踩高跷
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这个星期四的最后一节课是钱老师上的活动课。来到操场,钱老师先让我们跑步两圈。我想,又是跑步,怎么那么没劲啊!呵呵,幸亏我不用跑,我离开队伍,坐在操场一旁的栅栏上。江沁凝、林沈颖、陈心悦她们生病了,也不能跑。我们几个人,说说笑笑,可开心啦!一会儿,他们跑步回来了,钱老师领着他们向体育器材室走去。咦?他们去干什么呢?不一会儿,他们个个手拿高跷走出来了!原来她们要踩高跷!我看了很是羡慕,心里痒痒的,于是我叫上了其他三人一起去器材室找钱老师去了,也想玩高跷。来到器材室,钱老师说:“你们几个生病的也要玩啊?”我们回答道:“我们只是不能跑步而以,普通的体育运动是可以的!”说着我就首先向前走去摆出一副取高跷的样子,以为钱老师会阻止,谁知钱老师并没有阻拦,而是让我自由地挑选。我很惊讶,但是还是大胆地拿了一副木踏板高跷。我们不会踩高跷,钱老师就一步一步教我们。1、手要反着拿,(虎口朝外)一定要抓紧。2、右脚先踩上去,紧接着左脚再踏上去。3、踩上去后一定要站直,保持平稳,老师讲完动作要领后,就给我们示范起来,让我们看看。知道方法后,我迫不及待地按老师的方法踩上高跷,可总感觉要摔下来,于是我急忙跳了下来,把老师说的要领回想一下,再看看其他同学是怎么做的,然后再上去练起来。我练一练,想一想,再模仿模仿,啊,我终于能走几步了!我可开心啦!只见顾陈超已经很熟练了,嘴里数着“1步2步”都数到78了。我心生羡慕,就问:“顾陈超,你教一教我好不好?”“傻子才教你呢!走开,别挡了本大王的道儿!”他傲慢地说。恨!我一定要超过你!你以为你谁呀?别把尾巴翘得那么高,千万别骄傲,我会超过你的!下课了!我们只好恋恋不舍地放下高跷!我是多么渴望再玩一次高跷啊!
北港小学三年级:爱渝公主
迟了一分钟
“铃铃铃铃”预备铃声已经响彻了整个校园,而我却仍奔驰在那条小道上。完了,这下来不及了。各种不切实际的幻想开始从我脑袋里冒出来,但我照旧向教学楼飞奔,干嘛修这么长的路啊?
要说我这样的原因,还得从早上说起。我那天早早地起了床,一看时间还早,就再睡会。再醒来时,灯依然是关着的,旁边几张床上同学们也仍在睡觉。怎么搞的?我看了看表,哎呀!已经七点钟了!再看看旁边几张床,蚊帐是拉着的,被子叠的整整齐齐,门窗关得严严实实的,窗帘也拉上了。一定是那帮坏小子特意不叫醒我,想让我迟到!原来刚才我把被子看成了人。我纵身跳下床,匆忙地把衣服往头上一套,蹬上鞋子就飞奔出了门,连被子都没来得及叠。
七点十分,还有十分钟。我咬咬牙,摸了摸饥饿的肚子,算了,不去吃饭了!接着便以百米冲刺的速度飞奔到了教学楼,三步并作两步跨上楼梯,还好,上课铃没响,才四十九分。我这才喘了口气,慢慢走到教室门。推门而进,本以为迎接我的是那几个没叫醒我的坏小子惊讶的眼光,没想到……
班主任正用她那铜铃般的眼睛瞪着我,镜片后面射出愤怒的光芒。不对啊,还没上课呢!班主任却指着后面那口钟,哦,原来我的表慢了一分钟,我只得走到了后面。看到许多同学拿着试卷,我才反应过来这节课考试。
迟到一分钟,带来这么严重的后果。看来凡事不能存有侥幸心理,还得提前准备啊!
