我的杯子300字

我的杯子

300字 三年级 写人

我有一个喝水的杯子,是妈妈送给我的生日礼物,我特别喜欢它。我的杯子有一个粉色的杯身,有一个可爱的图案——小白兔。杯子里面是一个温馨的颜色——蓝色。

我的小杯子会“说话”呢。

每当我伤心时,小杯子好像在安慰我说:“主人,主人,别哭了,一哭就不好看了!”我笑了笑,便不哭了;每当我高兴时,小杯子好像在说:“主人,主人,遇到什么好事了?讲给我听一听吧!”我便一五一十地告诉了它。

记得我在三年级的时候,有一天,突然狂风大作,寒风呼呼地吹着,但是,那时暖气还没有运用,我在教室里冻得直打哆嗦,那时,我好像看见我的那个小杯子在向我招手,我赶紧打开杯盖,倒出一杯冒着热气的白开水,拿在手里,喝到嘴里,暖和极了。顿时寒意跑了很远很远,我朝着小杯子开心地笑了。

我有一个喝水的杯子,好像魔杯、也像宝杯、还想一个懂事的孩子。我家门前的花坛。

三年级:罗炳南

我的异类征文

700字 初一 抒情散文

我的征文

学生甲听到一阵电话声,站起来后,接听了电话。

只听见一个声音:“小弟呀,我是你小哥。”

学生甲:“小哥,你有事吗?”

在广州的学生乙:“小弟呀,你在文海读书感觉怎么样啊?”

学生甲:“可以用八个字来概括‘数理公修,双语并学’!”

学生乙:“那有啥!我们这,每周都有一堂外教课呢!”

学生甲:“我们这儿,最近也添加了这门课程呀!”

学生乙:“是吗?你听得懂吗?”

学生甲:“基本上都能听懂。”

学生乙:“啊!你还能听懂呀!真强!太天才了,我可是一点都听不懂呀!”

学生甲:“看来,你们这外教老师是白请了!”

学生乙:“那怎么的!我们反正还有呢,总比没有强多了吧!对了,你们一周几堂信息课?”

学生甲:“两堂,上一堂是理论,下一堂是实践。”

学生乙:“两堂!还一堂理论,一堂实践!我以为你们两周才上一堂呢!”

学生甲:“你可真是小看我们了,我们学校可是讲究‘德智体美劳’全面发展!”

学生乙:“就你?原先脸就长的跟个烂茄子似的,现在指不定长的多惨绝人寰了!”

学生甲:“要不是,我在我们学校‘文明、文雅、文静’的环境下学习了这么长时间,我早就还——把你骂个找不着北了。”

学生乙:“原来,在文海读书还有这么大的好处呀,太好了!下次把老和我打架的那个对手,也想法让他去文海好了,让他也改变一下,看他还和我打不打架了。”

学生甲:“好呀!我们文海的口号正好就是:‘多琢成器达文化众生福未来,积健为雄须海纳百川泽四方’呢!”

学生乙:“好了!不说了,我要再去打怪了。对了,你那个200级的战士怎么不上线了?我还要和你一起杀上梁山呢!我都把别的人都联系好了,就等你这主力了!”

学生甲:“我最近,正在读《红岩》,没时间……”

学生乙:“你别和我装,我还不知道你!一放学第一个跑回家上网,玩华夏!你还能有时间读书?”

学生甲:“你还别不信哦,我都读了十多部名著了,反倒成了一种乐趣,更胜于玩游戏的乐趣。没时间和你说了,我走了拜拜喽!”说完把电话挂了,走回桌前做下继续看书了。

学生乙:“这个小弟呀,唉!”说完把电话挂了,跑到计算机旁玩游戏打怪去了。

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