给点阳光就灿烂
350字
六年级
叙事
“给点阳光就灿烂,给个鸡窝就下蛋。”在学习中很多人因为得到了老师或家长的表扬就骄傲得天不怕地不怕了。
我们班有个典型的例子——王晓轩。她是一个短发小姑娘,长得眉清目秀,但有一个缺点就是骄傲,因为这一点,不知老师说过她多少次。
在她心里天不怕地不怕,天天走着“猫步”,老师叫她读课文时故意把声音弄得格外柔声细气,自以为她读得很好,其实是在矫揉造作。
有一次她考得成绩很好,这使她更加傲慢了,出去上厕所总要人陪着,下楼时慢条斯理,买了什么东西想要让全世界知道似的,真能炫耀。
她总是那样骄傲,不把别人放在眼里。她的同桌张家豪学习不太好,她就装着给他补习功课,显出自己的学问。结果当天的作业,连他自己都错了一大堆,老师也批评了她。
我希望她,也希望大家,不要因为一时的成功冲昏了头脑,给点阳光就灿烂。我要奉劝她做一个谦虚的人,牢记古训:“虚心万事能成,自满十事九空。”
雨赞
150字
四年级
写景
天由明转阴,乌云密布,雷电交加,忽天降一片珠,皆雨。此雨润入木,流入草,浸入花,落入地。雨似珍珠连绵不断,又似细针接二连三。空中降下洒人间,千树百花皆笑也!为何?为雨之美,心灵之美。滋润为物,无私奉献。雨之纯洁,不仅于外表,更在于心灵!
雨过天晴,日映植珠,闪亮耀眼,闪闪发亮之光,乃是雨之笑脸!
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给点阳光就灿烂“马靖壹,96分。……季彦良,78分。”语文模拟考试发下来了,我又得了全班第一,而我的同桌季彦良——一个性情随和但考试成绩不怎么理想的人,虽然他的名字和“颜良”差不多,身材也挺“strong”,但学习实在疲软。这次,他又被老师的“口水战”打得落花流水。 他颓废地坐在座位上,与我意气风发、神采飞扬的姿态正好形成了对比,他脸上乌云密布,似乎马上就要“下雨”了。 我嘲弄道:“恭喜‘鸡’先生又一次败北了。看你的作文,鸡毛‘算’皮,‘炒’架,我真无能为力了,你这水平也就和张智先一个档次了。”说完去改自己的错,并向他投去鄙视的表情,而我们组的成员也全都不约而同的嘲弄他。他再也不搭理他,仿佛我们之间隔着一堵墙。 突然,我有了恻隐之心,他毕竟已经努力了,自己这样对他未免太不仁义了,我望着季彦良那“局部阵雨”的脸,突然觉得应该让它充满阳光和活力。 “季彦良,来,让我们一起分析错误吧!你的作文字太乱了,以后记得改正。……”我看见,他暗淡无光的眼神恢复光彩,像两个小太阳,闪闪发光。 这声音,仿佛一阵细雨,消除了我们之间的隔阂。这举动推倒了阻隔我们心灵之间的高墙。墙,推倒了便是桥。 给点阳光就灿烂!它如同一泓清泉,清凉人的心脾;它如同一缕阳光,照亮人的心扉;它如同一盏烛火,点燃人心中的希望;它如同一座虹桥,拉近彼此之间的距离。在生活中,我们也要给情绪低落的人们一点关怀,用我们赤诚的心融化他们的忧伤!550字 四年级 叙事
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给点阳光就灿烂给点阳光就灿烂!关怀,往往可以创造出美好的境界。 有一次,语文检测结果出来了,我考了94分!我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。下了课,我高兴地欢呼了起来。可我走到好朋友孙艺铭前时,却看见她正垂头丧气地趴在桌子上,泪珠儿也在眼眶里打转儿。我关切地问:“怎么了?”她小声地说:“我考了77分,回家妈妈一定会训我的。”我说:“不要紧的,只要你下次努力,就一定能考好的!别看我这次考了94分,可我以前不是也考过77分吗?别灰心,一次的失败并不算是失败。可如果你丧失了信心,那就真正失败了!加油!我相信你下次一定能取得好成绩!”听了我的话,她笑了,笑得那么甜,那么美……此后,我们便成了更好的朋友,一下课就形影不离,有伤心事时我们互相安慰,互相安抚。 真是给点阳光就灿烂呀!关怀,是一条纽带;关怀,是一缕阳光;关怀,是一座桥梁,可以促进人与人之间的友情与和谐。350字 四年级 叙事
