老猫与小猫
500字
五年级
叙事
老猫与小猫
人间处处有真情，人与人之间互相关心、互相关爱是常有的事，人类有自己的感情，有自己的思想，动物当然也有他们自己的思想，动物当然也有自己的感情，懂得互相照顾。这就是人与人之间的关爱。
记得我10岁的一天，正和哥哥玩，忽然看见了一只小花猫，它长着尖尖的耳朵，黑黑的小鼻子，身上黄色和白色交织着，四只白色的小爪子，再配上淡绿色的小眼睛，显得极是可爱。哥哥眼睛一转，馊主意就上来了，他对我说：“你先把他盯住，我去拿薯片，咱们合伙把它抓了，拿来玩儿，怎么样？”我连声叫好，于是我就盯住了那只小花猫，不一会儿，哥哥吧薯片拿来了，我问他接下来该怎么办，他说：“我们把薯片放成一排，最后再放一堆，他看见了肯定会来吃，等它最后吃那一大堆时，我们就悄悄地跑到他后面，一把抓住他。”我照办了，果然，小花猫真的来吃了，等它吃到最后一堆时，我们悄悄地来到它身后，慢慢地伸出手，等到离它只剩几厘米时，抓住了它，它急忙连声叫唤着，我们自然不管它的叫声，把它拿在手里玩来玩去，它叫的更厉害了，这时来了一只母猫，可能是它的妈妈，我们用脚踹它它也不走，最后用扫帚把它打跑了，我想它也许不再来了，就把小猫拴起来睡觉去了，第二天醒来，小猫不见了，绳子也断了，地上印着许多猫的脚印，显然母猫趁我们睡觉时把小猫救走了。
现在想起这件事，我觉得很惭愧，因为我们没有权利剥夺小猫的自由。
五年级:张鹏翔
龙虾
450字
五年级
记叙文
我叔叔家门前有一个池塘，池塘里有很多龙虾。它们身披青绿色或暗红色的铠甲，一双又圆又凸的眼睛，好像久经“水”场的大将军，威风凛凛，两只庞大的钳子就是他们的战斗武器。
龙虾吃食物可有趣了。一次，我从地里挖了几条蚯蚓来观察他们进食。我把蚯蚓放在池塘里靠近水的边上。它们的鼻子还真灵，马上就闻到了蚯蚓的味道，你拥我挤，争先恐后地向蚯蚓前进，。一只身披暗红色盔甲的大龙虾首先力挫群雄得到了一条蚯蚓，随后又有几只大龙虾得到了蚯蚓，一些小的龙虾不仅得不到蚯蚓，还在争抢过程中受了点伤。
一场“宴席”开始了，几只大龙虾以钳子当筷子开始“夹菜”，可是由于蚯蚓太小了，它们几次用钳子都钳不住。这时，它们可能生气了，口里吹着泡泡，似乎在大喊大叫。不多时，其中一只使出浑身劲，用大钳子夹断蚯蚓，用胸部的几只小钳子夹起蚯蚓的一部分，送到最边含住，慢慢地咀嚼起来，吃得津津有味。其他几只似乎也学会了这一招，纷纷效仿。不一会儿，几条蚯蚓都被它们“瓜分”了。我看呆了，心想：龙吓吃东西还真有一套。
我把刚才龙虾抢食蚯蚓的事情告诉了叔叔，叔叔说，一些大的龙虾饥饿时，还会把一些小龙虾吃掉，来给自己充饥呢！我一听，心想：原来动物世界中，同类也这么残忍啊！
指导老师 王立可
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五年级
叙事
500字
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小猫与大猫有一只小猫与一只大猫正睡在一个床上，它俩紧挨着，睡的很甜蜜。小猫头朝上，平着躺在那里。它的头很小很小，它将一只耳朵露在外面，耳朵像鸟巢中探出的一个鸟嘴。小猫额头上毛茸茸的，画了一个大写的“M”。它的眉毛弯弯的，很淡。它的眼睛闭着，看上去很可爱，也睡得正舒服。它的鼻尖上一个黑色扁圈当中，是粉色的嫩肉。它的胡子短短的，几乎看不到。它的嘴却是“人”字形，像是正在微笑。它的下颏不像人的下颏，好像没有骨头，不过摸起来却有点硬。它好像在甜蜜地微笑着。它的身子又胖又软。它的脚却是瘦瘦的，好像只有骨头。它像一个长得秀气的小男孩。 大猫用两只前腿搂着小猫的脖子，侧身躺在那里。它的头很大，直径大约十七八厘米。它的耳朵比小猫的大些，硬些。它的额头又热又软，即使世界上无法溶化的冰，也有可能抵挡不住这种热度。大猫的眉毛很长，只不过和周围的毛分不太清楚。它也闭着眼睛。它的鼻子比小猫的鼻子要大许多，脸颊大大的，差不多是小猫的两张脸。它的胡子很长，几乎比它的两个脸颊还要长。它的嘴也是“人”字形的。它的下颏要比小猫的下颏硬很多。看起来它很爱小猫。它们睡得真香甜！450字 五年级 童话
