内心的独舞
我是一只独舞独唱的小老鼠,拖着残肢,留下一个个深浅不一的脚印。
最炫的舞台
从我呱呱坠地开始,我就在打造着这像荒地一般的舞台,我没有任何工具,除了双手和智慧,于是,我使用它们去开垦,这是我最美丽的舞台,尽管它那么小,尽管它不那么绚丽耀眼,但它是属于我的。
有一天,当心中最美丽的舞台与我有咫尺之遥时,我发现,我无力踏上这个舞台——=我受伤了。永不复原的伤。
于是,这片净土,不再是我可以栖息的岛屿,而是囚禁着灰色梦想和灰色热情的灰色牢笼。我发现,我内心梦想的舞台坍塌了,在一瞬间。
我是谁,住在哪
我是什么,我是谁?是一个舞者,亦或是一个小丑?我不知道。我所知道的是,我失去了自己的自由。
我们被外界束缚着,父母、社会、学校将我们“充盈”起来,他们胜利了。我成为了他们最忠实的仆人。
但这个仆人是生活在象牙塔里的,活在天堂上离上帝最近的地方,只是,她已无力再飞回人间。
当意志被一丝丝地挖空,爱的光芒却“因规格不符”而无法“加载入仓”。当寒流席天卷地而来,我的世界降温到零下一百度,内心犹如冰窖。
然后,哭泣,带着对梦想死亡的恐惧。
我住在这冰窖里,渴望飞翔,却不敢摆动翅膀。渴望自由,却又觉得一片迷茫;渴望真理,却又不敢单独地演讲歌颂真理的存在,只因生活得太安逸。
于是,从此,我也迁徙到了溺爱的旋涡中。自拔,是徒然。
重新打造我的舞台
带着满身的伤痕和心灵的空洞,我回来了,开始重新打造自己的舞台。
我不再在乎别人的眼光,世俗眼中的我是好是坏我已经无暇再去顾及,我不再依附别人,不再孤孤单单地躲在角落,静静地看着父母、学校和社会为我铺设好的一切。
我要张开双臂,不再娇气,任冷风从耳边掠过,任每一寸发丝在风中痛苦地呻吟,痛苦地飞扬。
我要在隐忍中学会成长,在历炼中读懂人生。
我要大声宣布,我要成为一名真正自主的舞者,就算观众只有我一个人。我要用最独特的舞姿,在自己的舞台上备受瞩目。
【名师点评】
《考试大纲》在“写作?基础等级”部分有两条重要要求:“内容充实”和“语言通顺”。“内容充实”,就是要言之有物、持之有据,用足够的高质量的材料显示文章主题;“语言通顺”,就是要求语言表达规范、准确、连贯而得体。《内心的独舞》一文,则是一篇虚而泛的抒情散文。
从内容上看,作者应该是读懂了题意的,但缺少实实在在的、血肉丰满的描写,较难引起读者共鸣。从语言表达看,既有优点,那就是挥洒得比较自如,可能作者读书比较多;但也存在缺陷,一方面是很多句子表意不明(如“我是一只独舞独唱的小老鼠”“我就在打造着这像荒地一般的舞台”“爱的光芒却‘因规格不符’而无法‘加载入仓’”“只因生活得太安逸”),另一方面病句也不少(比如“在自己的舞台上备受瞩目”等)。
画画
画画是我的爱好。每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不尽的高兴。这不,我又开始画画了。美术班的辅导员要求我们花春天,这个话题,我思考了一阵,一片生机勃勃的景象在脑海里浮现。几株竹子画出来了,主干和许多片竹叶,浓淡相同的墨迹显出它的层次,左下角几株细竹衬托着,竹林中几个少先队员背着书包,迈着矫健的步伐向学校走去。画画要占时间,这一幅画我花了一个半小时,但我觉得似乎只过了十来分钟。
相似题目
-
内心的独舞我是一个独舞独唱的舞者,拖着残肢,留下了一个个深浅不一的脚印。最炫的舞台从呱呱坠地开始,我就在打造着这像荒地一般的舞台,我没有任何工具,除了双手和智慧,于是,我使用它们去开垦,这是我最美丽的舞台,尽管它那么小,尽管它不那么绚丽耀眼,但它是属于我的。有一天,当心中最美丽的舞台与我咫尺相遥时,我发现,我无力踏上这个舞台——我受伤了。永不复原的伤。于是这片净土,不再是我栖息的岛屿,而是囚禁着灰色梦想和灰色热情的灰色牢笼。我发现,我内心梦想的舞台坍塌了,在一瞬间。我是谁?我是谁?一个舞者,亦或是一个小丑?我不知道,我所知道的是,我失去了自己的自由。我们被外界束缚着,父母,社会,学校,将我们“充盈”起来,他们胜利了。我成为他们最忠实的仆人。但这个仆人是生活在象牙塔里的,活在天堂上离上帝最近的地方,只是,她已无力在飞回到人间。当意志被一点点被挖空,爱的光芒却因为“规格不符”而无法“加载入仓”。当寒流席天卷地而来时,我的世界降温到零下一百摄氏度,内心有如冰窖。然而,哭泣,带着梦想死亡的恐惧。我住在这冰窖里,渴望飞翔,却不敢摆动翅膀。渴望自由,却又觉得一片迷茫;渴望真理,却又不敢单独演讲歌颂真理的存在,只因生活太安逸。于是,从此,我也迁徙到溺爱的漩涡中。挣扎,是徒然……重新打造我的天空带着满身的伤痕和心灵的空洞,我回来了,重新打造自己的舞台。我不再在乎别人的眼光,世俗眼中的我是好是坏我已无暇顾及,我不再依附,不再孤孤单单的躲在角落,静静的看着父母,学校社会为我铺设好的一切。我要张开双臂,不再娇气,任冷风从耳边吹过,任每一寸发丝在风中痛苦的呻吟,痛苦的飞扬。我要在隐忍中成长,在历炼中读懂人生。我要大声宣布,我要成为一个真正的舞者,就算观众只有我一个,我要用独特的舞姿,在自己的舞台上演绎人生。650字 初三 书信
-
