写青蛙的作文三年级
【青蛙】
戴怡婷
初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。
青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸;两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰黑色斑点,可爱极了!
青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。
它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠近捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。
青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。
【青蛙】
黄海盛
初夏夜晚,田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。
我们的音乐家青蛙,头大嘴巴宽,眼睛鼓鼓的;前腿短而细,后腿粗而长,而且是把长腿折叠起来的,因为跳起来的时候主要用后腿的力量,所以这样便于发力。背部有三条花纹,中间那条是绿色的,其他两条是金色的,其他地方都是黑色的花斑。
青蛙是两栖动物,它可以在水里生活,也可以在陆地上生活。
青蛙在水里主要有两大目的,一是夏天的时候太热,他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。二是为了躲避危险,当它遇到危险的时候,他会直接跳到水中钻到水底很难找到。秋冬时,青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠,这一冬眠要好几个月,所以春夏时节,他总会出来到田野里觅食了。捕食时它先会静待不动,等昆虫靠近时,然后以闪电般的速度弹出舌头,用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。
青蛙是我们人类的好朋友,它一生可以吃掉1500只害虫,使庄稼不被害虫破坏。我们应该更加爱护它们,保护它们。
松鼠
松鼠因为长得像老鼠,而又喜欢吃松果,常住在松树上。所以人们称它为松鼠。
松鼠的耳朵小小圆圆的,竖得高高的很敏捷。眼睛是凸出来的。深蓝的,嘴巴跟兔子一样的。春夏是背上的毛是棕色的,到秋后就变成灰色的了腹部雪白雪白的,尾巴很蓬松,没有参杂着其他颜色,也随背部毛发变色。松鼠一般住的地方在树洞里或枪占鸟窝。它很喜欢爬树只要一没事就会在树上跳来跳去的,经常还会在树上摘松果,摘多了松果,松鼠就会找一个它自己认为很安全的地方把松果给埋起来。吃饱了就会用尾巴拉着树枝倒挂在树上打秋千,多么有趣。
松鼠吃食物非常多,如:松果、臻子、坚果、嫩草树芽等等。冬夏是饿了没有东西吃,也会吃昆虫鸟类等。松鼠又很珍惜食物,冬天它把秋天藏起来的食物千方百计刨挖出。当受到惊吓是就会很快逃跑,但不会把食物丢下,会一点不落地全部带上。更有意思的是它是种树能手。秋天的食物有时忘记了,来年便发芽长出新树。
松鼠对人类非常友好。只要给它一点食物,它就会认你为主人,有时还会用舌头舔你的手指。但受伤害时,它就会毫不客气地用锋利的牙齿来攻击你。
这就是爱憎分明的松鼠。
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特别的生日三年级作文一天,在学校,同学们正在讨论自己的生日怎么过。小华激动地说: 哈哈哈,我过生日的时候啊,妈妈给我买了个大蛋糕,爸爸送给我一个 大黄蜂 呢!咦! 小红不甘示弱, 我过生日的时候,礼物非常多,有芭比娃娃、裙子 而且蛋糕也大!哼!我的礼物更多,蛋糕比你们的大多了! 小楠炫耀道。这时,旁边的李晓明听见了,难过地低下头,抱着《格林童话》回到自己的座位上。望着窗外嘀咕: 爸爸妈妈,我好想你们啊!9月8日要到了,你们能回来陪我过生日吗?赵小行和关云林听见了,和同学讨论道: 李晓明的生日(9月8日)要到了,可是他爸爸妈妈不在他身边。要不到时候我们去陪他过生日吧!我们可以到他家里嗨!嗨到人生巅峰! 这时,旁边的李一文补充道: 我听说他喜欢赛罗奥特曼,我们可以买赛罗奥特曼玩偶送给他。 过了几天,李晓明的生日到了,同学们偷偷打电话给李晓明奶奶,问了李晓明的家在哪儿,然后准备了礼物和蛋糕。晚上,同学们悄悄地走到李晓明家门口。按了按门铃,然后躲了起来。