眼神
在我的记忆沙滩里,最大最美的贝壳就是眼神。
一个个眼神便呈现在我眼前,下面请听我娓娓道来。
我记得有一次我在做作业的时候,只要做一个细微的动作,“母老虎”妈妈便会大吼一声,像旋风似的出现在我的面前。她的表情让我害怕极了。她那可怕的眼神让我望而生畏,现在我想起来依旧特别害怕。透过她的眼睛我便知道了,原来她是在想:好小子,我刚走,你就做起了小动作,看我怎么用眼神杀死你。这就是可怕的眼神。
还有一个眼神让我至今难忘,那就是关爱的眼神。有一次,我们一家人去吃早茶,我看到一家洗衣店前面有像云雾一样的蒸气,我出于好奇便凑了过去。随着“啊!”地一声,我便倒在了地上。几个小朋友把我拉到我爸爸的面前。爸爸看到我那生不如死的表情,爸爸便用关爱的眼神看着我,眼泪围着眼圈直转。透过爸爸的眼神,我知道了爸爸想要说些什么,他想说:“儿啊,你的命好苦啊,这下肯定要缠绷带了。”“唉,爸爸,我爱您!”
从这许许多多的眼神中,我看出了爸爸妈妈对我的爱。妈妈虽然对我凶点,但不管怎样都是为我好。
“眼神是心灵的窗户。”这句话说得好,因为我从眼神中能读懂一切。
冬天的早晨
啊!今天要回老家过大年了,我心里满心兴奋。但现在又是早上五点钟,我头脑发胀,精神不足,又怎么回得了老家呢?可是没办法,最终被拖上了车。
在上车的时候,我看到的天空,竟然跟往常不一样了。以前看到的天空是蓝晶晶的,而现在变成了半黑半蓝了。一路上,我看到天空在慢慢地变化,到了七点钟,原本半黑半蓝的天空突然变成了半黄半白的了,真是不可思议啊!到了八点钟,天空几乎都变白了,太阳公公正对我开心的笑呢!就在这时,一群群小鸟从天边掠过,排成了“人”字的队形。真觉得是小鸟用翅膀把天空染成这样的颜色,好像和我一样要赶回家过大年了!一路上的天空,犹如一只变色龙在不停地变色;一路上的小鸟,仿佛一支军人的部队,在不断变化着队列呢!而我的心也随着这般可爱的小鸟飞回老家了!
我喜欢这样的早晨,我好希望我能变成这片召唤颜色的蓝天呀!我想到我把天空给征服了,也把人神妖三界给征服了。梦着梦着,就来到了我向往已久的老家了!
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眼神篇一:那些被忽略的眼神你知道有一双眼睛,清澈见底,明眸如星;你可知道有些眼神,沉若古井,貌神离合,那是一种道不清楚的情愫,有的唤作悲伤,有的名为绝望。我想很多人都有这样一个经历:当你把某件个人很喜爱的物品或自己觉得很有趣的事展示给他人看时,你会感到总有几个人的恭维使你很受用,但可能你所忽略的有一种人,他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自己都无感的不屑确是很真实的,远比那些所谓的讨喜话现实得多,只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。一个人的眼睛是可以说话的,除非你拒绝跟它沟通。一些人从你的世界路过,反之,你也一样,那些被我们所忽略的眼神,在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物,所以我们才会积善德、行善事,多与他人交流沟通,仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗?有些人一触上就会立马躲闪开来,好像看见某种晦气的东西,你的眼中有轻蔑、同情,但你知道有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃,在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的,没有绿草如茵,芳草萋萋,嘲笑看得太多自己都会忽视。我不太擅长与他人有良好的沟通关系,但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息,就像忘记了为什么会发生争执,但是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望,我心思慌乱的低下头,心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿,不等我脑回路转回来,身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地,却忘记了天公不作美的恶劣天气我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱,我觉得自己很可笑。一把抹去脸上的雨水,闷着头在马路牙子边上坐下,用手轻抚着纹路,抬头望望天,依旧毫无生机,死气沉沉,像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中,封得我喘不过气,大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵:嘶居然这么惨啊,按故事情节发展不是下面应该哭着撑着伞找我。时间任由我胡思乱想,但此时我却突然想到,我可能忽略了一个细节,在我任性时对方的眼神,中间似乎,似乎,还有一种情绪,叫同情。同情?我甩了甩头,伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打,良久,忽的动作一滞就是同情。太没用了。自以为是实在是太难堪了,干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤,抹之不去。