成的出现，便注定她今后的日子不再安宁。她只是他万千桃花中的一朵，可他却是她心头唯一的一颗朱砂痣。她为他倾尽华年，最后她消磨成了一把寒光粼粼的剑，不用拔出便早已冰凉刺骨。等到黄了春叶，白了发梢，她也明白了“饭渣子”和“蚊子血”的酸楚，那时她便早已消失在蒹葭苍苍的水岸......命运这杯酒，她品到的是恨。我不明白，为什么善始却换不来善终？难道时间是个魔爪、是个咒语？它可以将一切美好化为灰烬、将一切灿烂化为腐朽？其实不然，命运这杯酒你需要用心去品。在一切结束时，仔细回味，留下的不仅仅是结果这么简单。比结果更重要的，永远都是过程。在奋力抗争时，屈原不仅品到最后的哀，还品到了梦想的可贵和生命的价值；在辗转怀念时，李清照不仅品到了心中的愁，还品到与丈夫曾经的恩爱与甜蜜；在嗟呀哀怨时，张爱玲不仅品到了被遗忘的凄惨、被抛弃的痛恨，还品到了情感的沉淀、心灵的升华......花开花落，云卷云舒。生命不是民国时期的黑白默片、不是单纯的日升与日落，而是在用无声的方式诉说着日升的绚丽、日落的缠绵......命运这杯酒，你不仅可以品到它的甘甜或苦涩，还可以品到它在酿成中心血的独一无二。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 初三 议论文
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品当文字融入生活，文学便从历史的长河诞生了。文学，在经过岁月的淘洗后，越发像酒一样醇香，每次品味，总能感觉到一种被月华笼罩一般的境界。那么，我们要如何品味文学？有时候，我们会手不释卷地拿着一本好的作品，静静地品味，我们好像进入了书中所描绘的世界，开始完全沉浸在其中。我们时而忧伤不语，时而慷慨悲愤，时而欢快雀跃。与文字作品产生情感上的共鸣，其实就是品味的一个过程。正如一位作家读《唐吉柯德》那样，那是在一个阴霾的日子，还是少年的他坐在长长的石板凳上，不断为心中的“英雄”叹息不已!因此，品味不一定要刻意表现在动作行为上，譬如鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写到的私塾先生，就有些引人发笑--只见他随手拿起一本书，开始慢慢念起来，脑袋从前面摆到后面，声音也有节奏地拉长。这不过是迂腐的人的品味方式，实际上应称作玩味，就好像闲得无聊的人逗鸟一样。另外，品味是需要酝酿的，许多作品如果要彻底领悟当中的内涵，就要经过时间的酝酿，直到有一天它们逐渐变得清晰透明，在回味当中我们会领悟很多我们以前不可能理解的东西。回味，是品味的延续与加深，也是另一个品味的起点。品味论语，孔老夫子感慨“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我们品味到时间匆匆不可挽留；品味史书典籍，我们仿佛站在广阔的时间坐标上，看历史沉浮，繁华与衰败交替；品味小说，社会文化与风貌开始在我们眼前一页页展开。品味文学作品，不仅是品味它的内容，也要品味到它的意义与局限性。面对众多的文学作品，评论也是一种品味，那么怎样的作品才能称得上是优秀的作品呢？杜甫认为，“文章合为时而着，诗歌合为事而作”，因此唐代文人也曾提出“文以载道”。可知，只有符合时代要求的作品，才能称得上是真正的文学，否则只能成为文字垃圾。如今的社会上，我们可以看到一批“80后”的作家如同雨后春笋般纷纷出现，然而面对这种现象，我觉得我们既需要一批符合时代要求的好的作家，也需要一些理性品味文学的读者。文学，需要在品味中才能延续其生命与光彩！800字 高一 议论文
