参观图书城
350字
四年级
叙事
今天，天气晴朗，我和妈妈到图书城买书，我高兴极了。
刚到图书城门口，我就看见了图书城前的喷泉，鲜花是那么美丽，五颜六色的鲜花丛环绕着喷泉，像天上的神仙，被无数盆鲜花环绕着。喷泉后面还写了七个大字――“湖北出版文化城”。
喷泉两侧还各有九根旗杆，红色、黄色、绿色的旗子迎风飘扬。
我抬头望着图书城，它的模样格外不同。H形的图书城像两位巨人手拉手一样。下面还有十六根柱子呢！
走进图书城的大厅，图书城的示意图展现在我眼前。
我迫不及待地来到二楼。琳琅满目的书籍五彩缤纷，看得我眼花缭乱。有医学类、中小学读物类、历史类……我仔细观察了一下，各种书，哦不，每本书都摆得整整齐齐的。不仅这样，还有的书分别摆成了螺旋形、蝴蝶形状……听妈妈说，“武汉市民的素质提高了，爱看书得人也多了。”
回到一楼，这里和二楼不一样，一楼主要是卖生活类、艺术类的书籍。装饰和摆设也和二楼大不相同。
从图书城出来，我回头仰望图书大厦，心想：愿武汉的科技文化水平更上一层楼呀！
参观土地展览
200字
四年级
叙事
今天，我和舅爷爷来到了中国国家博物馆，参观土地展览。
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组成的，这些泥人一共有十九万两千个之多，并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里，它们的眼睛中流露处渴望的神情，它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地！
现在我们的土地严重的受到污染，将近二十万的小泥人又说明我们要团结一心共同保护我们的家园。
我知道了这样一个道理：保护环境就是保护土地，保护土地就是保护地球！
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四年级
叙事
350字
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图书城朋友，你到过武汉的图书城吗？这里的环境优美，书的品种齐全。它坐落在雄楚大街。它的外形是H形，里面就像富丽豪华的宫殿一样，漂亮极了。今天，我来到图书城，径直上了二楼，就兴冲冲地来到了儿童书柜。书架上琳琅满目的书使我心花怒放。我拿起书就目不转睛地看。我看了《SNOOPY》、《机器猫》、《火星迷宫》、《柯楠》、《蜡笔小新》，还有几本杂志。时间过得真快啊！不一会儿，大厅里的广播就响了，说：“要下班了，请大家明天再来看书。”我快速地看完手中的书，依依不舍地离开儿童书柜。我买了一本手工书，赠送了带有我相片的书签。我选了带有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的书签。我今天很兴奋，学到了许多课外知识。图书城是增长知识的好地方，我希望经常去那里“充电”。250字 四年级 日记
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逛图书城暑假中的一天爸爸带我们去了图书城。我们是坐公交车去的。天气很热但是坐在公交车上一点儿也不热，因为我坐在空调的下面。过了一会儿到了离图书城不远的地方，我们下了车准备走着去图书城。在走的途中太阳高高地挂在天空中我们热得汗不停地流，于是我们就从地下商场里走到了图书城，因为商场里很凉块。我们走到了图书城门口。到了图书城的门口我看到了比别墅都大的房子，爸爸告诉我们这是图书城。我兴奋不已，因为这是我第一次来图书城。