那夜！无语。
300字
初三
写人
云起遮月，我独自一个人做在阳台。
风呼呼的刮着，大自然好像也在渲染这时的气氛。
大树也随波逐流加了进来。月光洒了下来，树的影子照在了院子里，光秃秃的树干再加上几片枯萎的叶子，一切都是那么静寂。
随着一阵轻风吹过，萎叶慢慢的滑了下来，慢慢的，慢慢的……
这是勾起了我的回忆。
忘不了。
您高高得将我举起，看到的是您那健壮的肩膀，感到的是您那有力的双臂。如今看到的却是您那眼角增多的皱纹，感觉的是岁月的流逝。
忘不了。
您日复一日的送我上学，看到的是您那张合的嘴巴，听到的是您那无数的教诲。如今岁月仍在流逝，然而你的教导却一直没变。
忘不了。
您一直说我在一天天在长大……然而您却在一天天衰老。
那夜，一切都是那么寂静。月亮升高了一切都是那么耀眼，那么明亮，那么闪烁。
河南省新密市超化二初中初三：刘梦浩
迷人的夜晚
300字
四年级
记叙文
夜深人静，我来到阳台，抬头望着钠浩瀚的夜空。满天的星星一颗颗闪闪发光，如同亮钻石一般，深深的嵌在黑蓝的布上，那月儿像小船似镰刀，静静的挂在宁静，又清澈的夜空中。弯弯的月牙犹如给大地洒上了一层均匀的的银霜；仿佛给夜晚穿上一件银色的外衣；又如同一首摇篮曲，伴随人们进入了甜美的梦乡……
在屋外草坪旁有圆圆的石桌，石凳，供人们喝茶聊天。小朋友们正沐浴着轻柔的星光，在追逐玩耍，老人们正锻炼身体，谈论着家常，劳累了一天的人们回家休息。就在这时，调皮的雾弟弟渐渐的帷幕拉开，远处的楼房都融入在浓雾里，好像仙境一般。着一切都显的那么神秘。
月昏昏，星朦胧。浓雾的世界里，小雾珠也来玩耍了。他们坐在花叶上，风一吹，那一颗颗晶莹剔透的珍珠滚动起来，滋润着万物。
这真是一个迷人又充满生机的夜晚呀！（指导老师：盛云霞）
展开阅读全文
相关推荐
初三
写人
300字
-
无语海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是单方面地付出，那是一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无谓地付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪地去拥抱本就属于你的成功！?大海无语，却有鱼儿为它编织多彩的图案；大地无语，却有万物为它谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！点评：这是一篇构思独特、立意新颖、哲理性很强的考场佳作。作为一个初中生对生活、对社会、对人生的感悟有如此之深，确属不易，这不能不说是得益于作者平时的勤于积累、勤于练笔。本文的语言骈句迭出，情文并茂，充满音律美。作者在文中若能对海、大地、天空这三个意象在如何"接受"上再作一些阐述，以照应"付出"，逻辑性则更强。650字 初三 记叙文
-
无语一叶小舟缓缓地在晨雾中行驶，载着梦幻，载着希望，穿梭在朦胧与迷茫中……远处，一阵幽柔的笛声顺着叶间的摇曳，沉寂在树间。顿时，几丝阳光透过云缝，洒着银光渐渐靠近了它。微微睁开眼，抖了抖娇嫩的身躯，晶莹剔透的露珠慢慢滑落，瞬间，划破寂静的天空，打碎平静的水面，荡起层层鳞波。起初，在它的眼前只有暗蓝的夜空，没有星星的点缀，明月的陪衬。只是暗，很暗。很暗。只有悲凉，很凄。很静。如今，在它周围是明亮，温暖，宽敞的世界：多姿多彩的花，竞相开放千奇百怪的石头，力争上游还有那宏伟壮阔的瀑布。它，笑了。时间随着一片片飘凌的花瓣，渐渐，流逝着……阵阵花香夹着风，擦过枝干，经过它绵绵细雨伴着云，经过它。是风，唤醒了它，给它带来几丝清新。是雨，滋润了它，给它带来许多快感。是彩虹，映霞了它，给它带来无限美丽。是太阳，照耀了它，给它带来一份温馨。它昂起了头。永久，它屹立在悬崖旁，继续欣赏着世间万物的变迁。/>350字 初三 书信
-
