小小的我
150字
二年级
记叙文
我今年7岁，是二年级的小学生。我的特点嘛，用大家送给我的三个“迷”就完全可以概括了。
爸爸说我是个“小电视迷”。因为我很爱看电视，有时，作业没做好就去看电视。
妈妈说我是个“小书迷”。我早上起来就看书，放学回家看书，连吃饭时也看书。
伙伴们说我是个“橡皮筋迷”。因为我口袋里总装橡皮筋，一下课就跳。小朋友们，你们说我到底是个什么“迷”？
小小的我
450字
四年级
记叙文
如果用一个词来形容我的外貌，我想用“小”字最恰当不过了。
我身体瘦细，个子矮小；小脑圆圆，喜欢留个板寸发型；一对一字小眉毛下有双动灵活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起来露出一排排洁白的小牙齿，嘴角还有一对可爱的小酒窝呢；一对扇贝一样的小耳朵，因为淘气，常气得爸爸左扯右拧，似乎比以前长大了一些。我的小五官挤在一张小黄脸上，妈妈常笑着说，你这模样，最大的好处就是洗脸方便。我也觉得有些道理，洗脸时确的不费事，哈哈！
别看我长的“小巧”，外婆却常说我“人小鬼大，牛皮哄哄，大话连篇”。妈妈在一旁听了，立刻反驳道：“应该是性格内向胆小，不善言辞，羞于表达和与人交往沟通”才对。老师的评语却是“活泼有余，严肃不足，上课爱讲小话”。
其实他们说的都不全对，我觉得自己的性格具有多面性。在亲友面前，我是外婆眼中“大话王”。在陌生的人和环境中，我是妈妈眼中的“胆小鬼”。在同学好友中，我是老师眼中“调皮蛋”。我也常觉得这不好，我把自己的困惑告诉了爸爸，爸爸笑着说：“孩子，你还小，性格在发展形成期，可塑性强，只要听老师的话，多和优秀的小朋友一起交往，一定会成为一个人见人爱，狗见也不嫌的好孩子”。
我将信将疑，亲爱的老师，明天的明天，我真的能看到您满意而灿烂的笑容吗？
广西柳州市景行小学0802班四年级:彭周洲
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小小的我我，一名普通的中国少年，一名品学兼优的学生，还是一名地道的优秀少先队员。俗话说：“世上无完人。”意思就是，世界上没有完美的人，我也一样。那我愁的到底是啥呀？瘦啊！这话说回来，瘦不正是许多人所追求的吗？还愁？可我冤啊！不明不白就被同学们取些什么“排骨”啊，“瘦包子”啊，“白老鼠”啊……取的外号数不胜数。有时，同学们还会放一些“瘦排骨，小心我把你给蒸了！”这样的狠话，我岂不是比窦娥还冤吗我！可这追根究底，我瘦的根源到底是啥呀？营养不良？缺乏锻炼？缺钙？缺锌？缺铁？那就先从营养方面讲起吧！我呀，有个坏习惯，这鱼啊，肉啊，我一吃就是几斤两，可偏偏这菜啊，难喽！即使有时哥哥嚼得正起劲，时而还会发出“咔！咔！”的脆声，管它菜有多香，塞进去我也会吐出来！所以呢，营养这方面我就先把退堂的鼓给敲一敲了。那接下来我们再谈谈体质方面，我说句实在话：“男子汉，要壮不要胖！”不如练练肌肉吧！于是，我每天早上早早地就起了床，跑几圈、做俯卧撑、青蛙跳，还在家里举一个十五斤重的哑铃。哎，这说来说去，不也只得说出一个“日久见人精！”啥精啊？这没过几天，我就开始为自己找借口：“今天还要上学呢！明天再说吧，别害得自己睡眠不足”，“今天天气太冷了，明天再说吧！”，“妈妈还没起床呢！就我一人，再说吧！”，“……”可我老这样，妈妈便开口了：“你啊！练肌肉，我看练鸡毛还差不多！要壮啊？省点吧！”“哎哟！我的妈呀！最近您没看南方日报的头条吗？这人哪，要是没按自己的意愿去锻炼，就会导致……导致……”我努力地狡辩着，可狡到一半……“会导致人体头昏脑胀、思想不稳定、整日无精大采等不良现象！身为母亲的您，怎能让自己的儿子背负这种痛苦呢？我呀，当然想运动啦，可我不能运动啊！”在我的一翻激烈强辩之中，妈妈哑口无言，摇了摇头，走开了。聪明的朋友们，你们有听过这条新闻吗？虽然我瘦，但瘦至少也能有点瘦中美。有些人说，我五官端正，衬上瘦瘦的身材，看起来还蛮不错的！于是，我梳了梳自己的短发，照了照镜子，哎！别说，还真是挺潇洒的！实际上我已清楚地知道，是自己的虚荣心在作祟。这就是我，一个小小的我，瘦瘦的我，我呢，再也不会有些什么想改变自己的想法，因为这就是我的与众不同。瞧！朋友，远方那颗最闪亮的星星正如眼睛似的闪烁着，那，就是小小的我在寂寞夜空中与你的相伴！广东省陆丰市甲子镇第三小学五年级刘伊煌本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！1000字 六年级
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小小的我“天地间走来小小的我，哦，小小的我......”是的，在天地之间我是很渺小的，在学校大家庭里我也是小小的一员......我,南丰中心小学(北)六一班的一员，1.47的个子。别看我只有13岁还有这么高个，可我却怕走夜路。一次，爸爸的朋友启叔叔要来家里玩，叫我到下面开门去，我心里别提多害怕了。于是，我就硬着头皮下去。看到屋外楼梯黑漆漆的，我可是要从三楼走到最下层呀！唉，走吧！刚好走到一楼的楼梯，那里黑得像一个旋洞。我想：我要从这里出去啊，可是会有鬼吗？不会，一定不会。想着想着那些鬼故事，我的脚都软了，我一点一点挪进，没想到那是一个草丛。嗨！吓死我了。今天的楼梯好想特别长，平时3分钟就到了，可是这次却要走到10分钟左右的楼梯才安全到达大门口，给启叔叔开门。回到家却挨到一顿臭骂，可我并不生气，因为我能独个儿走夜路了，而且我也知道了世界上是没有鬼的。350字 六年级
