走进六月
200字
初一
诗歌
推门而入
轻轻，我怕
打扰
你甜蜜的梦境
十五年的风雨
生活在隔世的
夹层
你的眷恋
变得如此安静
走在四季
满脸书写着
风雨人生
我不甘屈服
苦难
那是
对你诺言的印证
世界辽阔
为什么偏要
带走你的身影
你实现了梦乡
却放空了
我的憧憬
又到六月
面对麦穗扬花
我理解
孕育的过程
在小满的渡口
丰盈着一份收成
而我害怕
芒种的到来
你会明白
有什么把我触动
站在麦田里
心潮
如麦浪翻涌
谁能
撬开我的心锁
那些忍住的话儿
对你才敢放纵
读《鲁宾逊漂流记》有感
800字
六年级
读后感
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔？笛福写的，记述了鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上了难，整个船上只有他一个人幸存了下来，他独自漂流到了一个荒岛上。并在这个荒岛上种庄稼、盖房子’’’’’’’经历了无数磨难，才生存下来。他想回家，这使他着迷般地思考如何走出这个鬼地方，经过一次次的努力与失败，终于，他在1868年回到了告别了28年的祖国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想像到他在孤岛生活的艰辛，也使我体验到他永不屈服的精神，还让我深刻体会到鲁滨逊是一个非常热爱奋斗的人，他三番五次抛开幸福之家，出海闯天下。而且，他善于劳动，总是充分利用自己的头脑和双手一次又一次地创造出财富。可是，现在社会上有一些人一心想着吃现成饭，总想天上掉馅饼，每天守株待兔，那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗？
读《鲁滨逊漂流记》时，我无意中看到了1页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话。初看这句话，我觉得这本书太小看我们了，我有了点反感情绪，甚至有点讨厌它，但是我们确实都有任性、娇气、动手能力差等许多缺点与不足，但我们都不想承认它们，因为我们都是死要面子的！但是我读完后，我曾一直想着这样一个问题：如果我是鲁滨逊……如果我是鲁滨逊，如当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不愿意，因为我没有他那样的坚强。如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能，因为我没有那种能力。
如果我是鲁滨逊，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我。
这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自己的将来。
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相似题目
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走进六月六月，是一个充满惊喜和希冀的季节。 田野里，辛勤的不仅是翩跹的蝴蝶和繁忙的蜜蜂，而还有制造着历史和谱写着未来的人们。金黄的小麦正在接受着割麦机的检阅，轰隆隆的机器声造就着丰收的喜悦。六月，乍热未酷时，和煦的夏风犹如母亲的手，是那么温柔和安详，在她精心地哺育下，绿了芭蕉、黄了琵琶，葳蕤了一季禾苗。采摘一枚圆圆的甜杏，放在口中，轻轻咀嚼，唇齿生香。那滋味，那心境，怎么一个“美”字了得。生活就是这样，只有真正能读得懂她的人，才能领略到幸福的真正内涵。走进六月。我喜欢逐着清新的晨风，去发现着惊喜。一条弯弯的小路通向远方而在脚下延伸，我轻轻地走过知道的、不知道的地方。我缓缓地审视着每一个路口，徘徊一会，逗留一会，张望着沿途的风景。一些不知名的花草总能给善感的心儿涂上些许色彩。在这个多姿的月份里，给我惊喜的不仅仅只是洁白的栀子和火红的石榴。生活是斑驳的，经历过一切，感受过一切，才会深刻。走进六月。在午饭后，我喜欢独自一个人坐在绿荫环抱的阳台上。独享一壶清茶，或睁开或闭上双眼，或小憩或沉思一会，任躺在身下的摇摇椅有节奏的摆动着。我是个爱解读的人，品一段天荒地老的爱恋，赏一首缠绵悱恻的情歌；随着故事的情节延续着自己的唯美情结，伴着悠扬的曲调摇曳着自己的真爱痴恋。生活真的很美好，只因有情，只因懂爱。走进六月。在落日西归之时，我惯性地伴着渐亮的星辰去散步。“隔千里兮共明月。”想想你，想想我，想想身边的人与事，想想一天的得与失。夜风微凉，如远方的萤火在振翅于爱的信仰。心若透明，我在倾听着夏虫的轻吟低唱。自然界赋予我们人类太多的美好，有的是用感官去感知，而有的是用心灵去体验。六月的花总是那么明媚，六月的思绪总是这么纯净。想，生如夏花之灿烂，思，情如夏花之永恒……看蝙蝠从空中划过，留下优美的弧度。走进六月，希冀着勾画出人生的最美。700字 初一 散文
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走进六月温柔恬静的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了，可爱而率真的夏姑娘坐着春季的末班车来到大地，向世间万物宣告“：夏天，就要来临了！”我走进了六月，一个童话般热闹美丽的世界，走吧，让我们一起去聆听夏天来到的声音。一场雨，化作夏天的使者，绿了芭蕉，红了樱桃。叮叮当当地奏着一串串欢快的音符。像是在为人们讲述着一个个动人的故事。一场雨，不仅唤醒了万物，还让让人们领略了大自然的神奇秀丽。一阵阵微风吹来，平静的湖面泛起了层层涟漪，仿佛是河流听到了夏天的歌声，在轻轻地微笑呢！太阳光照射在湖面上，湖面上就像是洒满了金银珠宝，闪闪发光，把人们带入无限的遐想……这是属于夏季的珍贵“珠宝”。湖边小径两旁的野花也被这场雨淋得翩翩起舞，任凭雨滴浸透自己的全身。这是一场精彩的舞会，花儿们漂亮的礼服在雨中摇摆。远远望去，，这些摇摆不停的野花仿佛是一条条长长的彩带，成为了夏雨中又一道独特的风景线。其实，初夏的雨是很温柔的，它仿佛是把自己全身的营养都在投入给大自然。看，荷花池里的荷花在经历过一场雨的滋润后犹如一位美丽的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己闭月羞花的美貌展现给我们。碧绿的荷叶上点缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，像钻石般格外耀眼，这时的荷花现得婀渃多姿，特别迷人。一场雨过后，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪，白色的水泥地上，人们迈着轻轻的步伐，仿佛不忍破坏这安逸的时刻。这是的天格外的蓝，蓝的似乎能滴出水来，使人沉醉在这舒适的景象中，几多淡淡的白云衬托在这广博的天空上，总想让人伸手去触摸一番。阳光灿烂的夏天，我走进了一个如此美丽的世界。如此可爱的世界，大自然的神奇秀丽深深的吸引着我，我爱热情率真的夏。650字 初二 写景
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走进六月的深处一场梅子雨漫过六月的边沿洗尽春天秾丽的慢词三千繁华过后 青绿满川 笔架山上酡红点点时我看见有风从旗杆处跑过空气里满是油坊飘来的菜油清香校园的银杏树上 喧闹的喜鹊飞进了第三个巢向晚的钟声里 几只白鹤在天堂河的烟雾里荡起了凌波微步乡村六月没有姹紫嫣红只有板栗花仍在淡淡的开放走进六月的田塍任思绪跌进封行的秧田让脚步轻轻 寻蛙鼓声声听织娘浅唱 走进六月的田野心无栅栏 思想自然宽广露水刚刚升起 萤火虫在草尖飘忽时一条小花蛇自脚边缓缓滑过游入了暮色的纵深200字 初一 诗歌
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走进今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的数字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。600字 初一
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走进怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼！恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。250字 初一
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