内心的独舞我是一只独舞独唱的小老鼠,拖着残肢,留下一个个深浅不一的脚印。最炫的舞台从我呱呱坠地开始,我就在打造着这像荒地一般的舞台,我没有任何工具,除了双手和智慧,于是,我使用它们去开垦,这是我最美丽的舞台,尽管它那么小,尽管它不那么绚丽耀眼,但它是属于我的。有一天,当心中最美丽的舞台与我有咫尺之遥时,我发现,我无力踏上这个舞台——=我受伤了。永不复原的伤。于是,这片净土,不再是我可以栖息的岛屿,而是囚禁着灰色梦想和灰色热情的灰色牢笼。我发现,我内心梦想的舞台坍塌了,在一瞬间。我是谁,住在哪我是什么,我是谁?是一个舞者,亦或是一个小丑?我不知道。我所知道的是,我失去了自己的自由。我们被外界束缚着,父母、社会、学校将我们“充盈”起来,他们胜利了。我成为了他们最忠实的仆人。但这个仆人是生活在象牙塔里的,活在天堂上离上帝最近的地方,只是,她已无力再飞回人间。当意志被一丝丝地挖空,爱的光芒却“因规格不符”而无法“加载入仓”。当寒流席天卷地而来,我的世界降温到零下一百度,内心犹如冰窖。然后,哭泣,带着对梦想死亡的恐惧。我住在这冰窖里,渴望飞翔,却不敢摆动翅膀。渴望自由,却又觉得一片迷茫;渴望真理,却又不敢单独地演讲歌颂真理的存在,只因生活得太安逸。于是,从此,我也迁徙到了溺爱的旋涡中。自拔,是徒然。重新打造我的舞台带着满身的伤痕和心灵的空洞,我回来了,开始重新打造自己的舞台。我不再在乎别人的眼光,世俗眼中的我是好是坏我已经无暇再去顾及,我不再依附别人,不再孤孤单单地躲在角落,静静地看着父母、学校和社会为我铺设好的一切。我要张开双臂,不再娇气,任冷风从耳边掠过,任每一寸发丝在风中痛苦地呻吟,痛苦地飞扬。我要在隐忍中学会成长,在历炼中读懂人生。我要大声宣布,我要成为一名真正自主的舞者,就算观众只有我一个人。我要用最独特的舞姿,在自己的舞台上备受瞩目。700字 高一 散文
相关推荐
-
独舞一排一排,一列一列,还有几根白色的高大的柱立在其中。却少了昔日的人头攒动。或许,当一切都静了,才会显现出这万人舞台,原来是多么的大、多么的阔。夜,悄然临近。灰黑已模糊在望去最远的道线上,又逐渐近来了,只觉从远处,双目拓伸的极端,拉来两条线,向中心汇拢,然后再铺开、抹开、渲开。暗,构成了主体。四周寂静。突然。一道光射入。正好打在舞台中央!豁豁然。寻迹而去。舞者只人立于台之中——他披着光,悠然跳起了舞。仿佛只是自我的欣赏。右肩微侧,手随着双眼的注视向右,慢慢伸展,左膝配合着轻幅度弯曲,柔美地作了一个弧。收腿,举臂,又宛如轻燕低飞,侧身动。舞步零碎,使得光也辗乱了,他就这样,一个人开始了表演,开始了自己一个人的表演,其余的,仿佛都是配角。衣履单薄,却常常飘逸着舞动,合着他身躯的起伏。就是在旷野上,风拂动后而飘、扬的蒲公英。好象采撷了烂漫的花,遍地而撒。右腿点地,轻轻一扫,是风托起了海鸥,点触礁石后盘旋而飞……他就这样,闭着双眼,陶醉在自身的享受中。滤去太多的都市繁华,灯红酒绿。空旷的万人舞台上,惟有一位精灵在自身的宁静中翩然起舞。自己是自己的观众,心境澄清,步伐波动,涟漪泛起。旋,舞步利落。起身,似有羽翼展动。……漆砌的座椅啊,你可知面前独舞的舞者?可能贴近他的心,聆听徜徉在艺术中的跳动?可能感受万籁俱寂,沉淀喧嚣浮尘后独特的沉醉?——或许,你只知,昨夜有人独舞。500字 初二 记叙文
-
独舞在适合观望的沧蓝夏季里,我的某段青春纵身跃入了那个时间与空间的片段里,再也没有走出来过。也许,我只是在泪水中浸泡,患了重伤寒的一种黯蓝。向阳的街角,希望和绝望,彼此对立厮杀。冥冥之中所有的遭遇和错矢都被排演。侧影的微笑,陌路的公主。人群轻易地淹没了你的脸。原本,天空的蓝仿佛是一场倾诉,没有流动的皱纹。气氛是很浓烈的奶油香。可是你的手从我眼前跃过,我再也抓不住。我们真的不是宿命的对手。隐涩的字眼终于下葬。原来爱情还没有渗进属于我的夏季里,它只是伏在我的锁骨抱着伤怀歌唱,它不肯住进我柔软的心脏。望日莲开始亲吻阳光。烟花开始绽放出黎明。时间瓶里的静默断裂,浅睡记忆中被羽化成双。无表情的云里,沧海不说谎。那些街角的邂逅和沦丧。它是透明的空气。在,而如同不在,意义仅仅如此。时光浩荡,只是幻觉中的天堂。棱角分明,惶惶如烟。我甚至都看不到手指上兰色的油彩。捏碎了银白的十字架依然无法释然。暗夜未央,看自己在无声中寂静中溃烂。天使濒临绝迹,何必假装善意。我把吻放在你衬衣的右口袋,烙进你的干涸的河岸,使之成为途中枯萎的疤。习惯挥舞白旗迎接你的暧昧。故意避开一些开不出花的细节。离开现有轨迹,去旅行一段距离。用颜色添染忧伤,种植孤寂葵花。以这摄魂的灼灼光华填平了我们苍白的言语。我的泪水早结成冰晶,憔悴堆积。头看见斑斓的墙面上,抹满向日葵的汁液。暖色调子明媚,我一直黯淡下去。拖拉着的影子,灰黑。默哀。我的矫情开始谋杀自己,我的神在我们的右手边。耳骨上的蝴蝶欲飞,我看到我黯淡的耳廓上它们无边的翅膀熄灭不了的暗。可是很久以前那个已经破碎的华彩的梦,依然没有蒸发,消失。一起怒放一起死亡。伤一样的空荡荡。有人说,花朵的翅膀,直到死亡,才懂得飞翔。无爱无恨的土壤才会再次萌芽开花。就算你有一千个爱上的理由,也要等到天翻地覆。我开始不停的把日历撕的哗哗响。你离开以后思念成疾。痛尖锐地划破我的消瘦锁骨,一直在我干瘦的怀念里绽放。我继续旋在精致的舞台上,周游在空旷的布景里,作出微笑的弧度。趁着孤独尚未落幕……800字 初二 散文
