一幅画
画一幅画,唯独不能少了颜色。也有一些极为美丽的画,画上面也许还会有很多的图案和线条,在这种画中,颜色却成了陪衬,画家用颜色,衬出这些图案和线条是多么的美丽,反而使颜色不怎么受画家的“宠爱”了。假如有一天,颜色们有了大脑,会像我们人类一样思考,那么,未来会成为什么样呢?我们不妨来猜一猜,也许,颜色们会愤怒,他们会恨那些快要抛弃他们的大多数画家,于是他们就会怎么样呢?一些非常痛恨那些画家的的颜色,他们就会逃跑,而一些善良的颜色,他们也许会和痛恨画家的颜色一起躲得远远地,或者留下来,这些留下来的颜色,他们是怎么想的呢?让我来猜猜,他们会不会是在想:在画家中,还有许许多多的画家需要颜色,等他们以后彻底不需要我们的时候,到那时再走,也不迟嘛。让我们再来猜一猜,那些丢失了颜色的画家,他们有会怎么样呢?他们也许会很伤心,很难过,也许会不在意。等画家在画好小树,想给它上色时,猛然发现,绿色呢?棕色呢?他们跑到哪里去了?这时候他们会怎么样呢?我想不用说大家也都会知道生活失去多种颜色的后果,油漆工漆楼房时,找不到白色油漆;书法家写字时,找不到黑色墨水;孩子们写字时,找不到黑色铅笔……一切的一切都乱了套。
所以,请珍惜颜色,不要无视颜色的存在,因为在某些画中是绝不能没有颜色的。我们不需要一个没有颜色的星球,需要一个多姿多彩的星球。请别无视颜色的存在,为了一幅美丽的画,他们也付出了很多很多……
六年级:温捷惠
三叶草上的梦
在十八中的校园里除了争奇斗艳的鲜花和四季常青的松树外,最多的就是花坛里成片的三叶草。
本以为在各色鲜花和翠绿的松树的衬托下这样的三叶草并不会吸引太多的目光。然而,我却错了。常常会看到许多女生聚集在花坛旁,专注的想要从中寻找什么。后来才知道,原来在这些三叶草中还隐藏着每个人的“梦”。——四片叶子的三叶草。
听说,如果找到了这种四叶草是可以许愿的。因此每个人都为了这个愿望努力着。没有人知道许下的愿望是否会实现,就像没有人知道对着流星许下的愿望是否会实现一样。它们都只是传说,并没有人有亲身的经历。然而,她们依旧执着的在寻找。
除了可以许愿,没有人对四叶草有更加深刻的理解。偶然间看到了一篇名叫《三叶草的第四片叶子》的文章,里面写到“四片叶子的三叶草,一片是幸运,一片是信仰,一片是幸福,一片是爱情。”是的,我们不可否认,这些都是我们人生中不可缺少的东西,也是每个人所向往的。
课间,漫步在校园的林阴小路上,忽然耳畔传来一个兴奋的声音:“我找到了。”回过头来,一个女孩手拿四叶草,脸上是喜悦的笑容。微风拂过,四叶草在风中招摇,那颜色绿的像翡翠。我知道,那一定是因为,叶子里有女孩的“梦”。
每个人都有自己的“梦”。更何况是十几岁的我们。要知道,花季,雨季就是由“梦”拼成的。正因为我们有了“梦”,所以才有勇气在波涛汹涌的海上航行,才会努力的想尽一切办法到达彼岸,无论多苦多难。可是,我们终究还是要回到现实,不可能永远的生活在梦里。梦,永远都是梦。当梦醒了,一切都将灰飞烟灭。就像童话永远都是童话。童话里的天使永远都不会出现在现实中。所以我们不能整天沉迷于梦幻之中。
朝霞静静的洒在成片的三叶草上,它们仰着小脸,面对着太阳,面对着世界,似乎在向我们示威。和小草一样平凡的我们是否也应该为了自己的未来,让我们的“梦”变得有价值呢?让“梦”成为我们前进的动力,奋斗的目标。
我相信,会有奇迹出现的那一天——梦想成真。这也是我的梦
相似题目
-