图书城一共有三楼，每一楼都是书。一进图书城就好像进到了冰库里一样凉气直冲我身上。在图书城门口我看到了许多柜子，这些柜子是可以自己设密码的，我想这些柜子大概是让人们放书包的吧。走进图书城，没有看到其他东西只看到了两样东西——人和书。里面的书都放在柜子上，柜子高过头顶。看书的人全神贯注都在看书，看书的人奇形怪状，有的坐在地上，有的站着……一楼里很大书也有很多类书有：恐怖小说、名人故事、环游世界、古诗词大全……反正什么样的书都应有尽有只有你想不到的书，没有你找不到的书。我们上了二楼，在二楼，里面的人也是坐在地上看书。刚走进二楼首先看到的是一些小柜子上放的一些书，书旁有人坐在地上看。二楼和一楼一样大，二楼大部分都是学习资料，有数学类，语文类，外语类……每一类都分成许多小磨块，比如数学就分成奥数、应用题、口算……我千找万找才找到了一个坐的位置，我坐下来找了几本书开始看，书里全是知识，我好像走进了书的海洋。时间匆匆地流失，已经到下午了。几个孩子拉着购书篮在地上又跑又叫把我从知识的海洋里叫了出来我才知道已经是下午了。我们挑选了几本书每本书的价格都是按出厂价出售的一点儿也不便宜。我们走出了图书城，在坐公交车的路上我看到了一位很老很老的老婆婆躺在地上前面放着一个方便面桶，桶里有些钱，她一定是个乞丐，真可怜。第一次逛图书城竟让我学到了从没见过的知识，今天我真开心，我真喜欢逛图书城！750字 四年级
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参观古语说得好:“近水楼台先得月“。这不，汉口江滩刚举办航天展，和江滩仅隔一条马路的我校，就组织学生来参观了。到了江滩公园，我好奇地打量着四周。四周有花有草，小草一见 我们来了，立刻打起了精神，小花也露出了笑脸，欢迎我们的到来。我们先参观了神五，神六的返回舱，又观看了小火箭的发射过程。火箭升空后，同学们张开了喉咙，大声尖叫:“火箭升空了，火箭生空了… “。唉!估计成语“震耳欲聋“就是在这环境中发明的。 接着，一只粉红色的降落伞缓缓落了下来。同学们见了，马上升出手，争先恐后地去接小降落伞。壮观啦!在我的眼里，那就是一片手的“森林“。前面有一个好大的气球房子。进去一看，全是一些航天用的东西:什么杨利伟穿过的航天服呀，什么航天知识书呀，… …，真是应有尽有。刚出气球房，我们又奔向了航天放映室。唉，这儿的人太多了，我就像一滴小小的水珠流进了大海，被大量的人流淹没了。放映室内呆的十五分钟对我来说，简直就是一万年。好不容易挤出了人群，那个累呀。唉，别提了!还是我们的李老师理解我们，带着我们班到了我们最最喜爱的地方---游乐场。我们扑向游乐场的样子，就像饥饿的人扑向面包上一样。这可是我当时作出的“小学生名言“。可是才玩了一个游戏，我就不想玩了。为什么呢?原来，我玩的时候，旁边许多人总是推推挤挤的，一个球也投不进圈里，好没面子!我只好让最后一个游戏币在我书包里安家了。咦?胡雪莹手里怎么有一个礼物呀?经过一番打听，我才得知，这礼物是李老师帮她得的。我高兴地一蹦三尺高，就好像抓到了一根救命草，一把抓住李老师，把游戏币塞进老师手里。还没等我开口，李老师就从我那急切的目光中明白了我要做什么。哈哈!到底是高手!李老师一出手，我手里就多了一个小蝌蚪的布玩偶。我乐晕了!排队的时候，周围的同学都问我小玩偶是哪来的，我都笑着不说，心里可是乐开了花。这次参况观可太有意思了!750字 四年级 叙事
