放开手,勇敢飞
中国有句话:“吃的苦中苦,方为人上人。”诚然,每一位成功的人士背后,总有一段坚强自立、艰苦奋斗的过程。当今的青年,亦应该如此,所以我们呼吁,放开你们温暖的大手,让我们自己勇敢地飞。
从呱呱坠地到长大成人,那一步离开父母、老师、社会的帮助与扶持。我们走的每一步,都见证了他们的扶持的过程。我们应该感谢他们,是他们给我们创造了一个优越的环境让我们学习,助我们成长。可是,亲爱的人啊,我们是鸟儿,终有一天要飞出巢儿,要拥抱蓝天,所以,现在的我们就要接受磨难,为我们飞向蓝天做好准备。
当我们摔跤的时候,亲爱的人啊,别紧张,别担心,不摔跤,是学不会走路的,让我们自己爬起来,摔的跟斗越多,就积累了我们将来走路的经验,为学会走路做好基础,当我们真正学会走路的时候,我们就不会频频出错,因为路是自己走出来的,走的多了,就有了技巧。路,是自己的,别人谁也代替不了,所以你们要放开手,别担心,让我们自己去飞,去勇敢地飞。
当我们遇到挫折的时候,亲爱的人,别紧张,别担心。人常说,失败是成功之母,不是这样吗?人生路上,难免出现挫折、失败,正是这些失败、挫折的垫脚石,才筑成明日的辉煌。我们是你们的小孩、学生、一份子,我们的喜怒哀乐牵着你们,可是,亲爱的人,不要把我们的事看作是多大的事,我们有困难的时候,别担心,要放开手,要让我们自己去飞,去勇敢地飞。要让我们自己去解决,因为将来的路,我们自己必须走,你们不能永远陪我们。
我们这些作孩子的也要明白,让父母放手,让老师放手,让自己勇敢去飞。家长希望自己的儿女成龙成凤,他们把全部的精力都放在我们身上,我们遇到困难、挫折的时候,他们希望是他们,由他们来承担痛苦。我们要明白他们的心,那颗爱子之心,所以,自己解决好自己的事,别让家长、老师担心,让他们明白,放手,是让爱飞翔,传递爱的另一种形式,我们自己也要敢于挑战,敢于应战,让自己的梦想放飞于青天白云之间。
亲爱的人,放开你们充满爱意的双手,让我们勇敢地飞。
放开手,勇敢飞!
我们的老师
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光芒。
浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师,终身为父。我们学生一天在学校的时间大概占全天的三分之二。在学校,老师让无知的我充满知识,让我懂得人生前进的道路……在学校,老师献出了关爱,献出了宝贵的时间,献出了精神。所以,老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实、康概、坚定——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生道路。
“是谁?是谁?拿走了我的笔记本?”那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:“谁捡到了这位女同学的笔记本?”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:“下课再议论,静息!”
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了。“蔡巧玲,等下来我的办公室。”老师说。“报告!”“进来。”老师说:"是不是你拿了笔记本?”“可是,可是,是她借给我的。”我解释到。老师和蔼的说:“我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。”我脸涨得通红,火辣辣的烫。我说:“嗯,嗯。我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。”说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚实。
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放开或许离开,就再也不可能回来;或许回来你已不再让我依赖;或许依赖,是对我自己最大的伤害;或许伤害,会终于让我释怀;或许释怀,就注定了我的离开……世界上最勇敢的事,是微笑着听你说你们之间的爱情……我的关心不过是你看来卑微的讨好,凭什么无怨无悔为你把青春当掉?我一个人哭,一个人笑,一个人走,一个人的生活习惯了,渐渐的对爱就麻……幸福已经和我隔了一整个世纪,是我永远都触碰不到的遥远。曾经试着用微笑细数你给的伤,无奈最后泪却随微笑流出眼眶。总是情不自禁的忧伤,于是慢慢学会了掩藏。因为不想被人再刺伤,所以渐渐学会了伪装。下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受,你也会疼。曾经爱过你的人,前世一定和你有缘,不要语言虐待。如果他今生真的负你了,那是因为你前生负他,红尘轮回,无需计较。眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉……终究要亲自受伤,才会学着聪明……快乐,不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福,只是想让快乐有一个存在下去的理由。你已经好久没有主动找我,甚至没有主动发过一条短信,我们,就这样了吧。就这样,不再爱你了。不再,为你心动了…。你会不会,会不会像我想你一样想我呢……距离拉长了思念,却阻隔了见面;让你离我好远好远。眼看着身边的人一个一个都有了轰轰烈烈,我想,是该放下你了,回忆,仅仅是用来回忆。不要说我不甘寂寞,因为我已经寂寞了好久,不要说我用情不专,因为你从来不属于我,也不要说我轻言放弃,你甚至,连一个微小的回应都不曾给我。那是因为爱,因为委屈,因为心痛……不再留着你的短信不舍得删掉了不再一遍一遍的回看我们的聊天记录了不再眼巴巴的盯着手机期望你的电话了不再上一整晚的QQ等你现身了不再到处跟别人打听你的消息了不再向好友倾诉自己的心酸了,因为倾诉过一次,已经代表,我决定放下你了……700字 高二 记叙文