一幅画我家有一副画,那是我姐姐在高考的临考前送我的,对于我来说它是一幅带有重要意义的画。这是一幅黑白相间,从而得到许多立体感的,素描画。虽然它很普通,但是那是离开的标志。在这个城里,我和姐姐住在一间小屋子,爸爸妈妈和爷爷奶奶他们都在乡下从事农业,而我和姐姐在城市的同一所学校读书,姐姐每天放学都很晚,所以我每天都要站在她的教室门口等她,然而我等她的同时我也学会了她们高年级的知识。于是,我每天等她等到很晚,也不觉得很晚了。同样我这个低年级的学生在学高年级的知识时,也会有许多不解之处,所以每天我都会问姐姐一些问题,而姐姐也总是不厌其烦的回答我。日复一天一年复一年,我们已经踏上了初中的阶段,我读初一,她读初二。令人兴奋的是,我们又在同一所学校。每餐姐姐都是吃一个馒头,而另外两个馒头,就让给我。所以我现在都比瘦弱的姐姐更高。虽然现在是初中了,我还是每天都会等她,而且现在她还要上晚自习,但是有黑板上一道一道的公式或者是其他的知识,在黑夜里的我就不会觉得孤独了,也不会害怕了。但是由于黑板上的题目有很多都看不懂,所以我又得劳驾姐姐了。可是有一天,她老师看到她在做作业,就认为她上课不听讲,立马把手中的教鞭往姐姐的位置,一扔。结果教鞭在空中划出了一道优美的弧线,落在了姐姐的头上。姐姐一惊,几秒过后,立马反应过来……接着,就是她老师对她的一段批评了。我还是照常去她的班上等她一起回家,刚好有一套似懂非懂的题目。回到小屋,我问姐姐怎么做,她只是冷冷的回答了一句,不会做就不要做。这时,我的心情,像从天空中坠落下来一样,心中觉得有点心痛,这几年来,姐姐从来都没有这样说过……再后来,我便没有等姐姐了。姐姐一放学就回家,把书包一扔,就把作业翻出来,并没有怎么理会我。这就意味着我没有以前那般要好了。也不知过了多久,姐姐在中考的前一天送给我了一幅画,那幅画就是简约的两个馒头,还有几道数学公式,再加上每天做作业的台灯,就没有了。这幅画,就是这么的简约,也就是这么的深邃。800字 初二 叙事
-
一幅画在我的童年有很多难忘的事,但让我至今难以忘记的一件事是发生在去年爷爷过生日时发生的事。在爷爷生日的前一个星期天,我有一个想法:爷爷年龄大了,他过生日时我应该送他什么礼物呢?我左思又想,后来决定为爷爷画一幅漂亮的画送给他当生日礼物。在这四天内,我翻了很多图画书,“对,就这幅画了!”只听我的一声叫喊。找好材料就动工嘛!我先找来一张白纸,一支铅笔,一盒彩色铅笔和一块橡皮。我在白纸的中间画了一个四层蛋糕,第一层是水果层,上面画有苹果、葡萄、香蕉等一些可口的水果;第二层是图形层,上面画有三角形、六边形等一些奇形怪状的图形;第三层是乐器层,上面画有竖笛、二胡等多种乐器;最上面的一层是蜡烛层,插有几根蜡烛。蛋糕旁边有一个善良的小女孩,她报着一只可爱的小熊猫。当然我认为那个小女孩就是我了,小熊猫就在是我的玩具熊猫了。在纸的最上面有一行醒目的大字:祝爷爷生日快乐!身体健康!长命百岁!在那次生日宴会上,我有一种无法形容的开心与激动。爷爷看了我的“佳作”后也开心地露出了笑脸,说:“还是阳阳送的礼物珍贵,这是用金钱买不到的!”450字 五年级
-
一幅画星期天的早晨,表弟到我家玩。看见我在专心致志地画画,他也吵着要画,于是,我拿了一张白纸和一些水彩笔给他。表弟趴在桌上,认认真真地画了起来。过了好大一会儿,表弟画好了。他郑重其事地捧起画,给我看——上面画了个地球和一个外星。在地球上,到处都是高楼大厦和人,没有动物,没有植物,人们的脸孔显出悔恨和无可奈何的表情。而在另一个星球上,有山有水,有动物有植物,它们在一起唱歌跳舞,快乐极了!表弟一本正经地说:“姐姐,现在地球上的人们不重视保护环境,到处都建工厂,竖楼房。有许多小动物都离开我们了。我希望人们能保护环境,让地球变成一片绿色。”我听了,感到不可思议。平时调皮捣蛋的小机灵鬼儿,竟然能画出这么生动的一幅画!中午,表弟搂着那幅画,睡着了。突然,我听见了他在说梦话:“小鸟、小马、小兔、小熊,不要走,陪我玩玩吧!”说完,他轻轻地抽泣起来。我走到他身边,悄悄地拿起他怀里的画,端详起来。我想:如果人们还是这样过下去,将来总有一天,表弟画里的内容会变成可怕的事实!400字 五年级