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参观欢迎大家来参观我们的学校。我们的校训是：明理优雅勤勉向上。首先是操场，我们学校的操场很大，四周布满了篮球架。操场前方是领操台。站在那里的几乎都是校长和体育老师。操场后方是一个药茶园，那里有一些药草。学校周围有一些绿化，让学校看起来有一些生气。第二层的主要构成是：教育处，五年级语文办公室和美术办公室。这一层主要是展示，展示的是我们画的画。我还能说上几个呢！比如《胸有成竹》，《鱼目混珠》，《钓鱼》……第三层的主要构成是：医务室，数学办公室，英语办公室和六年级语文办公室。这一层主要是推荐，推荐的是一些好书，如：《窗边的小豆豆》等等。还有一点是讲的，讲的是《三字经》，和第一层很配呢！第四层的主要构成是：礼堂，信息办公室，财务办公室和图书馆。礼堂主要是开一些重要的会的。财务办公室是交饭费的。现在，学校已经基本参观完了。大家有空一定要来呀！350字 四年级 写景
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参观下午，我们快要闭营的时候，教官带领我们参观起了植物。首先，我们参观的第一种植物是洒金柏，它也是柏树，是侧柏，之所以叫它洒金柏，是因为在它的叶子上，有稀稀疏疏的金黄色。接着我们参观了广玉兰，它开花的样子像荷花，所以又称荷花玉兰，因为它是外国的，所以又叫洋玉兰。我们看的第三种植物是桂花树，它开的花朵很小，是米黄色和淡黄色，它是八月开花。刺柏属于柏树，因为树心是红色的，又称红心柏，还称台湾柏。然后我们参观了大叶女贞和小叶女贞，它们分别称为水蜡树和小水蜡树，又称冬青树，多用于绿化街道。最令我奇怪的是痒痒树，我原以为是它的花粉令人痒，但看过之后才知道并不是这样。痒痒树的学名叫紫薇，又称百日红，它之所以被称为痒痒树是因为地球引力的原因，它的树干一样粗，轻轻敲击其中任何棵，整棵树都会动。接着我们看到了剑麻，叶子尖尖的，有毒，外形很像芦荟，又称千手兰。后来我们又认识了一些别的植物。我很赞同这样的活动，既让我们放松了心情，又了解了一些课外知识。400字 四年级 状物
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劳动节逛新华图书城今年，五月劳动节放假，我们全家去了四季如春的昆明，我有机会逛了一次新华图书城。一进书城大门，我才明白了什么是“小巫见大巫”。整个书城一共有三层楼。面积大小几乎是我们县城新华书店的十几倍，甚至几十倍。墙壁四周设有十几个大荧屏，显示着各种信息。书城的书真多啊！有青少年读物、文学艺术、法律政治、卡通动漫、科学技术……这里古今中外的书都有，单各种工具书就有十几万册，弥漫着一股书特有的墨香。除了书柜，还设有专门用来查资料的电脑、几十张用来看书的雅座。书城里的人真多啊！这里的人有的提着藤篮寻找自己所需要的书籍；有的三个一伙，五个一群聚精会神在看书……一位头发斑白的老爷爷正翻着一本海明威的作品《老人与海》，看得出他是刚从工作岗位上退休下来的，人虽老心未老，要多汲取一点知识再为社会发挥一点余热吧！有几个看起来很调皮的小孩子，一遇到自己心爱的书籍，也变得文静起来了，书的力量真大啊！所有人都陶醉在这片书海里面了。在儿童文学专柜还有我最喜欢的《海底两万里》和《鲁滨逊漂流记》……我挑了几本，和其他看书人一样席地而坐，津津有味地看起来。最后我选购了三本，一本是儿童精品读物《野性的呼唤》，另外两本是工具书《名言警句》《数学词典》。离开书城，我不由地想起高尔基说的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。我们石林县城近年来也发生了翻天覆地的变化，这难道不是跟我们爱读书、爱学习、爱科学息息相关吗。550字 五年级 叙事
