鼓励我学习的礼物350字

鼓励我学习的礼物

350字 三年级

在一个阳光明媚,天气火热的日子里,我们进行了排球考试,经过了长期练习,我已经掌握不少垫球技巧,可我一直知道考试优秀要垫二十五个时,就失望了,因为我最多只能垫十七个,它们之间相差着整整八个呢,轮到我前面那人垫了很久,整整垫了两百多个,让我更加紧张,怕自己垫不好。

到我了,由于太过紧张,我没垫几个就掉球了,体育老师让我重新垫一次,这次我稳住心神,把球往上一扔,双眼直视排球,一个、二个、三个……眼看球要掉了,以便争取更多接球的时间,我用力把球往上一垫,排球直冲云宵,可没到多高就又落了下,我想把排球恢复平衡,可却被强大的冲击力让我往下压,我承受住了这投冲击力,把球恢复了平衡,最后垫了三十个,我欣喜若狂。

回到家,我把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们就是给了我一条电话手表,以此作为鼓励。从此以后,我每天都带着它,当我泄气的时候,是它让我重新振作起来,它给我的学习带来了多大的帮助啊!

瞧,咱多厉害

650字 六年级

走进舞蹈教室,看着墙上那一张张奖状,我油然而升一种自豪感。看着我这一路的成长,我多想对自己说一句“我真棒!”

一张张比赛照片,一块块金牌,一个个奖杯,想到了比赛时紧张和拘谨,努力和付出。换好比赛服,化好妆,登上了比赛场地。一首优美动听的旋律播放了出来。我抓好节拍,迈着轻快的舞步和优美的手势跳了起来。

一曲终了,台下响起了雷鸣般的掌声,我微笑着,向评委们鞠了一躬,随后走出了比赛场。小草向我点点头:“你真棒!”花儿朵朵地从树下飘落下来,似乎在和我说:“我跳得也不差吧!”

领奖前一刻,一股紧张感莫名攻击了我,我勉强露出微笑,可手却握得紧紧的。“别紧张,一定行!”台下的老师报以我一个微笑,我那颗吊着的心一下子就放了下来。

“金思洁,第一名!”什么!我没听错吧!我激动地大声叫了出来,“好棒”!抬眼望去,台下的老师和妈妈使劲为我鼓掌,窗外的柳树开心地朝我做了一个“加油”的手式,好像在说:“你真棒”!

但是,这第一名的宝座,可不是我随便得来的。六年前那天,我怀着好奇心走进了拉丁舞教室。眼睛从未离开过沈老师。她跳得真好啊!简直像极了仙女下凡,她那婀娜多姿的身躯和优美的动作,使我深深地入了迷。要是也能像她那样跳得这么好,该多好啊!

第二天,我便去了舞蹈教室报到。沈老师一开始只是让我们一遍遍地练压腿、压肩、转跨,做着基本的动作。我一开始对拉丁舞的热情受到了很大的打击,没过多久,便想要放弃。太累了吧!而且,好没意思啊!

沈老师劝住了我:“只要你肯下工夫,坚持努力,就一定会很棒的!加油,老师相信,你可以做到的!”

而这次,我站在领奖台上,看到那个付出后,努力后,坚持后得到回报的我,再次对自己说一声:“咱真棒!”

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