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品煮一壶香茗，一缕白烟，袅袅升起；呷一口龙井，一股清香，涌遍全身。顿时，有一种复古的感觉。在茶香的萦绕下，朦胧中，想起了村口坐着的那些老人，不论冬夏，他们或是手执一把茶壶，或是手拿一个茶杯，悠闲的坐着，聊着，然后经意或不经意间，喝下一口茶。他们管这叫品茶。儿时，曾饶有兴致地趴在桌子上，看着爷爷往茶壶里撒下一小撮茶叶，然后倒上一壶沸水，看着那些紧缩的叶子渐渐舒展开，再换一壶水，再看着那些叶子泛出一层青绿后，又换一壶水……就在这连续的沏水或换水间，那一撮茶叶经历了五六次的冲刷。不，与其说冲刷，应该说是洗涤。爷爷说过，这样的茶，品是才有劲。曾经，怀着一股冲动，带着一腔好奇，大口地喝了爷爷泡的茶，口里顿觉苦涩，一张嘴，全吐了出来。还记得爷爷叹了一口气，惋惜地说了一句“你还不懂”，然后就捧着茶壶往村口走去。我不懂吗？儿时，我曾很不以为然，现在细细想来，个中滋味，又乞是一个小毛孩能咀嚼出的。或许，就像是木炭吧，不经燃烧，你永远无法道出它所拥有的光和热是多么绚烂夺目。而只有当那舞动着的火焰伴随着“噼啪”的声响在木炭上跃动时，那颜色，那光亮，那温暖才会真切地告诉你，整个心房被温暖的感觉。人生，也是如此吧，有些事情只有在自己经历后，才会懂得个中滋味。十年的时间虽不算太长，但也不短。在一个由孩子成长为少年的过程中，经历了学习的波折，经历了心理的叛逆，也经历了失去亲人的孤苦。当这一切趋于平静时，蓦然回首，才发现，生活，不是笑靥明媚的阳光，也不是深沉阴晦的梅雨，而是，更像一壶茶，略带苦涩而又香气宜人。儿时的天真一如紧缩的茶叶；生活的多变正如洗涤茶叶的一壶壶沸水；而那最终的一壶香茗，则是风雨过后蓦然回首的那一瞬。现在，我有些懂了吧。品茶，是细细品过生活的人才会有的雅致。爷爷那一辈人，经历了战争，经历了十年浩劫，也经历了改革开放。对于生活，他们体味得太多，懂得太多。所以在古稀之年，才会捧一壶香茗，慢慢的去品。他们品的，仅仅是那一丝苦涩或是那一缕清香吗？不然吧，他们真正品的，是这人生。这茶像极了他们的人生，也或许只有他们才是最懂得茶语的人了吧。手里的茶水渐渐凉了，我起身去换一壶水。看着嫩绿的茶叶在沸水里打，我知道，我的“品”在继续。呷一口新泡的茶，淡淡的苦涩中略带甘甜的清香……800字 高三 议论文
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品“一花一木皆是虚妄，青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若。”时间长河将世间百态酿成了酒，经过岁月的沉淀，香味馥郁，细细一品，喜怒哀乐、嗔笑怨骂便尽在其中了。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”面对殿中昏聩的君王，面对万千的百姓，屈原可谓呕心沥血，死而后已。心中报国之志、利民之愿、穷尽一生心血而制的安邦之计，最终却无人认可，这些都只有随大浪东去的宿命。他不甘、他不忍，可回应他的却只有奸佞的陷害、君王的怀疑、百姓的不解……命运这杯酒，他品到的是哀。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”本可以偏安一隅去赏尽春花绚丽、秋月朦胧的她，却逃不过“人比黄花瘦”的命运。李清照将思君念君不见君的哀怨，融化在她的词里，就像碎裂的的冰河在一霎那倾泻下来，散落在那一张张薄薄的绢纸上。不知在夜风刹起时，半夜惊醒的她，望着窗外的反射着月光的露珠，是否会愁上眉头、泪如雨下呢……命运这杯酒，她品到的是愁。“生命是袭华美的袍，爬满了虱子。”出身名门之后的张爱玲，并没有被声望光环笼罩，反而一生坎坷波折。在当时的上海滩文坛，张爱玲潜入明星拥捧的那轮皓月，可偏偏刮来一朵乌云，遮住了空灵皎瑕的月光。狂狷自负的胡兰成的出现，便注定她今后的日子不再安宁。她只是他万千桃花中的一朵，可他却是她心头唯一的一颗朱砂痣。她为他倾尽华年，最后她消磨成了一把寒光粼粼的剑，不用拔出便早已冰凉刺骨。等到黄了春叶，白了发梢，她也明白了“饭渣子”和“蚊子血”的酸楚，那时她便早已消失在蒹葭苍苍的水岸……命运这杯酒，她品到的是恨。我不明白，为什么善始却换不来善终？难道时间是个魔爪、是个咒语？它可以将一切美好化为灰烬、将一切灿烂化为腐朽？其实不然，命运这杯酒你需要用心去品。在一切结束时，仔细回味，留下的不仅仅是结果这么简单。比结果更重要的，永远都是过程。在奋力抗争时，屈原不仅品到最后的哀，还品到了梦想的可贵和生命的价值；在辗转怀念时，李清照不仅品到了心中的愁，还品到与丈夫曾经的恩爱与甜蜜；在嗟呀哀怨时，张爱玲不仅品到了被遗忘的凄惨、被抛弃的痛恨，还品到了情感的沉淀、心灵的升华……花开花落，云卷云舒。生命不是民国时期的黑白默片、不是单纯的日升与日落，而是在用无声的方式诉说着日升的绚丽、日落的缠绵……命运这杯酒，你不仅可以品到它的甘甜或苦涩，还可以品到它在酿成中心血的独一无二。900字 高一 议论文