-
一幅画天暗了,云黑了,风娃娃也来了。风娃娃生气了,吹了一口好大好大的气,顿时刮起了风,下来了雨,大风呼呼的吹,大雨沙沙的下。妈妈打伞,娃娃穿雨衣,她们穿着厚厚的衣服。她们在等待18路车的经过,要去商场购物。100字 二年级
-
一幅画时间一分一秒的过去,它已经与我对峙了许久,扭曲的画面在脑海中不断浮现。它只不过是一张画纸,一场平淡无奇的纸张,但脑中却像被冰冻般毫无想法,“我最珍惜的事物”是它的主题,听到了“珍惜”,心中不免浮现出一条长廊,它是我童年的回忆,陪我度过所有的喜悦与悲伤,它是由爱所歌诵出来的,我心中最美的“一幅画”。一幅画,不一定要有美丽的色彩、细致的刻画;一幅画,也可以是黑白的,但它所透露出的种种回忆,却能深深的打动人心。“回忆”是由黑白所组成的,描写着过去的点点滴滴;“怀念”是由彩色的音符编写而成的,将自己过去动人、可爱的一面一一呈现出来;但“思念”却是无色的,当一个人去思念一个人或物时,对它的“爱”将无从说起,因为它比天空还蓝,比大地还绿,唯一能将它淋漓尽致的刻画出来的,便是人的“心”,最纯真的心。一回神,我还是坐在原地,不同的是原本黯淡无光的神情,已变得炯炯有神。在我内心,它已经是我最珍爱的事物了!我用了铅笔在纸上慢慢的画出这条走廊,并不在意分数,因为现在我已是个满腹经纶的小学者了,我体会到了“心”的意义,也知道了“一幅画”的定义。爱无所不在,我们能“回想”爱,也能“怀念”爱,更能“思念”爱,但如果是我,我不会选择回忆,而会选择“珍惜”,让爱永远存在于心中!500字 小学
相关推荐
-
一幅画6月20日是父亲节,这是我们会想到严厉的父亲……父亲那严厉的眼神流露出一丝丝的父爱。“父亲”,这个词让我们既害怕又自豪。害怕,是因为当我们犯错误时父亲那生气的面孔;自豪,是因为自己有这样的父亲。自己想要什么,父亲总会如愿以偿地给我们,如果细心的同学就会发现父亲额头上的汗水。父亲为了孩子的一笑,即使他再累,也要继续加夜班……父亲节,是该我们这些子女孝顺孝顺父亲了。今天,仅仅一天,父亲也高兴地拍起了手,像小孩一样的高兴。早上,我跑到精品店里买了一个丑乖丑乖的娃娃,希望父亲在疲劳的时候玩玩这娃娃疲劳的程度就会下降。回到家,我看到父亲躺在沙发上,今天我才发现爸爸脸上明显有了皱纹。我心事重重地走到房间,不由自主地画起一幅画,这幅画讲了这几年来父亲怎样培育我们身上的优点……我把这幅画挂在了房间,而娃娃就藏在爸爸的房间吧(爸爸妈妈的房间)。这幅画为什么挂在我的房间呢?因为我跟爸爸妈妈赌气的时候看着这幅画,气也就没了,再然后,我就会去认错。父亲,是您教我学会在生活中要学会诚实 、守信用等!父亲,是您让我从一个让人骄傲的花的事业里变成一个默默奉献的叶的事业!我很感激 、自豪有这样的父亲,从不害怕了……450字 六年级 日记
-
一幅画像要比我们班谁是“乱王”,那就非刘家豪莫属了。他的目光有点像电视里反面角色的目光,也透着点可爱。刘家豪的鼻子一年四季都向外流“清泉”,从没停歇过,一点也不受天气影响,而且还很准时,每隔30分钟就流出一大股“清泉”,我就以这个来判断下课的时间。刘家豪的嘴他的嘴一开就合不了。上课时,如果你看到他的嘴一张一张的,他肯定是在吃东西;如果他的嘴对别人一张一张的,拿他肯定在说话。刘家豪的手很脏,每当他靠近我时,我就躲到一边去,免得他的手摸脏了我的衣服。因为刘家豪的脚从来没让我看过,所以只能画半幅画像了。200字 六年级 叙事
-
