秋日访友
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和收获的气息。早晨,好开心!
不知不觉,收获的季节随之而来。我回到了向下姥姥家,独自去拜访我的朋友。
路边田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了,微风吹来发出“沙沙”声,像是秋姑娘再跳优美的舞蹈,乐感十足,让人赞不绝口!
金黄的花生叶子,你绿油油的头发真好。使劲攥住一大棵秧杆,往上一拔,哇!你美味的果实长在地里一个一个好像金钥匙,让人好奇不已!你不像苹果、桃子、梨子那样果实悬在枝上,只是把果实埋在地下,默默地把自己奉献于人类,让饭店、家庭的大厨做出各种怪味花生!谢谢你,朴实的花生!
清香鲜美的猕猴桃,你挂在树上,让人口水直流,你好似一个椭圆形的土豆,又像一个可爱的小枕头,饱鼓鼓的,还像一个黄呼呼的小猴头,毛绒绒的,可爱极了!
突然,天下起了毛毛细雨,这雨细细的,密密的,微风里含着雨,雨里跟着风,我抬起头,细雨淋到脸上的感觉,好清爽!树叶上不断渗出饱满的雨滴,滴落在地下,一滴一滴,绵绵不断,那景,好美!
秋雨好美!秋天的果实更美!秋天有数不尽的美!
秋天的美你感受到了吗?
我最喜欢的老师
要说我最喜欢的老师,这还要从我最喜欢的学科说起。
我呢,最喜欢语文和生物这两门学科。所以,这两门学科的老师,也成了我最喜欢的老师。
先说说我最喜欢的王老师吧。王老师叫王秀芳,是我的语文老师。在认识王老师的这几个星期以来,我发现老师最大的特点就是爱穿裙子。
语文老师本来就属于“腹有诗书气自华”的那一类人,而王老师,不仅有气质,颜值也是很高呢。再搭配上那一条又一条的长裙,谁要说不美,谁才是没眼光呢。
不仅如此,老师讲的课,也很吸引我呢。中学的语文与小学的不同,一进中学,生字词语统统掠过,直接就是阅读理解了。老师讲的阅读理解,在我看来,那是毋庸置疑的好。首先,老师会让你通过读课文来理解。其次,会把你引入作者所描写的场景中。然后让你仔细品味每一个词,每一个句子,每一个段落。身临其境,会使你感到无边的梦幻,你想不认真都难。
下面,再说说我的生物老师吧。我的生物老师也姓王,是个年轻的女老师。又高又壮的身材,显出了了一点霸气。那张圆圆的脸上挂满了笑容。又显得憨态可掬有一种不可抵挡的亲和感。使我对生物这门学科的兴趣瞬间长了不少。
生物老师讲课也很有风趣,总是用一种极为缓慢又不失风度的语调给我们讲课。使我对生物又多了一份喜爱。
这就是我最喜爱的两位老师,怎么样?你们喜欢吗?
相似题目
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秋日访友来到泰山脚下,迎面而来的是一阵阵清凉舒适的小雨。泰山,你好!不看书,不写字,也不带什么压力,就带着放松的心情,走一段山路,独自去探秋日的朋友。那块山石,是陪伴我学习的支柱;山石,你好!它身上的衣服是那么有气质,“登高必自”就好比它一样,站的那么挺拔,那么高傲。你让多少对学习道路无知的孩子有了目标;你让多少人重回信心;你那笔直的身板在这山脚下站了几百年了吧!你把多少力量传递给别人;你把多少笑脸送给别人。而你,依然如旧。走进山中,雄鸡与我问好,小草对我弯腰。每一片树叶都是那么碧绿、那么生动。我靠在石头上,仿佛我也是一块山石,笔直的站立在这山中,站了几百年!捧起一缕清泉,我听到了飞流瀑布的声音;折下一片松叶,我听到了松鼠的呼唤。心情,好美!忽然一阵微风,送来了清爽的小雨,细微的雨滴,飘落在身上。小雨,你好!伴着时间的流失,我该走了。小雨再见!小鸟再见!山石再见!朋友再见!告别了山里的朋友,收获满满,带回了难忘的记忆!400字 初一
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秋日访友秋风乍起,又是一个凉爽的季节。我来到老家,访问我的朋友,看到一片美景。清晨,刚出门口,秋风姑娘就送来一阵凉爽。看着悠悠的白云和湛蓝的天空,感到神清气爽。它们俩可是好朋友,白云洁白的身影有时像一位白衣天使,在空中散步;有时像一匹英俊的白马在奔腾;还有时,它像柔软的棉花,真想躺上去试试。不知不觉,我来到了果园,这里是一群优雅绅士的家。刚进果园,这些绅士都一个个鞠躬,它们是杏树,梨树和苹果树。杏树现将一个香甜的杏子递与我;梨树将一个黄澄澄的大梨给了我;苹果树又将一个香气迷人,亮丽而光泽的大苹果给了我。我拿着绅士们的赠礼,向果园深处走去,这时,我看到一群大老板——西瓜在谈论一些事情,我也想听听,可是又怕打扰到它们,我便悄悄地从他们的后背绕了出去。走出果园后,我来到小溪边。小溪可是一位优秀的歌唱家,它每天都会唱不同的曲子。我坐在树下等待,不一会儿,小溪便唱起了一首欢快的小曲,这时,落叶姑娘也开始为小溪伴舞,看着看着,我也跳了起来。不知不觉中,太阳已经快落山了。我挥手告别我的朋友,边往家走,边想着这一天中的趣事。450字 五年级
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秋日访友走出门,就与威微风撞了个满怀,风中含着露水和野花的芬芳。早晨,好清爽。不坐车,不结伴,就带着满怀的好心情,在两侧松柏的欢迎下,独自去访问我的朋友。那棵松柏,使我要拜访的第一个老朋友。啊,柏树,你如一位饱经沧桑的智者,在这美丽的校园中站了几十年了吧?你给多少调皮可爱的小朋友带去了阴凉,给他们撑起碧绿的华盖,为他们抚去额头上豆大的汗珠。你挺立着腰,俯视着在你树荫下玩耍的孩子。岁月悠悠,春去秋来,唯有你依然如旧。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟它们打招呼:你好,茵茵的绿草!你为我铺出一张柔软的地毯,是让我在你的怀中休息吗?你好,芬芳的花朵!你在风中频频点头,是在向我致意吗?你好,美丽的落叶!你在地上向我招手,是邀我参加你那别有深意的仪式吗?你好,漂亮的蝴蝶!你在花丛中翩翩起舞,是让我成为你的舞伴吗?你好,小巧的蚂蚁!你在洞口大声呼喊,是在请我去你们的地下王国参观吗?你好,宽敞的操场!你张开宽大的胸膛,是在让我在你身上玩耍吗?丁零零,上课了。我轻轻的挥手,暂别校园里的朋友。带回了满怀的好心情,回到了教学楼。六年级:贾茜400字 六年级 写景
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