公园里的春色
400字
三年级
写景
春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了公园里海棠树的花苞。让我们走进公园去感受春天的奥妙。
来到碧沙岗公园北门，首先映入我眼前的是小路两旁一株株开的正旺的海棠花，抬眼望去好像一片花的海洋。原来海棠花的品种也有很多种：白色的雪球、红色的长寿冠、压弯枝头的红花垂柳，含苞待放的珊瑚焦……，特别是凯尔斯海棠树，树上开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝弄到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，盛开的花朵引来了一群群蜜蜂在花瓣上忙碌采蜜。
一群群游玩的人们在花下议论着，赞叹着拍照、留影，一个个脸上洋溢着幸福的笑容，小孩子在花下奔跑、玩耍、追打嘻闹，在花的海洋中来回穿梭。
远处不时传来动耳的音乐，是谁在唱歌呢我走近一看原来是一群老年人在跳广场舞呢！虽然他慢的年龄很大了‘但们的舞子还是那么优美。顺着小路再往前走我看到了一个小池塘，池塘里有一个小喷泉，池塘边站满了看鱼的人们，还有人不时往池塘里扔鱼食，池塘里的小雨快活的游来游去‘时而向左时而向右’好不快活
朋友快来吧！跟我一起去感受春天的美景。
和“贝多芬”的约会
650字
二年级
写人
和“贝多芬”的约会
钱程
一直羡慕学校钢琴班的同学，他们的手指在黑白琴键上跳跃，悠扬的旋律就跑到我们的耳朵里来了！今年暑假一开始，妈妈问我有什么愿望，我就说想学弹钢琴！妈妈神秘地笑笑：“哦，原来是想和贝多芬约会啊！”就这样，我两个月的暑假有了一份“甜蜜”但也考验人的活儿。
刚一开始，我兴致浓厚，而且信心十足，但是过了不久，我就发现练习弹钢琴是多么单调而又辛苦的事！天天就练五线谱上的那几个音，常常练得手指发酸发麻，可自己弹出来的那几个音根本不像我在学校琴房外听到的同学弹得那么动听，我越来越没耐心了……一个星期后，我终于忍不住跟妈妈叫苦：“妈妈，弹钢琴太累了！”有一天，天很热，我想妈妈应该会“大发慈悲”吧，谁知，妈妈还是坚持要我去练琴。她意味深长地鼓励我：“世上无难事，只怕有心人，你可不能半途而废呀！凡事都得靠毅力坚持！”她还给我讲起贝多芬的故事。听着听着，又有一股力量回到了心中。一个人来到了琴房，坐在钢琴前，我一边练一边按着老师平时教我的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势：手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上，手指用力，精神放松……当我单手弹的时候还行，双手弹的时候左右手总是配合不好，老弹错，心里又开始急了。这时，钢琴老师走进来坐在我旁边，告诉我，那是因为我刚起步，不熟练的原因，弹钢琴也要多动脑筋，且要有持之以恒的决心和耐心，慢慢地就会弹出动听的旋律了。接着，他不厌其烦地教我，给我示范，弹奏优美的曲子，只见他的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，我入神地看着、听着，心想：我要是也能弹得这么熟练，该有多好！但我知道，任何成功都不是轻易就能得到的，正如妈妈说的——台上一分钟，台下十年功啊！
这天回家，妈妈送了我一份礼物——一张贝多芬的海报！我把它挂在自己的房间里，然后告诉自己：我相信只要我认真、坚持，一定能把钢琴弹好！
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写景
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公园春色冬婆婆走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园，她双手一挥，大地苏醒了。柳树妹妹起床了。她照了照镜子---小河，发现了自己的辫子上长了嫩芽。她小心翼翼地打理着自己的头发。忽然，一阵春雨从天空中飘洒下来，柳树姑娘便可以洗洗澡了。雨停了，调皮的柳絮娃娃跟着风阿姨一会在天空中舞蹈，一会儿又在空中此起彼伏地跳跃，玩得可高兴了！迎春花展开了她那金黄色的脸蛋，吹起了小喇叭，早早地迎接着春天。桃花姑娘也绽放了笑脸，迎接春天。花儿的颜色五彩斑斓，红的像火，粉的似霞，白的如雪……形态更是数不胜数，有的才展开了再三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，散发出阵阵清香；有的只是一个花骨朵儿……这些美丽的花儿给公园增添了许多生趣。公园的中央挺立着一座假山，吸引了很多游客来观赏。假山旁几个小亭子可以供人们休息。在亭子右侧，有一个池塘。春来了，河面的冰融化了，站在大理石小桥上，可以清楚地看到小鱼在水中自由自在地嬉戏、玩耍。我爱烈日炎炎的夏天，爱秋高气爽的秋天，爱白雪皑皑的冬天，但最爱的还是鸟语花香的春天！400字 三年级