无语爱情像一片涂鸦它可以轻轻的抹去友情像一根面条它可以无意的折断亲情像一朵百合它可以渐渐地干枯爱情像一块棒棒糖让你细细品味友情像一阵春雨令你绵绵思绪亲情像一方润土是你滋润心田爱情像一首歌美妙之旋律反复哼着天长地久友情像一条河淳淳之河水潺潺流着海枯石烂亲情像舞台灯闪闪之光芒若隐若现天昏地暗作者：潇韵150字 初三 书信
-
无语考试之前，阳光明媚；考试之后，雨雪霜冻，天打雷劈！回想考试时，信心十足，掉以轻心我无语看着一张不及格的试卷我无语发现粗心，不读题的毛病我....下决心改正！看成绩也，谁怕乎--正视现实，以后努力！成绩--一落千丈--说明--能力--下降，只有--认真学习--才会--能力--提升心里有目标，干啥不靠嘴，咱靠有这份心！应...无语有心靠行动实现，干啥每人都有口，不缺这一句，就缺行动！应...无语期中，咱失败了，但就当这是一次惨痛的教训；期末？咱要成功！失败不能白搭，聪明大脑不会白长；最后？酸甜苦辣咱都尝尽了，还愁什么？记！无语！-吾之大作老师没水平的批语：行动最重要！看了老师的批语，想让夸夸俺，唉，没水平无语250字 初三 散文
-
无语海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是单方面地付出，那是一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无谓地付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪地去拥抱本就属于你的成功！大海无语，却有鱼儿为它编织多彩的图案；大地无语，却有万物为它谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！点评：这是一篇构思独特、立意新颖、哲理性很强的考场佳作。作为一个初中生对生活、对社会、对人生的感悟有如此之深，确属不易，这不能不说是得益于作者平时的勤于积累、勤于练笔。本文的语言骈句迭出，情文并茂，充满音律美。作者在文中若能对海、大地、天空这三个意象在如何"接受"上再作一些阐述，以照应"付出"，逻辑性则更强。650字 初三 记叙文
-
“无语”大侠我们班的奇葩只有一个人。他叫吴文宇，十分邋遢，看着就像一堆煤炭，边上一堆堆垃圾，如果我与他做同桌，肯定忍无可忍。他最大的怪癖是喜欢把纸、塑料类的东西含在嘴里嚼来嚼去。瞧，他又在边看书边嚼他那可怜的笔盖。数学课他又在扰乱课堂秩序了，边玩着小玩具，边嚼着有上百个牙印的笔盖。没过多久，他的小玩具被老师没收了。他又玩起了学习用具，首先拿剪刀剪纸，后来再把一把崭新的三角尺拿出来玩，弄得恶心巴巴的。老师终于忍不住了，大声训他了：“吴文宇！你……你还不如去上幼儿园。我跟你说了这么多次，木头都要开窍了！”夺过他的剪刀尺子丢进垃圾桶里了。他装作哭起来，把书放在书包上，趴在桌子上看起书来。我终于知道，老师的白头发都是被他给气出来的。看着看着，大概又觉得无聊了，又拿出一枝笔来啃，口水流满了笔身。老师差点要暴跳如雷了，还好，下课铃声响了，老师逃了。“我只能送你两个字：无语。”我喃喃自语道。五年级:陈觉作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
-
“无语”大侠我们班的奇葩只有一个人。他叫吴文宇，十分邋遢，看着就像一堆煤炭，边上一堆堆垃圾，如果我与他做同桌，肯定忍无可忍。他最大的怪癖是喜欢把纸、塑料类的东西含在嘴里嚼来嚼去。瞧，他又在边看书边嚼他那可怜的笔盖。数学课他又在扰乱课堂秩序了，边玩着小玩具，边嚼着有上百个牙印的笔盖。没过多久，他的小玩具被老师没收了。他又玩起了学习用具，首先拿剪刀剪纸，后来再把一把崭新的三角尺拿出来玩，弄得恶心巴巴的。老师终于忍不住了，大声训他了：“吴文宇！你……你还不如去上幼儿园。我跟你说了这么多次，木头都要开窍了！”夺过他的剪刀尺子丢进垃圾桶里了。他装作哭起来，把书放在书包上，趴在桌子上看起书来。我终于知道，老师的白头发都是被他给气出来的。看着看着，大概又觉得无聊了，又拿出一枝笔来啃，口水流满了笔身。老师差点要暴跳如雷了，还好，下课铃声响了，老师逃了。“我只能送你两个字：无语。”我喃喃自语道。五年级:陈觉350字 五年级 写人