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给点阳光就灿烂阳光,普照万物,给万物带来生机和温暖。万物随太阳而运转。灿烂的阳光,温暖的大地,阳光的作用就不言而喻了。“阳光”在生活中无处不在,却虚无缥缈,在不经意间悄悄地出现在你身边,给予你温暖和鼓励。只记得在那天,试卷重重地抨击我脆弱的的心,羞愧映在我脸上,我恨不得挖个洞钻进去。69分!数学69分!鲜红的笔迹触动我的心弦,对于数学成绩优秀的我,是一个莫大的打击。班上成绩较差的同学脸上都贴满欢笑:取得好成绩,而我却沦落到倒数的行列。老师当然很生气,当堂让我站起来重点批评,下课招来许多同学的讽刺,我悲和日丽。我的盼望破灭,而迎来绝望。这次考试的打击对我来说真的是太大了。我迎来我人生的一场阴霾。我漫无目的地走在回家的小路上,垂头丧气,无精打采。回到家中,想到这如此大的打击,便躲在角落里默默哭泣。妈妈回家后找不到悲伤的我,便四处寻找,终于在悲伤的角落找到悲伤的我。她一猜就知道我考试不理想,但她却并没有责怪我,只是轻轻地拍着我的肩膀,对我说:“人生何曾无低谷?相信人生对每个人都是公平的。相信人生的前提就是相信自己,一切都会好起来的。只有不断的遭遇,不断地挑战,无尽的挫折,无尽地试炼,才能在人生高峰发光发亮,才能越挫越勇。晚霞的余晖照映在地板上,虽不起眼,但却十分温暖。我的心灵窗户敞开了,迎接这一缕精神上的曙光。在接下来的考试中,我愈战愈勇,得到同学的认可和老师的鼓励。这股真能量使我更自信地走向通往人生成功的道路。给点阳光就灿烂!初三:连帅屌550字 初三 叙事
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给点阳光就灿烂“清清的河水不复存在,是因为污染的‘灌溉’。学校的光芒不再夺目,是因为差生的存在。”很少见到有这类出口就押韵的句子,似乎这正是学校生活的写照。至于这两句话,怕是也出自“差生”之口,坦白之中带些诙谐。所谓的“差生”,不差别的,惟独学习上差点。也许你会问:“老兄呀,作为学生,这一点能差吗?”回答很简单,不能差!那我岂非自相矛盾?其实也不尽然。“差生”的苦恼不是一般人所能理解的,或是说每个人都懂,那就是:鄙视。老师的鄙视,家长的鄙视,自身的鄙视。“差生”的形成也许就在一个瞬间,他们或是从入学第一天就成了“差生”,也可能是最近才被“加冕”。差生的称呼来源于一次考试、一本作业,差生的失足开始于一句话语、半点马虎。因为一次小考的失败而被定义为“差生”,这在老师眼里十分正常,而差生的命运似乎也是上天事先写好的剧本,你不去翻它时,它或许会被你想象成一段笑话,但当你捧起它一读时,你或许连祈祷它是一波三折、结局美好的资格都没有了,其实不是没有资格,而是没有勇气。说起差生缺少勇气,或许你又会说我乱下定义了。你会说:“差生缺少什么勇气,我看他们胆子最大了,没事和人打架,与人吵嘴的全是他们,他们缺少什么勇气?”没错,差生在常人看来的确很有勇气,什么好学生不敢干的坏事他们统统包办。