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踩高跷星期六,我去外公家做客。喝好旺仔牛奶,妹妹把我和她的易拉罐拿到客厅里,要舅妈把这两只易拉罐做成高跷。舅妈和奶奶合作,把塑料绳搓得细细的、牢牢的。接着用钉子在易拉罐上钉了两个小小的洞。再把绳子穿进了小洞打了个结。真是不可思议,一对别致的高跷就这样做好了。妹妹双脚踩在易拉罐上,双手拎着绳子,在舅妈的保护下蹒跚学步了。妹妹小心翼翼地往前走,可身子却 摇摇摆摆的,真让人担心啊!该我玩了,我刚刚踩上高跷就洋相百出,一会儿是一个“倒栽葱”,一会儿又差点摔个四脚朝天。我不灰心,很快就学会了。我踩在高跷上走路,就像在平地上走路似的,走得稳稳当当的!250字 二年级
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踩高跷上一年夏天,我和爸爸妈妈去老家玩,看到了一个叫踩高跷的民间艺术。那时,我觉得很好玩。于是在这个春天,我去了青青世界,体验了一把踩高跷的乐趣。到了青青世界,我和爸爸妈妈吃了顿饭,就去了一片空地。爸爸拿了一对高跷开始走起来。爸爸先站上了高跷,颤颤巍巍地走了几步,就下来了。刚才看着爸爸在走,我有点心痒痒。于是,说:“爸爸,我也想走一会儿,给我一下好吗?”“好呀!给”爸爸爽快地答应了,便把高跷递给了我。我定睛一看,什么?这么高!这么细!会不会摔倒呀?爸爸好像看出了我的顾虑,“没关系的,爸爸扶着你。”爸爸两只手分别稳稳地扶着两个高跷,示意我上去。可是,我犹豫了,心想:这么高会不会摔下去吧,这…唉,算了,我豁出去了,上去吧。我慢慢地伸出左脚,踩上了高跷。看见还算稳,便把另一只脚放上了高跷。哎呀,我的重心没有放好,一下子摔了下去。妈妈看见了,连忙把我扶起来,说:“没事吧,加油,再试一次吧。”我点了点头,把左脚放了上去,又快速地把右脚放了上去,再把身体的重心放在前面。哈,没有掉下去。“我们开始走几步路吧,先迈左脚。”爸爸对我说,“好!”爸爸扶着高跷,我小心地迈出左脚,又迈了迈右脚,成功了!我走了几步,一成功了!我跳下高跷,抱着爸爸说:“爸爸,谢谢你!我成功了,我会踩高跷了!”500字 二年级
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踩高跷前几天,我们都在练踩高跷。我刚开始踩高跷时,最怕摔下高跷。这一摔,不但屁股“开花”,而且让同学看到岂不是笑掉大牙。我右脚踩上高跷,左脚就落了下来。经过一段时间的练习,我渐渐地学会了踩高跷。踩高跷过关开始了,我把手紧紧地握住高跷,把右脚踩到高跷上,做好了准备动作。“开始!”随着一声令下,我把左脚也踏上高跷,这时我心里像装了只小兔似的,非常紧张。我开始走起来,随着高跷发出“咚咚咚 ”的声音,我们上到终点了。这时,我发现地上有四颗五星,我的注意力不知不觉被吸引。突然,我的高跷斜了,我被吓出一身冷汗,差点摔下来嘴啃泥,我挪稳高跷,继续走向终点。当我听到裁判说我掉了零次时,我欢呼雀跃。250字 一年级 叙事
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踩高跷星期五的时候,我和同学约好了在7:00的时候去找我,7:30去看扭秧歌的。星期六,那同学不守信用,快8:00了才来呢!我们赶快全看。没想到,到了那,还没开始,我们就在大队里玩了半个小时,他说累了,要回去,我没办法,只好依了她。到家后又玩了半个小时的电脑,看快九点了,我们又去了一趟,这次开始了。不过扭了一会儿,就不扭了,就换成踩高跷的了。我高兴的说:“哈哈,这下可精彩了!”我的那位同学说:“精不精彩还要等看完在下决定哦!”我听了这话很生气,暗想:不就是说不精彩吗!上天保佑,一定精彩,一定精彩……男的,有一个的穿着很像一个花花公子,还有一个像管家,还有一个剑客,那剑客刚绑上剑,有一个人就对他说:“插剑的时候小心点儿,别差屁股上啊!”全场哄堂大笑。女的就穿得很统一了。大部分穿的一身粉、喇叭裤、假发、假发上面戴着孔雀头饰,还有的一身红,头上戴着凤凰头饰。踩得时候,敲锣打鼓的,快把我的耳朵震聋了,而且踩得也没什么意思。同学啊,你可真乌鸦嘴!!!400字 四年级 叙事
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踩高跷今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了,因为我有一个秘密武器---高跷。我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷,我和妈妈就找来两个奶粉罐子,在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手,为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好,一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的呀!我迫不及待地踩了上去,身体却变得摇摇晃晃的,我的心也“怦怦”直跳,手心也不停出汗,害怕极了。妈妈看到我这个样子,就不停的鼓励我,并告诉我踩高跷的方法:先要抓好把手;脚要踩稳;眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的去做,心里就不慌了,迈出了第一步。。。。不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音,妈妈看到我摇摇晃晃的样子,开心地笑了,爸爸在一旁给我加油,我终于会踩高跷了,我高兴极了!通过这件事情,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人!350字 四年级
