珍惜一抹绿
在我们的身边有许许多多需要珍惜的东西,如花草树木,都是大自然的一份子,所以我们也要珍惜我们身边的一抹绿色。
保护我们赖以生存生存的环境,珍惜现在所拥有的资源。
善待大自然留给我们最后的馈赠,因为它会给我们带来很多——树木与花草不仅可以防止水土流失,还可以吸收二氧化碳,排出新鲜的空气,也能让我们的生活变的色彩更加鲜明。
在地球的万事万物中,植物是动物和人类的基础,它可以给我们提供食物,也可以给我们草药、木材、它们可以演变成为石油与天然气、煤,为人类提供了资源。
如果没有植物,就没有我们现在美丽的大自然与生机勃勃的地球了。所以让我们保护植物!平日里,我们每个人都少用一次性筷子,相当于挽救一片森林,制止了一片沙漠的诞生。每个人少用塑料带和其他对我们生活有害的垃圾,也是保护环境。
只要我们人人从现在开始就保护环境,,珍惜身边的一抹绿色,珍惜我们现在的地球资源和美好的生活,地球就会重现生机!
点亮人生
天灰蒙蒙的,有如我的心情,手中紧紧攥着一张如同血一般耀目的试卷,周围一个个都开心地经过我出去疯玩了,还不忘讽刺一句:“按鲁迅爷爷的话说,这就叫‘无法可想’!”一群人开始哄笑,泪顿时涌了出来,这时,老师走了进来,对着门口的同学说:“不错啊!鲁迅爷爷的句子都用的如此顺口了!”那些同学“嘿嘿”几声,就都跑了出去。
教室里只剩下我和老师,我突然觉得自己无颜面对她了,于是我低下了头。老师走了过来,拿起我的试卷,说:“怎么?一次失败了,就气馁了,就不想再试第二次了?失败又怎么样,‘失败是成功之母’啊!”我低低地说:“可是,屡试屡败怎么办,成功并非那么容易的事情,失败的痛苦,比成功的喜悦似乎要多得多吧!”老师微笑着,望了我一眼,说:“痛苦吗?失败也是值得喜悦的啊,知道你知道了,在哪些知识点上,你比较薄弱,然后巩固加强,这不也是一种乐趣?”
我抬起头,回望了一眼,我似乎从老师的眼中读出了殷切的盼望以及坚定的信任,可是我突然又开始畏惧,我觉得我做不到,于是我又缓缓低下头,老师紧咬着下唇,半晌后,她说道:“像爱迪生、海伦·凯勒、奥斯特洛夫斯基,他们所承受的失败应该比这多吧,但他们放弃了吗?所以,他们才获得了最后的成功!”老师的话一点一滴地渗入我的心,我沉默着,仿佛在思考一件大事,终于,我笑了笑,对老师以坚定的语气说道:“老师,我想我知道该怎么做了!”老师笑了,笑容灿烂如花朵,温暖如阳光,化了我心中的一层雾霾。
“蜡炬成灰泪始干”,此时此刻,我再也想不出任何语句,可以来形容这位在我最无助的时候,用蜡炬般的心来点亮我的人生的老师,她如同冬日里的阳光,以最美好的姿态唤醒沉睡的万物,点亮黑暗的人生!
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一抹绿踏着无人问津的石路仰望叶间点点的天空踩着轻快的脚步提着纱般的轻裙成为那一抹绿驻足在林间孤独的秋千任凭那调皮的微风吹摇秋千上的我吹摇肩头的青丝望着凄寂的林间繁华落尽竹满脸愁容你在苦苦等候谁他来了一个来去若箭的他风来的那么急促他的动作是那么的快所有竹挽起他的手上演了一出整齐的华尔兹才一会儿他就得告别美丽的姑娘他是风走时带走了竹的清香还有竹的凄寂竹又恢复了凄寂摇曳着是在告别吗低吟着是在哭泣吗我坐在秋千上沉思着声旁的绿茶早已凉了但我依旧是林间的一抹绿六年级:林汝欣250字 六年级 散文
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一抹春绿阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。而我们的校园里也增添了一抹春绿……3月27日,我们的校园迎来了一年一度的植树活动。整个校园都笼罩着激动、紧张的气氛。“红苹果”也随处可见。下午,一年一度的植树活动终于在我们的期盼中如期而至。之后植树活动在校长的致辞后拉开了帷幕,大家一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。特别是男生们,他们的运动细胞会瞬间“苏醒”过来。现在,大家正井然有序地排着队来到我们的指定地点。“好了,现在大家去植树吧!”老师说。话音刚落,我们便像一群脱缰的野马,冲向小树苗。可没想到,工人们已经帮我们把坑都挖好了,这让我们的激情一下子凉了半截。但过了一会儿,大家又热火朝天地忙活了起来。来看看这组,拿到树苗后便一把塞进坑里,把土胡乱埋了一通,便算大功告成了。真是“豪迈”呀!然而另一组却是:大力地撕开树苗外面的胶纸,然后细心地放进土里,在小心翼翼地盖上最好的泥土,接着拿来一大盆水浇在了土里……两组相比真是天壤之别啊!但他们依然乐得其中。可是我们小组却是负责写通讯录的,虽然不能一起种树,但我们却非常开心。而且我们可以用优美的文字记录下这美好的一刻……同处在蔚蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命使大自然变得丰富多彩。树的精神是高尚的,把绿荫带给人们,把氧气献给天空,它的叶子无疑是最好的肥料,枝干无疑是最好的燃料。它,把全身都献了出来,却不图得到任何回报!我期待有一天,这一抹春绿能茁壮成长,成为一棵棵既伟大又平凡的树。650字 六年级 叙事
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