一幅画像课上,老师让我们写一篇作文,叫“一幅画像”,我写的是我的同学,他的头发很短,标准的寸头,细长的瓜子脸上镶嵌着一双棕色的眼睛,又大又圆。他的眼睛会“变戏法”,平时他的眼睛总是耷拉着,但是只要听到老师讲故事了,眼睛一下子瞪得像铜铃,恨不得把耳朵凑到老师的嘴巴旁边。还有他的嘴巴很小,但是笑起来能咧到耳根。他是个“小迷糊”。有一次我和他走在去卫生间的路上,正说到兴头上,只听“砰”的一声,他就撞在了墙上。周围的人哈哈大笑,他害羞的摸了摸头,赶紧跑到男厕所,看着他的背影,我禁不住也笑出了声。还有一次,他在上楼梯的时候,一下子被台阶绊了一下,只听“咚”的一声,我一回头人不见了,我四处寻找,突然,我听见了一个声音说:“帮我把书包拿起来。”我顺着声音往下看,看见他坐在地上,我一边笑一边帮他把书包拿起来,他连滚带爬地站了起来,我把书包给他,他一把抓起书包,红着脸一溜烟地跑走了。你看,他是不是个“小迷糊”?他虽然是个“小迷糊”,但是做起事情来可是一点都不马虎。“哎呀,都快上课了,怎么没人擦黑板呢?”我小声说。他听到了,二话没说直冲到黑板前,拿起板擦,像一个八爪鱼似得三下五除二就把手边能够着的地方擦完了。可是,黑板上方他却擦不到了,我正替他着急呢,只见他踮起脚尖,嘴里数着“一、二、三!”,“嗖!”的一下,就窜了起来,接着,就看他像一只猴子一样,上蹿下跳,不一会儿就把黑板擦完了。干起活真的是太利索了!这就是我的同学,你们都认识他,快猜猜他是谁吧!600字 六年级 叙事
-
画一幅竹于老家院中乘凉,夜凉如水,竟有一丝想作画的闲念。院后便是葱郁的竹林,屋中又是纸笔具备,不取来信手涂鸦几笔,着实是有点可惜了。可纸已铺好毛笔已在握时,却有些不敢落笔了,毕竟初次独自做画,眼前也只是模糊的竹影,斜织着,摇曳着,却是一团淡淡的黑,颇如丰子恺《竹影》中所绘之境。手中的墨笔勾勒出了些许轮廓,撇上了几纵竹叶,似乎已有了一些竹的意味了。灵感顿时喷涌而出,于是趁热打铁地加了几笔,墨色微微地渗透着,竟与那一竖竹竿相神似,赫然纸上。已是严然的一丛竹了。但乍看了几遍,又觉得有些不满意,我到底是要这幅画表现出怎样的意味呢?诗意的竹?苍劲的竹?亦或是生机勃勃的竹?出于对竹所象征的高尚气节的尊敬,最终我还是选择了画一幅苍劲的竹。而在印象中,苍劲的竹往往是有着沧桑气息与饱经风霜之感的。于是我很快将原作改画成了墨竹,墨黑的深沉似乎正与我想让竹表现出的苍劲意味相映,再用上美术老师所授的所谓的“斧劈皴”,让竹干露出略显锋芒的棱,体现出饱经风霜的特点,再在竹下添几块嶙峋的石,颇有“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的“竹意”。似乎已是万事俱备了,虽画技有限,不过是信手涂鸦之作,但其中的竹苍劲刚直的意味却并无损减。一副自以为妙绝的画作就这样收笔了。不忘再提上一句《竹石》中的佳句,诗画相成,不禁让我有些自鸣得意了。兴奋的将画带给爸妈欣赏,毕竟画技拙劣,只得了寥寥几句夸奖,不过我却还是珍惜无比,这一“大作”如今还依然保存在家中书桌的玻璃板下呢。其实信手涂鸦,唯图一个乐字,至于水平,也就不那么重要了,重要的还是享受在创作过程中的快感。650字 六年级
-
一幅画作文画一幅画,唯独不能少了颜色。也有一些极为美丽的画,画上面也许还会有很多的图案和线条,在这种画中,颜色却成了陪衬,画家用颜色,衬出这些图案和线条是多么的美丽,反而使颜色不怎么受画家的“宠爱”了。假如有一天,颜色们有了大脑,会像我们人类一样思考,那么,未来会成为什么样呢?我们不妨来猜一猜,也许,颜色们会愤怒,他们会恨那些快要抛弃他们的大多数画家,于是他们就会怎么样呢?一些非常痛恨那些画家的的颜色,他们就会逃跑,而一些善良的颜色,他们也许会和痛恨画家的颜色一起躲得远远地,或者留下来,这些留下来的颜色,他们是怎么想的呢?让我来猜猜,他们会不会是在想:在画家中,还有许许多多的画家需要颜色,等他们以后彻底不需要我们的时候,到那时再走,也不迟嘛。