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公园春色天气慢慢变暖了，我们一家人沐浴着阳光，来到了附近的公园踏青。我们一入园，没走多久，便看见了路旁一棵棵桃树上开满了桃花。满树的桃花红的似火，粉的似霞，白的似玉，美丽极了！我们继续向前走去，走着走着，映入眼帘的是一个大花坛。花坛里五彩斑斓的花儿们正竞相开放着。你瞧，有金黄色的迎春花，有紫红色的牵牛花，有粉色的山茶花，还有多彩的郁金香……蝴蝶们也来凑热闹了，它们成群结队地在花丛中翩翩起舞，嬉戏打闹。接着，我们来到了一个小湖边，这里的湖水清澈见底。湖边的柳树翠绿翠绿的，细细长长的柳条垂到了湖面上，好像是在对着镜子梳理着它们的秀发。最让我兴奋的是我看到了美丽的樱花。我看着那一簇簇如雪一般，比雪还美的樱花，吵吵嚷嚷地让妈妈帮我拍照，妈妈同意了，拿起相机让我和樱花合了影。一阵春风吹来，樱花树上的花瓣纷纷落下，仿佛下起了一阵樱花雨，我开心地在樱花雨中转了几个圈圈，情不自禁地感叹道：“实在是太美啦！”傍晚时分，我们依依不舍地走出了这美丽的公园，我对妈妈说：“妈妈，希望下次我们还能来这里赏花！”公园的春色实在是太美了，真让人流连忘返呀！450字 三年级
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公园的春色春天来了，春天的清晨，我和妈妈走在自在公园的小路上。这里的空气是那么清新，时不时还会闻到花香的味道。你看，漂亮的春梅开放了，红艳艳的连成一片。道路两旁的小草都探出了小脑袋，正在观望春天这美丽的景色呢！春天的小草可真好看，绿油油的。这种绿是多么令人心旷神怡啊！我蹲下来，开始仔细地观察这小小的生命。突然，我发现它们尖尖的脑袋上挂着一颗颗晶莹透亮的小露珠，它们的样子真像一个个头戴水晶珠的小宝宝，可爱极了！我站起身，还没来得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引了：只见不远处，一排排柳树挺拔地站着，原本光秃秃的枝干上抽出了好几条嫩绿的柳条。那垂下的柳丝又细又长，好像姑娘的长发一般。这时，一阵风吹来，“长发”在风中飞舞，柳树就好像一位婀娜多姿的少女，在炫耀自己的美。正所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这些都是春姑娘的功劳啊！你听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，原来是一群活泼可爱的小鸟，盘旋在大树周围唱着歌。一路上，我的心情飞扬，也情不自禁地唱着歌，欢快地奔跑……我热爱春天，喜欢闻到花香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望！450字 三年级
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湿地公园的春色“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在我的眼睛里。“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在湿地公园里。湿地公园里有树木，小花，小鸟，非常迷人。湿地公园里有柳树，桃树，杨树……还有一片我最喜欢的梅林，一走进梅林，香气扑鼻而来，我被那香味深深地吸引住了。一阵微风吹来，我感觉非常温暖，湿地公园花的种类也很多，迎春花、桃花、梨花……不过，我最喜欢路旁的野花，野花的色彩有很多，如：红色、黄色、紫色、白色、绿色……吧湿地公园装扮得更美丽。鸟儿在枝头歌唱，他们的声音清脆动听，每次看到这些可爱的小鸟，我的心情也会好很多，我真想去捉一只来饲养。想到鸟儿们喜欢自由，我便放弃的这个念头。湿地公园的春景非常迷人，我爱湿地公园的花，草。树木。更爱那些可爱的小鸟。250字 三年级 写景