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品悟在这炎热漫长的假日里，闲来无事，随手拿来一本书翻看，其中的两个故事使我的心灵为之一震。“暗香”讲了这样一个故事：当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后11点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是10点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……在我们的身边，总会有那么一群平凡而又伟大的人，他们在自己生命的年轮上把奉献精神贯彻到每一个细节，甚至是平凡到让我们都忽视的细节。正如我们的爸爸妈妈，终会有一天，我们的羽翼丰满了，不再需要他们的保护，我们将离开了独自生活。这时，我们才会真正的感受到他们的存在为我们的生活提供了多大的方便。今年夏天格外的闷热，当我在空调屋里凉快的时候，妈妈正在闷热的厨房为我做饭。当我晚上热得拿着扇子不停的扇时，妈妈却说：“把扇子给我吧，我来给你扇，快睡吧。”……同样，我们也应该像小小的桂花似的尝试着为别人释放幽香，使香满人间！“最后的瑞比”讲述的是一个即将病逝的母亲为了使自己的3个孩子：6岁的罗丝、4岁的罕娜、2岁的莫丽在以后的人生道路上可以少走些弯路，用自己仅剩的几天时间录好了一大包磁带给孩子、丈夫，其中的一盒是这样的：罗丝，罕娜，莫丽，我可能要离开你们了。我最后对你们说几句话，你们要记住。“有一天，你们的爸爸可能会告诉你们，他要带一位妈妈回来，你们千万不要生气。爸爸这样做是正确的，这是我的愿望。“你们一定要让新妈妈感到亲切，你们要学会爱她，也让她知道怎样照顾你们。罗丝，每个星期二，你要帮助她把你的女童子军制服准备好；罕娜，你要告诉她，你吃面条时不要放调味汁，如果你不告诉，她就无法知道你的味口；莫丽，遇上没有苹果汁的时候，你不要发脾气，其他饮料也不错。你别老是让她强迫你洗澡，这样谁都会失去耐心的。“亲爱的孩子们，无论什么时候，你们都要坚强。耶稣也哭过，他理解什么是悲伤，他会帮助你们度过艰难的日子。每时每刻，我都在关注着你们，虽然你们无法看见我。我永远爱你们，我的孩子……”就是这样一位平凡的母亲去世之前最放心不下的是自己的孩子，在病魔的折磨下仍用慈爱的语气给女儿们录下一盒盒日后对她们有用的磁带：教会她们怎样处事，教会她们怎样应对困难，教会她们怎样自立……就这样，她尽到了一个母亲应尽的责任。正如书中所说：“品篇篇美文似尝盏盏清茶，沁入心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后源远流长。”细细品悟这本书，它教会了我学会关爱，它教会了我懂得珍惜，它教会了我品悟人生！郑州市回民中学初二李妍青本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！1200字 初二 议论文
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品秋-当第一片枯叶飘落的时候，我知道，又一年的秋天来临了。秋天是什么样的?是天空的湛蓝、是稻谷的金黄、是枫叶的火红，是瓜果的飘香，是空气中弥漫着丰收的味道，还是那秋风起兮、晓风残月般的凄凉?秋，值得我去慢慢品味。为了感受那迷人的秋天，我走出城市，来到郊外的田野。天空像大海那样蓝，朵朵白云好似船只扬帆起航，大雁排成人字形向南飞去。远处山峦起伏，枫树漫山遍野，火红的枫叶染红了一片，可与春日的红花争艳。一阵秋风吹过，平静的湖面上起了一波波的涟漪，打破了旷久的宁静，让我也感觉到了一丝凉意。