-
独舞,蝶——题记天渐渐黑了,月亮在天上,却不知躲在哪了,因为这狄亚娜姐姐(希腊罗马深化里的月神)有时溜到地球的那一边去逛,害得这里群山黑西西,大野阴森森的。倚在窗口,抬头仰望这令人产生无数遐想的星辰。皎洁的月光让我想起了我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着,我曾经以为我回永远守在她身旁。没想到今天的我们一已远去在茫茫人海。有些故事还没将完那就算了吧,那些心情在岁月中难辩真假,如今,这里荒草丛生没有了鲜花。好在曾经有了你们的春秋和冬夏。我的花儿还在吗?她们已经被风吹走,散落在天涯,她们都老了吧?她们在哪里呀?我们就这样,各自奔天涯。我喜欢蝴蝶,尤其是蝴蝶舞起来的翩翩姿势,扑棱着流金一样的光芒。那是一个梦,如果可以像旋舞的蝴蝶一样美丽,哪怕有一次,我也愿意付出所有。虽然我只是安逸的蝴蝶结。小艾也在舞蹈队里,灯光璀璨的舞台上,她的舞蹈袅娜多姿,是老师的掌上明珠。虽然小艾深受大家喜爱,却十分文静,毫不骄傲。小雪同我一样,只能想象一种飞的姿势,永远也飞不起来。因为我们在舞蹈队里是很不起眼的灰姑娘。相貌平平,没有舞蹈天赋,简单的舞蹈动作怎么也学不会。四年一度的舞蹈大赛就要来了,我沉默,脸上却充满了向往的神色。舞蹈大赛的冠军,可以直接保送到北京舞蹈学院。老师编了个叫《火蝶》的舞,是老师多年来最得意的一个舞蹈作品,现在正在全校挑选跳《火碟》的学生,哎~那一定是小艾了。我想,现在小雪的心情也和我一样吧。老师在练舞房里挑选学生,来参加的都是些风云级人物(不包括我和小雪)。她们轮流穿上特别制作的服饰,然后照老师编排的动作演练一次,老师只是摇头,说她们没有把握好《火碟》的感情能够,所以~~,小艾听了哭着跑开了。轮到我们了。我们按老师说的做,等我们做完后,老师高兴地说“太妙了!你们无疑是《火碟》的最佳人选!”云来,这种舞蹈,最需要的不上动作,而上一种对生命、对美丽的强烈渴望的情感。我和小雪,一直渴望着自己能美丽依次,所以跳得如此出色。此后,我们每天在练舞房里挥洒汗水,老师感到很欣慰,凭她年的经验,这次《火碟》一定能得冠。那次练舞,老师突然跑过来,告诉我们一个消息:北京舞蹈学院保送名额只有一个,所以《火碟》成了独舞!练舞房里一片死寂。强忍的泪,滴吧滴吧下。下午,老师过来告诉我,你被选入了。我高兴得几乎忘了自己。突然一个小黑点出现脑海,小雪,小学怎么办?我在练舞房里比以前更刻苦,我希望用劳累来忘记对小雪的愧疚。这天,小艾忽然来找我,告诉我一个令我震撼至今的消息——小雪有白血病!老师本来决定让小雪去,可小雪自己主动提出放弃,因为即使胜利了,也进不了大学……我的世界忽然天昏地暗。比赛场,我让爸爸打电话告诉老师,我不能参加了,我发了高烧。大家急得像热锅上的蚂蚁。最后决定让小学上场。我其实没病,而是躲在角落里看着小雪。她是那么的美,那种伤逝之美,尖锐第穿透了空气,感染了礼堂里上万的观众。很少人知道,小雪的舞姿里,为何会有一种力量,只有我能明白,那可是她生命的最后一支独舞啊!掌声似雷。没有人能看到在这掌声里夹杂着几滴泪。别了,我的大学梦。破碎的花瓣从舞台上空撒下来,在灯光里忽明忽暗。或许是上天注定,自己只能躲在黑暗的角落里,把自己想象成一只火红的蝴蝶,在舞台上,飞出最美的姿势,直到灰飞烟灭……1200字 初二 议论文
-
樱花独舞冬季,应该是美丽樱花绽放的舞台吧!雪白的花瓣,泛黄的花心很多花朵连成一片眼前,也就呈现出美丽的樱花海樱花的花语是什么纯洁?善良?还是怜爱无知的人只会看见它们展现自己的美态可更深的寓意他们却不可能会知道微风拂过时,或许会很富诗意那半空中飘落着的是什么定格在那一瞬间,那是多少诗人想要描绘的可在华丽的语句,在含情的词汇中,是否真的能把它想要生还的希望找回他经过发芽,花蕾,含苞待放,在骄傲绽放那需要多少漫长时间的等待啊那仅换来一次供人观赏的机会冷冷的风是那样无情风儿将它吹下半空中凌动的舞姿是它最后的一次拥有实现最后的愿望轻柔的飘啊飘,再用尽全力旋转忽上忽下,忽左忽右或许它也不想要在这短暂的生命里留下最后的遗憾所以它用最美的舞姿结束自己脆弱的生命哪怕最后一刻也不放弃、不把自己隐藏起来深深埋葬在土地里用向往的心去拥抱一切,它们是微笑着的无疑他们最后都凋零了但是——它们不光是为自己也是为游人活了一次自己卑微的生命,却可以得到很大的赞扬用最后的力看世界敞开心房去聆听结束的音律……这一切为什么我们人就不能像它们一样呢虽然他们最后腐烂在地底,被人践踏可是它们解放了自身一生的任务完成的无比美丽那灿然的生命在最后一刻也是那样令人爱不释手相信,一件事的过去,就意味着你要去迎接下一次的机会会是美的,亦或许会是令你忘记过去从新开始的所以,我们什么事都应该想想好的一面用微笑去迎接所以的困难!四川省成都市万年实验学校初二:谢群瑶600字 初二 抒情散文
-
