我眼前的一道‘风景’
450字
初一
写人
她是我们的语文老师，虽说是老师，但她时常与我们一帮学生打成一片，根本就不像一个老师。
在课上，教室里静悄悄的，她站在讲台桌前，当她在为课本里的某个字词透彻的解释者，一个个好听的音符从她的嘴里跳了出来，从那一刻起，他已经成为我眼中的主角，我沉醉于她的声音中，听着听着仿佛其他一切的声音不复存在，惟独只有她的声音在我的耳畔中徘徊，久久不能忘怀！
再来就是她那迷人的笑容，那笑容让我觉得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪兰似的。都说冬天是落叶时节，而香雪兰却在寒冷的季节里开花了，这无疑给整个寒冬带来了生气。而她就像香雪兰一样，她的笑容给寒冬时节带来了一丝温暖；在阳光的照耀下也不例外，当临近黄昏时，夕阳从西边放射出的光芒，照耀着学校的每一个角落，就在这一瞬间，她回头了，她露出了笑容，那种让人难以忘怀的笑容，这简直就是一道无法用言语形容的‘美景’
还有就是她那颗童心未泯的心，虽然她现在是一位老师，可她依旧与同学们打成一片，还记得那天下午，我想她询问某人的踪影，那人是不是已经走了，谁知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、点了点头。差一点我就要迷失在回家的路。
她就是这样的一个人，是我们的好老师，我们的好朋友！
左右为难
800字
初三
书信
在我的童年里，有过欢喜，有过忧虑，有过伤愁，但是，在童年之中也
有过左右为难的事。
某某小学：“啪啪啪！”戒尺猛打在手心上，我大哭起来。“老师是怎
样教你的，小草是绿的，太阳是红的。看看你是怎样画的？”看着那张被
碎毁的画：小草是黄的，太阳也是黄的。为什么偏要把小草画成绿的，太
阳画成红的？我戴妈妈的太阳镜，看到小草和太阳都是黄的。“为什么非
要照样照版地画，不来点新特色呢？”我愤怒，我不解，我不服，便和老
师顶嘴。
那年我六岁，还是一个不规则的星，新颖，想变就变，富有强的想象
力。周长长，面积小，知识浅，不太懂很多。
我回到家，把书包一扔，坐在沙发上苦恼，“太过分了。”“怎么了
？”坐在一旁看报的爸爸问，“今天数学小测，还有人作弊。老师没看
到。”“他有没有抄到你的？有没有受到影响？”说到作弊，父母立即
关心起来。“没有，可是对那些努力学习的尖子生来说太不公平了，我要
去告诉老师听。”“别傻了，没有影响你就行了，如果让其他同学知道，报复你，怎么办？”听着父母的话，挺有道理的，于是打消了这念头。
回到房间，想着老师念过的作文，是写友情的，只是我所写的友情与我
真正的友情相差好几倍，很不符合实际。用了华丽的语句，而我所拥有的
是那种简简单单的，平平淡淡的，但又很温馨的友情，“这种文章很违
心。”我苦笑着。
那是的我，已被打磨成一个圆，我稳定，周长短，面积大，知识丰富
了，不太爱新奇了。
一次去幼儿园接妹妹，妹妹哭着跑过来。“老师说小草是绿的，太阳是
红的。可戴妈妈的太阳镜看到的是小草和太阳都是黄的，老师说不对，还
要打我。姐，为什么非要小草是绿的，太阳是红的。理由是什么？”她哭
哭啼啼地说完。这些，猛地似箭的直射我的心，为难的我，又该如何解释
呢，未经世俗打磨的不规则的星。左耳是听惯老师说的绿的草，红的太阳
，右耳是听厌妹妹说的黄的草，黄的太阳，我又该选择哪一种？我又该如
何做？哪一种才是正确的，我无奈。
汹涌的潮水，无情地拍打着，拍打着心底里最最最柔软的地方。冰冰冷
冷的，泪水从脸颊滑落。和海水一样咸涩，和咖啡一样的苦。只有加糖，
才会变甜！！
在我的手心，我落下的眼泪很冰；晶莹的泪滴，轻轻滑过我的一生。难
忘那一刻，我走出为难的阴影。：-)
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写人
450字
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风景就在眼前耕耘希望，收获就在眼前；乘风破浪，成功就在眼前；仔细回想，从前的往事，也出现在眼前……元旦，学校组织了文艺汇演活动，我们在操场上欢聚一堂，欣赏了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是小品《扶不扶》和相声《瞎折腾》。小品中，演员连自行车都弄来了，他在往地上摔的时候一点儿都没有犹豫，也不嫌地上又脏又冷。再看相声里头的那两位演员，在舞台上妙语连珠，逗得大家哈哈大笑，可他们自己呢？却不慌不忙，神态自若，不得不令人佩服。十多个节目，表演的都是我们学生，大家自编自导，利用课间时间排练，冒着寒冷在隆冬的室外表演，这何尝不是一道风景呢？舞台上，我最期待的是合唱团的表演，因为有我们班的几个同学。可合唱队的节目被安排在最后。终于，她们穿着整齐的服装，排着整齐的队伍，一个个精神饱满地登上舞台了，一个个春风满面。一切准备就绪，前排的高音先领唱：“阿——里——里——”在她悠扬的嗓音中，我们一下子安静下来，眼前仿佛出现了迷人的美景。紧接着，钢琴配乐响起，后面的队员一起唱起来：“阿里里，阿里里……”歌声响彻四方。音乐老师站在舞台中央指挥，双手舞动，时而舒缓，时而有力。虽然他背对着我们，但我能看见他的表情。不知经过了多久，合唱结束了，台下掌声雷动，看着合唱队的队员一起朝台下鞠躬，排着整齐的队伍走下舞台。我想，这何尝不是一道美丽的风景呢？看着他们，我非常激动，因为我能感觉得到这美丽的风景来之不易。之前的每一天，课间在校园里徘徊，我总能听到这声音——“阿里里，阿里里……”哪里的歌声呢？当然是从音乐教室传来的，学校合唱队的队员们正在加紧排练，为参加比赛和元旦演出做准备。突然，歌声中断了，音乐老师厉声叫道：“怎么回事！把刚才那一句重新唱一遍！预备——开始唱！”就这样，歌声一次次响起，又一次次中断……我想，天天这样反反复复地练习，他们怎么吃得消的？换作是我我可受不了！上课铃响起，合唱队的人解散，我们班的几个合唱队队员也回来了，果然，听，她们有的人嗓子都哑了，可奇怪的是，他们几个却依旧笑容满面，没有人抱怨。望着他们阳光的脸庞，这何尝不是一道风景呢？我知道，坚持，胜利会到来。我坚信，努力，成功会到来。而我们要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。因为，风景就在眼前！900字 初一
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