让我们再来猜一猜,那些丢失了颜色的画家,他们有会怎么样呢?他们也许会很伤心,很难过,也许会不在意。等画家在画好小树,想给它上色时,猛然发现,绿色呢?棕色呢?他们跑到哪里去了?这时候他们会怎么样呢?我想不用说大家也都会知道生活失去多种颜色的后果,油漆工漆楼房时,找不到白色油漆;书法家写字时,找不到黑色墨水;孩子们写字时,找不到黑色铅笔……一切的一切都乱了套。所以,请珍惜颜色,不要无视颜色的存在,因为在某些画中是绝不能没有颜色的。我们不需要一个没有颜色的星球,需要一个多姿多彩的星球。请别无视颜色的存在,为了一幅美丽的画,他们也付出了很多很多……六年级:温捷惠550字 六年级 议论文
-
一个窗口一幅画当乌云笼罩着面前的窗口时,或许另一个窗口正接受着阳光的洗礼……――题记当狂风吹乱了你所有的心绪,当暴雨击碎了你脆弱的心灵时,你会想到什么?是“宁为玉碎不为瓦全”的堕落?还是为上帝在关上你的门时打开的另一扇窗而坚强不屈的毅力?或许,很多人没有选择后者的勇气!其实,在另一个窗口,上帝设下了许多美丽。等着人们来争取,期待着人们来创造奇迹!可是,又有谁能在暴风雨后冷静地想想另一个窗口的美丽呢?屈原,汩罗江中将永存他纯洁的灵魂!但当人们感叹《离骚》之至美时,谁能不为他的早逝而惋惜啊!可惜,上帝赋予了他至慧,却没能让他看见另一个窗口那幅美丽的诗人天堂!文天祥,零丁洋上将永远回荡着他叹伶仃的呼声!但当人们感叹他的忠诚时,有多少泪水能不为这颗赤诚之心的消失而落下呀!无奈,上帝给予了他勇气,却没能让他打开为民请命的窗口!……当人们闯过这生死大劫时,另一个窗口的画将引领你走进另一个世界!而你将是一个成功者!虽然你已伤痕累累……司马迁,在后人翻阅史记时会永远牢记这个名字!正是他,忍受着痛,写下了这传世着作!正是他,默默地受着屈辱,记下了这些历史应牢记的真实!他打开了另一个窗口,看到了上帝为他准备的那幅画,他忍受的一切都不再重要了,他将擎于历史之天空!一个窗口一幅画,相信吧!当你面对的是风暴时,不要在那个窗口绝望!因为在另一个窗口,有一幅美丽在等待着你!500字 初三 议论文
-
从一幅画说起今天我看到一张漫画,父子两人去郊外画画,爸爸背着画板、纸、蜡笔。太阳很大,他打着一把伞,怕儿子晒到太阳,伞倾斜着,而自己身体的大部份却在火辣辣的太阳中烤着,爸爸的额头渗出了颗颗汗珠,而儿子好像没看见似的,自顾自走着。画画的不背画板,背画板的不画画。我们是否都做过同样的事呢?当家人为你洒下汗水,你是否关心过他们?父母不是我们的工具,我们也要学会关心他人。滴水之恩涌泉相报,如果不会相报,再优秀也没用。 画中的小男孩为什么这样呢?因为他娇气、懒散。现在,许多小孩都这样,拿支笔要父母拿,拿本书要父母拿,十分小的事情都不动手。 小男孩的做法是把快乐建立在别人的痛苦之上,只为自己,完全不为别人着想,是自私。 从这一幅画中反映出了这个小孩的许多缺点,也是我们许多人的缺点。小的地方,往往暴露大的问题。这就是一幅画告诉我们的问题。300字 五年级 议论文
-
我喜欢的一幅画墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。50字 六年级 议论文
-