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踩高跷寒假里,最高兴的事是我学会了踩高跷。有一天,爸爸突然想起来说,他小时候会踩高跷。我说:“爸爸,你能帮我做个高跷吗?我也想玩。”于是,第二天早晨,爸爸拿来了做高跷的材料和工具,开始做高跷了。爸爸忙忙碌碌地做了一个上午,终于完成了。这时候,我看见爸爸一下子踩上去走了起来。我兴高采烈地说道:“爸爸,让我试试看。”爸爸说:“行,给。”我拿过高跷,可是怎么也站不上去,站上去就掉下来,最后还是靠爸爸扶着的,才能上去,我有点泄气了。看着爸爸走来走去,可是我一个人还是不能上去,心里有点着急了。爸爸抚摸着我的脑袋,亲切地说:“淑悦,你的手要这么拿。”我照爸爸说的拿好高跷。“你先把一只脚放上去,然后借力快速地将另一只脚踩上去!”我点了点头,刚将两只脚都放上去,一个摇晃,我吓得又跳了下来。“不急,不急!”爸爸微笑着说,“你上去后一定要马上走动,这样才会稳,你再试试!”站上,跳下,踩上,滑下,慢慢地我有点会了,从能上去走几步到能踩几百步了,心里有种说不出的喜悦。原来做一件事看起来简单,做起来很难。这也是我寒假里最难忘的一件事。450字 三年级
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看踩高跷每年到了二月初五,我们一家都会回老家鹤溪看踩高跷。先说说踩高跷的来由吧!传说,春秋战国时期,以滑稽著称的晏婴,一次出使邻国。邻国的大臣都要笑他身材矮小,他就装一双木腿,顿时高大了起来,弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥,把邻国君臣挖苦一顿,使得他们很狼狈。据此,踩高跷活动由此流传民间。高跷有各种形式,我们老家的高跷是一种固定的形式:大约有两层楼高,上面是由小孩打扮的各戏剧人物,中间是铁架,下面是木板车,那些小孩扮的比如有:哪吒、孙悟空等……一般在二月初五这天来游街,人们从四面八方赶来观看,我们一家也去看了!我问爸爸:“那些人,为什么不会掉下来呢?”爸爸回答到:“他们的身体是固定在铁条上的。”我又问:“那他们是怎样装上去呢?”妈妈也说:“他们是坐在很高的墙壁上,然后放铁架的木板车推过來,再让小孩演员的脚和身体固定就可以了!”原來,高跷是那么多学问的呀!350字 三年级 叙事
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运动会的掠影下午,夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场,所有人都满怀激动的心情,在运动节这一天,释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天,但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟,一大半的同学已围在场地旁,那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳,为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中,索性拿个板凳,站在上面看。教师们也纷纷入场,韦老师为了参赛,已经脱了身红色长衣,穿上运动裤,显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端,将绳子绑在自己身上,身子微倾,蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点,一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子,大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌,陆老师两眼闭着,身体与地面呈45度角,手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙,面部肌肉极度收缩,已是天昏地暗,眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折,借助地面的摩擦力,使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧,脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地,希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后,11至12班的教师输了,但这并没有影响同学们的热情。第二场中,我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场,同学们激情高涨,有人甚至上前帮助老师。最后,我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊!平时,老师教书育人,正经稳重,但在运动会场上,都拼尽所有的力量,绽放最精彩的自己。每个人都有两面,关键是能不能控制自己,在何时何地,展现哪一面。在正确的时间,正确的地点,展示正确的一面,做正确的事。有人说:“不是不让你疯狂,而是要用对时候。”夕阳快落山了,夜色慢慢吞噬光亮,而这一次运动会,将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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风雨变奏曲大自然像一位音乐家,总是为我们演奏着一支支动听的乐曲,这一天,他又为我们演奏了一首“风雨变奏曲”。这天一开始天气晴朗,阳光明媚,太阳像一个大火球炙烤着大地。白云变化多端,一会儿变成一只小白羊,一会儿变成一朵洁白的棉花,一会儿变成一只大老虎。街道上行人寥寥无几,只有几条狗趴在汽车下吐着舌头,好像在喊:“热啊!热啊!”偶尔能听见收破烂的人骑着三轮车拿着喇叭叫喊:“回收旧手机、坏手机,维修……”突然,天空乌云密布,好像有人把大铁锅倒扣在天上,霎时天空一片漆黑。紧接着,有一道闪电从乌云背后冲了出来,像一条金龙在空中疯狂地扭动着。惊雷和风雨紧随其后。远处一记闷雷打响了,“卡啦啦”,风夹着雨丝开始飘飞,风声“呼呼”地响,好像有人在空中吹着口琴。雨也绵绵地下着,细得像绣花针,密得像牛毛,软得像棉线。雨雾笼罩着城市,整座城市在云雾中隐隐约约,仿佛是一幅美丽的山水画。高楼变成了大山,马路变成了小河,马路上的车变成了在水中行驶的船只。雨渐渐大了,闭上眼睛仔细听,好像有人用葫芦丝演奏着《月光下的凤尾竹》。听着听着我仿佛也来到了那片竹林,一轮皎洁的明月挂在空中,温柔的月光洒在了每一棵凤尾竹上。一阵风吹过来,我仿佛也成了一棵凤尾竹,随风轻轻摇曳,享受着天地间的温柔。过了一会儿,雷声更响了,风雨更大了,天空中像千军万马飞奔过来一样。领头的将军身穿黄金甲,头戴战盔,手持长枪,嘴里还喊着“冲啊!”他身后的大部队立刻浩浩荡荡地飞奔过来,一下子占领了整片天空。风雨像千万只无形的手撕扯着一切。大树被吹得弯了腰,小草、小花被吹得后背贴前胸。雨也从刚才的柔情小调变成了激情澎湃的《命运交响曲》!过了好一会儿,风终于停了,雨也止了,乌云散去,太阳出来了,天边架起了一座美丽的彩虹桥。700字 四年级