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老猫一岁半以前，我是在姥姥家度过的。那时，我唯一的玩伴就是姥姥家的那只老猫。所以，我最喜欢的动物就是猫。叫它“老猫”，是因为它在姥姥家生活的年头太久，大家都习惯叫它“老猫”了。老猫浑身的绒毛乌黑发亮；性格温顺；不甘寂寞，喜欢和人呆在一起，经常自己开门进家，躺在家人的身边；它很馋嘴，经常偷吃我的美食，鉴于它是我的朋友，也就不予追究了。那时的我，经常“欺负”它：有时玩弄它的耳朵，有时用梳子梳它的毛，有时捋它的胡子……它从来不反抗，任我摆弄，似乎知道我是一个不懂事的小娃娃，不想和我计较。可是，它却在我和它告别的那天晚上挖伤了我。那天，妈妈来接我回石家庄，我只能再和老猫玩一个晚上。因为舍不得它，我对它“爱”过了头：一会儿抱着它，一会玩儿抚弄它，一会儿喂它……那时，我太小，不知轻重，居然让老猫练倒立，它“喵喵”地叫着，张牙舞爪地反抗着……终于，它忍受不了我的摆弄，挖了我一爪子，我的脸和手都被挖出了血印，我“哇哇”地哭了，恨透了那只老猫。现在，我长大了，终于明白：我们人对宠物的某些“爱”，对它们来讲，也许是一种伤害。我自以为是的“爱”伤害了老猫，老猫因无法忍受我的“爱”而“惩罚”了我。不过，我们还是玩伴！500字 五年级 状物
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“老猫”“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一个同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。“老猫”付俊可是班里最有趣的人，他个子不高，身材较胖，不算帅气，“魔鬼身材”不过四同学们对他的戏称。他是脸圆且胖，两腮鼓鼓的，时常有些红润，就像一个熟透的红苹果。在这个可爱的苹果上，架着一副金边的近视眼镜，透过镜片看他的眼睛是细细的两个长条，细条的眼睛偶尔睁大一下，便露出明亮的光，逼人心魄。他十分喜欢猫，更爱模仿猫，课间休息时，常对着走近身边的同学突然“喵喵喵”地叫起来，声音真像猫。他的双手也同时做猫爪状，蜷曲在胸前，让人先是大吃一惊，即而落荒而逃，他仍不肯罢休，“喵喵喵”地叫着一路追来，像小猫撒娇一样缠着你，让你哭笑不得，又无可奈何。 本性难改的“老猫” 我的座位在老猫的后面，这让我沾了不少“猫”光。有一次，他不小心将我的书碰落在地。我不满地小声嘟囔了一句“死老猫”，虽知还是让他听到了，这下可捅了马蜂窝了。“老猫”一个转身，如“老猫”下山，身子往前一探，头向下一低，大嘴一张，一口咬住我的右手，我忙用左手推他的头，可怎么也推不开。我被咬的疼痛难忍，正要奋起还击，这时老师 走进教室，我才得以解脱。看看手上的牙印，虽隐隐作痛，我知道“老猫”同学“猫”嘴留情，他并没有真咬，否则凭他的利齿，我的手早就鲜血淋淋了。除了喜欢咬男同学外，他还经常让女同学的文具上留下他舔过的痕迹。真不愧是“老猫”啊！“猫”性难改。好学上进的“老猫” “老猫”特爱读书学习，所以他也早早地戴上近视镜，据说有三百多度。他家的书多得数不胜数。读书让他充满智慧，他的学习成绩在班级一直名列前茅。由于知识面广、思路开阔，每每他上课回答问题，都是那样新奇而富有创意，让人刮目相看。最令同学们佩服的是他的电脑操作，那真是飞机上挂暖壶——高水平。不论是什么样的电脑，即使是286的，他用起来也是得心应手他玩起电脑游戏，在班里更是无人能比。电脑课上，他的桌旁总会有几位“学生”毕恭毕敬地听着他的指导。这时的“老猫”，一改“猫”性，一脸正经，一边操作，一边解说，不厌其烦地反复示范，直到他的“学生”都掌握了要领。他还有别人比不了的本领，会修理电脑。