独舞青春青春是一抹化不开的忧伤,我是徜徉在善感的雨季里,用寂寞的文字书写寂寞的人。————题记聚光灯打在身上,摇曳出妩媚的光晕,激情的音乐唱响,耳膜已临近崩溃。场外的我脱去过季的稚嫩外衣,跻身于热舞池中,活力放肆,任何言语都无法形容我的疯狂,屏蔽掉所有不屑与不安,我甩开悲伤,踩着节奏,舞出我自己的瑰丽青春。有人说我的文字太过悲伤,缺少青春蓬勃的力量,我翻开记载时间痕迹的本子,似乎每页都只有离愁,我尝试改变,却发现原来我早已陷入了青春的忧伤,魂灵已泅渡而伤感,怎么逃离?试着回忆,想找出哪怕一滴的过往,来解救被伤感囚禁的青春。青春的我喜欢一人漫步在林荫路上,看纷飞的落叶,不能自己的勾起一丝愁绪,会轻皱眉头,拾起一片泛黄的枯叶,轻嗅他没有味道的味道。如此伤感,竟有一些黛玉葬花的清淡忧愁。青春的我喜欢把满腔的愁怨调理成文邹邹的文字,静静的怨,静静地写,静静的看,旁若无人的伏在桌上,用笔杆记录一秒的愁思,然后浮出一抹笑意,淡淡的对自己轻叹:忘了我吧,过去了。青春的我会因别人的泪水而哭泣,因别人的笑容而甜蜜。读不懂坚强的含义,放任泪水一次一次的决堤,不肯相信现实的残酷,小小的脑袋里只有童话般美丽的爱情。青春,多么唯美浪漫的字眼,却被我弄得如此凌乱不堪,片段的回忆只有深深的哀愁,我善变到自己都感觉陌生,原来我失去的,不仅是云烟的过往,还有曾经被阳光折射出光彩的微笑。往事积郁在心头我颓废的不再挣扎,想到青春竟如此难以回首,泪水又涌入眼眶,但是,最痛的时候才发现最珍贵,在晶莹的泪光中我解析了我青春的忧伤,这个时间里,有人在笑,也有人在哭,不必为了迁就别人而搞得自己遍体鳞伤,我的青春航班,不要因别人而延误,而偏离。我的青春,决不迟到。回忆不再痛苦,我也不再悲伤,也许我的孤僻不被别人认同,但我的舞蹈,又怎么允许别人插足,我就在自己的世界里,称霸我的武林,以独特的舞步,舞出我明媚忧伤的青春。我以一个人的脚步,独舞青春。内蒙宁城县大城子蒙古族中学八年七班 牛福玲(指导教师:王玉昌)800字 初二 散文
-
独舞黛色的夜幕碾过万千的红尘,岁月埋葬在满是皱纹的心事里。人生几杯愁,唱罢还是痛。但我们始终要坚守自我,融入属于自己的菊花台,月半弯。前方纵然是没有标识的航线,仍是一种别样的人生。融入桃源,花倾城陶渊明误落红尘,那是一个没有英雄的时代,他的淡泊随着残落的菊花起落无家。他残破的衣襟如何将满地黄花的骨骼装下?他踉跄的奔跑,寻不到一把属于自己的琵琶。此时的他无人与之把酒东篱。帘卷西风,瘦黄花。既然,心中有的是桃源的淡泊为什么不归去呢?于是他解权绶职,把一生交给桃源。他躬耕于南山,采菊于东篱下;一枝折得,天上人间,无人堪寄。于淡烟疏雨湿黄昏时,仍能品味淡泊的滋味,一杯菊花茶,狂饮而下,行云万里横渡也无力。淡泊的荒凉,这是他没有标识的航线。佛说,世间千年换不回我飞过莲花的那一瞬。你说,菊的心事是我千年的梦幻。于是,他掬水临月摹前世今生七彩的诗篇,达到了让后人无法企及的高度。于桃源中独舞。融入自然,月满楼在暮风折尽杨柳的时间里,李白仍要守候一个古老的预言。为了封妻荫子,于是他走进官场,珠帘绣幕,玉砌珠栏,迷乱了他的眼睛。给他的是苍苔露冷,花径风寒的凄凉。这不是他想要的,豪放之气被压抑。他的酒罐已残,宝剑已朽,他问风,风无言;问月,月不语。浅浅的月晕跌进他的眼眸,荒芜了尘世的归路。既然,心中有的是自然的豪放,为什么不归去呢?于是他飘然临波,飞渡镜湖,绝俗尘而去。他心归自然,将一生交给自然,这是他选择的没有标识的航线。但他使它更加完美。他以唐风的姿势敲打指端流动的文字,写意千古不老的诗篇。他捧着一杯流觞月,流一脉思古情,临月对酌俯看滔滔逝水。虽不再江山仍如画。于自然中独舞。独舞之人于无悔的选择之中苦苦航行于自己的那片海,我看到他们留下的清泪,那是菊花的露水,是月亮脸上滑落的晶莹如水的光耀。此时我愿涉水而上,掬清露在手为你擦拭千年的泪痕,挽落花盈袖,掸去你经年的风尘。既然面前没有了岸,那就把心灯祭起,把心香焚起,寻找心中的彼岸,纵然会孤独的独舞。800字 高三 议论文
-
独舞天使又是一次成功,又是一次雷鸣般的掌声,14岁的藏族女孩许偌儿,这位舞蹈小天使,这颗令人瞩目的舞蹈之星,就在这个幸福的日子了,出车祸了.....她静静的躺在病床上,望着自己残废的一只脚,不禁失声痛哭.她失去了舞台,失去了掌声,留给她的只有一条孤零零的腿.这位原本健全活泼,沉浸在成功与幸福之中的偌儿,却一下子残废了.面对这个突如其来的厄运,弱小的她一下子不知所错,除了号啕大哭与大发脾气,她真的不知该怎么办才好.妈妈看在眼里,急在心里,多次去开导偌儿,让偌儿重新找回自信与舞蹈.但偌儿是个倔脾气,自暴自弃,成天魂不守舍,但在一次偶然的机会中,是她重新找回了自信.这是一次舞蹈嘉年华,但它却是特殊的,因为里面的舞者们都是残疾人!偌儿一下子震撼了,顷刻间她似乎明白了什么,聪明的她一下子想到了自己该做什么.从此以后,总有一个弱小的身影穿梭在绿荫从中.起初,她总是摔到,走路一拐一瘸.旁人看见都劝她放弃,因为对于她来说,舞蹈是天方夜谈,它是如此的渺茫,就如大海捞针般,难.难.难.........但她坚信着一份耕耘,一份收获,别人能做到的,她-许偌儿照样也能行.渐渐的,她学会用单脚走上一段路,用一只脚编织更美的舞蹈.她付出着,努力着,她要用自己的行动告诉全世界的人,残疾人是健全的,因为他们照样能舞蹈,成功!