但实际上,他们畏惧得很,他们每做一件事,都得怀疑是否有被老师批评的危险,也许是天意弄人,或许是“剧本”的失败,当差生们做错一件事时,便会招来无尽的唾弃。而在他们的内心深处,最为期盼的事就是脱胎换骨成为好生,因为好生做错了事也不会被骂得很惨。如此看来,差生更像是吸毒者,表面上看来连死都毫不畏惧,实际上,内心比任何人都空虚。读到这,你准又得问了:“你怎么了解得这么清楚,难不成你还有过经验?”实不相瞒,本人其实也有过一段准差生的历史!不是为了别的,只是因为几次考试的失误,我便被戴上了“差生”的帽子,所以作为同类,我可能更有发言权。记得当年的自己不善学习,却懂得认真对待学习,不喜欢上课却仔细认真听课,或许这就是导致我如今没有彻底变成差生的缘故吧。“你什么时候滚呀,别老拖我们班的后腿!”小学二年级快搬家时,老师的这句话,如今我还记忆犹新。亲爱的师长,差生们真正需要的,是简单的一句赞叹、一种鼓励、一项创举和一次成功,这是最让他们激动的礼物!也许仅仅一个淡淡的微笑,大概就能成为他们“灿烂”的阳光。望着此文,端坐着的你是否觉得自己正在阅读当年的日记,一种早已忘却了的感动是否由然而生?若你也是个差生的话,那就别再畏惧,因为你也有成功的权利。就把邻座的好生当作是为了向你学习而安排的,把老师当作是为了向你请教而为师的,把城市当作是为了让你独享而建造的,把阳光当作是为了让你灿烂而照耀的吧……1000字 初三 散文
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给点阳光我便灿烂假如我是一棵小草,那么,我需要阳光;假如我是一株小花,那么,我需要阳光。世界上一切的生物,都需要阳光。因为,阳光代表着希望。有阳光,才会有生命,才有成功。我从小对画画颇有兴趣,画出来的画自我感觉漂亮极了。时间流逝,现在我已经12岁了,我依然喜爱画画,但爸爸妈妈不太同意我画画,他们认为画画会影响学习。可我不这么认为,我认为画画是一种特长,有特长才有亮点。爸爸妈妈,我想跟你们说,我喜欢画画,也可以画得好。也许你们忘记了。上学期,学校举行了绘画比赛,在老师的支持下,我瞒着你们去参加比赛,结果获得二等奖。虽然没有一等奖,但我已经心满意足了。当我怀着巨大的喜悦,把奖状送给你们看时,可你们却连看都不看一眼。你们知道吗?为了这次比赛,我赛前认真努力,仔细听老师的讲解,有时甚至学到深夜。比赛时,我很紧张,但只要想到你们看到我获得名次时,惊奇而又高兴的样子,我就咬紧牙关,认真、仔细地上颜色,努力做到最好。“功夫不负有心人。”我的努力没有白费,我获得了二等奖。走在放学的路上,我无数次憧憬着你们欣喜的样子。满怀喜悦地把奖状给你们看,满以为会得到你们的表扬和奖赏,但你们不但不表扬,反而脸上的笑容消失了,阴沉了下来,仿佛一阵暴风雨即将来临。你们严厉地斥责道:“下次不许去画画。”然后走开了。顿时,眼泪瀑布似的落下来,我失望极了,原本幻想的画画梦破了。我是多么伤心呀!爸爸妈妈,我爱画画,请你们支持我,我一定会用实际行动来证明我的能力。请你们给点阳光,我就会灿烂的。550字 六年级 叙事