人生不完全是一幅画人生坎坷,命运多舛,生命不完全是一幅画,而是一段似若取经的历程。为求人生的激越,我可以经受磨难;为求完美的答案我可以蒙受猜疑,为渴求心灵的呼唤,我可以忍受不幸。上面有那么多的遗憾和无奈,有那么多的期望和难以实现的期盼。我深知人生苦短,生命渺若尘埃,我不必拿人生作赌注,超越现实的只有我的思想。越来越辨不清下一步该走向何方。仿佛一切从未来过,又仿佛一切早已过去。多少梦想,多少过往,多少期待,多少希望,都已随风辗转。心留余白,只依仗一方懂我或我懂的天空,盼着,念着,爱着,恨着,孤单着,寂寞着,抑郁着,思念着……聚了散了,梦了醒了,愁了怨了,爱了恨了,终是生命抛不开的惆怅。当时光完成最后一朵花的凋零,当所有的季节只剩下一种颜色,当旅途即将走完最后一程,当一切都成为往昔,一颗明澈透亮的心没有丝毫的叹息与埋怨。于千万年之中,滚滚红尘,为爱为希望,我可以历经苦难而甘之如饴。回首来路,那条轨迹已经模糊,一路的跋涉,一路的追寻,一路的乞讨。来不及反省,来不及演绎,甚至来不及后悔就已匆匆走完。一切逝去的都成过去,一切都归于自然,生活几多艰辛,无论结局怎样,我都应该用那平常与宽容的心去面对。锁了虚荣,冷了轻狂,携缕缕清新,再行诗千里!450字 高三 议论文
-
四幅画的联想(四幅画:一个足球,10元钱,一扇破了一块玻璃的窗户,一只手竖起大拇指)哗啦啦,哗啦啦。“张三,你又尿床了。”妈妈生气地说。张三瞪着眼睛问:“我怎么到你们的床上呢?”妈妈说:“你还问我,你昨晚梦游,跑到我们这里来的。”张三又说:“三个人一起睡,你怎么能断定是我尿的。”妈妈笑了。张三回到了自己的房间,只见一个写有“张三,祝你生日快乐!”的礼物,摆在他的床头柜上。张三想:“这些礼物是谁给我买的?”于是,他问爸爸:“爸爸,这些礼物是你给我买的吗?”爸爸回答说:“这些礼物不是我给你买的,是邻居家张伯伯送给你的。”张三非常高兴,他拆开礼物一看,“啊!是我最喜欢的足球!”张三高兴地说。吃完了早饭,爸爸给了张三十元钱,叫他买点糖果吃,然后,张三抱着张伯伯送给他的足球,拿着爸爸给他的十元钱,高高兴兴地出发了。走在路上,张三边走边想“张伯伯真神,他怎么知道我喜欢足球呢?”张三又想“我得邀李四和王五看一下我的足球。”真是说曹操,曹操到,不,是想曹操,曹操到。李四和王五正在叫我呢。于是,张三飞快地跑了过去说:“我今天过生日,张伯伯送给了我一个足球。”李四说:“你可真好。”王五开玩笑地说:“祝你生日快乐,祝你笑口常开,笑死活该。”大家都笑了。张三说:“我们一起玩足球吧!”李四和王五爽快地答应了。王五请来了赵六做裁判,赵六介绍着队员:张三,10岁,身高135厘米,体重30千克,必杀技是香蕉球,具有百分之九十八的命中率。李四,9岁,身高132厘米,体重27千克,必杀技是短距离射门,具有百分之九十五的命中率。王五,9岁半,身高137厘米,体重31千克,必杀技是超远距离射门,具有百分之九十二的命中率。介绍完球员,比赛就开始了。张三说:“李四,接球。”张三把球踢给了李四,李四把球带到了球门前,射门,李四一脚猛射,但被王五接住了。王五把球踢给了张三,张三来了一个香蕉球,球直奔三楼的玻璃,只听哗啦一声,玻璃上立刻出现了一张蜘蛛网,王五说:“张三,您老人家的香蕉球好像变线了,不是从左到右,而是从下到上,哈哈……”。“都什么时候了,你还开玩笑。”李四认真地说。李四又说:“我去找球,你们在这里等我。”没过多久,李四就回来了,李四说“幸好我跑得快,要是跑慢一点的话,必定会完蛋的。”王五说:“我们赶快跑吧!”赵六说:“我同意。”可张三却说:“我们应该向主人说对不起。”李四说“No!No!你不要命了?”说完,李四、王五和赵六一起拉着张三走了。那天晚上,张三一夜没睡,他在想:“是向主人说对不起,还是就这样一走了之呢?”突然,他想起了爷爷对他说的一句话:“要想人不知,除非己莫为。”最后,张三决定向主人承认错误。第二天,张三拿着昨天爸爸给他的十元钱,到玻璃店买了一块玻璃,拿着那块玻璃来到了三楼,按下了那家的门铃,“谁呀?”主人问到。张三没有回答。主人开门一看,一个拿着玻璃的小孩站在门口,主人知道这个小孩就是踢碎他家玻璃的人,但还是温和地说:“小朋友,你是一个诚实的孩子,这块玻璃还是你拿走吧。”然后,竖起了大拇指。张三脸红了,他把那块玻璃递给了主人,飞快地跑了,边跑边想:“下次我千万要小心。”1000字 六年级 议论文