年复一年,时间如飞箭转眼而过.偌儿用她的心血和汗水凝结成了自信,她从一只不起眼的小丑鸭,磨练成了一直闪耀夺目的天鹅.就在一次比赛中,她证明给了世界看,世界上没有残疾人做不到的.宽阔的舞台,闪耀的灯光,这一切的一切她都是那么的熟悉,她仿佛回到了14岁星光闪闪的她.她深深地吸了一口气,随着优美的音乐开始翩翩起舞.她轻轻地绕着手腕,不停地抖动着,似乎孔雀在嬉戏;一会儿用她的脚开始一圈一圈的转了起来.这是她的脚暴露出来了,全场一下子鸦雀无声,人们静静的凝视着这位独舞天使,都震撼了!音乐在不停的变化着,她的舞姿也在不停的变化着.她一会忧,一会喜....每一个动作,每一个音符,似乎都在倾诉着她多年来的喜怒哀乐.人们倾听着,欣赏着.不时有眼泪低落的声音,微微抽泣的哭声.是人们读懂了她,为她骄傲,为她自豪.表演结束后,雷鸣般的掌声经久不息.这位独舞天使,这朵傲放于风沙中的仙人掌花,就是许偌儿.900字 六年级 议论文
-
独舞青春即使青春是一只娇艳的花,但我明白,一只独秀永远不是春天,春天应该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟岸的树,但我明白,一株独立永远不是挺拔,成排成横的林木,才是遮风持雨的绿色长城。即使青春是一叶孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竟发,才是大海的壮观。即使这些我都明白,但如果我只有一个人的青春,那它就是去颜色,遗忘美丽了吗?是孤独,是寂寞,还是与世隔绝?是冰冷,高傲,还是不善表达?空旷的舞台上,你的身影在整个舞台上徘徊。没有灯光,没有音乐,没有绚丽的服装,没有耀眼的配饰,你就黯然失色了吗?没有!即使舞台在空旷,周边在静,也没有人能指挥你的舞步,没有人能编排你的青春,即使一个人,也是美丽的青春。纵横交错的格子,编织成一张毯子,盖在每个女孩关于爱的梦上,那格里,记录着每一份酸甜,每一寸成长,记录青春中的美丽。美丽的孤独,孤独的青春,那恣意生成的格子,就是青春不灭的梦想。舞台上只有你一个人的身影。最美丽?是纯真?还是动人?我想起此刻的你用这些来形容已经不够恰当了,但是有一点是,你之所以美丽,是因为有青春,有青春的梦想,所以当你站在青春的舞台,即使一个人但为了梦想,你依然美丽。独舞青春,让美丽轻舞飞扬。450字 初三 议论文
-
独舞,言不语一个人独自在角落里、尽情地舞蹈着,享受着一个人的快乐时光…当她想向别人诉说时,又开始沉默,神经质里想着该告诉他们么?_____题记“我们该告诉她吗?我们不交她?”美犹豫不决地说。“如果说了后,她一定会很伤心的!”清也焦躁不安。“算了,不想了,她这种人不值得我们去交!”我说说…………事情是这样的:我和美、清、暖是好朋友,但是最近暖好像变得很像黑社会老大一样,我们正想该不该交她,而且暖上课也总是被老师批评。她发生了这些事后,我们和她就渐渐疏远了,平时遇到,我们最多跟她打声招呼,就擦肩而过。有一次,她做了一件令我们很讨厌他的事:我们在学校星期六时,我们这些好朋友们就讨论星期天去哪玩,我们也叫了暖,她有来是有来,但是我们正问她要不要去时,她却说:“我没心情,而且跟你们这些人也可以说是彻底无聊,不去了。”“你不去就不去,干嘛说这样。”我脱口而出。“不行吗?我说什么要你们管吗?”“哼!”我牵着美、清的手,不管暖,就走向班里。因为暖很久没去学校上课了,所以我们去看看她。她妈妈有些想哭的感觉对我们说:“暖、她、他三年前得了一种无法医治的病,现在已经……”“啊……原来她……”我们有些惊讶,又有些伤心。我们明白了原来暖对我们这样,是要我们讨厌她,好让她走了后,我们就不会伤心。呵呵…我觉得暖太傻了,他怎么会想出这样的方法呢?暖妈妈还告诉我们,她还留了一封信给我们,信如下;雪、美、清我走了也许我走了你们是不会伤心的抱歉我用了那么伤你们的心的方法让你们讨厌我我的原因是为了你们讨厌我让我走后你们不会伤心实在对不起现在我已去了遥远的天国我在天国里会一直祈祷你们幸福别哭泣的…………我们看后,眼眶里满是泪水,心里只能默默地祝福暖在天国里也能幸福,快快乐乐的……也许直到现在,她还在独舞着……650字 六年级 议论文
-
内心的痛在我七年级时,我很聪明,很潇洒,很帅气,很招人喜欢......可是,在现在看来,我那时是聪明过了火,自恋的让人头痛,身边总是一些狐朋友......那时的我心高气傲,认为整个班级我是唯一,班级一直唯我独尊,是啊!那时骄傲蒙蔽了我的双眼。那时我聪明过了头,一切在我的眼里都很简单,没有人可以超过我,也不可能超我。总是自以为是,别人的话我一点也听不进去,只有自己是对的,可,是吗?不,我只是一个乳臭未干的笨蛋!只知道逞一时之快!完全不顾虑别人的感受!伤害了一个又一个我身边的良师好友,其中最令我后悔的,不过是和我的班主任的事了,那次,愚昧的我伤害了我最敬佩的老师!因为学校要举行书法比赛,而我的硬笔写的也算说得过去!所以老师想让我来参加!多好啊!多好的一次机会啊!最欣慰的是老师竟然会从一百多人中选择了我!可,当时的我的心早已飞到喜马拉雅山去了,那还在意这些!在老师微笑着问我愿不愿意参加时,我竟然说:“那种无聊的事,我才不想参加类,你找别人吧!”老师听这些话,愣了一下,两秒钟的呆滞后,老师又笑了说:“这可是个好机会啊!再考虑考虑!”老师当时显然有些勉强,可她的脸分明还在笑啊!我有些不耐烦的说:“烦不烦啊!不参加就是不参加!咋弄贫呢!”此时的我竟没有一点的愧意!老师沉默了!她也不知道给说什么了!于是,她静静地走出了教室!只留下一道暗淡的背影......是我把她的心给伤了!是愚昧无知的我!至今,我依旧没跟她道歉!她可能已经原谅我了,可我一直把他埋在心了!作为内心永久的痛,作为我的警钟!550字 初二 议论文