我反应过来,拍拍手,灰溜溜但坚定地渡回家总有那么几秒钟,你愿意花一年的时间记起;总有那么几句话,你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习;总有那么一个眼神,你不愿忽略。篇二:期待的眼神进入班级,我下意识地去找寻那双期待的眼神,因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看,他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮闪闪的,他坐得笔直,无论我走到班级的任何地方,他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定,他在期待老师的微笑,他在认真地期待着老师对他说:大家看,梁生同学听得多认真!来到这个班,我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色,更不是因为他上课听讲的认真,而是因为他上课的不守纪律,他坐好的时间只有一两分钟,之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评,但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天,在一次听讲中,他回答了一个问题,而且比较正确。这对他而言,非常难得,我抓住时机对他进行了赞赏:很正确,梁生同学今天这节课表现很好,老师要奖励他一个红色的小旗。红色的小旗很难得,按照班规,二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果,他的眼睛里放着光,显然,他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态,身体挺得直直的,认真地在听课,没有做小动作,更没有和其他同学说话。我走到哪儿,他的目光跟随到哪里。是的,经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然,他们触摸不到批评的温度,他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定,他们在每时每刻都在期待老师肯定,只有肯定才能让他们的心灵激起浪花,泛起涟漪。不由地想到另外一个班的马明同学,教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说:不知怎么回事,其他老师都没有贺卡,他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。我当时不知道谁是马明,我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况,马明说:老师,上课你夸奖了我,你说喜欢我,我也喜欢你。我明白了,他希望得到老师的夸奖,他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好,老师们的夸奖一般不会轮到他,所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了,甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定,竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课,他的眼睛总是亮闪闪的,我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮,但是我总是微笑着,轻轻地,爱抚地拍拍他:还不坐好?待会我要表扬了他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。期待的心灵,期待的眼神,只需要我们对他们的一点关注,只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。篇三:你的眼神,让我找到了方向上中学前,传说你的数学教得很好,一直渴望见到你的庐山真面目。上中学后,我们有缘成为了师生,可让我高兴了好一阵子。满怀着激动的心情打开崭新的课本,目光追随着你的脚步移动。第一节课,你提了不少小学的问题,尽管那答案一次次在喉咙跳动,但出于对新老师的恐惧,我硬是把它吞进肚里。下课的那一瞬间,你有意无意地瞟了我一眼,吓得我慌忙避开你的目光。以后的几节课也是如此,教室一片沉闷。两个星期后,我照例走出教室,正翻笔记本的你突然把我叫住:王经文,你课堂上怎么不发言了。我被你一句话塞得哑口无言:我这时,我撞见你的目光,没有愤怒,没有生气,但也不像同学回答问题时闪着光芒了。从你的目光中,我读出了一种期盼。以后上课,老师每提出问题,我总感觉那双期盼的眼睛在一个角落看我,迫使我一次次举起手。进入初中以来的几次考试,让我深切地感受到班级之间的竞争与差距。尽管你总笑吟吟地说我们班很棒,尽管同学们九班第一的喊声震耳欲聋。面对期中考试,我心里还是感到没底。监考的两天,我们请求政史地生四科老师轮流补课。同学们个个背书到深夜,希望考个好成绩让你高兴。考试那一天,大家来得特别早,去考场前又凑在一起,彼此鼓励加油。对于考试,我们信心满满。然而,老天好像故意捉弄我们似的,三大主课成绩不尽人意,就连你教的数学,成绩也和十班相差甚远。大家垂头丧气地坐在教室里,盯着自己的卷子,却又看不进去。