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从刺桐花图书城到开元寺这是一个难得闲暇的午后，浑身感觉到，每一个毛孔都浸透着“自然”。从同事口中得知讲《〈论语〉心得》的于丹来泉并在泉州影剧院有一讲坛，移动公司有赠票。嗯，星期六，我定一睹于丹的风采。从另一同事口中还得知泉州开了家刺桐花图书城，里面说有多大就有多大，还有个咖啡厅，于是就在头脑里编织着这个奢侈的画面。所幸这个星期六，儿子也不用上兴趣班，便带他一起上泉州。首先来到东街刺桐花图书城。的确，到了这里，琳琅满目的书吊足了我的胃口，余秋雨教授专序推荐的《玩偶之家》；日本当红作家渡边淳一的《失乐园》；百家讲坛群星荟萃，由马瑞芳执笔的《这张魔鬼的床》；成为美国文化中纯洁天堂的代名词的梭罗的《瓦乐登湖》；又职业化地信手拈起储晋的快乐作文教学法《从此不怕写作文》……抱着这一撂书，果真叫了杯咖啡，挑了处靠窗的位子，金秋的阳光暖暖地照了进来，先看哪能本呢？储晋《我是怎么教作文的》题记言“人是需要故事的，故事是需要悬念的。相比之下，孩子更需要故事，更需要谜，更需要悬念。我小时候在大树下乘凉，听老爷爷说故事，开始了我的文学启蒙。我现在给孩子们讲故事，孩子们开心，眼睛亮亮的，我知道，他们喜欢来上作文课了。但如果你听说我讲作文就是讲故事，或者反对我在作文课上讲那么多故事，就不妨来我的作文班和我们一起玩作文”这一段话太引起我的兴趣了，这位储先生是如何与孩子们玩转作文的呢？我阅读了《一块砖》和《一张碗》的习作指导。作文课上，储老师带来了实物，时而请学生看着它们说说有什么用处，时而由“一块砖”或“一张碗”引发的一个故事说开去，这样的作文课就像个大磁场集学生思维、观察、体验、阅读于一体，用他的话说，权当是思维体操，只不过是一个诗外功夫。但是，功夫深了，头脑通了，那些作文章法却也束缚不了你，你也不被它们所困，而是大胆起笔，想怎么写就怎么写，想写什么就写什么。此为作文秘方之一，我即如获至宝，一定买下研读“之二”、“之三”……而后奉献给我的孩子们一节节快乐作文课堂，尝试着从此也让他们不怕作文。押一口咖啡入口，是苦是甘？来不及品味，便咽了下去，总算喉咙得到一丝滋润，我翻开了梭罗的《瓦乐登湖》。结识《瓦尔登湖》，记得是在一篇《给贪官推荐一本书》的某报刊文摘上，篇末评论这本书里蕴含着离我们渐行渐远的生活态度，读这本书要有澄明的心境，读到到极致，自然会想起《增广贤文》中有两句话：“良田万顷，日食三升；广厦千间，夜眠八尺。”今天得到此书，我很快沉浸其中，啃完了第一章节“我的简朴生活”。梭罗在瓦尔登湖把自己置身于宁静的乡村，去感受“时光的流逝”，他在这里生活了两年零两个月，自己动手盖上一间小木屋，自己开荒种地，自己做面包，自己养活自己。这两年多来，他的目光开如变得单纯，思想开始变得沉静……他确信，一个人在这个世界上谋生，只要生活得简朴和聪明，并不是一件苦事，而是一种消遣；有如生活较为简朴的民族追求，至今还不是大自然的体育运动。在这里，他虽离辟索居，但并不是消极的、出世的，而是积极的、入世的。我迫不及待继续往下读：实际上，他并不把瓦乐登湖当成逃避现实的隐士幽居胜地或者世外桃源，恰好相反，他一方面经常出门走访，回康科德做学术讲演，另一方面，也有各种各样的来客专程式前来登门造访，与作者倾心交谈。所以说，梭罗始终置身于这个社会大家庭中。这让我想起笛福的《鲁滨逊漂流记》也以游记身份记叙了漂流于荒岛的经历，但那毕竟是虚构小说，而《瓦乐登湖》是名副其实的非虚构作品，这两者绝不可同日而语。