-
独舞灵魂随着风的韵律飞舞,旋转,展示给世界的是自我的独美。我在这里舞着不知从何时开始便从未停息,没有观众只有无言的大地聆听我脚尖的心跳,沉默的天空欣赏我不疲的舞姿,我在履行一个舞者的誓言。忘我的舞着,热血在体内急走手臂在空中勾画出闪亮的弧线舞的淋漓尽致,我似乎已经感受到一个成功者的自豪,想象睁眼的瞬间震耳的喝彩,我费力的散发着每一条气息,满怀期待。可现实让心很快降到了冰点,冷的几乎让我冰封,这是一次没有观众的演出空荡荡的,只有我孤独的舞着,我像往常一样安慰自己用微笑抚平一切,但身体依旧摇摇欲坠,不是因为疲惫。倒下了,失望999次我可以找999个理由,面对第1000次,我该怎么办,问天,无语。舞者最大的悲哀莫过于此,放弃泛着涟漪,我徘徊在舞步停止的地方无奈的望着,不只一次的怀疑我是否是舞者,她应该有华丽的舞台,灯光在黑暗中放射还有不息的掌声,而我,我仰望湛蓝的天空,笑,笑的可悲且无助,上天赋予了我什么,仅仅是一个未经雕琢的身体。我挣扎着来到思想面前像一位虔诚的圣徒向神索取真经,听到的却是一个千年的回音:“你是一个舞者”。我听了千次可它究竟要告诉可怜的我什么?舞者,我所背负的使命一生将为它无悔的付出。岁月在脚下奔走,我麻木在长期的孤寂中想离开,暂时的走出这个迷局,或许可以明白“舞”的真谛解开找不到头的结。我失神的缓缓前行,茫然的望着尘世的一切,这里真的有我要的答案吗?耳畔萦绕的声音使我一直这样走着,支持着我不准回头。走了不知多少个日夜,与往一样一事无成,我找寻的在哪里。曾几何时狂妄的认为天地是我的直到那次的惊愕,我错了,多年来都在犯着同一个错误。那是个完美的境界,已不在是单纯的舞者是生命的灵动,可舞的人并不是我。她抬头时我惊呆了她的眸中没有舞台,什么也没有,只有信念,舞的信念。刹那间清风吹进了天池吹醒了我长期沉睡的舞魂,我缺少的不只是坚持不懈而是向上的追求,失去追求的舞者便不再是舞者了。不是追求世俗的叫好,是对舞的精髓的不懈。枉然被坚定砸碎,剩下的只有崭新的开端。我站在广袤的田野,只有飞鸟注视。吞吐着大自然的清晰体内的浑浊之气在一点点地消失,我伸开双臂,不再说,明天会好的,不再用过分的宽容原谅自己次次的失败,大脑中注入了走出失败的秘诀。努力搏击终要实现采撷天上云彩的理想,用它来编织我斑斓的梦,用它来装饰我素淡的舞衣,用它来赢得我的价值。我收起了泪痕平静的舞着,这不是任何一支舞蹈甚至没有名字,它是我与奥妙宇宙沟通的语言。一个路人的停伫,他的脸上没有丝毫的表情,欣赏或肯定,但足以点燃我内心的干柴,似火,熊熊燃烧,天边的云也一同燃烧。我以不再是从前的我,我是一个真正的舞者,为世间万物而起舞的人。我在这里舞着一如既往的舞着,孤独的舞着,心中却不再寂寞好象一切都同我一起飞舞,舞出的是真正的精彩,我是个舞者。1000字 高一 演讲稿
-
独舞的霓裳如风的季节,凉凉的月光,我徜徉在月光下,梦着一个千古不变的神话。有几许执着,有几分迷离的感觉,我像只独舞的蝴蝶。而你,珊珊来迟,在梦中添了几分欣喜,几分惆怅。我一直守着这个属于你我的梦,守着这个不变的诺言,如烟迷离,如画动情,如歌美妙。你是我不朽的神话,我却像只飞不过沧海的蝴蝶,彼岸上窥探你的目光,不变的悸动着我的心,谁伴我在月光下舞一回?谁伴我唱动听的歌,你喃喃的口中说出的是什么?是否与我一样,装满着爱意?想要抱紧你,让彼此的心不会冷却,给你月夜中所有的温暖。我丢弃失落的感觉,我放弃黑暗的无情,要与你醉一回。你可知道,即使蝴蝶飞不过沧海,还是有着不变的爱,还是有我为你在守候着。只要彼岸那边的你能为我燃起一点爱情的亮光。凄风苦雨中,我要伴你走过,执着你的手,舞着我无悔的青春。(二)匆匆地,你如天簌般的足音响起,惊醒徘徊在梦中的我,睁开迷糊的双眼,我终于看到你,久别后重逢的喜悦让我忘形地奔向你,颤抖的双手,轻触着你浓密的双眉,刹那间我竟不知如何形容那份感觉,惟有用两行清泪表达我自己。你说为蝴蝶披上最美丽的霓裳,你说我像仙子一样独舞霓裳,众星在霓裳羽衣下失去了颜色。月光照出我含情的双眸,眸子中是清晰的你。放你在我的双眼中让风吹不到,让雨打不着,要将你酝酿成我爱情神话中的传奇。风拔开一片又一片的树叶,暮珠湿了霓裳的羽衣,晶莹得让你能看穿我心处的纯白。燃亮的正是爱情火把。我妙曼地旋转着,要将霓裳的美展露在你面前,要刻在你的心底,也许到了你觉得我平凡的那一天,还能有一份美丽的回忆来让你想起我,独舞的霓裳。你不是庄周,却是我心中的那只蝴蝶,你飞不过沧海,却已飞过我的心湖。何需飞太远?你已经在我的心中驻足,何必飞过海,卷起窗帘看看,我站在你窗前守候着。