-
一幅画绿葱葱的春天,粉嘟嘟的夏天,金灿灿的秋天,白茫茫的冬天。我对家乡的四季充满了向往。而弟弟则喜欢用图画来表达对四季的喜爱。他是个“写实”的画家,在他的笔下,昔日的春天已“与众不同”。浓烟滚滚,树木凋落……昔日的春没有夏日蛙鸣蝉叫火热的调子;也没有秋天落叶的翩舞动人的身姿;更没有严冬腊梅凌寒绽放的风骨。它总是淡淡的,柔柔的,不温不火,但令人心神沉醉。悄悄地,春来了。于是人们陶醉于春的美丽…而今,春已经洗新革面,抛弃了淑女的柔柔与悄悄。也许你根本无法想象出春的愤怒与哀鸣。把笑颜换作愤怒,它向人类发起了进攻,相信每一个人都有过体验,如沙尘暴的肆虐。难道我们还熟视无睹,麻木不仁吗痛定思痛,这一切一定会让我们叹息良久。“一年之计在于春。”一份耕耘,一份收获。我们要努力渲染这四季的图画,让春图更绿,让夏图更盛,让秋图更灿,让冬图更静。“山中才数日,世上已千年。”逝者如斯夫,岁月如梭,“描绘工作”既紧迫又重要。因为这是责任,所以我们义不容辞。要保证社会的可持续发展,必须从这里开始,从现在开始。我们不能为后代留下一个这样满目疮痍世界。“有心栽花花不发,无心插柳柳成阴。”人们在追求自己的人生目标的同时,往往会获得意外的惊喜或收获。我认为每个人的人生目标应把这幅图画放在其中,也许图画在几年内不能完成,但几十年呢这贵在持之以恒,坚忍不拔。望在不久的将来,人们能够欣赏自己的杰作;能够感叹于它的存在。愿弟弟的春图上,再现昔日的春。愿心中的春,你能够悄悄地来。在如烟的细雨中,追随你飘逸的倩影。愿四季图更加的美好。550字 初二 议论文
-
一幅画世间有万千颜色,每种颜色都有着不同的属性和含义。有些时候,颜色会给我们很多灵感,在某些时候它们能调节人的心情。当它们互相配合的展现在纸上时,这就成为一幅画了。它们也就被赋予了作者想表达的内容或情感上的一些角色。我是一个不擅长画画的人。但是喜欢想象出来的景象。不愿意把它们永远储存在脑中,对于这样也就只能用组合的颜色展现在纸上了。最远处的是山。是一座连一座的山的山。它们历经岁月,我想只有棕色才能体现出它的沧桑。而点点绿色又能给它带来勃勃生机。在纸的下边有一条木制的长凳,有个女孩和她可爱毛茸茸的狗狗坐在上面。微微飘起的衣角,让人感到一阵清凉。散落的头发,随风飘舞,好像是中间一大片蓝色海洋的延续。高高跃起的一只海豚,在太阳的余晖照耀下,闪现出点点的光环。仔细看一看,你会发现在一段沙滩上有着一双脚印一直延伸到长凳边。至于沙滩的颜色,我并没有选择传统的黄色,也许是个人不太喜欢的缘故吧。我觉得淡灰色更能符合这幅画的主题。至于那无边的海洋,也许蓝色真的很适合。最后是,夕阳渲染的天空,主要的格调是橙色和黄色,两种颜色的混合,更能体现出远方的希望。太多的孤单,在前方总有美好的亲人和朋友在等待。当最后一笔缓缓落下,一幅被自己称为“画”的“画”就完成了。不同的颜色跃于纸上,每种颜色都演着自己的角色,表现这我想说的主题。一切的表演都让它们充分展现不同的自我。那我们又是什么颜色呢?又在生活中演着什么样的自我呢?550字 初一 散文
-
