快乐
暑假里,我们一家乘车去梅云的奶奶家玩。
到了那里,我看见表兄弟姐妹都在一起。我走前去说:“我们来玩游戏。”表姐问:“玩什么游戏?”我从身后拿出彩色笔,在墙上画了个没有鼻子的熊猫头像。画完后,我对大家说:“我们来玩画鼻子游戏。”表弟从屋里拿出一条红领巾,准备蒙眼睛。谁先呢?最后决定按年龄从大到小排列顺序。
先是表姐,她被蒙上眼睛,一小步一小步,小心的往前走,自转三圈后,拿着彩色笔画上了鼻子。等她摘下红领巾,我们哄堂大笑。原来,她把鼻子画在耳朵上了。
接着,轮到表哥,他大摇大摆得走上去,不时还得意地回头过来朝我们做鬼脸。他也自转三圈,也把鼻子画上去。他摘下红领巾,我们还是哄堂大笑。原来,它把鼻子画在脸上。他看着自己的杰作,不由得脸红了。
然后轮到我,我的心“砰砰”直跳,一直停不下来。但是,我在心里不断的告诉自己:“要有信心,要有信心,照原先观察好的路线走,一定能成功。”我蒙上红领巾,慢慢的自转三圈,把握好方向,然后画上鼻子。我摘下红领巾,一片掌声降临。“我画中了!我画中了……”
通过这次游戏,我明白了只要有信心,就能成功的道理。
放假第一天
放假的第一天,小明就开始睡懒觉,他的爸爸为了让他改掉睡懒觉的毛病,想出了一个好办法。
他的爸爸找来小明的叔叔,然后小明的爸爸和小明的叔叔轻手轻脚夫地走向小明的房间,小明的爸爸害怕把小明吵醒,就朝后对着小明的叔叔“嘘”了一声,意思是不要说话。小明的爸爸和叔叔轻手轻脚地把床搬到车上。
在路上,迎面开来一辆汽车,车上有四个人。他们看到小明的爸爸车上有一张床,床上还有一个孩子在睡觉,觉得很奇怪,就议论了起来,司机说:“你看他像坏人吗?”另一个人说:“不用说,肯定是坏人。”这时,一位警察走过来一看,觉得很惊奇,就想问他是怎么回事,这时小明的爸爸对着警察“嘘”了一声,警察明白了他的意思,就对着过路人“嘘”了一声,过路人明白了,也就不再说什么了。
来到了郊外,小明的爸爸把车放在草丛的后面,他自己就藏在另一个草丛中,小明醒了,发现自己来到了大自然里面,他非常惊奇:两匹马正在他的床边津津有味地吃着草,公鸡和母鸡带着他们的孩子在找虫子吃,小鸟在天上飞来飞去,山羊就像一位长着胡子的老爷爷一样在悠闲地散步,牛甩着长长的尾巴,两只小兔子看见了小明的爸爸说:“他肯定是那个小孩儿的爸爸。”这时,小明发现了爸爸,他飞快地跑过去,爸爸说:“野外的风景多好啊!小动们都起得那么早,你以后可不要睡懒觉了。”小明说:“那好吧!我以后再也不睡懒觉了!”