记得有一次上技术信息课，有位同学的电脑出了故障，老猫过去围着电脑这儿看看，那儿动动，三下五除二就给修好了，机子又恢复了正常。从此他名声大振，可他依然很谦虚，就象每次语文数学竞赛得奖后从不张扬一样，照旧为同学们排除电脑故障，解释疑难。真不愧是高手啊！” “老猫”爱嬉闹，对同学却是注重情谊，相信朋友，乐于助人。记得有一次我和同学课后一起侃大山，我聊起妈妈用眼睛瞪跑偷车贼的事，这是真的，可同学都不相信，他们七嘴八舌，纷纷说我“骗人说大话，瞎吹牛”。一时，我成了群起而攻击的对象。正在我有口难辩，非常狼狈之际，“老猫”突然出现，“他说得没错！那天我正好帮妈妈看车子，亲眼看到了”。同学们顿时鸦雀无声，我一下子觉得从地狱到了天堂，从严冬到了春天。事后，仔细一想，老猫当时并不在场，他那么说完全是为了替我解围，也是相信我。我感激他的帮助，也佩服他的勇敢机智。他不仅对我这样，对其他同学也是如此，若是有人欺负小同学，他总是第一个站出来“行侠仗义”。这就是我们班里的“老猫”，一个可恶、可爱、可敬的同学。若有机会，你可要到我们班来，结识我们的“老猫”啊！ 张允磊1200字以上 五年级 记叙文
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猫与猫我家有两只猫，一只是三种颜色的猫，另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”，但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们，夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么，就让我来讲讲他们的光荣历史吧！我家有两只猫，一只是三种颜色的猫，另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”，但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们，夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么，就让我来讲讲他们的光荣历史吧！先从那只三花猫开始了，请接着看吧！在一个伸手不见五指的夜里，突然传来一阵阵吱吱的声音，而卧在我身旁的那只三花猫，早已把头转向了传来吱吱声的地方，显然它比我要听到得早。我当时还没有困意，就借着外面的月光，来看看这场捕鼠的过程吧。这时三花猫早已在鼠洞的洞口等待着目标的出现，静等几分钟后我早已失去耐性，躺好准备睡觉。就在这时那吱吱声近了许多。猫还在等它，我情不自禁的把头转向了鼠洞，幸好那有点微弱的光，不然我还看不清呢！几十秒后那只鬼头鬼脑的“小偷”出来了，我以为猫会猛扑过去痛咬一顿，然而它却没有去，大概是时机还未成熟吧。等到老鼠东张西望时，猫早已把背拱的高高的，老鼠刚出来洞口，猫就以迅雷不及掩耳的速度扑过去，在老鼠还没明白过来时早已经被猫咬断了脖子死了。看完这场捕鼠行动后，我便很快的睡着了。而那黑白的猫与三花猫比起来就差远了。同样的地点与不同的时间，夜间吱吱声把我吵醒，看看月亮格外的明亮，而那黑白花的猫，比我睡得还香。弄醒猫后，它还想睡，我把它弄到鼠洞前，它也蹲在那里。等了不到一分钟后，它便回来又睡觉了。再次弄它，它却无动于衷依然睡觉。无奈之下只能与吱吱声度过一个不眠之夜了。但它平时也逮住过老鼠不过很少。虽然它们逮老鼠的能耐参差不齐，不过我对它们一视同仁，不会存在偏见的。650字 五年级 记叙文
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老猫这是一只猫，它的毛色很简单但不普通，黑加白。这是一只公猫，它的爱好很多，简单说两个，爱睡觉和抓老鼠。它睡觉的姿态各有春秋，有时仰卧，有时侧卧……它抓老鼠的本领可不是吹的，只要看见了老鼠，绝对秒捕。它吃老鼠很有讲究，要先玩后吃。玩，它将抓来的老鼠咬到家里的小角落里，看看四周没动静便开始玩了。它将老鼠抛上抛下的，用脚边踢便抓又边追，好像在说：“你在跑啊，不是很厉害吗?”吃，它啃老鼠都是从头开始，一直啃到尾巴。我看到了，都会夸奖它。老猫叫喵喵，它活泼可爱，我们都很喜欢它。300字 初二 叙事
