也许在别人眼中你也是天使
450字
初一
议论文
升上初中之后，我极力的想去改造自己，从性格到态度。
我一直都挺羡慕小说里的女主角，像女王一般高傲，有着极好的人缘，永远第一的骄人成绩，琴棋书画样样精通。
那，一直是我的梦想。
但，却仅仅是梦想
现实中，我笨手笨脚，成绩虽不至于太差，却总是停留在中游，唯一擅长的绘画也一直停滞不前，我也想追逐，但却找不到追逐的方向。
迷茫。
极好的人缘，我也并不具有，都说阳光开朗的女生是最容易交到朋友的，而我恰恰是最大的例外。在新的学校里，众多的同学都只是偶尔打一声招呼，仅此而已。除了前后桌这些坐在离我较近的同学偶尔能谈一俩句真心话之外，我找不到一个可以述说心事的知心人。
漫漫长夜，满怀心事的我只能坐在冰冷的床上，抱着带有家的气息的被子，独自想着自己的心事。直到门前那盏灯已经暗下，宿舍里的人都已进入梦乡，我才躺下。只因找不到一个可以述说心事的知心朋友。
彷徨。
我羡慕身边的每一个人，同桌的好人缘，前桌的好文采，班长的多才多艺，后桌的棋技。
直到那晚夜自修，看了前桌的随笔，我咬着嘴唇笑了：原来，我也一直被人羡慕着。我也一直在别人的心里充当天使的角色
广东汕头澄海区澄海实验学校13届4班初一:育思
我的中国梦
500字
初一
记叙文
梦想，多么美妙的一个词语！每个人都有一个属于自己的梦想。而我的梦想却像天空上的星星、土地上的小草一样，很多很多……而我最想实现的梦想是长大后到贫困山区里去当那里的孩子的老师，教他们读书。
老师，一个多么神圣的名字啊！他就像是一位辛勤的园丁，每天勤劳地给“花朵”绕水，努力地让花儿绽放！在我们的城市里，我们是不愁吃不愁穿，饭来张口衣来伸手。可我们有没有想过，在贫困山区里的孩子，不只是读不起书，五六岁时就要为家庭承担一部分劳作。可能你们会问孩子的父母呢？他们大多数都去了外地打工或者出去农田里干活儿了，不然，孩子哪儿来的钱买米做饭？再说，他们可能连温饱都难于解决，还哪儿来的钱上学呢？所以，在贫困山区里想让儿童上学？一个字：难！
不过，我却愿意到贫困山区里当一位支教老师，让那些贫困儿童免费读上书，走上求学的道路。我时常憧憬着：在我的谆谆教导下，那一张张阳光的笑脸，一个个活泼可爱的孩子开开心心地走进知识的宝库。看着孩子们如饥似渴地读书，快乐地在书的海洋里遨游时，我又是多么欣慰！再想想孩子们长大后，这个说我成为经理那个说我成为老师时，我又是多么自豪和幸福！
总之，我愿意到贫困山区里支教，让那些贫困儿童读得起书。我的梦想就是这样简单，我会尽我最大努力力把它实现！
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初一
议论文
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别人也在疼春寒料峭，乍暖还寒，这个季节是疾病的多发期。早上八点，前来就医的病患者已经排成了长队。生平最怕去的地方就是医院，门厅前的那个偌大的“静”字，庄严肃穆，提醒的是人们内心的凝重。医生总是神情淡定，似乎看惯了病人的生死，不再惊诧于任何的病疾；护士则目无表情地来来去去地穿梭着，或许她们也习惯于病痛者那扭曲的面部神情，已经不再如我一般的心惊胆寒了。排在我前面的是一个十四五岁的小姑娘，她手中握着病历卡，不时回头张望，眼神中有掩饰不了的焦虑。顺着她的目光，我看见走廊的长椅上，斜依着一位中年男子，他一手撑着长椅，一手按着腹部，双眼紧闭，疼痛在他那张脸上写满了皱褶。他或而蹲下来，双手趴在长椅上，或而横卧下来，但无论哪种姿势，都不能减少他的疼痛。透过他紧锁的眉头，可以看出他正遭受着怎样的疼痛煎熬。我的心随着他莫名疼痛起来。忍不住问前面的女孩：“他是你爸爸吗？”小女孩看着我，没有说话，只是很认真地、用力地点了点头，算是回答。“你可以与前面的人商量一下，让你爸爸先看病啊！”想必她还只是孩子，不能体会到大人的病痛，抑或是她还没有勇气向别人开口寻求方便。我向她提出建议，并用眼神鼓励着她，希望她能够更勇敢点，可以如冰心笔下的那个会制作小橘灯，会照顾她妈妈的那个勇敢、镇定、乐观的小姑娘。但小姑娘犹豫片刻后的回答让我大失所望，“还是排队吧！”感觉自己的好心遇到了鹅卵石，重重地被弹了回来。“别人也在疼！”停顿了一下，她补充道。是啊，“别人也在疼”，经过她的提醒，我才发现，很多病者，脸上都堆集着痛苦。“别人也在疼！”这么简单的一句话，却会让我们的心灵为之震颤。很多时候，教育我们的，不是长者，而是稚者。生活中，我们往往只在意着自己的处境，而忽视了他人的境况。于是，在购买车票的时候，我们会穿插到队伍的前面；在上车的时候，我们会拥堵在车子的门口；甚至在看病的时候，我们会通过某种关系，悄悄得从后门遛进去。在做上述行为的时候，我们更多的或许是侥幸，而不是汗颜。去年2月开始，北京把每月的11日，定为排队日，但毕竟一个月中，11号也只有一天。余下的那么多天里，我们该如何去做？况且，整个中国，也只有北京有“排队日”。800字 初一 记叙文
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