李晓明听到了门铃声以为是爷爷奶奶散步回来了,急忙跑去开门,但什么都没看见。突然, 哇 的一声,躲起来的同学们纷纷跳了出来,李晓明瞬间吓得魂飞魄散,同学们异口同声地大喊: 生日快乐!我们来陪你过生日了! 这时,爷爷奶奶散步回来了,看见这情形,奶奶忙说: 孩子们快进屋吧! 话音刚落,同学们就兴奋地和李晓明冲进了屋里,爷爷奶奶也走进了屋。同学们一进屋就纷纷拿出礼物送给李晓明,李晓明霎时激动无比!送完礼物,爷爷奶奶就开始拆蛋糕了,拆完蛋糕,同学们马上把蜡烛插在蛋糕上,并点上火,还把灯关了。 预备,唱!祝你生日快乐,祝你生日快乐 同学们唱道。然后,李晓明把蛋糕一块一块分给了大家。过了一会儿,同学们就开始玩了起来,有的玩遥控汽车,有的玩乐高积木,有的玩电子积木,有的玩平板游戏,玩的时候还在说: 呀!这个 迷你世界 好好玩呀! 还有的在看电视。啊!多么美味的蛋糕啊!多么快乐的生日啊!800字 叙事
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三年级的日记2002年10月28日 阴今天课间活动时,我和车雨草一起比赛踢毽子.当我踢到第八个时,一个一班的小男孩在我旁边向下面大叫了一声.当时把我吓了一大跳,毽子一下落到了地上.可我却并没有怪他,因为这不全是他的错.车雨草踢的非常好,一连踢了15个,我只踢了8个.但我心里非常清楚,小男孩只要不叫,我可能踢得更多。可车雨草却说:”我看见你踢到最后一个的时候,是那个小孩叫了一声你才停下的.所以我让你再踢一遍”.我连忙拾起毽子,一踢踢了12个.我还是没赶上车雨草,可是我相信,只要努力,我一定能赶上的.2002年10月29日 阴今天课间休息时,我在教室里折纸”小猫”.我折了5只”小猫”,接着我把它们一个一个地按顺序排成一排.又折了一只大猫,放在最前面.然后在大猫前面放上文具盒,当做”桌子”,在他后面用橡皮固定上一张黑纸,当作”黑板”.最后在每一只猫上画上鼻子\眼睛和嘴.现在小猫们在上课了,上的什么课呢让我们在”黑板”上用粉笔写上现在应该知道上的是数学课了吧.2002年10月30日 阴今天下午上学的时候,看见有两个大哥哥用长长的竹竿去把别人种的丝瓜打下来.我看见他们先用竹竿的节那儿去把一个一个的丝瓜都勾松.然后用竹竿打丝瓜藤,丝瓜一下子落下来许多.等他们正要打第二根丝瓜藤的时候,我上去制止了他们.我还对他们说:”你们不应该打这些丝瓜藤,因为它们都是老爷爷和老奶奶的汗水换来的呀!你们把它都打了,老人们知道了多伤心啊!”他们好象听懂了我的话,就扒开丝瓜拿出瓜仔种进了土里.又用小瓶子接了一瓶水,浇进地里,然后就离开了.可我永远忘不了这一天,因为这一天我做了一件好事.2002年10月31日 阴有小雨今天的活动课上,我们先做了广播体操和健身操,然后就开始自由活动.自由活动的时候,同学们有的跳长绳,有的跳短绳,有的踢毽子,非常开心.可是我一想到明天又没有活动课了,心里就很不高兴.可是又看见付老师和同学们玩的那么开心,我不想让一星期只有一次的活动课上的不开心,就忘掉了心里想的fán心事,好好地玩了一节课.下课一回到教师就又想起了那件令我不高兴的事,就很不好受.我多想天天都有活动课呀!(大家看吧,我一个字也没改)800字 六年级 日记
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如何写作文(三点)如何写作文(三点)如何写作文(三点)如何写作文常写自由作常写自由作文,文字表达能力就会渐渐增强,常看书看报,视野就会渐渐开阔;写立意明确,结构精巧,细节描写,景物描写都应与立意结合,文史哲知识引转,名人哲理都应恰到好处,的起承转合或先抑后扬,或开门见山,或借物说理都应在巧上下功夫。不管写啥样题材的都离不开布局谋篇,遣词用语所以常写是最好的方法。巧用名言警句利用名句打造凤头开篇动人。唐诗宋词中的名句运用的恰到处,可以有意蕴,文采。比如下面一个考生的《早》的开头谁不期待那东方欲晓喷薄欲出的朝日?谁不渴望草色遥看近却无的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里的哀怨?这一切都源自对早的向往。有了早就能欣赏到”鸡声芦店月,人迹板桥霜“的孤寂美,有了早就能领略到”岭上晴云披絮帽,树到初日挂铜征的奇异,有了早,就能抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”------中学生要想提高作文的水平还需要积累,需要深厚的文史知识,深厚的生活底子,只读书不总结“死知识”只总结不应用“没灵气”只知用,不会用“书呆气”所以学习作文理论与实践相结合最为重要。