此书是他独自一人幽居在瓦乐登湖畔自筑木屋的生活记录，他在描述田园生活与大自然迷人景物的同时，渗透了睿智脱俗的哲理思辨。带回家，我要细细品读，找寻人生真谛。我又小心捧起渡边淳一的《失乐园》，这是继《紫阳花日记》后，我阅读他的第二本书，这个日本当代著名作家，与我国鲁迅一样演译着弃医从文的人生经历，并且成就卓著，影响广泛。“古今中外为爱殉情者并不少见，可你曾见过相亲相拥、平静赴死的描述吗？走进《失乐园》，审一幅全新的爱情诗卷，爱神和死神于此舞蹈。其殉情谈不上清纯，谈不上悲壮，却以其炽烈、执着、偏激、疯狂营造了一种凄清的美。这是一种畸恋之美，给死者以祭悼，给生者以鉴戒。”这是写于扉页的文字。这个出生于1933年的日本老头子，以其作品的“唯美”而闻名，并专注于人物感情描写。被誉为“日本现代情爱文学大家”、“现代男人的代言人”。拜读他的《紫阳花日记》，一天两夜，的确叫我欲罢不能，视力骤然下降，眼镜重配时加了25度……时值正午12点，匆匆抱走与儿子购买的书籍，吃过午饭，直奔西街的泉州影剧院。剧院的幕台以清源山作背景，一张既时尚又古朴的讲桌置于台中，头顶上古屋檐点缀的大红灯笼把整个影院的现代气息与泉州城的悠久历史碰撞得美仑美奂。于丹——这位打扮时尚的青春靓女如何解读两千年前的孔夫子的《论语》，虽在去年的“于丹效应”中高频率地露脸，但在今日为能这样近距离的追随她，聆听她，心中还是抑制不住阵阵激动。还是那样，真正讲《论语》的字数不超过四分之一，别致的小故事占最长篇幅。孔老夫子的话是观点，外国小故事是例证，“于丹心语”是结论。孔夫子的话引用准确，解释到位；外国小故事叙述简明，精彩有趣；“于丹心语”精练鲜明、推心置腹。这样的讲法很像美国畅销书《心灵鸡汤》。整个讲座大约一个半小时，会场像个大磁场，人们时而屏息倾听，时而哈哈大笑，时而掌声雷动，时而仰天凝视。所有人的行动是那样一致，始终兴味盎然，而这个指挥家就是于丹。她从泉州印象谈起，讲了她从昨天入住泉州开始到今早赶往崇武的匆匆一游，以及路上见闻，从地理、环境、历史、人文，一切生灵万物尽在她话下流淌，溢美之词显于言表，却又丝毫不造作，“仁”是爱人；“智”是知人；“宽”以待人；“义”即道义，那是一种内心的制约，“信”则众之；一个真君子即要做到内心的“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”时针指向4。30，讲座结束了，我携儿继续西行，步行10分钟，来到开元寺。这是儿子第一次游开元寺，在他的眼里，这没有西湖公园美丽，好玩，有的只是参天的古木，一座又一座的寺院，其间虽有三几拨外地游客，和本地游的学生们嬉闹其间，但绝谈不上尽情。可这闹静有致，错落散居的人群却是开元寺一道道独特的风景。瞻仰了弘一法师李叔同的雕像后，参观陈列于馆内的各式器物，走出馆，几声啁啾萦绕于耳，眼前尽是翻飞、嬉闹的鸟儿，它们时而停在树枝，时而伫立于地面，时而穿梭于游人之间，丝毫没有惊诧、让道之意，儿子忽然纵身一盖，意欲捕一二，难得“人来鸟不惊”，却见游走中馆中的老者故作摆手状，怕得鸟惊不再来，我忙牵着儿子的手儿，笔尖一动，流泻了今日收获：自然，尊重自然，天地万物，皆生灵；人到无求品自高，心底无私天地宽。那么，活在当下的我们，再不要成为每天的匆匆过客，手提那一撂书，还有会场赠送的新出版的《于丹〈论语〉感悟》，我觉得它们正适宜我们生活在当下的人们认真而安静地去阅读 ，让我们去掉浮躁和迷离，停下脚步，抬眼望一望天空，闻一闻花香，与鸟儿同行。这一些养心的书！1200字以上 初一 叙事
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