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐?快乐?我是一个爱笑的男孩子,从小到大,在我的照片上有百分之九十九点九九都是一副乐哈哈的面孔。听老妈说,我小的时候只要有人稍微逗一下我,我就咯咯咯的笑个不停。有一次,我被几个大人逗得大笑不止,差点儿喘不过气来,把我老妈吓坏了。我和几个好友说我不快乐,好友们都笑喷了。小A摸着我的头说:“你脑袋瓜子烧坏了吧!整天看你一副傻笑的模样,还说不快乐?”小B用一种不屑的眼神看着我说:“你小小年纪,装什么深沉?”小C则是一副暧昧的眼神,柔柔地说:“呦!郁闷啦?怎么,要不要我借你一个温暖的肩膀靠靠啊?”我用不屑的口气说到:“行 行 行,我快乐快乐很快乐。”但心中的寂寞越发的浓厚了。我忽然想起了一本书里面写的一段话:你站在一群机友中间,他们像一个个光环把你包围,你却在中间一脸寂寞。我站在操场上大声地喊:“我不快乐!”来舒缓我内心的压抑。小C是我们当中最要强的,学习成绩却是最差的一个(当然,有时候我成绩也不好)。当一次单元考试时,我们都鼓励自己争取考前十名,成绩出来了,我小A和小B都在前十名,小C却在二十几名。我和小C说:“努力努力再努力,加油加油再加油!再向前跨一步就是前十名了,你一定可以的。”小C笑了,笑得那么快乐,我看着小C的笑容,心里却感觉到一阵莫名的伤感,我又何尝不是这样呢。我问老天:“我到底为什么不快乐。”550字 五年级
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快乐快乐是医生的色彩,如果说生命是一口枯井,那么快乐就是迢迢春水,屡屡阳光,如果说人生是一杯白开水,那么快乐就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快乐,就等于抹去了人生的一丝忧伤。清晨,我伴随着明媚的阳光,开始了新的一天。厨房里传来了爸爸做饭的声音。阵阵扑鼻的香味传进了我的房间,我伴着香味起了床,这就是快乐。车上,我看着川流不息的车和人到了校园,我伴着悦耳的广播走进了校园,又边和同行的同学说话边走边进教室,走到桌前听着广播,读起了书,这也是快乐。伴随着下课铃声,同学们疯一般地往教师外跑,坐了40分钟的我们无比放松地在操场跑啊,跳啊……开心极了!这还是快乐。“铃铃铃”放学铃响了,我飞一般地跑出教室外站好,由班长来整队放学,有秩序地走出校门,许多人结伴在一起有说有笑地走回家,到了家,每个人都一丝不苟地写作业,这同样也是快乐。因为快乐,我才健康,我才向上,因为快乐,我对生活充满了爱,愿快乐时刻洋溢在我身边。400字 五年级
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快乐有人说,快乐是饥渴中的一顿大餐;有人说,快乐是多年未见的老友相见;有人说,快乐是对他人的宽容。而我认为,快乐是拼搏进取。有一次,我学包饺子。一开始,我挖了一大块肉馅,却发现了饺子皮露出了一个大洞!于是我学着妈妈的样子,包了一个肚子小小的饺子,可一看,妈妈包的饺子就像个大肚子军官,昂首挺胸地指挥着士兵。我包的却像一个个伤兵败将,就连站都站不起来,垂头丧气地趴着。我十分生气,不想再包了!妈妈对我说:“不要灰心,万事开头难,你一定要做一个坚持不懈的人啊!我教你,咱们一点一点地学!”我点点头,又开始包起来。这回,我仔细地观察妈妈的动作,只见她三下五除二地包好了一个个“大肚子”。我也我也学着妈妈的样子,仔细包起来。虽然还是有一些美中不足,但好的一面是它终于“站立”了起来。我一下子欢呼雀跃,大声喊到:“太好了!我终于成功了!我会包饺子了!”妈妈也夸我,说:“坚持就是胜利!”我也点点头,说:“我一定要做一个坚韧不拔的人!”通过这件事,我明白了,只有坚持不懈,最后才是大赢家。我们一定要做一个不向困难低头的人!明白了这个可贵的道理,我非常快乐!450字 五年级