霓裳伴着窗纱一起飞扬,寂夜中是我银铃般的笑声,悄悄地穿过夜风传向你,就像是蝴蝶的唱吟,只为换得你一生的相守,与我白头。(三)春花羞怯地盛开着,衬上我含情的双眼,突然间一声惊雷敲醒大地,我急收起双手舞动着的霓裳,失色地躲地树身后,蓦然间才惊觉,一切只是一个梦。淋漓的雨却是我思念你的泪水,这世上可有一份情可以天荒地老?可有一份爱可以海枯石烂?我只是梦到蝴蝶的痴情者。我无缘伴着蝴蝶双飞。我不再如仙子般动人,不再如仙子般舞着霓裳,我只有在暗夜才会偷偷地独舞,从前栩栩如生的霓裳,如今添加了美丽的哀伤,单飞的蝴蝶,你要飞往何方?要学着飞过沧海吗?仙子迷失在霓裳的绚丽中,我不向高空处飞,怕会跌伤自己,我不往美丽中寻求,怕会迷失了自己,我不敢喝醉,怕醉了之后会看到你。不哭泣,在眼泪中会看到你的身影,放你于天空中遨游,就像得到了你,得到了幸福,独舞的霓裳。1000字 初一 抒情散文
-
内心一年复一年。时间真的是一点都不饶人。早上刚醒时心情还是有点不顺畅的。但是不知怎的,就突然开朗了不少。趁现在,心情既不是太激动也不至于太低落,是该总结和展望一下的。这一年,像是小说的高潮,矛盾最尖锐的时候。我经常莫名奇妙的痛苦,深深地感觉到内心深处的挣扎与成长。这一年是我成长最迅速(是应该加上自认为是么),也是心境最迷惘的一年。如果说成长,这一年,通过各种渠道,阅读,旅行,参加各种活动,接触各种人物,和各种人沟通交流,在过程中感悟、总结、模仿、改正、成长。如果说迷惘,这一年,因为获取的信息太多太杂,各种不同的观念在我心中交织纠结,我的眼界和自身经历还是太浅薄,无法有效消化大量的他人总结出来的感悟和经验。面对问题时反而显得多虑而优柔寡断。这些天,周围是过年的喜庆气氛,我的内心却是不安和焦虑的。我究其原因,想是因为又一年过去了,我到底没做成几件让我骄傲、或者让我取得明显进步和提升的事情。我给自己的压力太大了,我眼睛死死盯着对自己的提升上,而忘了去欣赏周遭的美景了。过年,我一直在强迫自己用清理电脑,看书,聊天等无意义而重复的事情去充斥我不安空虚的内心,而忘了去和家人交流,感受过年的美好。辞旧迎新的新年更是加剧了我内心的不安。于是我想着为自己减压,但任何方法都不奏效。想必是因为自己真的没有养成什么特别钟爱的兴趣。因此,年边上这几天都是在焦虑、颓废、自我鼓励再焦虑的反复中度过的。直到偶然一句话闪现在我脑海中:做一个内心丰富的人。一个内心不丰富的人才会不断向外去扩张,去强迫自己掌握知识,掌握技能,用外物去武装自己以变得强大。然而,一个真正内心丰富的人,只需向内去关照自己的内心就已经足够他去领悟去幸福了。也许,这才是我的症结所在吧!过去的这一年,我不断努力的去通过各种渠道证明自己提升自己、获得荣誉获得肯定然而却并不能感受到发自内心的喜悦,原因就在于此吧,我忽略了对自己内心的丰富。快节奏高压力的生活让我失去了对很多美好事物的兴趣,抱残守缺,固守自己已经得到的,不去尝试新鲜事物,以功利为目标去追求那些物质世俗的东西。我也明白了为什么自己在阅读时是相对比较舒服的,因为阅读能让我的内心暂时的安静下来,去体味另外一个世界的悲喜,这也是一种内心的丰富。不幸的是,迫于压力,阅读只占我生活的很小的一部分,而且我也是抱着功利的目的,快餐式的获取了很多未经消化的信息。我很高兴自己真正的借助这几天的煎熬与反省,对去年的一切做了一个深层次的解构。对明年的很多盼望现在都寄托在这一句话上,做一个内心丰富的人。1000字
-
空白中的独舞见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。而后,生命以退让以不完满的空缺显现,于拥堵中开辟沉寂,于完满中留下空白。茶:引恬淡上了心间西方人喜欢咖啡,浓烈而沉重。那种如铁一般的黑,泛着机械和金属的光泽。细抿一口,使满口的苦涩,强烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留间隙地攫住你的思想,裹住你的神经,像一个霸道的人,一下子占据了所有的空间。所以西方人喜欢冒险,喜欢开拓和占有。而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,氤氲着若有若无的山岚野露,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细手工研制,等到夜深人静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡,也不急,等着水汽渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情:汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智,每个人都是哲人,都是思想者。做人如饮茶,用微微淡漠,游丝般的幽香,给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如,从容不迫。画:一片空白引情来一片叶子,毕加索会细细地绘出它在阳光下那些清晰的脉络,高更会沉默着刻画叶子在阳光下的阴影,凡?