这个夏天的阳光650字

这个夏天的阳光

650字 初一 抒情散文

阳光和空气,水一样是我们日常生活必不可少的东西。少了它,我们的生活一片阴霾,令人窒息;然而如果多了,那给人的感觉也不再是温馨,而是过犹不及的难以忍受了……

一边是海水一边是火焰

湖南等地:暴雨倾盆,洪流汹涌。这个夏天的洪灾灾情日盛一日:道路被毁、房屋倒塌、经济损失、人员伤亡、救灾抗洪、赈灾义演……这个夏天湖南等地的人民在不见阳光的日子里过得不阳光生活在一片水深之中。

重庆等地:骄阳肆虐,伏旱不歇。这个夏天的旱灾旱情与日俱增:田土干裂,作物无收,经济损失,森林火灾,救灾抗旱,红色预警……这个夏天重庆等地的人民在天天阳光的日子里过得不阳光生活在一片火热之中。

两边都停电、停水

一边是无影的阳光有形的洪流带给人们以灾难,一边是有形的阳光无影的雨露带给人们以灾难。都使得人们生活在水深火热之中,被动抵抗。但抵抗不了的是乡村停电,城市停水(更有一些地方停电又停水)的困境。湖南等地因通电供水设施被毁而停电停水;重庆等地因电水资源不足而停电停水。不一样的灾形,一样的灾情。一种深深的无奈和忧虑植根于人们的心底:什么时候出现阳光,什么时候出现雨露呀?

风不能把阳光打败

这个夏天,我确实感叹过人类在自然面前是非常渺小的,渺小到自然可以让人处在左边是地狱,右边也不是天堂的困境之类的。但我更多的想到了毕淑敏老师的一句话:风不能把阳光打败。很有诗意的这句话我是这样自信地理解的:暴雨,酷暑,灾难之风不能把和谐、幸福生活之阳光打败。在这种自信的背后我也希望着,我们每个人应该从保护我们的生态环境做起,在面对灾难时,我们应继续发扬“一方有难,八方支援”的精神,共渡难关。

旱灾依旧在继续,洪灾后的重建工作仍然在继续,我们的生活也在继续,我也在继续希望有那么一片阳光,可以照进每个人的心灵,可以烘干一切洪灾和旱灾带来的不幸。

老师我想对您说

500字 五年级 叙事

老师,我想对您说的话,您应该不会介意吧!我知道,您是待人热心的好老师,在同学有任何困难的时侯,任何同学有不正确的时候,任何事情的时候,您都会像对待自己儿女一样帮助我们,照顾我们。当然,我们有错的时候您同样会批评我们。就像我在上个大周当不上班长,您还给我一次当值日班长的机会,管好一天的值日工作,我不但没管好,还只顾自己看书,所以,我被您批评了一翻.我觉得老师对我这么好,没什么大不了的,没想到,老师竟把我给撤职了。不过,我这个脾气,有点儿犟,还有点儿不服气,还有理由。老师您肯定很失望,但是,我用嘴巴解释不了,我能用手来解释:我那天是有点儿过分。在课外活动的时候,我要去套被套,我就吩咐拖地组长,就走了。在晚上晚自休前,我不把值日班长当一回事,看书了,教师里闹哄哄的。老师您听了这些,您能原谅我一次吗?

您说我现在写字没以前好了,太会涂改,那我可以尽心尽力地去做好每一件事呀!您曾经对我很满意,把我当作亲妹妹一样看待,老师,让我再当一次值日班长吧!我不会辜负您为我做的一切所作所为。我会说到做到的。“过几天、几个星期,我会赶上我们四人帮的徐瑶、宋英子和石星月,虽然徐博文是正班长,学习没我好,但是,班长这个工作,我一定要争取回来。”

老师,相信我吧,就一次了!我不想落后于别人,相信我吧!我不会让您再次失望的!

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