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小小的我我，长了一双大眼睛，忽闪忽闪的很有神。爸爸妈妈都说我的嘴通红通红的，像抹了口红一样。谁见了我都说我很瘦。可是，我很能吃，要是遇到可口的饭菜，我就狠狠地吃，要是遇到不可口的饭菜，我就少吃一点儿。老师和妈妈都说这样吃饭会影响身体发育，以后，我要改掉这个坏毛病，不管可口还是不可口的饭，都要吃的一样多。我的耳朵非常大，是个“招风耳”。别人都说耳朵大有福。我也这么认为。不然，为什么我能在家人的关心下健康成长，还受到老师、同学们的关心呢？我很贪玩，姥姥对我说：“你很聪明，就是不爱学习。”我想了想，对呀！我玩的时间比我学习的时间多多了。常听大人们说：“一分耕耘，一分收获。”这样下去可不行。以后，我要好好学习。在学校里，老师说我写字好，但是我写得很慢。平常我写作业都正确，可是，一到关键的时候我就不行了，就像这次抽测计算，我就错了一道题，是我的粗心造成的。它是我学习道路上的“拦路虎”，不打败它，我肯定进步不了。这个毛病在今后我一定要改掉。我爱踢足球，也喜欢书法。我常常下楼和别的小朋友踢足球。有时间，我就练书法。我就是这样一个人：爱运动、顽皮、淘气又爱学习。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 六年级 写人
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小小的我今天是我的生日，我来向大家介绍一下“小小的我”。从小到大，许多人认为我很文静，不爱动。可我心里却明白，我的的却却是一个爱闹的小疯子。还有过不少“丰功伟绩”：踢球出馊主意，踢破了玻璃；为了点火烧光了一盒火柴；曾经因上房偷风筝挨了骂；上树偷桃技术不佳跌破了头……许多人看后会不相信，可这确实是真实的我。我爱笑许多件别人不足为笑的小事都会引起我得捧腹大笑。在家，爸妈饭桌上的任何话题都可能引起我的“狂笑”。相声、小品更会使我笑得喘不过气来。在学校，老师同学的一言一行都可能使我大笑不已。为此，妈妈曾训过我，可我无法改掉我的天性。我也爱哭，任何一个小小的委屈和批评都会引起我的哭声。也许我常常哭的缘故，我的感情很脆弱。看书看到感人的情节便泪流满面。妈妈也为此训骂过我，我爱哭的毛病也改掉了一些，可重感情的性格却无法改掉。这就是我，一个爱哭，爱笑又爱闹的我。我的缺点很多，优点也不少，争强好胜，还肯动脑筋等等。这就是真实的我，小小的我。400字 初一
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小小的我小朋友，你喜欢听故事吗？如果喜欢我就给你讲一个吧。不是从前就是现在，有一个小男孩，他的学习不错就是字太写的太差了，有一段时间他写的日记老师都不愿意看，而且粗心并讨厌英语。但他心地善良，还喜欢做助人为乐的事，而且还是多年的班干部，同学们敬佩他，老师看重他，可因为他性格内向同学们想接进他都好难好难。可能是天神帮助了他，让他解出了“恶魔的诅咒”不知哪一天他突然变了，变得性格开朗、活泼可爱。这就是我，一个小小我、懂事的我。经过漫长的岁月我心中的疑问之城突然放下了调桥，成千上万个疑问从城内缓缓的走了出来，其中有科学家是怎么成型的，哦，不，应该是科学家是怎么成长的。太空中有多少颗星星。。。。。。。对于这一切我都很好奇。我有一个心愿；那就是看遍全宇宙。我知道，这个愿望可能会破灭也可能会实现。如果你想和我做朋友，我当然乐意，只要你在一回小三二班叫一声吴世豪，我会马上来到你身边，不信你试试。备注【有时可能出去了，不在班里，请多多见谅】400字 三年级 写人
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小小的我，小小的自由一：长不大的幸福小孩随着年龄的增长，学习压力也越来越重，这使我不由地想到一个同学给我讲的笑话：“你知道为什么初考.中考.和高考都是考试，但名字不一样呢？那是因为，初考前要做的习题有一层台阶那么厚，中考要做的习题有两层台阶那么厚，至于高考嘛，我想应该有四层台阶那么厚。”对呀，越大，学习压力就越大。好羡慕彼得·潘，他永远都长不大，永远都没有心事，永远都快快乐乐的。二：我的糖豆童年不知是美梦终究要破碎，还是我连同童年一起失手打破了那个装糖豆的盒子。糖豆就如我童年的记忆，随着那个盒子，一起坠落，直到跌落到地上，糖豆散了，破了，连同我的记忆，一起被岁月洗刷掉了。那一声声欢笑.一次次快乐，都远去了，随着我的童年......三：不想长大如果时间可以倒流，我就让它永远停在童年，那样，我就可以看到爸爸妈妈的笑脸，就可以想干什么就干什么，就可以摆脱作业的苦海了!我希望可以做个长不大的幸福小孩，让时光永远停在童年，永远永远......350字 五年级 叙事
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