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小猫与小女孩有这样一个故事：从前，有一个三岁宝宝非常喜欢听妈妈讲故事，特别是富有真情的人间故事。有一次，她的妈妈就讲到：“从前有一个小女孩养了一只猫，那时候，那只猫很可爱很可爱，不过就好比小老虎一样爱玩，调皮的很，但小女孩还是很爱它。有一次小猫被一块板压着起不来了，好像快死了。但这个小女孩四处寻救，因为不小心掉入了深崖，生死未卜。刚好就在这时小猫得以获救，但它回到家找不到主人就开始四处寻找，终日没喝一口水，没吃一口饭，甚至长途跋涉到远处去求神保佑。果真，皇天不负苦心人，最终还是让小猫找到了它的主人，从此小猫与小女孩不离不弃地生活在一起，要哭一起哭，要笑一起笑……”说到这，小宝宝竟泪雨潸然地说到：“妈妈，谢谢您讲这么好听的故事给我听，我会记住的，我一定乖乖长大，做一个善良、有爱心、正直明理、知恩图报、热爱自然的人。”说到此，小宝宝的妈妈抱着小宝宝，感动地说：“对，宝宝，你这样做是对的。”说着说着，两人抱在一起哭了……等到小宝宝长大了，皇上经常光临一间的客栈的老板聘用了她，不久她成为了母仪天下的皇后娘娘，她的妈妈和她养的小猫被送进宫中，从此享大清福了。自感：没错，童话果真美丽与珍贵，希望我们爱护人与自然之间的那份和谐，那份纯真的爱，也希望我们为那样的星光、那样的彩虹点缀更美丽的光芒……文登市实验中学初一：于洁550字 初一 叙事
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我与小猫邻居家养了一只小猫，小猫刚来的时候是瘦瘦的，黄白相间。虽然人与动物是无法沟通的，而且我也没给予过这只小猫什么东西，但是我总感觉小猫好像和我拥有一段感情。我天生就是一名喜爱小动物的女孩，尤其对小猫是特别的关注。无论是黄的猫咪还是白的猫咪，调皮的猫咪还是爱睡觉的猫咪，我都非常喜欢。我甚至认为人和动物实际上是可以建立美好的友情的，但是现实就是那么残酷。总体来说，当邻居买回来这只猫咪的时候，我是非常的开心，因为我拥有一个机会和猫咪“近距离接触”。我常常会在写完作业的时候跑到邻居家门口逗小猫、和小猫玩耍。久而久之，我也差不多习惯了这种生活，做完作业后双脚总是会不由自主地跑向邻居家门口。不仅仅是我习惯了，小猫似乎也习惯了我来逗它玩，所以总会在我做完作业后不断地“喵喵”叫，似乎在催我——它的小伙伴（大概是吧）来陪它玩。有时很多作业，我忙不过来，没有空陪它玩，小猫也会不断地喵喵叫着，似乎在“反陪”着我写作业……不知什么时候，我有几次偶尔路过邻居家，小猫都会“喵喵”地叫。我深刻地感觉到我应该是和小猫建立了“感情”，人和动物之间的感情，也许小猫只是正常的习惯，也许我对于小猫来说是不以为然的，也许它根本就没有怎么留意过我，对我的挑逗不屑一顾……但是，对我来说，我与小猫的感情，是非常的伟大！我希望，我真的可以和小猫建立友情，真正的友情……实现人类与动物的“友谊”……500字 四年级 记叙文
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我与小猫在动物当中，我特别喜欢小猫，就在去年，妈妈在市场看见一只刚出生的小花猫，特别可爱，就给我买了。它小小的，眼睛也小小的，一到晚上，眼睛就像个绿宝石一样发亮，它的毛是黑白相间的，看着像小绅士，可爱极了！自从这只小猫来到我家后，家里就增添了许多乐趣。我觉得它很可爱，就给它“搭了”一个小屋子，每天早晨，它都很晚起床。因为它很小，需要吃奶，所以，每当我喝奶的时候总是给它分一点，有时候我会给它大半袋。有一次，我刚考完试，想放松一下，出去玩会儿。