-
真爱无语我告诉你说：〔我的车子坏了，我走了半小时的路才走到车站。〕本来我以为你会关心说：怎么不坐计程车，你累不累。但，你说：〔反正很近，你也顺便减肥。〕我生气，觉得你不爱我、不关心我。第二天，我发现你留在桌上的你的车钥匙，以及为我准备的丰富早点。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔我想要去北海道、荷兰等国家欣赏那一大片壮观的花海。〕本来我以为你会关心说：你想去哪，我们来计划计划，即使是敷衍几句了事也好。但，你说：〔真是无聊，花大把的银子去那种无聊的地方。〕我生气，觉得你不爱我、不懂我。後来，我发现家里的旅游杂志，不管是国外还是国内的报导，只要是有赏花介绍的那一页，页角就有摺痕，页面就有你的笔记记录。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔我的头发掉的好严重，可是医生都说没怎样，我好怕我会变秃头）本来我以为你会安慰我说：哪有，你头发看来还是很多。但，你说：〔你这才知道你的头发乱掉，家里的地板都是你的头发，好脏。〕我伤心，觉得你不爱我、不在乎我。後来，我发现家里的地板少了很多我的掉发，我以为我真的不再掉发了，所以我开始有了不会秃头的自信。但，在你出差的那几天里，我才发现地板的头发又变多了，圾筒里也找到一堆用报纸覆盖住的毛发。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔我跟朋友出去，晚上会晚点回来。〕本来我以为你会关心我说：跟谁出去？小心点，记得拨电话或早点回家等问话。但，你说：〔随便你，你高兴就好。〕我生气，觉得你不爱我、不关心我。後来，我在负气拖到半夜3点才回家时，我看到你坐在沙发上的睡容。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔我的大姑妈来了，肚子好痛。〕本来我以为你会安慰我说：忍一忍，一天就过了。但，你说：〔女人真麻烦，受不了。〕我伤心，觉得你不爱我、不疼我。後来，家里的零食柜里多了好多巧克力及红豆，是你买的，但你一直没吃，直到一个月过了，你在我月事的前後一星期却天天煮著红豆汤。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔这是我为你挑选的外套，是从去年换季就买的，藏了一年，现在新的冬天将来，我将这一季的第一股温暖献给你。〕本来我以为你会感性的回答我说：谢谢你，亲爱的，这是我一季的温暖也是一辈子的回忆。但，你说：〔还不是捞换季大拍卖的便宜。〕我伤心，觉得你不爱我、不懂我。後来，冬天过了，春天的脚步走到了五月底，我却还常看见那件｛我认为爱的外套，你认为便宜的外套｝穿在你身上，我想了想，数了数，才惊觉那件外套几乎天天伴著你上班下班，出门进门。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔今天主日崇拜的诗歌好好听，让我好感动。〕本来我以为你会关心我说：要不要去问问是哪一本哪一系列的诗，我们去买CD回来听。但，你说：〔每一首歌听来，还不是都差不多。〕我生气，觉得你不爱我、不在乎我。後来，我发现音响里常传出熟悉的音符，cd架上也多了一片新的诗歌cd。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔我喜欢吃隔壁街角的那一家的凉面。〕本来我以为你会告诉我说：那我们明天一起去吃好不好。但，你说：〔整天就想著吃，也不想想自己的身材。〕我伤心，觉得你不爱我、不关心我。後来，我发现你常常买很多芝麻酱花生酱及瓶瓶罐罐窝在厨房调一碗又一碗黑抹抹的酱。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我告诉你说：〔我真高兴嫁给了你，你是最好的老公。