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家,风雨都是它的乐队成员,给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵,聆听大自然带来的视听盛宴。一开始,天气晴朗,风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地,蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人,只能隐隐约约地看见回收旧物的人,手上拿着个大喇叭喊着:回收旧冰箱、洗衣机,回收!突然,一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云,好像有人把一大桶的墨水往天上一泼,然后还拿起一支巨大的毛笔,朝着天空唰唰唰地练起了毛笔字,顿时天空变得一片漆黑。紧接着,几道闪电从乌云背后挣脱出来,就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了,咔啦啦风夹着雨丝飘飞,风呼呼地吹着,像是悠扬的箫声。雨细细的,像绣花针;雨密密的,像牛毛;雨软软的,像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市,整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐大了,我闭上眼睛细听,仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下,这片荷塘显得格外宁静,每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼,雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上,叮叮咚咚,像是有人在弹钢琴;雨落在小河里。滴滴答答,像是清脆的时钟声;雨落在花花绿绿的雨伞上,嘀哩嘀哩,像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了,风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响,就像千军万马齐头并进,浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师,一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切,大树拼命地摇晃着,雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。过了一会儿,风停了雨止了。乌云散开了,阳光出来了,一道彩虹挂在看天空上!700字 初三 叙事
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”,我自幼学习跆拳道,练就了强健的体魄。我,体育是能手。我很喜欢体育,不,应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此,我开始喜欢上了奥运会。当时,我就一个愿望,希望哪一天,奥运会能开在我家门前,我能当上火炬手。但是,我更渴望参加奥运会,我想获得金牌为国争光,证明我们不懦弱。所以,我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上,看着冉冉升起的国旗,耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊!奥运会将至,那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风,妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天,我正在和周公聊天,妈妈突然叫醒了我:“懒虫,快起床了,8点了,走,我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛,只见妈妈上身着一件黄色T裇,下身穿一条咖啡色的裤子,一身运动的打扮。我翻身起床,拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声:“喂,你穿裙子跑步啊?”我恍然大悟,拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园,我们足足跑了10圈,累得我上气不接下气的。回到家,我还没来得及喝水,妈妈又说:“运动要连续才能达到健身效果,快点做15个仰卧起坐,50个下蹲和高抬腿,嗯,再做70个蛙跳把!”我听了,差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说,父母之命不可违,我只好照做。好不容易做完了,我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说:“你看看你,才做那么一点就累成这样,动作还这么慢。休息10分钟,等一下练习跆拳道。”10分钟过去了,我又开始练跆拳道了。“提横踢10次,后踢15次,旋风踢和前横踢各20个。”那一天,我简直累死了,不过,我也为奥运做了贡献。啊,你说什么贡献,哈哈,当然是全民健身啦!700字 六年级