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湿地公园的春色“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在我的眼睛里。“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在湿地公园里。湿地公园里有树木，小花，小鸟，非常迷人。湿地公园里有柳树，桃树，杨树……还有一片我最喜欢的梅林，一走进梅林，香气扑鼻而来，我被那香味深深地吸引住了。一阵微风吹来，我感觉非常温暖，湿地公园花的种类也很多，迎春花、桃花、梨花……不过，我最喜欢路旁的野花，野花的色彩有很多，如：红色、黄色、紫色、白色、绿色……吧湿地公园装扮得更美丽。鸟儿在枝头歌唱，他们的声音清脆动听，每次看到这些可爱的小鸟，我的心情也会好很多，我真想去捉一只来饲养。想到鸟儿们喜欢自由，我便放弃的这个念头。湿地公园的春景非常迷人，我爱湿地公园的花，草。树木。更爱那些可爱的小鸟。广元市实验小学三年级九班三年级:昝金宏300字 三年级 写景
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公园里春天到了，天气暖和了，小河上的冰融化了。河边的小树长出了嫩绿的树叶，小草从土里钻出来，好象给大地穿上了一件绿衣服。小明穿着毛衣坐在河边的柳树下，拿着纸和彩笔画对岸的高山、白塔和明亮的天空。夏天来了，天气越来越热了，太阳像个大火球炙烤着大地，树木枝叶更加茂盛了，知了在树上不停叫着热啊、热啊、热啊。小明头戴游泳帽和游泳镜，一头扎到河水里畅快的游泳，公园的小河成了他夏日消暑的天堂。秋天到了，天气渐渐凉爽啊，树上的叶子一片一片地飘落下来，草也枯黄了，鲜花也少了，冰棒和冰淇淋也离小朋友们远去了，小明很享受这难得的好天气，他身上穿着精神的运动服在公园的小河里快活地划着小船。冬天来了，天气变得更冷了，树叶全部都落光了，只留下光秃秃的树枝，小花小草们也受不了这种恶劣的天气，都不愿意出来。小河的水都结成了厚厚的冰，小明穿着棉衣，戴着围巾在河面上流畅的溜冰。写到这里，我不禁想起了两首诗：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 还有一首是《采莲曲》：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见，闻歌始觉有人来。真是诗情来意，别有一番情趣呀！450字 四年级 写景
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春色春天离我们的生活越来越近了。看！小草已经苏醒了，它从干草里慢慢地伸出了头，吮吸着春天的雨露。很快它就换掉了冬天枯黄的棉衣，穿上了醒目的绿衣裳，在阳光的照射下，显得非常精神。孩子们又可以在草坪上玩耍了。春天终于来了！春天里，百花竞相开放。迎春花在春风的吹拂下，舒展着它那长满金黄色芽苞的枝条；月季花的枝干是红色的，从它那鲜嫩的小枝里长出了红色的尖尖的花苞，我想过几天它就会开出鲜艳的花朵；桃花的枝条很粗，从它的枝条里长出了许多粉白色的花苞；海棠花是最好看的，花苞不大不小，雪白雪白的，纯洁无比，还散发着阵阵清香；玉兰花的花苞有两三厘米长，外面有黄色的小毛毛，像个“硬壳”，“硬壳”张开了几条小小的口子，露出了紫色花瓣……春天的花可真美！树，是大地母亲的绿衣服。柳树长出了嫩绿的柳芽，像小女孩细细的眉毛。此时的杨树变化最大，长出了许多红色的“毛毛狗”，像一只只毛毛虫在杨树上荡秋千。松树很矮，每个枝上的叶子都像一只只小手，在向人们招手。春天，大雁从南方飞回来了，许多的小爬虫都好奇地出来了，想看看这美丽的春色。冬眠的动物都出来了，那些冬天一直躲在洞里的小动物们也开始觅食了。一年之季在于春，让我们尽情地享受这浓浓的春意吧！500字 初中 写景