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灿烂阳光党是我心中一颗最亮的星,每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。上幼儿园的时候,我从父母老师的嘴里知道了吴勤烈士和陈铁军阿姨的事迹。共产党面对敌人屠刀,威武不屈的形象,在我幼小的心灵里深深地扎了根。上小学的时候,我从书本上读到了个革命先辈为了人民的幸福,民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗 可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅15岁的刘英兰,从容不迫地走向敌人的尖刀,献出了她年轻的生命 。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身砸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到了共产党人的浩然正气,也明白了高高飘扬的国旗为何这样鲜艳。300字 五年级 叙事
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留点阳光给自己触摸阳光,并在心里为其留有一席之地。——题记生活中会有黑暗,生活中会有阴霾,生活中也可能看不见黎明的来到,但只要你心中怀揣着爱,就一定能留住阳光,留住光明。连续的几个雨天,都让人心情烦闷无比。今天好不容易天气放晴了,我终于可以出来逛逛了。但是,突然一道晴天霹雳把我累的外焦里嫩的:今天不准出去!好好在家呆着!我才不会因为妈妈的一句话,就把自己“圈禁”在家里呢!我摔门而去,都不带看一眼的!郁闷的我走着走着来到了公园,公园里清新的空气把我郁闷的情结都化解了。我欢喜地踱步到花丛中,低头便看到吐露着芳华的花儿们。无数朵小花撒在草丛中,将这平凡的草丛点缀得不再平凡。我兜了一圈,来到池塘边,忽然感到一阵微风拂面,当中不仅有泥土夹杂着的青草味,还有,呵,温暖的阳光的味道。顺着池塘走,就听到一群小孩子在玩耍嬉戏的声音,闻声而去,果然,他们玩得可高兴了!就当我在看他们玩的高兴时,目光被一个坐在滑滑梯旁边的女孩子吸引了。我心下疑惑:其他小朋友都玩得高兴,为什么她不去呢?想到这里,我蹑手蹑脚地绕到滑滑梯旁边后面,想吓她来着。我故意脚步声走得很轻,可她仍然敏锐地捕捉到我的脚步声:“你好!”我怔了一下,突然就没了兴致,后弯腰看她好象在画着什么,画着,画着,我也不知道的一坨什么东西。“你好!”我出于礼貌的回答。又沉默了好久,我提起脚步刚想走——“请问,今天的阳光明媚吗?”她这样问道。我被她愚蠢的问题怔住了,愣了会儿,道:“嗯,今天的阳光很好,很充足!”“那,那你能告诉我,阳光是什么样子的么?”她睁着大大的眼睛,去无神的望向我这边。她!?难道!?我用手在她眼前晃了晃,没反应。原来,她是个盲人。我的心底泛起了滴滴点点同情心,望向天空:“阳光很温暖,能,能带给人们光明和快乐,可是,可是人们去留不住它们。”我眼里的光渐渐暗了下去。我转而又望向她,她却突然伸出手,“你看,我留住它了哟!”我惊讶的望着她,又微笑道:“是的,它们在你的手上。”“真的吗?我虽然看不见它们,但是,我触摸得到它们,感觉得到它们,能把它们留在心里面。”小女孩满脸幸福,将手捂在胸口。“大姐姐,你知道吗?我从小就看不见,所以从没看见过蓝蓝的天空,青青的小草和美丽的小花朵们,”这时,她突然举起她手中的画,“你看!这是小花朵。”她自信的笑容像阳光般照耀着我,刚开始我不知道的一坨黑东西,在这时是多么的美丽!我的眼眶不知何时温润了些,我又吸了吸鼻子,道:“你知道吗?只要你想,阳光永远都会陪伴着你,留在你的心中,为你照亮阴霾,永远,永远……”“真的吗?”她欣喜道。“嗯,真的。”我点了点头。看着她的笑容,我不知为何也很快乐。这也是“阳光”吧!还在黑暗与阴霾中徘徊的人呐,伸出你们的手,阳光便会给予你们回应,为你照亮前方缥缈黑暗的道路,把心里腾出一席之地,让阳光入驻进心里,留点阳光给自己。初三:刘柳1000字 初三 叙事