如何写作文谈立意写如同说话,是思想感情的真实流露,应该自然,大方,艺术深刻,内涵,意蕴。如果仅拘泥于优美的辞藻,完美的句式,精巧的结构来表达自怜自叹的个人哀怨的小资情调,而没有心系苍生悲天悯人的大爱情怀,那就相对浅薄,立意不高,没思想内涵很难让批改老师打出高分。当今社会处于转型,物欲横流,人情淡漠尤其是可恶的学案压得学生喘不过气来“风声、雨声很难入耳,家事国事不易入心。在这样的背景写出高雅的时文不易,需要观察修养,需要下面浅谈个人的浅薄认识:一、认真观察生活,感触世间真爱人世间众缘和合,鱼水情手足情情相连,父母爱,山河爱,爱爱相通。一山一水有真情,一草一花有风景。只有细心体会生活,观世相,看人生,想未来积累素材就会逐渐丰富,逐渐内涵。二、明白人情世故,正确认识世界。人情世故是为人处事的道理和经验。有句老话说得好”世事洞明有学问,人情练达即”写不可生编硬造,应接触社会,感悟生活,多与人打交道多与人交往学会相处学会安排。800字 叙事
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老鹰捉小鸡作文三年级【老鹰捉小鸡】李颖玥活动课上,王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是一个人当老鹰,一个人当老母鸡,其余人当小鸡,老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡,老母鸡则要尽全力去守护小鸡,小鸡跟在老母鸡身后跑,不让老鹰捉住它们。经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”,其他人当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡,心想:我一定要捉住它,“老母鸡”我也不甘示弱,伸开双臂,飞快地跑起来,不让它碰到小鸡一下,在我的守护下,“小鸡”一只也没被捉住,它们一开始惶惶不安,可是现在就顽皮的出奇!它们紧拉着前面的人,一会儿跑到东,一会儿跑到西。有的甚至说:“你来呀,你来呀,你来捉我呀,我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷,加快了步伐,最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了,它继续追赶起来,捉来了几只小鸡,这时我心里焦急万分,再也不能让“老鹰”捉住它们了,“老鹰”往左跑,我也往左跑,“老鹰”往右跑,我又及时调转方向,就这样一分钟结束了,“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。我非常喜欢玩这个游戏,又有趣又好玩!【老鹰捉小鸡】楚欣瑜今天,老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是这样的:选出一人当老鹰,一人当母鸡,剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡,母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服,如果不小心松了手,也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完,就获胜了。游戏开始了,先由“黑白配”选出了小石当老鹰,小王当母鸡,小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时,小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大,最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿,“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到:“你来呀,快来捉我呀!”。也许是他这样激怒了“老鹰”,只见他满脸通红,用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着,一下子,三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳,所有的“小鸡”都甩了出去,还摔倒在地。哈哈,好有趣的一次游戏啊!800字 三年级