漫步在湖边，那一片草地已经变得微黄，像给大地铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的，零星绽放得几朵雏菊，傲然屹立，似乎偏爱这秋日的清凉，增添那一抹鹅黄色彩、释放出幽幽的清香。闭上眼，深吸一口气，感觉一阵果香飘来，顺着香味寻去，“哇!好大一片果园。”黄澄澄的梨子压弯了枝条，绿油油的冬枣密密麻麻的，像天上的繁星数都数不清，红彤彤的石榴有些都笑得裂开了嘴，橙色的柿子挂在枝头仿佛一个个小灯笼……让人忍不住垂涎三尺。果园旁是一大片金黄色的稻田，农民们正忙着收割，虽然个个都是挥汗如雨，但是脸上都洋溢着丰收的笑容，从他们身上我嗅到了秋日幸福的味道。一年四季，周而复始，秋天是如此的不同，如同一道色香味俱全的菜肴，细细品味，让人回味无穷、流连忘返，它五彩缤纷、多姿多彩，它秋高气爽、云淡风轻。如果我是画家，我要用最绚丽的色彩来装饰它;如果我是诗人，我要用最优美的诗句来赞美它;如果我是歌手，我要用最动听的音符来歌唱它。600字 五年级 写景
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品秋的感觉真好“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这是马致远的《天净沙·秋思》道出了他的游子之悲。是的，秋天是万物凋零的季节，是悲伤，是凄凉，但是秋天的韵致还是要用心去品味。走进树林，没有了春天的嫩芽新生;没有了夏天的枝繁叶茂;更没有冬天的白雪覆盖;有的只是一片凋零的树木，慢慢地走到顶部，人累了，心也累了，不想再说什么，秋天就是孤寂的季节，容易引发伤感的情绪。走进花丛中，各种颜色的菊花竞相开放，这时我想起了史铁生《秋天的怀念》中的一句话：“那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉……”是啊，回头思考，品秋也是在品味人生从菊花中我们可以了解到人的一生是不同的，也许很平凡，但却保护着诚实高尚的习惯，，也许很不起眼，却在为社会作贡献……“滴答，滴答……”秋雨无情的落在我的脸上，不比春雨细细密密的斜织着;也不像夏天的倾盆大雨;更不是冬天的雨雪交加，而是一滴一滴地落在脸上，向下划去。如果在海边的话，就会有一种“海风在吹，雨还在下，心中眼神无助彷徨”的感觉。夕阳是美丽的，但却代表着一样事物的结束。正如同我们来到学校一样，六年的小学时光已经逝去，才迎接未来的初中生活。只有结束才能重新再来，我们不怕失败!秋天的夜晚是最美丽的。记得小时候在乡下与哥哥一起在大自然的怀抱里奔跑，累了，躺下仰望星空，天空中的繁星，每一刻都是那么明亮，是否有一颗属于我呢月亮的皎洁，也代表着我们对亲人的思念……我不会用优美的语句赞美它，也不会用乐曲弹奏出它，但是我能用心品味到这与众不同的秋，这充满意境的秋!初一：浅墨祤落600字 初一 散文
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品人，品词今日闲得无事，将以前的课本翻出来瞧了瞧，别有一番感触。特别是那几首词，以前只弄懂它的意思，现在再读读，似乎读得更深了……李清照争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。??《如梦令》初读易安居士的《夏日绝句》，还以为她是个男词人。其原因就因为她写的这首词雄壮，大气。相比之下，这首《如梦令》就要显得温雅了许多。这正是李清照生活幸福的写照。李清照，一位才华横溢的女词人。我认为她的容貌不一定要那么沉鱼落雁，那么倾国倾城，但她的气质一定不凡。飘垂的青衣，一支写出千古绝唱的毛笔，铸就了这位才高八斗的千古词人。她也很坚强。面对战乱和家庭的变故，她仍坚强地继续创作。就像冬天的腊梅一样，虽饱经风霜，但仍凌寒独放。她的存在，为我国的文学事业留下了浓墨重彩的一笔。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。??《卜算子，咏梅》乍看咏梅诗，还以为诗人是单纯地写梅花。细品之后，才知道这首词跟诗人的经历有关。陆游，一位杰出的爱国诗人，曾立下从军杀敌的壮志。而现在，因为诗人抗金的抱负不得实现，有遭受朝廷中妥协投降派的忌妒打击。这样一位爱国诗人心中是一种怎样的感受。这首词正是诗人命运的写照。诗中，梅花没有和群芳竭力争春，却遭到群芳的妒忌。这里的群芳不正是指的朝廷中的妥协投降派吗？而陆游只有“零落成泥碾作尘，只有香如故。”李清照，陆游，还有一大批文学巨匠，都有着自己独到的人生经历。从李清照那里，我品到了坚强，从陆游那里，我品到了一腔热血……细细品读，我遍长大了许多。600字 初三 书信