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快乐我相信,每个人的童年都是快乐的,每个人,都有一段属于自己的快乐时光。我的快乐时光,是在由由家园。由由家园,是一个建在山村上的农家乐园,不过,它的一些游乐项目还是城里的游乐园无法拥有的。记得我第一次去这里的时候,因为听说也是一个游乐园,我很兴奋地趴在车窗上看。可是我只看到了几座隆起的山头,其他的一概没看到。当时我就疑惑:怎么连过山车,摩天轮都没有,到了以后,我很不死心,打开车门飞快地跑过去看,可是,还真得什么游乐设施都没有,只有一片湖上,停着几条船。还有许多人穿着像溜冰鞋一样的鞋子从山上滑下来,还尖叫着。我一看就有一些失望,还有一些心灰意冷,根本没有想到会在这里收获大把的快乐。妈妈先带着我去划船。跟着水流,我们来到了一片幽静的树林中。树林中,满眼都是绿色,头顶上,船旁边,连水都是绿色的。一棵棵树撑着巨大的树冠,像一把把巨大的太阳伞,为我们遮住强烈刺眼的阳光,留下了一片阴凉,清爽。仔细看看两岸,有许多小野花,虽然没有玫瑰那么妖艳,但是,朴实的小花处处透着自己小精灵般的活力。清澈的河水里,时不时有鱼儿游过我的船,我拿出早餐时吃剩的面包喂它们,一传十,十传百,不一会儿,我们的船旁围满了贪吃的小鱼们,没有声音,却显得好不热闹!划完船,回到了起点,此刻我的心里,却还全是那树林里的场景。下一个,我们去滑草,我这才可以好好地观察这鞋子,鞋子的上面和平常的鞋子一样,只是下面,多了一层坦克的履带,所以这鞋子很笨重。我们艰难地拎着鞋子来到山顶,在指导员的帮助下,仔细地穿好鞋子,拿起两根拐杖,准备向下滑,一阵风吹来,我深深地吸一口气,猛地向下一冲。我感觉我在不断地向下向下,风在耳边呼呼地吹着,我闭着眼睛,不停地大声尖叫:“啊————!”突然,我被绊了一下,双脚不稳摔在了地上,当我艰难地爬起来时,脸上还是笑着的……滑草果然又刺激又快乐!天黑了,我带着满身的快乐跟由由家园依依不舍地告别!750字 五年级
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《快乐》小时候的我,没有一秒是不快乐的。长大了的我,知道了快乐的可贵,我开始珍惜每一秒的快乐,可是已经忘记,找不到了。我现在寻找着快乐,并珍惜它!我,找到了。快乐是分享,快乐是知识,快乐是朋友……它就在你的身边!100字 四年级 叙事
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快乐快乐,别看短短几个字语。但不同的人有着不同的快乐。对于学生而言,快乐是放假、是没有作业后在自家草坪上好好玩。那究竟是一种怎样的享受呢?大人以为他能破解吗?小孩子的世界,他们不会懂他们的快乐。我想,也许快乐在学生眼里是自由,像小鸟一样无拘无束吧对大人来讲,快乐是孩子考上大学,脸上泛着微笑,洗礼多年的愁与苦。举杯痛饮。不受别人鄙视的目光。不怕酒后乱言。冥想,大人的快乐是没有苦,与没有累。好好在晚年享受儿女的孝对我来讲,快乐是自己得到自己想要的,后,心里说不出来的一种思想。我的快乐也含有自由,也含有希望。快乐有长也有短小孩子给他一块糖,快乐就这样飞速的诞生了,但吃完,快乐归去。快乐是儿女一生对父母的孝,待父母走去,也会带着一生拥有最多的快乐走去。快乐。快乐300字 抒情
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快乐快乐是什么?快乐是毛毛虫破茧为蝶那一瞬间的美丽,是丑小鸭获得自由绽放光彩后的自豪;是嫩芽儿破土而出见到阳光后的喜悦。在我的身边有着许多可爱的人们,他们每个人都拥有自己不同的快乐。爸爸的快乐很简单:只要父母身体健健康康,妻子开开心心,女儿学习进步,爸爸就很觉得快乐。看一场喜欢的电影,爸爸说很快乐;与老朋友聚聚,喝上几杯小酒,爸爸说很快乐;我努力学习,取得好成绩,爸爸也说很快乐。妈妈的快乐很朴实:不需要穿金戴银,不需要荣华富贵,只需要一家人每天聚在一起,饭前瓢盆叮当响,饭后一家人说说笑笑唠不停。