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放开天空,一望无云。太阳公公恶狠狠地晒着大自然的万事万物,一切都在正常进行,不露一点痕迹。在去教室的路上听说考试成绩下来了,心中是满满的激动和高兴,以为这次的成绩会很好,满心欢喜的进入教室,期待着分数的降临,就像期待着一场久逢干旱的甘霖。随着上课悦耳的铃声响起,老师走路时高跟鞋发出清脆的声音从模糊到清晰,我的心变得格外紧张了起来,教室也变得异常安静,当老师念到我的名字的时候,我的心不由得一震,结果却让人大跌眼镜,不是吧,比上次相差那么多?我的心像一下从天堂无情的被打入十八层地狱一般,不给人一点反应的时间。知道成绩后的那节课感觉异常的长,时间也变得慢起来。好不容易挨到了下课,径直走出教室,在校园中漫无目的的走着,不知道该干什么,失去了方向。眼泪在我的眼中不停的打转,我竭力控制不让它掉下来,他就像顽皮的小孩子一样,不自觉的便掉了下来。忽然,有一滴水掉在我的肩上,抬起头,便掉落在我的脸上,难道你也在为我伤心吗?雨越来越大,我已分不清脸上的是泪水还是雨水,任雨水在我的身上滚落。任它打湿我的衣服。为什么会这样?我努力了啊!不是说努力就会有收获吗?脑海中回荡着以前努力奋斗的点点滴滴,现在的自己与以前有什么改变呢?难道是自己太过于在意成绩的好坏,而导致自己不能放开?如果当初屈原懂得放开,他或许会很快乐吧!如果像陶渊明一样,归居田园,又何尝不是一种放开呢?看淡人世的功名利禄,看透官场的尔虞我诈,在田园中寻找一种精神乐园,又何尝不是一种享受?放开并不是放弃,而是选择另一种方式前进。有时候,选择放开不仅需要勇气,更需要的是一种良好的心态。是啊,学会放开,人生处处是考场,为什么对一次小小的失败而耿耿于怀呢?生活不也市场在考验我们吗?总结这次失败的教训,作为我们成功的基石,不更有意义吗?把一切放开一点,结果会不会更好呢?有时候,放开更是一种成功,雨停了,我大步向前走去,再一次迎接属于我的人生考试。700字 初三 记叙文
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妈妈请放开您的手“学生能自理,家长请止步”,这是我们学校放在校门口对所有家长说的话。每次看到,我总是低头忽略。每次去学校,妈妈都要送我到教室,说书包太重,怕我磕着碰着。我不止一次地跟妈妈说:“妈,我长大了,我自己能行!”但是妈妈每次都说:“不怕一万,就怕万一。”于是,每次我都以失望告终。一次晚饭后,我和妈妈去公园散步,一对父子让我们驻足。只见那个爸爸先抓住孩子的双手,孩子一步一步地走着,爸爸突然放开了手,孩子踉跄起来。妈妈惊呼:“不好,要摔倒了!”我想孩子的爸爸肯定会冲过去,没想到那个爸爸就当没看见。孩子见状,“啪”坐在地上,哭闹着撒起娇来。谁知孩子爸爸竟玩起拨浪鼓来,边摇边说:“哇!真好玩!”孩子被拨浪鼓吸引,挣扎着爬起来,跌跌撞撞地走到爸爸身边拿拨浪鼓。听到“咯咯”的笑声,我们都为孩子的成功感到开心。我想,机会来了,我边走边随意地说:“妈,难道我小的时候也是这样学走路的,老是摔跤?”妈妈点点头说:“是啊,每个孩子都是从摔跤中学会走路的。”“哦?不像您的风格啊!”我故意调侃道,“按您的风格,应该把我捧在手心才对啊!”妈妈恍然大悟:“你小子在嘲笑我呢!”我假装感叹道:“我怎么敢啊,我知道您是爱我,才给我无微不至的关怀。可是妈,我到底什么时候才能自己进校门呢?是明年?是后年?”妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……几分钟后,妈妈对我说:“儿子,你说得很有道理,我应该适当地放手让你自己去锻炼,这样对你有益。你明天开始自己进校门吧!不过还是安全至上!”“太好了,谢谢妈妈!”我一把搂住了妈妈。第二天,我满面春风,看着“学生能自理,家长请止步”这几个大字,我昂首阔步地迈入校园。谢谢您,妈妈,您的放手让我有了锻炼的机会,您的放手更让我感受到了您的爱。您的爱已经告诉了我:我长大了!700字 六年级
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真正的“放开”书法是我最喜欢的一门艺术,因此在我空闲时总会写几篇字拿给妈妈看,可妈妈每次的评价都是这三个字“放不开”,起初我以为是字写的太小了,直到这次我才真正领悟了。这天下午,阳光明媚,空气清新,我便从屋内掰出一张桌子和一把椅子放在茉莉花旁。一阵暖风迎着我的面吹过,茉莉的花香扑鼻而来。我忽然间想起书法老师上午留的作业:他说今天的字比较难写,回去以后要多练,因为昨天有事,拉了一节课,老师又在课余时间给我补了回来,为了不让老师失望,我必须要勤加练习。大概是因为结构没有掌握好,所以写了四五行的字还和原来一样,我又写了一个字,这个字在我写时,我就感到她与众不同了。这次的速度比往常快了一倍多,更重要的是,我写这个字时,大脑和手都没有过度的约束,手也没有刻意给那个字勾勾画画的真的是那一瞬间,我感到了很轻松,这次确实比我刚才洗的好多了,老师强调的点我也都概括到了。忽然我又想起了妈妈很久之前跟我说的一句话,她说,你写字放不开,与你的性格有关,现在仔细想想,还真是有很大的联系,从小到大我都非常在意别人对我的看法,因此我在做每一件事时,我都会犹豫不决,不敢拿主意,生怕自己做错了,做起事来我也不敢大手大脚的,就和写字一样感到不自在。记得一个老师曾这样评价我,你最大的敌人不是别人。是啊,因为我的自卑心理,不敢面对别人杂言杂语的心,让我做什么都是畏手畏脚的,无法超越自己。有人曾说:“书法是一种让人修心养神的一门艺术,学它对人百利而无一害。”感谢书法,让我懂得了真正的“放开,”原来他就是……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 说明文