你在讲台上说着全年级的满分分布,我只感到头脑一阵发麻,好像有无数只苍蝇在乱飞。不比不知道,一比吓一跳,这就是差距。但咱们现在就从这个不高的起点开始努力。我抬头看你的脸,看见隐藏着的一道道皱纹。同学们私下里说你很年轻,但我不得不在心底说:你看上去真的不年轻。你一直对我们微笑,但不是真笑,好像装出来的、挤出来给我们看的,存在于外表的笑。我想你是在安慰我们不要太难过。你的眼神,那大大的眼球上布满着细细的、红红的血丝;你的眼神,深得像潭水,但不再闪光,看得出你的失望,但好像努力把这失望盖上一眼,让我更多地读到了你的鼓励。注视着你的眼神,我却只能不住地埋怨自己的粗心,埋怨自己上课没再认真些。过了一会儿,你再次走进教室,发出源自内心的笑:我没想到,这次咱们班数学平均分是年级第一呢。这一句话把大家从失望的泥潭中拯救出来,我们站起来拼命地鼓掌。我再看你时,你的眼神书写着喜悦与鼓励,透过它,我似乎还看到了你所期待的更美好的未来。掌声不断,男生在呐喊,看着你,我暗暗下定决心,我要用三年的时间,把你眼神中寄予的希望转变为现实。正是你的眼神,让我记住了你。也在那一刻,我终于找到了自己,而你的眼神,就是我的动力,让我爬起来,去追逐心中的梦想。1200字以上 高二 叙事
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眼神那个眼神,我明白了。曾经有个不能看透的眼神,一种感觉很是普通的眼神,却又是那么的深奥,我能看透许多眼神,但是,这个眼神,我无法理解,随着时间的流逝,小学,初一,初二的时代已经过去,终于,在这个暑假。我,明白了。小的时候,我数学也不好,简单的方程也解不出,而哥哥,总是孜孜不倦的教我,一教就是3.4个小时,而他的眼神,带着丝丝的希望。初一的学习不是很好,仍然是哥哥,大概是高考的缘故,他不再耐心,不在慈祥,对着我的仿佛是来自巨兽的吼声,那似曾相识的眼神又出现了一丝严厉。初二的一年中,很少见哥哥,他给我订了许多目标,他那熟悉的眼神中忽闪出丝丝激励。初二的暑假,他的高考结束了,在接到录取通知书的那天,他好说了一番话,让我觉悟:“你是我的弟弟,我最疼的就是你,只要你考上高中,以后的路就好走些了,你不是要超越我吗?我等着你。”他那眼神中又闪过丝丝的肯定。刹那间,时间仿佛停止了,我脑海中回放着哥哥的那个眼神,终于,我明白了,哥哥的那个眼神,包含着对我的期待、严厉、肯定和希望,他是要我为今后的的路而奋斗,而他,这是帮我一起铺路的那个人。为了哥哥,为了自己,为了父母,为了今后的一切,高中,我的步伐无可阻挡。450字 初三 记叙文
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那个眼神我独自一个人,走在路上。冷风,呼呼的刮。我心想:今天没弹好琴,老师又批评了我,真倒霉!“滴答,滴答”我隐约听见了下雨的声音,果然,真的开始下雨了。起初,雨很小。我快步往家赶,人行道上,人们也匆匆忙忙,不知所措。可是,谁又有我这么狼狈不堪?“如果你下次弹得还这么烂,干脆回家!别来了!”这声音突然从我耳边闪过,没错,是老师说的。雨水“滴答,滴答”转眼间,便“哗哗”的下起来了。一会儿,人行道便变成了一条水道,我也成了名副其实的“落汤鸡”。我抬头试了一下雨水的味道到,真咸!我拼命的往家跑,突然,一个眼神,引起了我的注意。它正看着我,那是一种坚定的眼神,它是一直普通的流浪狗!我停下脚步,静静的在雨中看着它,它一会摆摆头,一会伸伸爪,但这些并不奇怪,奇怪的是,它的眼神,给了我莫名的安慰,坚定和执着。它的眼睛在发光,雨水虽然渗透了它毛绒绒的身体,但它还依旧有那么明亮的眼神,炯炯目光,照射在我身上,它的意思好像是在告诉我:不要灰心,不要放弃。我微笑着,微笑着看着它。天,晴了。回味着刚才那咸咸的雨水,或许那并不是咸的,隐约带有一丝的甜。它走了,留下了一个让我难忘的眼神,谢谢那个眼神,让我不灰心,坚持的练习琴。那个眼神,真的让我很难忘。450字 初二 记叙文
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鼓励的眼神如果说鼓励是一部字典,那么,眼神的鼓励是音序,它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。那是一个漆黑的夜晚,伸手不见五指,我站在房门口,“啊,要自己回吗?万一路上有鬼呢?遇到坏人怎么办?不小心摔了受伤了管都没人管啊!”于是我转过头,刚想开口让姑父送我回家,可一直沉默不语的姑姑,嘴角紧抿却微微上扬,递给我一个眼神,里面似乎写着一种期盼,希望我勇敢。我长长地呼了一口气,向他们一挥手就迈向了漆黑的大路。这时,天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了,才一闪身出现在人间,像一盏明灯,亮极了。或许是他看我孤独,便同我一起走着吧。我回头望了一眼,漆黑的夜里,影影绰绰的,姑姑他们似乎还站在门口,我仿佛又对上了那个鼓励的眼神,心里瞬间升腾起一股暖意来,便转过身向家跑去。天有不测风云,不一会儿月亮被挡住了,转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗,情绪莫名地不打一处来,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在寻找什么。突然之间,星星像被点亮一般,一颗,两颗,越来越多,它们斜斜地洒向东南大地,我不再恐惧了,因为这时我又想起了姑姑的眼神,看着看着星星变成了他们的眼睛。450字 三年级