这时候，小猫慢慢爬过来，在我脚旁转来转去，好像在说：“主人，陪我玩吧！”我看着它那可怜又可爱的样子，心就软了下来，陪它玩了。可我刚坐到沙发上，小花猫就不见了，我着急的找来找去，最后竟在沙发底下找到它了，我生气地说：“你这只小猫，真淘气，看我怎么收拾你。”说完我就抱起小猫挠个不停。还有一次，我吃饭的时候，小猫又躺在我脚上磨来磨去，我以为它是让我陪它玩呢，就对它说：“等会儿吧，我吃完饭再陪你玩。”可它却又叫了几声，好像在说：“主人，我饿了，我要喝奶。”我这才反应过来，它还没喝奶呢！我急忙拿出奶喂它喝。它喝饱了，又懒懒地伸了个懒腰，走进自己的“小屋”睡觉去了，我悄悄地把我的手放在它的嘴前，它又伸出舌头舔了舔我的手指，痒痒极了！后来，因为实在没有时间养它，所以送给了别人，送走的前一天，我不舍地抱着它哭了起来。六年级:杜月500字 六年级 叙事
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我与小猫一天傍晚，劳累了一天的妈妈在回家的途中，突然发现了一只黑白相间但饥肠辘辘的小猫，哪只猫的叫声非常的嘶哑，听起来并不像是猫叫声，可能是因为饿得没有力气了。小猫很怕人，但没有力气逃跑，它颤抖着发出几声鸣叫，可怜巴巴的望着妈妈，眼神里充满了企盼，仿佛在说：“求求你给我点吃的吧。”于是妈妈把小猫抱回了家中，并给了他一块鱼肉。他吃鱼的样子非常可爱，他那粉红的舌头一点一点的把鱼肉舔进嘴里，眼神里充满了幸福。他吃鱼的时候，耳朵直直的竖着，尾巴也不停的摆动着......我在远处安静的望着他，不敢发出一丝的声音，生怕惊吓到他。渐渐地，她的叫声变得很清脆，很好听，他肚子也变得圆滚滚的，像一个毛茸茸的肉球，变得更加可爱了。我许多次都趁他吃东西的时候，悄无声息的躲到他身后，小心翼翼的伸出手去触摸它，但往往都是无功而返。我不甘心，所以我不断地用食物去引诱他。有时我会在他发出叫声的时候，我也发出猫叫声附和他——虽然我听不懂他的语言，但我们仿佛就在这一唱一和中熟识了。有一次，我躺在沙发上休息，忽然觉得脚痒痒的，我猛然睁开眼睛，发现小猫正在舔我的脚。这一刻，我的心颤动了，一股莫名其妙的感动涌上心头。我不敢出声，也不敢乱动，生怕打破了这和谐温馨的画面。我们就在这宁静的时光里，享受着这份来之不易的友情。六年级:饮水思源y500字 六年级 叙事
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老猫念佛老猫拿起一串捻佛珠玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，“嘿，你怎么还不过去偷食物呢？”“喂，万一上了当，我小命可不保！”“哎呀，不可能的，没看老猫念佛呢吗？念佛的人不杀生，不吃荤，不偷盗，不邪淫，不妄语，不两舌，不恶口，不贪欲，不饮酒。”“喂，你哪知道这么多？”“当然是手机百度啦！”“哇，你手机功能这么先进！”“你别扯开话题，赶紧去试探一下。”“哦，那好吧！”那只老鼠走到老猫后面，只见老猫没动静，又走到老猫前面，那只老猫似乎听到了动静，睁开了眼睛，那只老鼠便使出了吃奶的劲往回跑，但老猫并没有像往常一样疯了似的追过来，而是用慈爱的目光看着狂奔中的老鼠，见老鼠没了影，便又转过头去，嘴里念着”南无阿弥陀佛， 南无阿弥陀佛……”“喂，看来老猫是真的念佛了，我们快去吧兄弟们叫来，搬东西到洞里去！”“兄弟们——”老鼠大喊着，“快出来——”一大群老鼠涌出来，站起了三排，听候指示！“你们能拿多少食物就拿多少食物，因为老猫念佛了，所以你们不用害怕！”老鼠们疯了似的搬食物，弄得家里一片混乱。主人回来了，看到家里一片混乱，“不能抓老鼠，要你何用？”说着，把这只念佛的猫扔了出去。这个寓言故事告诉我们：无论干什么，都要把本职工作干好，否则只能被淘汰出局。指导教师：张倩500字 一年级
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