大家快快乐乐,健健康康地过好每一天——这就是妈妈最大的快乐。老师的快乐很平凡:老师们不期望拥有多高的荣誉,他们只是默默地在自己那小小的三寸讲台上耕耘着,奉献着自己的青春,播撒着爱与知识的种子,让祖国的希望能够更加茁壮的成长!同学们的快乐很单纯:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,同学一个羡慕的眼神,都能让他们乐上老半天。攻破了一道难题,解决了朋友之间的矛盾,赢得了一场比赛的胜利,都是他们快乐的源泉。我的快乐无所不在:早晨能吃到妈妈亲手为我制作的早餐;课上积极地投入思考,与同学们一起快乐的学习;放学后,与朋友一起回家,享受友情给我带来的快乐;深夜,父母为悄悄的盖上被踢掉的被子``````没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没有大海的辽阔,但可以有小溪的飘逸;,没有森林的茂密,但可以有小草的活力``````的确,快乐就是那么简单,那么无处不在,只要你能够用心去体会,用心去发掘,那么你就一定可以发现属于你自己的快乐!600字 初三 写人
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快乐快乐的节日可以让人感到心里很开心。有人喜欢过儿童节;有人喜欢过中秋节;有人喜欢过劳动节……而我比较喜欢盼春节。我盼啊!盼啊!天天都在盼春节。这不,我盼望已久的春节即将来临了。春节是我国的传统节日,意欲着又要迎接新的一年啦!现在,家家户户都在筹备着该怎样过这个新年呢。春节前,人们个个精神饱满,大街上的的滔滔不绝,有的在买年货;有的在买春联;有的在走亲访友……各种各样。当然,我们家也不例外哦!一大早,我和妈妈就去金桥买了一幅春联和一些“福”字,这春联可吉祥了,是“和顺一门有百福,平安二字值千金”意欲着:万象更新,一年四季保平安那!我和妈妈来到家门前,在贴春联。张贴完春联,我心想:我真心希望我们一家能够岁岁平安,年年有福那。最后就要贴“福”字了,说到贴“福”字的方法真是一天一夜也说不完,可以正着贴,可以歪着贴……各有千秋啊。但我们家是倒着贴的,我认为:福到,福到,福气就到了嘛!往年,妈妈做的年夜饭可好吃了,年夜饭,年夜饭,就意味着团团圆圆。记得那时候我最喜欢吃的就是水果拼盘,流程是这样的:先给鲜桂圆摆成一个椭圆形,再给切好的橙子摆成花的形状,最后在“花”的中间放上两颗大草莓。这样,一个既好吃又好看的水果拼盘就呈现在我的眼前了。有鸡,鸭,肉,当然也少不了鱼,因为年年有“鱼”嘛!一想到那时候,我就入了迷,沉浸在大餐之中。我希望今年能过一个最不平凡,最不一样的新年。春节呀!春节呀!我们一家都张开手臂欢迎你的新到来呦!600字 六年级 叙事
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快乐每个人都有自己的快乐,我有我的快乐。妈妈说大人有大人的快乐,小孩儿有小孩儿的快乐。 我很快乐,我觉得我是快乐的小孩儿 ,爸爸妈妈从来不强迫我做不喜欢的事,从来不像有的爸爸妈妈那样每天让孩子放学后学好多好多东西。每天放学回家做完学校的作业,我会有自己玩儿的时间,我有时去踢球,有时和小朋友一起下棋、打扑克,有时看课外书,还玩拼装玩具。爸爸妈妈只要一有时间就会陪我玩儿,每天我都觉得非常快乐。每个孩子都应该有快乐的童年,妈妈常说没有快乐童年的孩子是不会幸福的 。记得小时候,妈妈常带我去农村的亲戚家玩儿,让我近距离的接触大自然,让我做大自然的宝贝。我可以无拘无束地玩儿泥玩儿土,可以去浇地,可以去放羊,可以去给狗狗喂食,就算把衣服弄得都是泥,也不会挨打。妈妈说这些在我长大后都会是快乐的回忆。我是一个快乐的小孩儿,我希望所有的爸爸妈妈都像我的爸爸妈妈一样,让我们拥有真正的快乐。只要我们幸福快乐,我们保证学习是一件很轻松的事。400字 四年级 叙事
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