〕本来我以为你也会开心的回答我说：我也是这堋觉得，你是最好的老婆但，你说：〔嫁了都嫁了不然你还想怎样。〕我生气，觉得你不爱我、不懂我。後来，我在无意中发现你开始会在睡前用卫生纸擦拭著我们床头上那张40寸结婚照然後微笑的望著照片傻笑好久。【我才发现，原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同。】我想我终於懂了，在你不在乎的外表下，有颗不善用言词达的心，一颗最爱我的心。【原来你是爱我的，只不过你不说，这是你爱的方式，跟大家不同1200字以上 二年级 写人
-
那一夜父爱如山，母爱如水。是的，母爱水一般的温柔；水一般的纯净；水一般的源源不断；水一般的……在我起水痘的那天晚上，母亲一夜未眠，她一夜都在看着我，给我抹药、让我不抓破水痘、给我……那天早上，我正要去上学，忽然，我民现手上有一个小痘痘，奇痒无比，妈妈说：“不会是水痘吧？”我说：“有可能，最近不知道为什么起水痘的人特别多，我们学校有好几个班都不上课了。”妈妈马上就说：“今天不上学了去医院看一下。”到医院一检查，果然是水痘。因我刚开始不懂水痘知识，就不停地挠水痘，导致它一天都就感染了全身。晚上，我一直不睡觉，妈妈就问我：“你为什么不睡觉？”我说：“我怕我睡觉抓破水痘。”妈妈说：“没事，妈妈会守你一夜的，你快睡吧。”我放心的睡了……第二天醒来，首先映入我眼帘的是妈妈疲惫、“苍老”、的面孔。那一夜，妈妈原本明亮的眼睛布满了血丝，那一夜，妈妈的眼角好象多了几条鱼尾纹，那一夜，妈妈似乎苍老了十岁，那一夜……那天早上，我泪流满面。那一夜，我真正体会到母爱的无私伟大。太原市坞城西街29号九一小学五年一班五年级:jiasm8888400字 五年级 写人
-
让我无语的老师我们班新来了一个英语老师。三十多岁，人挺矮的，穿上高跟鞋还不到一米六，脸上总是一副严肃的表情，让人很凶。就是这样一位严肃的老师，她的有些行为却让我很无语。想知道怎么回事吗？往下看吧。例一：这次的英语课可是让人气都不敢出，因为老师太凶，一不小心就得吃“面条”。可在这种时候，偏偏就有人胆子大，敢在这课上看课外书(准确的说，就是啥校园爱情故事之类的)！这不，被老师发现了。气氛可是更严肃了，很多人都望着那位同学，一部分是同情，一部分在幻想。让人没想到的是，老师看了看那是什么书，竟然说：“借我看看吧，明天还你啊。”听到这话我可是狂晕，那同学的嘴巴也张成了O字形。例二：又是一堂气也不敢出的课，虽然经历了上次的事，可老师还是那么凶。不过还好，到现在还没有人“找死”，我正在感慨，老师的脚步又停下了，还向周围到处望着。莫非又是哪位“老兄”被“盯”上了？这个时候，老师再次“语出惊人”：“谁有挖耳勺呀？”啊，我真的吐血了。那些同学还真厉害，不但忍着不笑还一本正经地帮老师找挖耳勺。例三：这次的事件是最让我无语的，而且就发生在我身上。开始，这节课还算平静没发生什么让人吐血的事，我还在感激老天爷终于让这老师正常点了呢。齐读单词的时候是同学“吃面条”的“高峰期”，我可特别注意，读得比谁都认真，。本来以为这下“吃面条”是没我的事了，可这时候老师让我“吃了一根面条”，我真的是一头雾水，顿时觉得比窦娥还冤，我犯啥错了啊？老师说出的理由真让我觉得想跳楼：“嘴巴怎么这么小，张大点！”。老师啊，嘴巴是俺父母给的，就只有这么大你还要怎样啊？这已经是俺的极限了啦。俺读得这么认真都枉费了吗？超级无语！唉，大家看见了吧，这就是最让我无语的老师。你们班有这么让人无语的老师吗？600字 高三 写人
-