画一幅作文上数学课时,实在是乏味,我便用一支圆珠笔在桌子上画了起来,画中的人物正是我们班的大人物——“卷毛”。首先,在我脑海中浮现出他那“飘逸”的卷发,一根根有个性的毛贴在头上,让人感到十分好笑。如果是女生,定会羡慕他的天然卷,可他是个男生,卷发在他头上是那么的不协调。很快,他圆圆的头上有了几根卷卷的毛。接着,我又想起他上课发言时的“毛氏微笑”,露出洁白的牙齿与羞涩的表情,却半天不能从口中说出一个字。只是随着众人的笑声,继续露出那令人心寒的笑容。很快,我在他的嘴中画上了那两排发亮的牙齿,又用红笔在他脸中画上羞涩的红和一点点痘斑。然后,我又想到班中同学对他的“尊称”——“毛教授”,一个教授,总要有一副教授般的面容吧。想着,我灵机一动,“毛教授”的眼睛上立刻出现了一对哈利波特般的圆眼镜。我又想到“卷毛”的身体虚弱,于是,我恶作剧的在“卷毛”的手臂上画上2块肌肉,8块腹肌,2块胸肌,还有……有了运动员般的身体,教授般文质彬彬的脸,由此,“卷毛”的肖像画十分滑稽,我把这幅画叫做“卷毛的微笑”。铃声催促着我,我却舍不得停下笔,看着近乎“完美”的“卷毛”肖像,我十分自豪,这半节课没白画,可我又要小心谨慎,不要被别人看到告诉“卷毛”,这样,这幅“完美”的“卷毛的微笑”就不能留下来了。如果有一天,当我的学弟学妹看到这副课桌上的“卷毛的微笑”,一定会惊奇地猜想这幅画的作者,以及这幅画中的主角吧……550字 初一
-
画一幅作文作业写完了,没什么事好干,我便跑到老妈房间,提出申请玩电脑游戏。没想到老妈眼一翻,拉下脸来说:“你现在都要毕业考了,学习紧张得要死,复习都没时间,还想玩电脑?”老爸打了我脑袋一下,“蠢货!成绩么,那么垃圾,还玩电脑,还不快滚回去学习!”说完便把我轰了出去。我只好满心悲愤地回房间。半路上,看见妹妹在玩电脑游戏,嘿呀嘿呀,高兴得不得了。我十分羡慕,心里真想变成妹妹。随后,我慢慢悠悠地回到自己的房间,拿出一张白纸画起来……我先画了台电脑,又画了个孩子在旁边玩,我真希望那个人就是我呀。后来,我又在旁边画了一群凶恶至极的妖魔鬼怪,手里全拿着钢叉,头上戴着骷髅,它们全都把叉子叉进孩子的身体。然后,那个孩子惊恐万分地大叫,最后躺在地上死了,电脑就被妖怪占了。我还特意在妖怪身上注明老爸老妈和老妹的名字,而那个可怜人就是我。之后,我又画了一个上帝和一个天使,他们用雷电把妖怪劈死,再让孩子复活,让她继续玩电脑游戏。这两位恩人自然是我的外公和外婆了,如果他们现在在我家里就更好了。我觉得这幅画要是让“妖怪”看到了,我就惨了!所以,我把墨水倒了一点在纸上,用铅笔沾沾涂涂,最后,墨迹越涂越多,整幅画变成乌黑一团,什么线条也看不到,简直变成了一张“天书”,谁也看不懂。这样“妖怪”就不会找我麻烦了。最后,这张“天书”被我丢进了垃圾桶。550字 初一
-
“画”一幅肖像(10)她1米48的个子,瓜子脸,小小的眼睛总像睡不醒似的,一张樱桃小口。她十分爱美,每次出门前,总把头发梳了又梳,再镜子前照了又照,一点儿也不马虎。你想知道她是谁吗?那就让我告诉你,她就是我的好朋友——鲁美娟。昨天我突然来了兴趣,想给她画张像。大耳朵那天爸爸妈妈都不在家,我邀请她到我家来玩,玩着玩着她说来电话了,可我却没听到,因为我们在东屋玩,电话在西屋,中间隔着大客厅。我说什么也不相信,就跑到客厅一听,果然是来电话了。我连忙拿起电话,原来是妈妈打来的,差点耽误了大事,真要感谢美娟。因此,我要把鲁美娟的耳朵画大点儿——耳听八方吗。细长的腿今天鲁美娟又来找我玩了,我们玩什么呢?我说玩跳格,她同意了,我把格画好了,她先跳,到第五个格的时候,她总跳不过去,应该单脚跳,她总是双脚跳,她气极了,就拿石头出气,把石头高高地向上抛。由于我跳得快,已经有了3个“家”,可她一个“家”都没有,并且前3个格都是我的“家”,她跳不过去,总踩线。所以,我要把她的腿画得纤细一点儿。小眼睛每次我见面问她,都说:“鲁美娟你没睡醒啊?“因为她的眼睛实在太像没睡醒的样子,总也睁不开。但她看东西却很清楚。有一次我们俩去超市买可乐,离很远她就看到了说是2元5角,我说是2元,我俩争辩不休,最后走进一看,果然是2元5角。你们说我是应该把她的眼睛画大点还是小点呢?这就是我给鲁美娟画的肖像,你说怎么样呢?550字 初一 写人