高则会偏执地用大块大块的颜色涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂。而无论是谁,则都过于具体,过于注重那些事物的表象,换句话说,他们都过于完满。而中国的画家,则会在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,隐隐绘出那些寂寥的山,而后就只有一片孤单的叶,无助地停留在大片的空白中,就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中,空白,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任,利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空,情溢天地的境地。这是智者的抉择。兴许人心如画,有时一点空白便要隐匿大大世界,而洞明世事之人,在于顿悟那一片的空白。人:空自在心中所谓一花一世界一鸟一天堂。世界的本原也就隐藏在那片微小而不完满中。佛陀拈花示众,众弟子皆不解,而唯有伽叶双手合十,口称“阿弥陀佛,弟子顿悟”。终继佛陀大业,这是人的智慧,在不完整的空白中,窥视了人间的真谛。人如斯,当紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱,生命意义也由此显现。当我们在一片空白中独舞,悄然发现我们正拥有一片完满天地。1000字 散文
-
空白中的独舞见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。而后,生命以退让以不完满的空缺显现,于拥堵中开辟沉寂,于完满中留下空白。茶:引恬淡上了心间西方人喜欢咖啡,浓烈而沉重。那种如铁一般的黑,泛着机械和金属的光泽。细抿一口,使满口的苦涩,强烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留间隙地攫住你的思想,裹住你的神经,像一个霸道的人,一下子占据了所有的空间。所以西方人喜欢冒险,喜欢开拓和占有。而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,氤氲着若有若无的山岚野露,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细手工研制,等到夜深人静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡,也不急,等着水汽渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情:汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智,每个人都是哲人,都是思想者。做人如饮茶,用微微淡漠,游丝般的幽香,给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如,从容不迫。画:一片空白引情来一片叶子,毕加索会细细地绘出它在阳光下那些清晰的脉络,高更会沉默着刻画叶子在阳光下的阴影,凡?高则会偏执地用大块大块的颜色涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂。而无论是谁,则都过于具体,过于注重那些事物的表象,换句话说,他们都过于完满。而中国的画家,则会在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,隐隐绘出那些寂寥的山,而后就只有一片孤单的叶,无助地停留在大片的空白中,就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中,空白,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任,利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空,情溢天地的境地。这是智者的抉择。兴许人心如画,有时一点空白便要隐匿大大世界,而洞明世事之人,在于顿悟那一片的空白。人:空自在心中所谓一花一世界一鸟一天堂。世界的本原也就隐藏在那片微小而不完满中。佛陀拈花示众,众弟子皆不解,而唯有伽叶双手合十,口称“阿弥陀佛,弟子顿悟”。终继佛陀大业,这是人的智慧,在不完整的空白中,窥视了人间的真谛。人如斯,当紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱,生命意义也由此显现。当我们在一片空白中独舞,悄然发现我们正拥有一片完满天地。点评:是美文的佳品,文笔的优美透露出作者的才华,全文有些唯美的气息。但文章若仅限于此,那么行文会缺少一种生命的灵魂,难得的是文章的中心表现出强大的张力,将“天人合一”的哲学理念贯穿其中,文章的华美与精致成为一种写作的风格了。1000字 三年级 写景
-
1.0