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灿烂的阳光如今还是冬天吗?这个疑问一直盘旋于我的心中,因为我突然之间迷惘了,我不知道现在是什么季节!如今的清晨依旧是没有改变,还是有些许刺骨的寒冷,还会在清晨使得我不断的打寒颤,甚至在那个拐角处依旧会有冷风吹过,当我路过的时候依旧会说一句“真冷啊!”一切似乎意味着冬天依旧没有离开!不过一切真的是这样吗?现在的我依旧穿着一身冬天里的衣服,只不过此时此刻的我感觉到身体分外炎热,我在不时之间就会浑身上下汗湿了衣服,为什么会这样呢?原来是因为灼热的太阳出来了,一抹抹难以抵挡的阳光照射到我的身体之上,照射到我原本寒冷的身体,不断的运动使得我更加炎热,我似乎一下子不适应这样的环境,或许生活在冬天里的我依旧适应着冬天的环境吧!灿烂的阳光格外充足,似乎一下子释放了自己冬天里所有积攒的温度,透过层层的空间照射到我的身边,或许此刻的冬天即将离开,下一刻就是春暖花开时!350字 五年级 记叙文
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阳光灿烂的日子十四五岁的年龄,正是阳光灿烂的年龄,正值人生的黄金时期,在这段阳光灿烂的日子里:我们坚强,遇到困难勇往直前,坚信“失败为成功之母”,像灰太狼一样百折不挠。在自己人生的低谷时期,毫不灰心,而是打起精神来,勇敢地面对这些“拦路虎”直到成功的喜悦涌上心头。这时我们高呼、我们呐喊、我们为自己鼓掌!我们成熟、看着花儿在蓝天下竞相开放,看着小草在夹缝中坚强生长,看着小鸟在天空中自由翱翔,我们不禁也思考起了人生的意义:我们究竟是为谁而活?我们以后的人生又是如何?对!只有奋斗,只有为了以后的人生好好学习,我们才有美好的人生!我们洒脱,面对2012的传言我们不畏一切,有人问我们:“你们怕死吗?”我们总是斩钉截铁地说:“不怕,反正一起死!”我们豪情令许多人都羡慕不已。在风雨中时,我们不需要雨伞,我们总是很疯狂的跑进雨中享受这一切,真想大喊一声:“爽啊!”……我希望每一寸生命,都有阳光在舞蹈,我希望每段人生,都是阳光灿烂的日子!!!商河县玉皇庙镇中学初一:柴敏350字 初一 叙事
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阳光灿烂的日子我漫步在铺满石子的河滩,湖面水鸟飞飞停停,又又是一个柳絮纷飞的季节,那些珍藏在我心底的关于阳光灿烂的日子的记忆又一次被唤起。那天,阳光明媚,走进教室,双手颤抖地接过成绩单八十八分。”我退步了很多,。我我挪着沉重的脚步走出校门,那灿烂的阳光,在我眼中却是黑暗的。走回家后,父母的鼓励给了我信心,我下定决心——一定要找回那灿烂的阳光。于是,在别人玩时,再也没有了我奔跑嬉戏的身影;在其他同学的说笑中,我背过了一个个计算公式,解过了一道道应用题,背过了一个个又长又无味的英语单词。每当我停下来想休息,与同学玩耍时,就想到了那阳光灿烂而我被黑暗所笼罩的那天。那张八十八分的成绩单会提醒我:不能放弃,现在放弃将前功尽弃,将一事无成。通过我不懈的努力,终于再又一个阳光灿烂的日子取得了成就一百分。”我走上讲台,有些激动的接过成绩单。那鲜红的一百分是经过我无数的努力换来的啊!我望了望窗外,窗外,阳光灿烂。350字 六年级 记叙文