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品花品人生林清玄品花，品出人生的意境。让我们随林清玄一起去品读人生。不与时花竞“篱菊数茎随上下，无心整理任他黄。先后不与时花竞，自吐霜中一段香。”山间小路旁，颜色各异的野菊从未有人会欣赏，不会被人注意，只会被人遗忘。即使有多么美丽，也只能孤芳自赏。它们只能自自然然地长大、绽放、凋零。没有人为它们浇水，为它们施肥。世上有多少人如这野菊一样，虽然出色，却从未被发现。但林清玄从诵帚禅师的诗中品味出了一个人生哲理：不管这个世界如何对待我们，我只要吐出自己胸中的香气，也就够了。不与时花竞，自吐一段香。山野的春气山野中充满春气，以为有——酢浆花。酢浆花，是这世界上最平凡的花，没有丹桂的芳香，也没有牡丹的浮华，只是淡淡的。这酢浆花带回家中，令人惊艳不已。一大束酢浆花可以冠绝一切，就如《子夜歌》里的“乱头粗服，不掩国色”。这花淡然无比，不像牡丹、芙蓉、紫罗兰那样国色天姿，充满尘世浮华。他代表春，是多么潇洒，多么自然。做人亦要自然。紫蓝色之梦从远方飘来的布袋莲，很快会占满湖面。正要清除时，它开出了花——凤眼莲。异样的美丽震撼了我们，我们留住了它的生命。它，很快占据了整个湖面。这紫蓝色的梦，我们不再爱惜。美丽不可以嚣张，过度的美丽会使人产生厌腻。马鞍藤与马蹄莲马鞍藤是一种生活在海边的植物，它生命力顽强，在海滩上暴晒烈日、迎接海风，坚韧不拔。这种花竟很少人会欣赏。另一种植物是马蹄莲。一种恍如马蹄的花，既怕风又怕雨，在温室里长大。这两种花名有如兄弟，性格却迥乎不同。在人生中选择做马鞍藤与马蹄莲，有人却选择了后者。但，我们要像马鞍藤一样在暴风雨中接受洗礼，在磨练中不断成长。品花，亦是品人生。600字 初一 散文
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品功夫茶我一直很好奇，功夫茶是怎么来的？今天，老师给我们讲述了功夫茶的历史，解开了我这个谜团。原来功夫茶是起源于宋代，真正形成于明朝中期至清朝初期。因为冲茶很有讲究，操作起来需要一定的时间，故称为功夫茶。明天，我们就和老师一起来品功夫茶。时间老人好像明白我的心思，一眨眼就第二天了。我带着零食兴冲冲地跑进教室。不一会儿，老师端着茶具也进了教室。大家围着桌子坐下，“品茶大会”正式开始。只见老师先来个“乌龙入宫”，再来个“悬壶高冲”。听到这些名字，也许你会说着跟冲茶没什么关系，这你就错了。“乌龙入宫”、“悬壶高冲”分别是茶叶拨入茶壶和注水入茶壶两个流程的名字，怎么样，好听吧？紧接着就是“春风拂面”、“关公巡城”，最后来个“韩信点兵”。大功告成，茶冲好了。我们一边喝茶，一边吃零食。祚南一直向晓煊要QQ糖；而我呢，却一直抢雅琪的牛奶饼干，教室洋溢着欢乐的谈笑声。这时，老师看了我们拿茶杯的姿势，也哈哈大笑了，并对我们说：“你们千万别跟人家说你们会喝茶，要不人家会笑你们的。”听了老师的话，我们都目瞪口呆的看着老师。老师停顿了一会儿，说：“喝功夫茶也是有讲究的：要用拇指和食指扶住杯沿，中指扶住杯底慢慢地拿起茶杯；将茶杯在鼻子前停留片刻，闻一闻茶香；接着用嘴唇沾一下茶水，品味茶的口感，然后再喝下这杯茶。”我们笨拙的模仿着，渐渐地变得熟练了。老师高兴的说：“这才是会品茶之人，才是真正的潮汕人。”今天，我终于学会了品潮汕工夫茶，终于成为真正的潮汕人。600字 一年级 叙事
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