月元夜.无语子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜“光阴似箭，日月如梭，时光荏苒，桄若隔世。又一年月圆之夜，又一次秋风萧瑟，又一片枯叶喧响。该来得还是来了，生活已经跨入的高三的门槛。再回首，往事以随那片片枯叶飘荡……飘着的，是我的悔；荡着的，是我的恨。少时的凌云壮志早已被沉寂的岁月埋没在江南烟雨中……现在感悟，才晓的什么叫“朝如青丝暮成雪”什么是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。回忆毕竟远了、暗了、缥缈了、虚幻了。再提，已经没有任何价值，那风雨不浊的记忆，就让他永远停留在那里吧！！现在，现实才是近的、亮的、真实的、实在的。既然，已经浪费了许多个过去；既然，想从头在来。那么，有何必去怀恋往事呢？？（未完待续）300字 六年级 散文
-
无语今天写完作业以后，我就登上了作文库的网站，开始写作文。我的每一篇作文都是我一句一句想出来的，费劲了心思，写完了以后，看着我的劳动成果，我的心里还美滋滋的，十分的开心，等待着再等上作文库的时候，能在未读消息里看到惊喜。结果到了晚上的时候，我再次登上网站，看到的不是惊喜而是惊吓。我的作文有一篇被驳回了，管理员给我的消息是，发现有抄袭的。我真的很无语，心里委屈极了。难道是我的问题么？辛勤付出的劳动成果，竟然被人质疑，那究竟要怎么样才能够自己证明自己呢？或许是管理员叔叔或者管理员阿姨看我的作文不是很好，也或许是我的作文的确需要改进的地方。这次的事情就这样过去吧，今后我要更加的努力，写出让大家都认可的好文章。300字 初一 记叙文
-
无语日记今天一觉睡到差不多中午时分（差不多十一点，嘻嘻），马上起来刷牙、洗脸，匆匆坐在书桌前开始写作业（字帖）。 字帖写了还不到半页，从客厅里传来：＂别写了，吃饭啦！＂的声音，我连忙应声回答到：＂知道了，知道了。＂我便大步流星走到洗手间洗完手，跑到饭桌前。哇塞！太爽了吧，妈妈居然做了我最最最最喜欢吃的----（噔蹬蹬）咸鱼，，嘻嘻（有点无语〜〜〜）！ 吃完饭，妈妈提议，她的朋友叫我们去她家玩！我连忙点头说好，，可是我的作业••••••回家再补吧，嘻嘻！ 但结果是------我们一直玩到晚上十二点半才回家无语ing！！！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。300字 二年级 日记
-
夜，无声夜，如墨色。一点一点染上心头。忧虑的深色布满了整个夜空。它与白天的蓝美的不同，那独有的颜色，美的深沉而忧虑。但它美的并不单调，有明月的点缀，犹如沙漠中有了一片绿地。走过疲惫的一天，回到家，它随之悄悄跟来，一点一点占据我的视野。它，沉静如水。如宁静的旋律，起伏而又平缓。正因为它的静，使我喜欢上一个人沉思，静静的想些事情，让自己放松下来。又习惯孤单的时候，一个人呆呆的坐着，感受着凄凉的寒风掠过身边。夜，给了我太多，我爱它的静，爱它的美。沿着路边一个人走，感受冷风穿过身体，与夜相随。坐在石阶上，更可以全然领悟它的美。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”只有在这种凄凉的情境下，才能做出如此忧虑的诗。也许，就是夜的静，才给人一种悲凉的感觉。使人陷入悲凉的沉思，感受人间的不如意。也正是这种美，感染着那么多伟大的诗人，写出那么优美的诗句。夜，真的很美。300字 初三 书信
-
夜，无风冷夜，憔悴了一轮明月。无风的夜晚，并不是少见的。然而，在这样的夜幕之下，心却有了无限的烦愁。凝固了的嫩芽，在老树枯槁的枝头上，点缀这似是而非的几丝梦幻。于如此的如此意境中，人本应增添几处希望的。只是，很遗憾，我却丝毫没有这样的感觉。失去希望的人，冰冷的内心已不是几根火苗可以点燃。于无风的夜晚，突然想起朝日东升的快感，那一刻，也如此时这般寂寥无声。于无风的夜晚，猛然记住夕阳西下的美艳，尽管临近死亡，生命的美丽却不减分毫。路旁的几声蝉叫，把我从理想带回了现实。失去了风的束缚，这群自由的小虫，他们的声音更加清脆动听。悠悠然之间，我开始遐想，夜晚鸣叫的蝉，他们的心是欢乐还是惆怅？夜静如诗，明月的皎洁与夜晚的朦胧，静静走进睡中人的梦乡，一丝倦意涌上心头，我也该睡了……300字 一年级 散文
栏目热门
-
1.0