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春色-今天我们去了平水万寿山水库，一路上春风拂面，万里无云。我们经过了樱花林，可是樱花没有开，但我可以猜出一定有花苞。路边的山上有大朵的白色玉兰花，也有小朵的白色的梨花，还有粉红色的桃花……五彩缤纷，非常美丽。到了万寿山水库，那里的水很浅，我看了看水里有什么黑黑的东西，哇！原来是许多小蝌蚪。这些小蝌蚪有的趴在石头上打瞌睡，有的在游来游去做迷藏……还有一大群一大群的游客来爬山。午饭后，我跟爸爸到竹林里一边转悠一边找笋，好久才发现有颗小笋从地上探出了尖尖的小脑袋！春天真美啊！200字 二年级 写景
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春色一年四季，春天开头。春土地何时开始松软？小草何时开始穿衣？燕子何时开始翱翔？当你不注意时，它悄悄的来了，无声无息，却又多姿多彩。推开窗，不由眼前一亮，昨日的破旧墙角，今天已经成了一个小小园！快步走出房门，刚迈出脚步，一种不一样的感觉，松松软软的，土地已经不在硬邦邦的，已经散发出新的光彩！捧起一点，放在鼻下，一种味道扑面而来，那是生机的味道！捏出一个三角形，摆在窗前，多么美好。院外，泉水叮咚，偷偷融化在春天的怀抱，它是那样的碧澄，那样的清澈，岸边，一抹绿色映入眼帘，它是那样的渺小，却又是那样的吸睛。嗯？是谁在哪里叽叽喳喳？抬头望去，一排杨树挺着胸膛，它似乎又高了一点，壮了一点，细细看去，有两只燕子在上面，时而低语，时而激昂。春，它是美好的象征，是活力的释放！300字 初一 写景
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春色我知道，春天是有颜色的，相对于夏天的红，秋天的黄，冬天的白，春天，是彩色的。小草告诉我，春天是绿色的。它们生机勃勃地从地下探出头来，沾着初春的早露，写下一首首春天的歌。侧耳倾听，燕子的呢喃细语，可不就是小草谱写的曲子吗？桃花告诉我，春天是粉色的。它们有的伫立枝尖，含苞待放；有的身藏叶中，亭亭玉立；有的抱伙成团，染出一幅不用墨线勾勒的中国画，美的何似凡间？莺儿告诉我，春天是蓝色的。它们高飞在蓝天中，婉转啼鸣与蓝天共进一支华尔兹。它们低翔在湖面上，翅尖轻点，泛起一湖涟漪，蘸蓝了游人投下的倒影，画出了一幅天工巧夺的清波蓝天图。我告诉自己，春天是彩色的。每当冬去春来时，远远望去，昨日的枯黄已经随风而散，取而代之的，是一地青绿。可这青绿又不是纯粹的，这儿几枝粉红的桃花，那儿一簇洁白的梨花，开得正艳。它们在蓝天碧波的背景下，绽放出一抺亮丽的色彩。不可否认，春色很美，它的美，不属于冬日的气势恢宏，不属于秋日的悲凉凄壮，不属于夏日的豪迈奔放，它像一曲小桥流水，演着一份独有的宛转柔美。春色，我又不敢确定它真正属于哪种颜色了，也许，它正像朱熹所说＂万紫千红总是春＂吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。550字 四年级 写景
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公园里在一个阳光明媚的中午，在我家对面的公园里遇到的这样一件事。在公园的长凳上，有一个小女孩，正跟旁边的另一个小女孩跳皮筋，她的小嘴不停地唱着，就像一只快乐的小喜鹊，忽然我看见她闭上小嘴，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨地望着对面，她在望什么呢？我很好奇。顺着她的目光，我看到一位清洁工正在认真地扫地。就在这时，一位小男孩走了过去，他看上去大约八九岁的样子，长着一头乌黑发亮的头发，白嫩嫩的皮肤配上一件黑色的小衬衫，蓝色的小长裤，显的格外可爱。不过，看起来很高傲。只见他拿着一个塑料袋，走到清洁工阿姨身旁，把袋子随手一丢，阿姨刚扫干净的地就让他这样破坏了。清洁工阿姨看见了，对她说：“小朋友，我们应该爱护环境，请你捡起来好吗？”小男孩听了不以为然，“哼”了一声把袋子又踩了一脚，身向篮球场走去。清洁工阿姨真是无可奈何，蹲下身子准备去捡袋子，就在这时，小姑娘像离弦的箭似的飞奔过去，把袋子捡起来，扔进了垃圾桶。清洁工阿姨抚摸着小姑你跟的头说；"好孩子，谢谢你。’小女孩对清洁工阿姨笑了笑，身跑开了。我目睹了这幕场景，对这小姑娘的敬佩之情油然而生。400字 四年级 记叙文
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